新高考一卷語文作文立意

A. 高考語文作文材料及立意分析

材料：南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小龜的沙穴。一天黃昏，一隻幼龜探頭探腦地爬出來。一隻老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的遊客發現了它，連忙跑過去趕走老鷹，護著小龜爬進大海。可是，意想不到的事情發生了，沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來，先出來的那幼龜是個「偵查兵」，一旦遇到危險，它便縮回去，現在它安全到達大海，錯誤的信息使幼龜們爭先恐後地爬到毫無遮擋的海灘。好心的遊客走了，原先那隻在等待時機的老鷹又飛回來了，其它老鷹也跟過來了。
要求選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題； 不要脫離材料內容及其含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，寫一篇不少於800字的文章。（2008年全國卷2高考作文題）
1、學生分組閱讀材料，選擇較合適的角度立意，要求說明審題的主要方法。要求學生要集思廣益，比一比，看哪一組的同學說的全面准確。（閱讀材料時，要「畫一畫，寫一寫」）（出示投影）（自學交流5分鍾）
2、交流探討（15分鍾）
生生、師生互動提示：
①、教師參與學生討論，提示學生審題的思路和方法。
②、學生交流時，談立意，要說明思路和方法，注意引導學生上升到理論高度：
★A組、大家重點關注了哪些信息？「找一找，圈一圈」，為什麼要關注？（下達指令的主要載體，「文眼」，體現命題者主要情感傾向。）
★B組、選了好心人、幼龜們等角度，有不同的嗎？引導學生明確選擇對象時要分清主次。
★C組、分析事例型材料要從現象探求本質，應該主要關注對象間的什麼關系？
由果溯因—
結果：幼龜大量被捕殺

-原因：表面--小海龜轉達錯誤信息

好心人不遵循自然之道
實質-- 海龜家族盲從，不謹慎
老鷹的堅持與善把時機
★D組、要在推選的代表中逐步落實上述要素，不排除學生有更好的方法，最後要引申到「聯系實際」：從現象到本質，悟出道理，這離立意還有一步之遙，要使我們的立意更有現實意義，更能啟迪我們，還需要我們聯系實際。剛才我們有些同學的分析中已經聯系了生活實際，比如：（出示投影）
從遊客的角度立意：要讓孩子自己經歷一些事情，過多的干預或保護可能避免一時的危險，但是會存在更大潛在的的危險；愛與害。
好的動機或願望不一定換來好的結果。
好的動機或願望不一定換來好的結果；光有愛心是不夠的；好心辦壞事。
認識事物的發展規律。要遵循自然規律，這樣才不至於好心辦壞事。
從海龜的角度立意：
盲目跟從要不得。
不是所有的經驗都是正確的。
從老鷹的角度立意：
老鷹很機智，善於審時度勢，善於把握時機。
機智，善於審時度勢，把握時機；堅持，不放棄目標等。
③、剛才大家理解得很全面很透徹，下面我們就一起來總結一下審題立意的一般方法。
以上立意，較切合題意的是哪個角度？（遊客角度）該角度較有現實意義的又是那一點？（談教育方法問題）
3、課堂小結（出示投影）（2分鍾）
找 對 象 （分清主次，全面理解，）

找關鍵詞句 (把准脈，才能審准題)

由果溯因 （由表及裡，探求本質）

聯系實際 （悟道理，定立意）

三、 露兩手—根據剛才所學的方法，完成下面兩則新材料作文的審題立意，重點注意要聯系實際來立意。（當堂訓練，交流探討18分鍾）
材料一：據說，凡是報考印度盂買佛學院的學生，進校的第一堂課就是由該校教授把他們領到該學院正門一側的一個小門旁，讓他們每人進出小門一次。這個門只有1．5米高，0．4米寬，一個成年人要想過去，必須彎腰側身，不然，就只能碰壁撞頭了。進出過這個小門的人幾乎無一例外地承認，正是這個獨特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。 在人生之路上，常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門。
【審題提示】：
找對象— 孟買佛學院的學生

找關鍵詞句—「在人生之路上，常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門」

由果溯因----結果：必須彎腰側身才能通過

原因： 表 面—「這個門只有1．5米高，0．4米寬」

實 質---學會低頭，當低頭時則低頭。
聯系實際----人生路上要學會忍受，學會屈服；學會適應，適應環境；
敢於舍棄，舍棄那些虛無的面子、尊嚴。
【教師參考：】
①人生路上的「小門」可以理解為在人生路上遇到的限制、束縛、困難、坎坷、挫折、屈辱等。 ②在面對它時，人們應該學會「側身彎腰」即要有策略、學會變通、學會適應、忍一時之屈。
在人生之路上，常需要我們彎腰側身。但要區別開過小門的大智大勇與低三下四，奴顏婢膝。
③偏離題意：有的僅是強調「要有推開門的勇氣」而沒有寫怎樣過「小門」； 還有的把「小門」理解為走向成功的終南捷徑；也有人片面地認為我們應該昂首挺胸走小門，哪怕是頭破血流；更有甚者將「小門」錯誤地理解為「後門」——不能走後門。

材料二：馬嘉魚很漂亮，銀膚燕尾大眼睛，平時生活在深海中，春夏之交溯流產卵，隨著海潮漂游到淺海。漁人捕捉馬嘉魚的方法挺簡單：用一個網孔粗疏的網子，下端繫上鐵塊，放入水中，由兩只小艇拖著，攔截魚群。馬嘉魚的「個性」很強，脾氣很大，當遇到阻攔的時候，不愛轉彎，越受阻攔越往前沖，即使闖入羅網之中也不會停止。所以一條條「堅強」的馬嘉魚陷入網孔，網孔隨之收緊。孔愈緊，馬嘉魚愈激怒，瞪起魚眼，張開脊鰭，更加拚命地往前沖，結果被網孔牢牢卡死，為漁人所獲。
【審題提示】：
找對象— 馬嘉魚

找關鍵詞句—「『個性』很強，脾氣很大」「不愛轉彎」

由果溯因----結果：「為漁人所獲」

原因： 表 面—「『個性』很強，脾氣很大」「不愛轉彎」

實 質—不思改變

聯系實際----死板之路，死亡之路；適時改變，人生大智慧；
拐個彎，天塹變通途；靈活變通，柳暗花明； 死於固執，生於變通
【教師參考：】
常有人一方面抱怨人生的路越走越窄，看不到成功的希望；另一方面又因循守舊、不思改變，習慣在老路上繼續走下去。這是不是有些像馬嘉魚？其實，天生我材必有用，東方不亮西方亮。如果我們調整一下目標，改變一下思路，完全會出現柳暗花明又一村的無限風光。
人生在世，誰沒有受阻的時候，無論是感情上的，還是事業上的。受阻不要緊，要緊的是懂得轉彎，回頭，調整方向，尋找更大的更適合自己的空間。不妨常常捫心自問：生活中，你是一條不會轉彎的馬嘉魚嗎？

B. 2013全國一卷高考語文作文

2013新課標卷全國1卷高考作文題目：經驗與勇氣
2013高考作文題目：
一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。
當地許多富有經驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，並且完美的切割出了兩塊寶石。年輕工匠的師傅感嘆的說，有些時候不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。作文要求結合上述材料寫作。

經驗與勇氣
——人生如切割寶石

一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開。富有經驗的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，並且將這寶石切割成為完美的兩塊。
經驗與勇氣，哪一項更重要？
首先想到，現在不少招聘單位，總是強調被招聘者要有若干年的工作經驗，卻不去想，年輕人哪來那麼多經驗？同時，許多單位在實際用人中，又常常是對於年齡一過四五十的人，就再也不會重用；卻不去想，這些人正是經驗豐富的時候。選經驗還是選勇氣，似乎真的很難。
實際上，經驗或勇氣，都曾經發揮重要作用，但是，也都有靠不住的時候。
一頭驢，第一次馱鹽過河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過河，驢馱的是棉花。這驢憑經驗就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒有站起來。這個例子說明經驗有時確實不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當屬項羽。項羽28歲就做了統帥，那時劉邦已經48歲。在鴻門時，項羽兵40萬，劉邦只有兵10萬。但是項羽最終卻是敗在自己太「勇敢」了。
「初生牛犢不畏虎」，但是很有可能被虎吃掉。「姜還是老的辣」，但是，老薑和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血氣方剛，但是「少不更事」。「老馬識途」，但是，老馬很有可能不堪重負。
應該說，經驗與勇氣，都很重要，缺一不可。
人生如切割寶石，不要真的認為只要有勇氣就可以永遠成功。不要認為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是賭博，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現一次的！
談這些，對於剛畢業的高中生有什麼意義？那就是在步入社會之前，必須先要學會：認清別人，認清自我。到了社會上，既要充分保持自信。自強，又要學會尊重有經驗的長者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負了青春好時光。
如果想要獲得人生事業的成功，就要牢記：經驗是捷徑，勇氣是翅膀。

C. 今年的全國高考二卷語文作文，怎樣立意是最准確的

考生應審題准確，完成題目要求。作文要求的關鍵是在六個詩句中以其中兩內三句為基礎確定立容意並合理引用，所以考生在寫作時應明確每個詩句的立意，然後選出兩三個在立意上有內在邏輯關聯的句子確定出一個立意，可尋每個句子立意的共同點，因果關系等。

第一句可立意為君子要自強不息方可強大；第二句可立意為思鄉；第三句可立意為重視內在之美，或自信的品格；第四句可立意為人因所處位置不同，而視野、格局不同，實現的理想價值也不同。或人要有遠大的理想，立志四方；第五句可立意為要敢於正視自己；第六句可立意為個人、民族、國家的自信自強。 例如，第一句和第六句的立意有共同點均是自信自強，那麼考生可據此立意；可將一、四、六立意為實現理想需要視野、自強、自信等因素。總之，考生需尋找兩句或三句間的立意關聯，從而確定出一個立意，並在寫作時引用。

D. 2021新高考語文作文素材摘抄整理：社會熱點人物

【導語】2021年是新高考的一年，所以2021年高考生需要以新的狀態迎接高考的到來，其中語文作為新高考備考科目之一，大家除了需要做好基礎考點的復習，作文也是需要重點關注，在寫作文的過程中，我們需要做好素材積累，好好利用積累教材，今天給大家帶來的是2021新高考語文作文素材摘抄整理：社會熱點人物，趕緊利用起來吧。

1、千秋萬歲後，誰知榮與辱。——陶淵明

適用主題：對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的探討，以及形容在歷史長河前個人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水還是濁水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段時間的熱播劇《大軍師司馬懿之軍師聯盟》中曹操曾權傾朝野，戎馬一生，臨終前的一句話卻是:「這江山，誰也帶不走。」縱你雄韜偉略，縱你似彭祖活夠八百歲，結局都是一樣的。千秋萬歲後，誰知榮與辱。

2、丁真為什麼會意外走紅

上世紀70年代，藝術家安迪·沃霍爾曾經預言，每個人都可能在15分鍾內出名。

對於年僅20歲，來自四川甘孜理塘縣的康巴小伙丁真來說，這個過程只用了10秒不到。

雙11那天，無意之中走進攝影師鏡頭里的丁真，憑借著「天然+靦腆+野性」的笑容，造就了一場浩大的全民狂歡。

這最後的定格一笑，被無數女生比喻成「草原上涉世未深清澈的小狼王，性感又粗獷」。

整個11月，微博上隨便一個攜帶#丁真#的超話閱讀量，少則百萬，多則過億。最高的詞條，閱讀量近16億，討論數快20萬。

3、永不言棄，只為勝利

自新冠肺炎疫情發生以來，全國各地匯聚合力無私支援著武漢。

「疫情不滅，我們不退!」每一位英雄都在抗疫一線晝夜奮戰，奮勇拼搏。穿著防護服的白衣戰士，他們有的人放棄休假，有的人已退休又重返崗位，有的人已踏上歸鄉之路卻毅然返程;雙眼布滿血絲，雙手水泥砂漿來不及洗凈的建築工人，十天時間建成火神山醫院，世人驚嘆的背後是他們的質朴堅強、捨身奉獻;當萬家燈火熄滅，寂靜的火車站里傳來叮咚作響的搬運聲，鐵路工人在特殊時期仍然盡全力保障運輸渠道的暢通。運輸物資是救援的命脈，他們索性以站為家，堅守運輸陣地。

關於2021新高考語文作文素材摘抄整理：社會熱點人物，就給大家分享到這里了，希望高考生能夠好好把握和利用，目前，大家只剩下5個月左右的時間就要參加高考了，除了需要好好調整自己的心態，復習工作也不能拉下，祝大家早日進入理想學府，加油!

E. 求問今年高考全國卷1卷語文作文的立意是什麼

2016年高考全國一卷來作文題是源漫畫。漫畫的畫面中有2個學生，左側的學生A第一次成績是100分，第二次成績是98分;右側的學生B第一次成績是55分，第二次的成績是61分。從圖上看，不同的學生對自己有不同的要求，可能起點不是很好，但在每一次的成長中都可以進步，那麼都是成功的，這是一個命題，考生可以從反向思考，發揮出自己的理解與感受。

F. 今年高考全國統一語文一卷作文題立意是什麼

2014年高考新課標I卷
（適用於：河南 河北 山西 陝西語文 湖北綜合 江西綜合 湖南綜合）內
山羊過獨木橋

學校開運動會，最容後一個項目是「山羊過獨木橋」，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據此材料寫作文。

個人認為，比較好的立意是：我們的社會需要創新，需要不斷變革，需要轉變頭腦中的思維定式等

G. 2010年高考全國一卷語文作文立意

2010年高考全國一卷語文作文立意可多元性，你的立意我認為基本符合題意，當然也可從立足本職來意。高考作文命題者在審題上一般不設置障礙，重點考查學生的表達能力。

H. 2018年全國一卷語文高考作文寫工匠精神是跑題嗎

2017年全國卷II高考作文立意分析全國卷II：根據古詩句自擬文（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南） 6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。 1、天行健，君子以自強不息《周易》 2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫） 3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照） 4、受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方（魏源） 5、必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅） 6、數風流人物，還看今朝（毛澤東）自我認為，這個比一卷容易，以前二卷就是批兩個贊一個，這個嘛 是三個都誇，1 是自強不息，2 是思鄉和對故鄉的偏愛，3 是 自信，清高高潔，不要光重視外表，要重視內在。4，睜眼看世界，要有開放的心態，5 正視自己，才能真正勇敢地做事，6不要被前輩的優秀嚇倒，今天的你才是最優秀的。