A. 語文三年級考完試後你與媽媽或爸爸的對話作文100字
我和爸爸媽媽的對話
一天，我和爸爸出去玩，就著回一趟老家，我們自駕了六個專小時才屬到家，在路上，我幾次問當司機的爸爸：「老爸，啥時候才能到奶奶那兒啊！」那時剛到了萊蕪的雪野水庫，爸爸回答我：「一會就到了，差不多一個小時！」我剛看到雪野水庫時，就想：哇塞！這個雪夜水庫好大呀！
B. 三年級作文300字讓我感動的一次對話
其實，在我們生活中，在學習中，人間處處有真愛。一個訖討的人向汶川捐贈五回百元錢，一個讓人非常討厭答的人，在你考試沒有墨水時，他會借給你一支筆。一個讓人不喜歡的人，在你摔倒時，他會向你伸出援助之手，扶你起來。
記得有一次，我放學回家時，看見在南新街那裡，圍著一大群人，我走過去瞧瞧，原來一個司機把老奶奶撞了一下，司機怕掏錢，就開著車一溜煙的沖出了人群。突然，一個穿藍上衣的叔叔，小心翼翼地扶起老奶奶，擋了一個計程車，把老奶奶拉到醫院去做檢查。醫生說：「要做CT。」叔叔到收費處把費用交了，檢查結果出來了，沒什麼大礙。這下，他才把焦急的心放下來，叔叔把老奶奶送回了家。
這讓我想起了一首歌：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間」。
如果人們都向有困難的人，獻上自己的微薄之力，這世界就會更加美好。
C. 三年級下冊語文書西門豹一個對話小作文
人生如一淡淡的茶水，有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過程中，難免內會因不同的觀點、容不同的心態而產生「誤解」。他有時讓人啼笑皆非，有時讓人追悔莫及;有時讓人感到珍貴，有時讓人感到害怕……
同學之間、朋友之間，就因為一句很普通的話，也許友誼便破碎了。因為這一句話看似簡單，卻充滿了無盡的誤解在裡面。難道不使人憤怒嗎?
就這樣，因為誤解，因為太粗心，一句傷害他人的話說出來了，一句折斷友誼的動力出現了。這樣的誤解，難道不叫人「傷心」而又「可怕」嗎?
甚至有時候，就一個誤解，使你終生失去許多;就一個誤解，使你和他人產生了深深的仇恨;就一個 誤解，使你意氣用事，失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢?
相反，又有一種誤解，卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間，不小心說錯了話，產生了誤解。但是，這個誤解卻讓人們啼笑皆非，讓誤解轉化為親情、友情，彼此感情更深。
D. 三年級100字對話作文
.......具體內容？
E. 小學三年級水平的對話作文一個300字的
近日，伊美關系進一步緊張。近年來由於美國國力不斷衰退，在與伊拉克的對抗中完全處於下風，而英國的經濟又急需伊拉克石油的扶持，所以英國政府對此也無能為力。
放了晚學，我就放下書包，收看電視：
今天是公元2103年3月4號，農歷三月初八，伊拉克又對英國北部禁飛區內的軍事目標進行了轟炸，至少造成一人死亡，數十人受傷，英國倫敦數百萬群眾上街遊行，對此以示抗議；作為英國的同盟??美國外交發言人對此事表示了強烈關注，並聲稱這是一種赤裸裸的霸權行為，並警告伊拉克不要在錯誤的軌道上越走越遠。今天美國總統小小布希還致電伊拉克領導人小薩達姆，商討兩國日益緊張的外交關系。
下面是兩位領導人談話的部分內容：
小小布希：尊敬的薩達姆總統先生！就今天貴國戰機空襲英國禁飛區內的軍事目標，我國政府表示強烈關注，希望閣下及貴國政府考慮一下貴國與英美兩國的傳統友誼及英美人民的民族情感，不要造成平民傷亡！
小薩達姆：我國政府將會充分考慮到這一點，但英國一日不銷毀大規模殺傷性武器，空襲將不會停止；北愛爾蘭人民的人權一日得不到尊重，空襲也仍然不會停止！
小小布希：我國政府將督促英國政府盡快銷毀並停止生產大規模殺傷性武器。伊美兩國有著傳統的友誼，我謹代表美國政府對100年前入侵伊拉克的行為表示歉意。
小薩達姆：我國政府將繼續鼓勵我國企業到美國去投資，伊美兩國有著廣泛的合作基礎，經濟上有互補之處，並將於今年繼續給予美國最惠國待遇。
小小布希：我國的主權和領土完整望貴國予以尊重，請考慮盡快撤回夏威夷群島周圍軍事基地的駐軍！
小薩達姆：我國會考慮夏威夷人民的意願，希望你們不要輕舉妄動！伊保衛夏威夷人權，不惜一切代價！
小小布希：希望貴國不要干涉本國內政，夏威夷是我國領土神聖不可分割的一部分，堅持一個美國原則是解決此問題的關鍵。
小薩達姆：我們只想保衛夏威夷，但我國會尊重美國的主權和領土完整，很高興與你會談，GOOD BYE!
小小布希：BYE。
會談後小布萊爾急忙會見了布希，但談話內容雙方都沒有透露。據有關媒體報道，小布萊爾問小小布希：「怎麼樣，他怎樣對待英國？」
小小布希回答說：「英國？我，我，我忘了。」
面對日趨緊張的伊美關系，美國一方面應付伊拉克可能採取的軍事行動，另一方面強烈呼籲聯合國發揮其職能！
軍事專家分析認為：預計伊拉克會於2103年3月20日對華盛頓發動進攻。
小小布希基於伊拉克在軍事上的強大優勢，呼籲全國人民作好准備，積極抗戰。
近來，紐約、華盛頓等大城市相繼爆發了大規模的遊行示威活動，許多人打著：「我們需要和平，世界需要和平！」的旗號，對伊侵略行為表示強烈譴責，然而天空卻還是一片烏雲……
新聞結束之後，播放了一首周傑倫的《世界末日》歌。
[簡評]
關注時事，能使文章具有很強的時代感。美伊戰爭已拉下帷幕，然而戰爭卻給人們以很深的思考。此文小作者通過一百年之後「小薩達姆」與「小小布希」的對話，全新演繹了美伊關系，真是「以其人之道，還治其人之身」，想像大膽，令人耳目一新！此外，本文外交辭令運用得嫻熟與機智，令人拍案叫絕！還有前面的題記，隱含了小作者的思想傾向，即我們不能整天纏絞在恩怨上，應相互理解，相互尊重，相互寬容，否則，我們會陷入相互報復的怪圈，這給人以極大的啟發。
F. 三年級作文《我與媽媽的對話》寫一篇作文
辛苦寫半天不適合精選？那讓我改什麼？
我：媽媽，你最愛看什麼書？
媽媽：我愛看《昆蟲記》
媽媽：其實，我讀小學時生活在農村，信息很落後，沒看多少書。初中時，我愛看金庸和梁羽生的武俠小說。直到高中，我所看的書才逐漸豐富起來，才接觸到一些名著。我對書可痴迷了，常常看書忘了吃飯，忘了睡覺，忘我的程度。
我：媽媽，你真是個書迷，我也喜歡看書，不比你差，你看有《綠野仙蹤》、《作文大全>、《迪斯尼》、《秘密花園》、《昆蟲記》等等。
媽媽：跟你比起來，你現在的條件可好了，你可以有選擇看書，你愛看什麼，我都提倡你去看，並想盡辦法幫你買來。
我：噢！我記住了。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，都指引我不斷進步。
媽媽：對，是這樣的。
我：媽媽，你寫的文章很好吧！魯迅先生曾經說過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。
媽媽：不，這是我懊惱的地方，書中的知識我吸進去，卻怎麼也發揮不出來。
我：難道多看書，也寫不出好作文嗎？
媽媽：多看書，還不夠。要多動筆，多摘筆記，多構思，才能寫好作文。媽媽小時侯就缺少這方面的訓練呢。
我：要求這么多？真難！
媽媽(笑)：孩子，別氣餒。書籍是神奇的，它可以帶你領略全世界的風采，也可以給你帶來非凡的體驗，更能潛移默化中提高你的各種素質。
我：我知道了，我一定會好好閱讀，銘記媽媽對我的教育。
G. 三年級作文大全一家人的對話
我有來一個快樂的家，家裡有英自俊的爸爸，有和藹可親的媽媽，還有活波可愛的我和弟弟。
媽媽長著中等個子，圓圓的臉上長著大大的眼睛，踏踏的鼻子，紅紅的嘴巴。媽媽最愛的是打電腦，只有一有空，就會到電腦前坐上幾個小時，她常常給我查學習資料，幫助我學習。因為我做事情總是很慢，所以媽媽常常催我：「周治文你快點，你快點、、、」我經常假裝沒有聽見，媽媽就臭罵我。
爸爸是個大忙人，他每天早出晚歸，很多時候他做完工作，就和他那邦朋友們一起喝酒，打牌，打到很晚才回來，我多麼希望他能早點回來，陪陪我、、、
我是一個愛哭的小孩子，我做事情慢騰騰的，寫字慢，吃飯慢，說話也慢，別人一催我，我就哭，做不起題時我也會哭，受到委屈更是痛哭、、、所以別人說我是水做的姑娘，但我很愛學習，我成績很好，我是班上的學習委員，我得了很多獎狀，我想我應該就是大人常說的慢工出細活那類人吧！
我的弟弟貪吃貪睡的小孩，他每都無憂無慮的，他現有3個多月，一看我張嘴讀書就大笑，逗得我讀書，讀不清楚了，我在那裡生氣，他卻在一邊做丑樣，可我還很愛他希望快快長在和我一起學習。
我有一個快樂的家，我愛家時原每一個人。
H. 我和小鳥的對話作文三百個字三年級
我和小鳥的對話
今天中午,太陽高高地掛在天空,而我,卻悶悶不樂地望著藍天。突然,一隻美麗的小鳥內展現在我的容眼前,我定睛一看,這只美麗的小鳥身披一身潔白晶瑩、似雪如玉的「衣服」正嘰嘰喳喳地叫呢！
我看了又看,沒想到那隻小鳥先開話了：「你怎麼了？有什麼不高興的事情，來告訴我吧！」「那好吧！」我目不轉睛地看著小鳥，吞吞吐吐的說，「我今天只考了83分。」「就是這個啊！」小鳥眨眨它那小眼睛說。「是的，可是，我媽媽回來會罵我的。」「你沒聽說過一句名言嗎？」我無可奈何地搖了搖頭，它接著說，「叫失敗是成功之母，只要你吸取了這次教訓，下次一定考得好！」「謝謝你。」我感激地說。
最後，那隻美麗的小鳥為我唱了一首動人的歌就拍拍它那雙美麗的翅膀飛走了。
我看著那隻美麗的小鳥飛向遠方，心想：謝謝你，美麗的小鳥，你讓我懂得了失敗是成功之母的道理。
I. 小學三年級作文關於讓我感動的一次對話
其實，在我們生活中，在學習中，人間處處有真愛。一個訖討的人向汶專川捐贈五百元錢，一個屬讓人非常討厭的人，在你考試沒有墨水時，他會借給你一支筆。一個讓人不喜歡的人，在你摔倒時，他會向你伸出援助之手，扶你起來。
記得有一次，我放學回家時，看見在南新街那裡，圍著一大群人，我走過去瞧瞧，原來一個司機把老奶奶撞了一下，司機怕掏錢，就開著車一溜煙的沖出了人群。突然，一個穿藍上衣的叔叔，小心翼翼地扶起老奶奶，擋了一個計程車，把老奶奶拉到醫院去做檢查。醫生說：「要做CT。」叔叔到收費處把費用交了，檢查結果出來了，沒什麼大礙。這下，他才把焦急的心放下來，叔叔把老奶奶送回了家。
這讓我想起了一首歌：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間」。
如果人們都向有困難的人，獻上自己的微薄之力，這世界就會更加美好。
J. 小學三年級語文作文,三人的情景對話
快樂是什麼？快樂是一塊糖，甜甜的，是一種幸福的味道；快樂是被別人誇贊，那是一種最自豪的味道；快樂是一杯不加糖的咖啡，最質朴、最香濃，它是最真實的味道。而我覺得快樂是一種回憶，是一家人在一起的時光，它是最永恆的，它比蜜糖的味道還要甜，比不加糖的咖啡的味道還要真實。我跟隨著快樂的腳步，輕輕的打開了記憶的閘門……
那是我小時候的事了。那時的我才五歲就跟隨爸爸媽媽去了淄博，雖然我什麼也不懂，可小小年紀就學會了什麼思鄉之情，總是懷念著故鄉，或許是因為和媽媽學了唐代詩人李白的《靜夜思》的緣故吧，那時候太小了，我也不怎麼記得了，在淄博住些日子後，便也漸漸遺忘了。
在某一天的晚飯過後，我們一家三口出門散步，爸爸媽媽牽著我的手，我牽著爸爸媽媽的手，臉上洋溢著格外幸福的笑容，馬路上的路燈照著我們前進的路，遠方的車燈與紅綠燈一閃一閃的，比天上的星星還要耀眼。爸爸媽媽有些累了，便找了一片草地稍作休息，可是興奮的我怎麼可能累呢，我求爸爸媽媽再陪我逛一圈，可無論我怎麼軟磨硬泡都沒用，我只好獃呆的坐在草地上，想辦法。我恍恍惚惚的看見草地里種植著又圓又大的冬青，突然，我靈機一動，說：「爸爸媽媽~陪我玩捉迷藏吧~」爸爸媽媽雖然當時沒有答應，但在我「糖衣炮彈」的攻擊下，爸爸媽媽還是順從我了。就這樣，一場童話般的親子游戲就開始了，也就是這一刻，我體會到了快樂的真諦。
從一開始我就「耍無賴」，要求爸爸媽媽只抓我，不能我抓他們，爸爸媽媽爽快地答應了，我開心得不得了，要求他們閉上眼睛數五十個數：「一、二、三、四、五、六、七、八……」我躡手躡腳的走進這片「樹林」，生怕爸爸媽媽會發現，我小心翼翼的躲進一棵冬青旁邊，連呼吸都不敢呼吸，只是輕輕地、慢慢地喘息，不敢聲張。其實爸爸媽媽哪能不知道我窩藏在哪裡——我的影子出賣了我，他們只是真的像找不到我一樣，說著：「琳琳，琳琳，你去哪裡了呀，我怎麼找不到你了？」此時的我已經在冬青旁樂壞了，哈哈的笑聲早已暴漏出來，我立馬跳出來說：「我在這里啊！你們真笨！」爸爸媽媽一把抱住我說：「還是你聰明，那麼，我們回家吧。」「恩恩！」我滿足地回答著。回到家後，我便在媽媽的懷抱中進入了甜甜的夢鄉……
一家人的時光，一家人的快樂，回憶中的快樂時光真的使我一想起就會「撲哧」的笑出聲來。那麼，如果現在你再問我快樂的真諦是什麼？那麼，我的答案就是——生活中都充滿著快樂！