❶ 三年級上冊作文題目有哪些
三年級語文作文題目
單元
作文要求
一
在和同學互相介紹家鄉的景物時,你一定受到了一些啟發。比如,有的同學觀察得特別仔細,能說出景物的特點;有的同學能按一定順序,說得很清楚;還有的同學充分表達了熱愛家鄉的感情。這次習作,我們就來寫一寫家鄉的景物,寫的時候注意學習其他同學的長處,並展開豐富的聯想。
如果對其他地方的景物特別感興趣,也可以寫。
二
通過本組的學習,你一定對保護環境有了進一步的認識。這次習作,就請你寫一寫這方面的內容。可以把調查了解到的情況寫成一篇短文;可以展開想像,寫一寫幾年後家鄉的環境;也可以寫發生在這次綜合性學習中有趣的事情。寫完以後,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。
三
在進行口語交際的時候,同學們都作了自我介紹。這次習作,根據自己說的和同學的評價,寫一寫自己,向別人展示一個真實的你。寫完以後再加一個題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。還可以把習作讀給了解你的人,聽聽他們的意見,並認真改一改。
四
如果問到同學們都會做些什麼,大家會不假思索地回答,會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯、會干農活……回憶一下,這些本領是怎麼學會的,在學習本領的過程中,有哪些趣事,有什麼體會。選一樣寫下來。寫的時候,要把由不會到學會的過程寫具體,表達出自己的真情實感。
單元
作文要求
五
這次習作,要在口語交際的基礎上,用一兩件事,寫寫父母對自己的愛,也可以寫發生在自己和父母之間別的感人的事,要表達真情實感。寫完以後,讀給爸爸、媽媽聽,請他們提提意見,再認真改一改。
六
你想過嗎?將來人們吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車……是什麼樣子的?請你選擇自己最感興趣的一樣東西,展開想像,寫一寫。比如,可以自動調節溫度的衣服,可以讓人行走如飛的鞋,可以推著走的房子,人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以後,說給同學聽,然後再寫下來,寫完後,多讀幾遍,修改自己不滿意的地方。
七
最近,你有沒有特別想寫的內容?這次習作,就請你把最近想寫的內容寫下來。比如,一次旅遊見到的景物,一件有趣的或後悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對別人訴說的願望、委屈,一個奇特的想像……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想像編故事都可以。要注意把內容寫具體,把句子寫通順。
八
神話、傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什麼呢?這次習作,就給你一次「變」的機會,請你展開想像的翅膀,編一個故事。在故事裡,你可以變成任何人、任何物。寫好以後,讀給爸爸、媽媽聽,根據他們的意見認真改一改。
❷ 語文人教版三年級上冊,經常考什麼作文
三年級上冊習作內容及目標要求
❸ 三年級上冊語文其期中考試的作文怎麼寫
好久沒有提筆寫作,不知因為是缺少了靈感還是失去了靈感,腦內子里雖然
每天都在容想但是些漫無目的的瞎想。我時我會回憶到過去,想著那些美好的東
西,心裡一種莫名的甜蜜,彷彿是白雲遇到了藍天而偷偷的笑,展示出婀娜的
多姿,又像是花兒遇到太陽而分外的艷,透露出五彩的內心,它們好快樂啊!
好幸福啊!時間就像是漂泊的小船,不斷的靠岸,也許有一天,它會停在真正
屬於它的港灣,永遠不再漂泊,那是不是意味著生命的終點到了?這時我慢慢
抬起頭,望著那片藍藍的天空,我笑了,笑的好拘束,笑的好痛苦。日已過半,
而我卻沒有在它升起之時留下任何軌跡。我盲目了,不敢回頭看自己走過的路,
也許根本就找不到回去的路。我暫時的停下來想縷清頭腦可發現已沒有了我的
容身之地,於是我接著趕路。
❹ 小學三年級上冊語文作文寫做游戲的作文三百多個字三段
今天不用上興趣班,我在家裡無聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩「成語接龍」的游戲,爸媽答應了。游戲規則是:一個人先說一個四字成語,另一個人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說:「勢不兩立。」媽媽就說:「立此存照。」爸爸想了想,說:「照貓畫虎。」我立即回答:「虎背熊腰。」媽媽想不起來了,爸爸小聲地告訴媽媽:「腰纏萬貫。」媽媽就把這個詞說出來。我就立即反對:「不可以給別人說!說了也要打一下。」爸爸無奈,只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了,爸爸說:「貫朽粟陳。」我又應聲答道:「陳詞濫調。」這下媽媽可高興了,她連忙說:「調嘴學舌。」爸爸就說:「舌劍唇槍。」爸爸的話音剛落,我就大喊:「槍林彈雨!」我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。媽媽又問:「你剛才說什麼?」我說:「槍林彈雨呀!」媽媽就說:「那我就……雨過天晴!」爸爸說:「晴天霹靂。」到我了,可我答不出來,爸爸說:「快點,我等到花兒都謝了!」我急了,急得臉微微發燙,於是不好意思地說:「我不會。」我的手就挨了一個巴掌。
雖然挨了一個巴掌,可我很快樂,因為爸爸媽媽很久沒和我玩這個游戲了,所以我很快樂。
❺ 三年級上冊語文作文歡樂的國慶節三百個字以上
樂的國慶節來到了,在這一天里,我和表哥、哥哥和大伯一起去登山回。
開始上山的路答其實並不是很難走。可是,走到後面就非常難走了。我們在山間的羊腸小道中艱難地行走著。路靠山的那一邊上面非常陡峭,另一邊則是萬丈深淵,好像一不小心就會掉下去似的。我們艱難地行走了大約一小時,就看到了一條非常壯觀的瀑布。這條瀑布像一條柔軟的綢絲帶掛在山崖上。讓我不由自主地想起了唐代詩人李白寫的《望廬山瀑布》中的這樣一句詩:「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。」我們在瀑布旁的小路上爬上瀑布,順著小溪逆流而上,此時卻看到了更為奇特的美景:許多條銀白色的瀑布交織在一起,就像是仙女要用綢帶做衣服卻把綢帶隨地亂丟了一樣。我們繼續往上爬,還看到了一個「品」字型的瀑布。他上面有一條瀑布流下一個小水潭,小水潭又分成兩條瀑布流下來。你們說,這個瀑布的造型是不是很像一個「品」字?我們玩了一會,就從馬山家瀑布的那條路有說有笑地走回家了。
這次用國慶節的時間去登山,既觀賞了壯麗的瀑布,又鍛煉了身體,磨練出了堅強的意志,真是一舉多得啊!
❻ 三年級上冊語文作文中秋節300個字
中秋節,又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日,時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。[1-2]
中秋節始於唐朝初年,盛行於宋朝,至明清時,已成為與春節齊名的中國傳統節日之一。受中華文化的影響,中秋節也是東亞和東南亞一些國家尤其是當地的華人華僑的傳統節日。自2008年起中秋節被列為國家法定節假日。2006年5月20日,國務院列入首批國家級非物質文化遺產名錄。
中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗,流傳至今,經久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄託思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。中秋節與端午節、春節、清明節並稱為中國四大傳統節日。
根據中國的歷法,農歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為「仲秋」,而八月十五又在「仲秋」之中,所以稱「中秋」。
中秋節有許多別稱:因節期在八月十五,所以稱「八月節」、「八月半」;因中秋節的主要活動都是圍繞「月」進行的,所以又俗稱「月節」「月夕」;中秋節月亮圓滿,象徵團圓,因而又叫「團圓節」。在唐朝,中秋節還被稱為「端正月」。
關於「團圓節」的記載最早見於明代。《西湖游覽志余》中說:「八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團圓之意」。《帝京景物略》中也說:「八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯,瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者,是日必返夫家,曰團圓節也」。
《禮記》早有記載「秋暮夕月」,意為拜祭月神,逢此時則要舉行
一個口訣(方便記憶):上上上西西、下下下東東——意思是:上弦月出現在農歷月的上半月的上半夜,月面朝西,位於西半天空(凹的一面朝東);下弦月出現在農歷月的下半月的下半夜,月面朝東(凹的一面朝西),位於東半天空。
希望我能幫助你解疑釋惑。
❼ 三年級上半年語文書中的關於小天地寫一篇作文
三年級上半年語文書中的關於小天地寫一篇作文
你這個范圍也太廣了
具體讓寫什麼樣的作文呢
有什麼什麼要求之類的啊
你需要補充一下問題追問
❽ 三年級語文作文要求
三年級語文作文寫作要求一般為:1、能圍繞主題展開描寫,內容具體.
2、語句通順,層次清楚.3、字跡工整,標點使用基本正確.4、一般不少於300字.
舉例說明
主題:熟悉的人的一件事
要求:寫一寫自己熟悉的人的一件事。可以寫自己的朋友、同學、親屬或鄰居……只要是自己熟悉的人就可以寫,寫他(她)的一件事。
提示:1、想一想自己打算寫哪個熟悉的人,可以寫朋友、同學、親屬、鄰居,可以寫任何一個自己熟悉的人。
2、寫這個人的一件事,先決定寫哪件事,把這件事想清楚,然後再動筆寫。
3、以寫人為主,抓住一件事情來寫,從這件事能看出熟悉人的品質。
4、在寫的過程中注意抓住人物的動作和語言描寫。
5、寫完後讀給你寫的那個人聽,聽一聽他(或她)對你的評價。
簡評:小作者能通過一件事感到媽媽的愛,情感真實,比喻恰當
簡評:本文通過考試前後對媽媽嘮叨的態度轉變,突出了媽媽的愛。選材新潁,來源於我們的生活
簡評:本文從事情直接入手,通過作者內心活動的描寫,體現了老師在教學上的與眾不同。對老師的喜愛之情體現其中。
簡評:從一件平凡的小事中,可以看出劉敘同學助人為樂的品質。這是平時注意積累素材的結果。本文語言精練,詳略得當。
評分標准
以20分作文為例:最低分一般不少於10分。
1、字數:
無論是否有字數要求。行數沒過給定總行數一半則視為字數不夠。扣7—8分。
行數雖然過半,字數很少、空格多,實際字數不到總格數一半酌情扣3-5分。
2、題目格式:
要求題目居中,本次考試題目前空4個格也可以。格式不對的扣1分。
3、分段:
至少分兩段以上,分段不合理的酌情扣2-3分。
4、標點符號及錯別字:
3個以內不扣分。3個以上含3個每3個錯誤扣1分。重復出現的重復扣分。
5、句子:
一般不扣分,根據全篇情況在總分中體現。好句子要標畫出來。
作文一般不給滿分。無上述任何錯誤,並且標畫出來的好句子在3句以上的作文,才可以打滿分。
希望能幫到你