導航:首頁 > 語英作文 > 2015九年級語文期中考試

2015九年級語文期中考試

發布時間:2020-12-29 13:47:49

『壹』 2015九年級期末語文考試課外閱讀,一篇是考記敘文,另一篇是考議論文還是說明文

絕對是議論文

『貳』 2015九年級上冊語文期末考試作文是什麼題目

議論文,話來題作文自,也寫記敘文

首先你的字必須寫得清楚干凈,但沒必要過好。其次你的字數必須達到題目要求。

然後你的開頭和結尾部分必須得扣題,語言不必太生動,但要文章得流露出感情,能讓別人感受到,有時候也不一定要是真實的,可以編,不過不能不符實際。

要想使你的作文提高,平時的閱讀很重要,要能從閱讀中發現獲得對你有用的知識。

『叄』 初三語文考試試卷及答案2015~2016年

我是今年陝西寶雞的考生,老師說陝西省是統一命題,這是今年我們考的試卷,希望有幫到你!2009年陝西省初中畢業學業考試語文試卷一、積累和運用(共5小題,計l5分)1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(D)(2分)A,菜畦(qí)炫耀(xuàn)綻放(zhàn)忍俊不禁(jìn)B.恣睢(suī)綺麗(qí)蜿蜒(wān)潛移默化(qián)C.亘古(gèn)追溯(shuò)惺忪(xīng)繁花嫩葉(nèn)D.氛圍(fēn)木訥(nè)契合(qì)禍不單行(huò)2.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(A)(2分)A.對峙布局周而復始鄭重其事B真諦標本一泄千裏海市蜃樓C.元宵嘹亮斷章取義隨聲附合D.側隱凋零一代天驕拖泥帶水3.古詩文默寫(任選一組,如果兩組都做,以A組為准)。(6分)A組:(1)大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)(2)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(3)羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(4)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。(酈道元《三峽》)B組:(1)潮平兩岸闊,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(2)半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。(李賀《雁門太守行》)(3)峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)(4)令初下,群臣進諫,門庭若市。(《鄒忌諷齊王納諫》)4.根據提示,修改下面一段文字。(3分)①中國是一個有五千年文化傳統的國家,中華民族自古以來就是一個(崇敬崇尚崇拜)「和諧」的民族。②可以說,中國的哲學智慧,集中體現在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質,也是中國哲學和、中國文化的最高價值標准。(1)請從第①句所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的,寫在下面的橫線上。(1分)【答案】崇尚(2)第②句有一處缺少標點,請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案】可以說,中國的哲學智慧,集中體現在一個「和」字上。(3)第③句有一處語病,請將修改後的句子寫在下面的橫線上。(1分)【答案】它不僅是中華民族的基本精神和基本特質,也是中國哲學和中國文化的最高價值標准。評分標准:第①句選詞正確,得l分;第②句標點補充正確,得1分;第③句病句修改正確,得1分。共3分。5.妙筆點評《水滸傳》。(2分)、原文:魯達又道:「老兒,你來!灑家與你些盤纏,明日便回東京去,何如」……魯達只把這十五兩銀子與了金老,分付道:「你父女兩個將去做盤纏,一面收拾行李。俺明日清早來發付你兩個起身,看那個店主人敢留你!」金聖嘆點評:寫魯達為人處,一片熱血直噴出來,令人讀之,深愧虛生世上,不曾為人出力。請根據選文,針對魯達的為人寫點點評(不必仿寫)。【答案】略。評分標准:點評的內容應點明魯達「仗義疏財」、「俠肝義膽」的特點。意思對即可。共2分。二、綜合性學習(9分)6.請你參加與「我愛我的祖國」主題教育有關的綜合性學習。(9分)(1)請為下面的實施方案補充活動主題。(2分)要求:任選一個節日;補充的主題應突出節日特點,並與已有「活動主題」的語言形式相同。【答案示例】實施方案日期(2009年)節日活動主題4月4日清明節祭奠英靈,緬懷先烈5月1日勞動節體驗勞動,歌唱明天5月28日端午節紀念屈原,弘揚傳統10月1日國慶節感受成就,祝福祖國10月3日中秋節誦讀詩賦,期盼統一評分標准:能突出節日特點,得l分;語言形式相同,得l分。共2分。(2)你們班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》,請根據歌詞說說選擇這首歌曲的理由。(2分)歌唱祖國(歌詞)五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮,歌嚼我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江,寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉。英雄的人民,站起來了!我們團結友愛堅強如鋼……【答案要點】①表達了勝利的喜悅和自豪。②表現了對祖國美好未來的憧憬。③歌頌了祖國的壯麗河山。④表現了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神風貌。評分標准:答出兩點,得2分。意思對即可。共2分。(3)請為我們偉大的祖國寫一段祝福語,用上提供的詞語。(50字左右)(3分)幸福安康繁榮昌盛【答案示例】我衷心祝福親愛的祖國經濟飛速發展,社會安定和諧,人民幸福安康。願祖國的明天更加繁榮昌盛。評分標准:能恰當使用提供的詞語,得1分;能表達出祝福祖國之意,得2分。共3分。(4)請寫出借「月亮」思念親人的連續的兩句古詩(詞),表達我們對台灣同胞的思念之情。(2分)【答案示例】示例一:共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同。示例二:海上生明月,天涯共此時。示例三:但願人長久,千里共嬋娟。示例四:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家評分標准:必須是借月表達思念之情的相連的詩句,書寫無誤,得2分。共2分。三、閱讀(共15小題,計46分)【現代文閱讀】(共9小題,計30分)(一)閱讀下面的文字,完成7—10題。(12分)·我國的太空植物①「神舟七號」遨遊太空,激起人們美好的航天夢。你可曾知道,「神七」升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農作物種子由返回式衛星或飛船搭載到太空,在微重力、高真空、零磁空間等條件下,就會發生地球上罕見的遺傳變異,有可能呈現出一些新性狀,產生變異性狀優異的種予,這些種子再經科學家運用遺傳技術精心研究,就能培育出太空植物。目前,我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種,並且栽遍大江南北。②「航芝l號」是我國首個航天芝麻品種。l996年,「航芝1號」原種搭乘我國第l7顆返回式衛星上天,在太空特殊環境誘導下,形成了一些突變體。科學家利用這些突變體,歷經6年研究,培育出「航芝l號」。2005年,同樣利用返回式衛星搭栽芝麻種子,成功培育出「中芝13」。航天芝麻除了質優的特點外,與一般芝麻相比產量可增加l0%~20%,經濟價值很高。如今,「航芝1號」已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個省,每年種植上百萬畝,占江淮主產區芝麻種植總面積的20%。③除了太空芝麻,太空茄子也是一個優質的品種。它是成功選育培植並順利進入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時呈紫紅色,放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年,太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產量很高,山東畝產接近1.5萬公斤,湖北也能達到1萬公斤。更特別的是,割掉茄子的主莖,對菜地追肥,茄子又會很快長出來。目前,市場上銷售的太空茄子呈紫紅色,比普通茄子售價高,但由於其營養價值高,口感好,仍供不應求。2002年搭乘「神舟四號」的共有4份農業材料,存活兩份,分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望於2009年通過項目驗收並推廣種植。④1996年,食用菌種子也「飛」上了太空。由經過太空之旅的菌種培育出的食用茵,在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。可是,由於在太空中,無法控制試驗條件,也無法進行測試,試驗的可重復性又非常有限,因此種子的變異就不可預知,這就給研究工作帶來很大困難。經過一年的努力,在沒有得到理想的菌種後,這一項目暫時宣告停止。⑤另外,太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗也都在不斷探索中,它們有望在不久的將來走上人們的餐桌。⑥隨著航天熱的升溫,太空植物已成為人們關注的焦點之一。目前世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進行了衛星或飛船搭載的「航天育種」研究。我國的「航天育種」研究已居世界先進水平,科研人員希望藉助太空的特殊環境選育出的優異作物,為我國農業現代化服務。(據相關文章改寫)7.仔細閱讀第①段,概括培育太空植物的具體步驟。(3分)精選種子→(用航天器搭載種子)→(選擇變異性狀優異的種子)→(科學家精心研究、培育)→培育出太空植物評分標准:每空1分,計3分。意思對即可。共3分。。8.太空植物的哪些共同優點使它能夠迅速推廣,「栽遍大江南北」(3分)【答案】質優,產量高,經濟價值高。評分標准:每點1分,計3分。共3分。9.文中②~④段大量列舉年份,是否表明該部分採用了時間順序請加以分析。(3分)【答案】不能表明。因為這部分內容沒有按照培育各種太空植物的先後順序來安排。評分標准:第一問回答正確,得1分;能答出不是時間順序的理由,得2分。共3分。10.下列表述與原文意思相符的一項是(D)(3分)~A.「中芝13」的產量與「航芝l號」以及其它芝麻的產量相比可增加l0%至20%。B.已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時經翻炒就會變成綠色。C.食用菌種子經過太空之旅後,在培養性狀和形態特徵等方面都發生了變異。D.我國科研人員將利用航天技術和遺傳技術為我們培育出的太空植物。評分標准:選項正確,得3分。共3分。(二)閱讀下面的文字。完成ll—15題。(18分)陝北的山祁玉江①陝北真是一個神奇而美妙的地方。說它神奇而美妙,並不只是因為它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然氣等富集的礦產資源,也不只是因為它的地上盛產了多少瓜果梨棗、五穀雜糧等綠色食品,更不只是因為生於斯長於斯的那些純朴善良的山民們和世世代代涌現出的英雄人物,而的則是因為它的山——神奇而美妙的陝北的山!②我常常懷疑造物主將世界上所有的山都堆在了地球的這一隅,使陝北成了山的世界、山的海洋!抬頭是山,低頭也是山;吃的是山,住的還是山。山是生存在這片廣袤大地上的人們的物質和精神寄託,是取之不盡、用之不竭的生命源泉。③我生在陝北,長在陝北,曾經和陝北的山零距離地親吻過。在這茫茫的大山深處,我扶過犁,拾過糞;吞過糠,咽過菜;淌過汗,流過淚。一切都是那麼無助,那麼渺茫。我對生我養我的陝北的山,鄙視過,厭倦過,一度竟然埋怨起我的祖先為什麼不把自己定居在廣闊的平原上、浩瀚的大海邊、秀麗的江南間,而偏偏要將家安在這貧瘠清苦偏遠落後的千山萬壑中,使得日後的子孫們在這里永遠地受苦受難,千回百轉走不出大山,享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山,詛咒大山,盼望有一天天崩地裂,將這茫茫大山夷為平地;或者乞求上蒼有朝一日將這些綿綿山巒搬到天的盡頭,使這里的人們再也不要受苦受難了。④但是現在想來,我那時是多麼的無知,多麼的任性,多麼的忘本!如果當初沒有汲取大山的營養,沒有經過大山的磨礪,沒有遵循大山的教誨,我不可能體格健壯、意志頑強,更不可能走出大山。⑤當你登上高高的山巔,舉目四望,視野所及,蒼蒼茫茫,一望無際。那數不清的梁峁,千姿百態,形狀各異,像條條巨蟒,像只只雄獅,像頭頭大象,像個個巨人……盤踞在這廣袤的黃土高原上,正蓄勢待發。那層巒疊嶂的山脈,彷彿是大海的波濤,一浪接著一浪,洶涌不退,大有排山倒海之勢。總之,任憑你怎麼想像,想像什麼就是什麼。⑥陝北的山胸襟開闊,無私無畏,可以容納世界的一切,包容人間萬象。如果你走錯了路,做錯了事,它並不記恨你、拋棄你,依然像慈祥的母親一樣,緊緊地把你攬在懷里,教育你、鼓勵你、引領你重新振作精神,在人生的道路上繼續前進。夜晚,睡在大山裡就像睡在慈母的懷抱一樣,是那樣的溫馨,那樣的甜蜜。⑦如果你坐在高高的山巔,細細地觀察,認真地品味,這廣袤的高原就像一泓清澈的湖水,一塵不染。沒有喧鬧,沒有嘈雜,一片寂靜,遠處偶爾傳來幾聲雞鳴、狗吠、鳥叫、機器聲,升騰起幾縷裊裊炊煙,使空曠寂靜的大山顯得更加靜寂。如果你疲憊了,煩惱了,不妨走進大山,走上這高高的山樑,在那兒坐一坐,歇一歇,躺一躺,吸一吸清新的空氣,接受一下山風的撫摸,你的精神會頓時為之一振,心靈得到了凈化,一切疲倦和煩惱早已拋到九霄雲外,驀然有一種返璞歸真的感覺。⑧我忽然明白了,陝北這塊貧瘠的土地上,為什麼走出了像李自成、劉志丹、謝子長這樣的無數英雄豪傑和革命志士;為什麼產生了那麼多悲歡離合的動人故事和百唱不厭的像《走西口》、《東方紅》等信天游歌曲;為什麼毛澤東主席將長征的落腳點、抗日戰爭的出發點、解放戰爭的總後方選在了陝北,而且在這里一住就是13年;為什麼陝北人是那樣的、豪放,那樣的純朴,那樣的勤勞,那樣的堅強!(選自2009年4月13日《人民日報》,有改動)11.第①段畫橫線部分強調的重點是什麼(2分)【答案】神奇而美妙的陝北的山。或:陝北的山。評分標准:回答正確,得2分。若答「陝北的山神奇而美妙」,得1分。共2分。12.結合具體語境,回答下面的問題。(5分)(1)睡在大山裡,為什麼「就像睡在慈母的懷抱一樣」,讓人感到「溫馨」而「甜蜜」(2分)【答案】因為陝北的山胸襟開闊,無私無畏,包容一切。(2)走進大山,心靈為什麼會得到「凈化」(3分)【答案】因為陝北的山純凈、寂靜,能夠滌盪人的心胸,使人忘卻煩惱和憂愁,心靈變得純潔。評分標准:(1)能答出山「胸襟開闊」、「無私無畏」,得2分。共2分。(2)能答出山「純凈」、「寂靜」的特點,得2分;答出山對人的影響,得1分。意思對即可。共3分。13.比較閱讀第⑤段和下面的語段,回答後面的問題。(任選一題)(3分)驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。(劉成章《安塞腰鼓》)【A】陝北的山與「安塞腰鼓」給人哪些相似的感受『【答案】陝北的山和「安塞腰鼓」均給人以雄壯、強勁、豪邁之感。評分標准:能答出「給人以雄壯、強勁、豪邁之感」,得3分。意思對即可。共3分。……沿江攢聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,卻又那樣玲瓏剔透,千奇百怪,有的像大象在江邊飲水,有的像天馬騰空欲飛,隨著你的想像,可以變幻成各種各樣神奇的物件。(楊朔《畫山綉水》)【B】面對陝北的山和桂林的山,你的想像是否相同為什麼【答案】不同。因為陝北的山是雄壯的(磅礴的、強勁的),而桂林的山是瘦峭的(玲瓏的),所以想像是不同的。評分標准:第一問回答正確,得1分;第二問能結合陝北的山和桂林的山的特點回答,得2分。意思對即可,共3分。14.文章第③段寫對山的鄙視、厭倦和怨恨,有什麼作用(4分)【答案】這是運用欲揚先抑(先抑後揚)的手法,為了更加強烈地表達對陝北的山的贊美之情。評分標准:答出「欲揚先抑」或「先抑後揚」,得2分;答出「更加強烈地表達對山的贊美之情」,得2分。共4分。15.結尾的四句「為什麼……」,表明了作者怎樣的感悟請聯系全文加以概括。(4分)【答案】陝北的這一切都是陝北的山養育和熏陶的結果。或:陝北的。山是他們物質和精神的寄託(生命的源泉)。評分標准:能答出是「陝北的山養育和熏陶的結果」或山是「物質和精神的寄託(生命的源泉)」,得3分;語言通順,語意完整,得1分。計4分。意思對即可。共4分。【古詩文閱讀】(共6小題,計l6分)(三)閱讀下面的文字。完成16—19題。(12分)盂嘗君有舍人①而弗悅,欲逐之。魯連謂盂嘗君日:「猿猴錯②木據水,則不若魚鱉;歷險乘危,則騏驥不如狐狸。曹沫③奮三尺之劍,一軍不能當。使曹沫釋其三尺之劍『而操銚鎒④與農夫居壠畝之中,則不若農夫。故物舍其所長,之其所短,堯⑤亦有所不及矣。今使人而不能,則謂之不肖;教人而不能,則謂之拙。拙則罷之,不肖則棄之,使人有棄逐,不相與處,而來害相報者,豈用世立教⑥之道哉」孟嘗君日:「善!」乃弗逐。(選自《戰國策·齊策》)【注釋】①舍人:門客。②錯:同「措」,放棄。③曹沫:春秋魯庄公時武士。④銚鎒(yáonòu):農具。⑤堯:傳說中的遠古聖君。⑥用世立教:治理國家,教化百姓。16.解釋下列語句中加點詞語的含義。(4分)(1)使曹沫釋其三尺之劍(放下)(2)與農夫居壠畝之中(處在;處於),(3)堯亦有所不及矣(比得上;趕得上)(4)則謂之不肖.(說或:認為)評分標准:每詞1分,計4分。共4分。17.下列四組句子中,加點詞語的意義和用法相同的一組是(B)(2分)A.不若魚鱉若為佣耕,何富貴也B.故物舍其所長食之不能盡其材.C.而來害相報者時時而間進ID.乃弗逐乃不知有漢,無論魏晉評分標准:選項正確,得2分。共2分。18.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)曹沫奮三尺之劍,一軍不能當。譯文:曹沫舉起三尺長劍,全軍(整個軍隊)也不能抵擋。評分標准:關鍵詞為「奮」、「一」、「當」。關鍵詞翻譯准確,得3分;句子意思明白通暢得l分。計4分。共4分。19.請選、出與文章蘊含的道理相同的一項(B)(2分)。A.己所不欲,勿施於人。B.金無足赤,人無完人。C.近朱者赤,近墨者黑。D.精誠所至,金石為開。評分標准:選項正確,得2分。共2分。(四)閱讀下面的詩歌,完成20—21題。(4分)湖上徐元傑花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。風日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。20.說說詩中使用「亂」字的好處。(2分)【答案】「亂」字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲,還表現出黃鶯上互飛舞,穿梭於林間枝頭的動感。評分標准:每答出一個要點,得l分。意思對即可。共2分。21.全詩寫出了遊人怎樣的心情(2分)【答案】寫出了遊人愉快的心情。評分標准:回答正確,得2分。共2分。四、作文(50分)、22.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)我們的生命經歷完全是我們自己造就的,我們的一思一念都在創造我們的未來。生活永不停滯,每一個時刻都是新生的、新鮮的。我欣喜地發現:在我的世界裡,一切都很美好。請以「在我的世界裡,一切都很美好」為題目,寫一篇文章。要求:①文體自選。②不少於600字。③不要套作,不得抄襲。④涉及人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C……代替。追問:親愛的。好像不是這個耶。回答:這就是今年陝西省的中考語文題,華商報上也有,不然你能把你要的題說具體點嗎?看能不能幫你。

『肆』 2015-2016學年度第一學期海口市九年級語文科期末測試題答案!!!

語文科期末測試題答案,

不屬於學校的公開信息,

不會掛網公布。

可嘗試詢問學校辦公室、教務處,

或你的班主任。

祝你新年學業進步。

『伍』 黔東南州2014-2015學年度第一學期期末文化平測試九年級語文試卷(人教版)

『陸』 2015年初三期中語文作文

時間過得飛快,在不知不覺中,我們已步入了初一。初一時間過得飛快,在不知不覺中,我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三的生活是精彩有趣的。

在我心中,初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的,它像奼紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。初三生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初三,正是這個「緊要處」!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表,這科學得比較好。可進入初三,我才發現自己的視野是多麼狹小,而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鍾。科學的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全麵包裝。從那刻起,我便對初三生活充滿了無限的狂熱和激情。也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。我競選上了學生幹部,開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我不斷地改造著自己:從包羅萬象的知識競賽中,我懂得了創造性學習的重要性;從《演講、藝術》里,我懂得了努力才會有新的天地;從唇槍舌戰的辯論會上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起初三這段生活,仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。「聽說讀寫」的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。可以這樣說,我們的初三生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

我喜歡初三的生活。

『柒』 2015九年級語文期中作文

在我的漫漫求學路上,會遇到很多很多的老師,他們有的和藹可親,有的寬容大度,也有的嚴肅還有點凶。人沒有十全十美的,教書育人的老師也是一樣。

我心目中的好老師,是這樣的:她很寬容。願意傾聽我們的訴說,和一些糊里糊塗的理想。她很大方。願意把自己的一些事情拿出來和我們一起分享。
我心目中的好老師,是這樣的:她不會因為成績好壞而否定或承認一個學生。她更注重的是學生的品性和道德修養。她不會因為一次的錯誤而責罵一個學生,而會看他今後的態度。
我心目中的好老師,是這樣的:她不會因為一次考試的失利而對某個學生失望,也不會因每次都實力的學生而絕望,認為他們不可救葯。她會和學生談心,尋找他們真實的世界。
我心目中的好老師,是這樣的:她有著博大的胸懷,去包容我們;
她有著一顆富有責任感的心,去關愛我們;她有著自己不同的教學方式,她不在乎成績,而在乎她的課你是否聽進去了,是否掌握了。她會傾聽學生的建議,並盡量改善。
好老師不會放過任何一次鼓勵學生的機會,因為鼓勵是學生自信的源泉。也不會狠狠責罰一個學生,因為這會引起學生的心理陰影。更不會放棄一個學生,因為這是一位老師的職責。
老師,一個高尚的職業。她們是無言的黑板擦,不顯山露水,把一生中最美好的青春年華,獻給了粉筆和黑板,擦去了多少年輕的錯誤,卻擦老了自己的容顏。
每一位老師都在用愛灌溉我們,愛我們的老師,謝謝!

『捌』 2015一2016學年度第一學期期中測試卷九年級(初三)語文

石景山區2010—2011學年第一學期期末考試試卷初三語文參考答案及評分標准第Ⅰ卷 (共60分)一、回評分:共12分。每小題答2分。1.D2.B3.A4.B 5.C 6.D二、共5分7.⑴過盡千帆皆不是 ⑵猥自枉屈 三顧臣於草廬之中 ⑶持節雲中 何日遣馮唐 評分:共5分。每...

『玖』 2015-2016荷澤巨野九年級期末考試卷語文作文是什麼

給下列語中點加 字注音。

『拾』 遼寧省沈陽市和平區2015-2016語文九年級上學期期末考試

1. 月圓家圓人圓事圓圓圓團團,國和家和人和事和和和美美。祝全家幸福和版氣滿堂合家歡樂!
權2. 雲是絢麗的,雨是透明的,風是執著的,月是深情的,思是纏綿的,愛是永恆的,星是燦爛的,您是難忘的。衷心地祝福您——春節快樂!
3. 絢麗的煙花綻放雲宵,大紅的春聯書寫喜兆,濃濃的年味驅散寒潮,滿滿的錢袋壓歲紅包。春節來到,祝福門敲恭喜發財,過年好!
4. 清晨曙光初現,幸福在你身邊;中午艷陽高照,微笑在你心間;傍晚日落西山,歡樂隨你蛇年快樂!新年吉祥!好運齊來!
5. 新的一年,新的心願,新的希望,新的生活,祝您新年新春新生活好好好!
6. 新年祝福一年一年開心過,開開心心,一生快快樂樂,一世平平安安,一家和和睦睦,願你生命中的每一個願望全能得到實現!新春快樂!
7. 煙花燦爛一瞬間,快樂幸福飛滿天,對著天空許心願,福德常緣保平安,忘卻世俗與煩惱,留下美好永相伴!元旦快樂!

閱讀全文

與2015九年級語文期中考試相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525