2015年課標1語文作文

1. 2015高考新課標1作文立意

1.風格比較務實。
同樣是材料作文，但是今年的材料作文體現出了更加版務實的風格，權三個材料任選一個角度進行寫作，這在立意的難度上就有所降低，比如去年的(2014)動物園禁止遊客喂動物食物的作文題需要用多角度分析法進行立意。
今年的三個材料一個是銳意創新，一個是愛崗敬業，踏實肯干，最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些。往年的題目大多數都是根據材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的。今年的題目簡潔明了，並且與社會現實結合的更加緊密。
文體方面來說，可以寫成記敘文，議論文，但是寫議論文還是具有一定優勢，並且比較容易上手寫作。但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構思，對於熟悉的作文立意角度考生要寫出新意還需要一些新鮮生動，富有文化底蘊的素材。
創新，務實，奉獻是我們當今社會的主題和核心價值觀，我們當今社會目前也正最缺少這三個核心的價值取向，今年的作文題更加貼近我們的現實生活，和社會國家的發展更加契合，體現出了今年作文題目務實的一點。

2. 1，2015年高考新課標二卷作文題目為：　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創回新，為破解生命科答學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。
今年的語文作文的三個材料一個是銳意創新，一個是愛崗敬業，踏實肯干，最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人。這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些。往年的題目大多數都是根據材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的。今年的題目簡潔明了，並且與社會現實結合的更加緊密。

3. 2015全國新課標卷1作文題目怎麼寫

------魯大師 Build V5.12.15.1115------

電腦型號: 技嘉 GA-78LMT-S2 台式電腦
操作系統: Windows XP 專業版 32位 SP3

處理器: AMD Athlon(速龍) II X2 270 雙核
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網卡: 瑞昱 RTL8168/8111/8112 Gigabit Ethernet Controller / 技嘉

4. 2010～2014五年新課標1語文作文的都是什麼

全國卷語文作文題

2014
年新課標
1
卷作文題

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於
800
字的文章。
(60
分
)
「
山羊過獨木橋
」
是為民學校傳統的團體比賽項目。
規則是，雙方隊員兩兩對決，同時相
向而行，
走上僅容一人通行的低矮獨木橋，
能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，
最後以全隊通
過人數多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，
自己通過。不過，今年預賽中出現了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉
身換位，全都順利過了橋。這種做法當場就引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。

事後，相關的思考還在繼續。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作
文，不要套作，不得抄襲。

2014
年新課標
II
卷語文作文題目：

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於
800
字的文章。
(60
分
)

不少人因為喜歡動物而給它們餵食，
某自然保護區的公路邊卻有如下警示：
給野生動物
餵食，易使他們喪失覓食能力，不聽警告執意餵食者，將依法懲處。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作
文，不要套作，不得抄襲。

立意參考：包括
3
個角度：其一，故事本身的角度，也就是「應不應該去給野生動物投
食」
；其二，人的角度，餵食可能是出於好心，但卻是一種「錯愛」
。從這一角度，可以延伸
到人在與其他物種共存中，是否應當尊重自然、尊重規律，做到和諧共存；
也可以延伸到教
育培養方式等等方面。其三、野生動物的角度，如何在「有人給自己投食」的環境中做到自
立。從這個角度，則可以延伸到自強、獨立等等內容。

【解題指津】

要寫好這篇文章需要把握好幾個方面，
一是全面把握材料內容，
理解材料背後的道路，
然後
根據材料寓意確定自己文章的立意。可以從以下三個方面立意：①人（遊客）的角度。有時
愛也是一種美麗的錯誤，要把善意、喜愛放到適當的位置上，即在對的時間，對的地點，做
對的事；人與動物、
自然之間固然需要愛心和幫助，但不意味著需要過多的幫助，
有時不恰
當的幫助反而會阻礙其生存和發展。
②保護區警示的角度。
作為保護區的管理人員有義務和
責任對還沒有進入保護區的人進行警告，
畢竟未雨綢繆要好於亡羊補牢。
在生活中，
我們也
要最好做到
「
成功預設
」
，防止
「
惡果生成
」
。③公路邊警示語的角度。這則警示語分成兩個部
分，前半部分是善意的提醒，後半部分則是法律的威懾。無論什麼時候都要懂得
「
無規矩不
成方圓
」
的道理，對於不同的人有要不同的對待方式，對不明真相的遊客可以是警告教育，
但對於那些知錯不改的人就要依法嚴懲。

這是一道新材料作文題，
下筆前應先讀懂材料所蘊含的意義。
材料內容不多，
意思也不
難懂，
表面講的雖然是關於不要給野生動物餵食的問題，
實際卻可以聯繫到對孩子、
對親人、
對學生應該抱什麼態度才算是關愛的問題。
可以站在以下幾個角度思考立意。
若站在喂養人
（撫養人、
教育者）
的角度，
可以寫：
（
1
）
什麼是真正的關愛；
（
2
）
不要溺愛孩子
（或學生）
；
（
3
）過度溺愛害死人等；
若站在孩子
（或學生）的角度，可以寫：
（
1
）不能依賴父母的
「喂
養」
；
（
2
）要勇於把自己投身到艱苦的環境之中；
（
3
）學會自立等。當然，如果能站在更高
角度，
從關注生命個體的成長和敬畏自然法則、
尊重規律方面立意，
應該可以寫出有一定深
度的好文章。

2013
年新課標
1
卷作文題

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於
800
字的文章
.(60
分
)
一位商人發現並買下一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鑽石。他請專家檢驗，專家大加贊賞，

5. 2015高考課標1作文體裁限制嗎

讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

高中學習階段，你一定在班集體回里度過了美好答的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機構就「同學關系」問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學關系緊張，原因是什麼？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣於競爭

6. 求2015年語文全國新課標卷二卷作文！！！2014年全國新課標卷一卷作文「提綱」！！！謝謝，

2015年全國新課標II高考作文題目：誰最有風采

2015年新課標II卷(適用地區：回青海、西藏、甘肅答、貴州、內蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、雲南、廣西、遼寧、海南)高考作文題：

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

滿意請採納 謝謝

7. 2015新課標1作文給網友寫對不對

我寫的也是這啊，到底對不對啊..