1. 作文《傷疤》
傷疤
「啪！」一記耳光打到我的臉上，我記得那晚是正月初五。
心！突然很痛，眼淚似珍珠般從我的臉上滑落下來，痛和恨一齊湧上心頭。我怔怔地站著，不知如何是好。
當時，爸爸出去喝酒回來，倒在沙發便睡，我們在屋堂看電視。不一會兒，爸爸醒過來，叫我盛飯給他吃。我便起身去幫他盛，他此時已走進廚房，說我盛的飯太少讓我再多盛點來，我照著他的話去做了。但此時，他又嚷著要炒飯吃，我便不理他，回屋看電視。他在廚房裡大喊我的名字，叫我回廚房。我回到廚房，他夾起一團飯，然後抓住我的手，大聲說：「這是什麼？」我以為他在跟我開玩笑，便笑著答：「是米飯啊！」「不是，你竟然給我吃粽子！」他又憤怒地說著。我爭辯道：「這明明是米飯啊！」
這一幕，是我一輩子都忘不掉的。從小到現在，爸爸從未打過我，我好恨啊！第二天，直到他坐車離去，我也堅決不去送他。
過了幾天，爸爸打電話來詢問我的情況，我沉默不語，但是眼淚卻又不爭氣地流了下來。或許在這一場眼淚的洗禮之後，我懂得了諒解和堅強。日子總得過下去的，人生沒有過不去的坎，只要努力，沒有什麼事解決不了的。
人是需要相互諒解的，把心放寬一點，這樣才沒有煩惱和憂愁。
或許我跟我爸的煩惱就是相互之間不懂得如何溝通、如何相互諒解、如何寬容他人。我是否也應該原諒我爸的所作所為呢？也許那隻是酒精的作用而已！
往事如煙，過去了的就讓它隨著是時間的河流流走吧！
2. 關於疤痕的800字作文，不抄襲
傳說是上帝創造的人，可上帝並不是慈祥溺愛孩子的父母。他將我們遺落在陌生的環境中，讓我們自己去摸索，去經歷喜怒哀樂，去體會人生的真諦，找尋屬於自己的天空。也就是這樣，我們回到上帝面前時，是傷痕累累。
我也一樣，在我的下巴有一道1.5厘米的疤痕。我是女孩，可那道疤痕不是我痛恨醜陋的痕跡，而是我嚮往的痕跡。
童年時期在異地生活，我被其他小孩排擠，只能在他們旁邊看著他們，那道疤痕是那時到冰上扶一個小夥伴摔的，也因為那道痕跡，讓他們看到了我的勇敢，我有了好玩伴。
到了上學年紀，我隨父母回到家鄉。雖然我捨不得他們，他們說我有了這道勇敢的疤痕會找到新的朋友，我也這樣鼓勵自己。從此，我像脫離了母體的蒲公英，盲目地尋找落腳點。
事實並不像想像的那樣簡單，對我而言，幼兒園到小學是黑暗的地獄，我不但沒有朋友，還受到高年級的欺負。我變得憂郁，讓人捉摸不透。
轉眼我進入了初中，我用那道疤痕鼓勵自己勇敢去尋找新朋友。我盡量讓笑容留在臉頰上，讓我們感受到我的友善；我會主動插入他們的談話，卻發現話題里是我沒有的朋友；我主動幫助他們，可是卻因不會讓他們討厭我……
我不明白自己為什麼不會有朋友，我反省過，可是依然沒有成果。他們說只有真心的朋友才算朋友，那種只會給人帶來麻煩的朋友，不要也罷。可是對我而言，即使是那種人，我也願意的他做朋友，兒時的玩伴已經有了新朋友吧， 每次想到這兒，我會難過地哭，再摸摸下巴的疤痕，卻發現疤痕變得越來越不明顯。
現在我進入了高中，我不再刻意要求自己勇敢地去尋找朋友。每次放學看到別的同學手挽手一起談笑回家，而我只能自己獨自一個沉默低頭。課堂上看到別的同學一起激烈地爭討著難題，而自己只能閑散地望望蔚藍的天空，安慰自己，我也會有朋友，不過在心裡。
我不否認我羨慕他們，我時常幻想著和朋友美好的畫面，讓他們高只的計劃，可是我卻從來沒有讓他們體驗過，因為所謂的他們是存在的。
一次媽媽突然說那道疤痕看不到了，很高興，因為畢竟會影響我的形象，可是我多麼希望它可以永遠陪著我，讓我再一次勇敢去為了朋友而努力。也許是因為看不見了疤痕，所以其他人看不到我的需要。
遺失的疤痕成為歷史，而且是不留痕跡的。遺失的疤痕，我遺失的痛。
3. 作文 傷疤
《傷疤》
今天回到學校，看見同學門都像以前那樣樂呵呵地談笑，我心理泛起一層疑惑的波浪，他們真的這么有把握能取得好成績嗎？ 考完試已經三天了，可我那久久綳著的腦神經卻一刻也沒有放鬆，成績單還沒發，還不知道自己一個學期究竟培育出了一個什麼樣子的果實。 我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手不知不覺地冒著冷汗。心想：這次沒好好復習，成績應該是慘不忍睹的。可也不時地冒出一絲僥幸的思想：萬一老天爺照顧我呢？雖然不讓我進步，但也不讓我退步得太厲害，那我就謝天謝地了。 上課鈴打響了，語文老師抱著那疊厚厚的試捲走了進來。往常我都回把老師打量一番，看看她穿什麼衣服，什麼鞋子，梳什麼發式，再來個總體評價。今天我可沒心思觀察這些，眼睛就想槍靶一樣瞄準了那疊試卷，就差發射子彈了。 老師先說了一些班裡，級里，區里的總體情況，我根本沒怎麼認真聽，一直盯著那份試卷，雖然不知道里哪一張是我的，也不知道我的那張卷的正面的右上方到底寫了哪兩個數字。我看看其他的同學，他們也有點不耐煩，不停地變換坐姿，擺弄手中的筆。 總算開始發試卷了，我的注意力隨著發卷的同學游動。 拿到成績單一看，白紙紅字寫了一個8，一個3，83分，不錯不錯，再看看坐在我旁邊的語文科代表，還比我低兩分呢。我的心跳漸漸慢了下來，手上的冷汗也幹了。成績不錯嘛。 一下課，我到處問同學：「你多少分啊？」別人都說：「你先說。」我就迫不及待地講出我的分數，然後再加一句「我靠得是運氣」。正准備感謝老天如此照顧我時，班主任捧著手提電腦走了進來，然後同學們便蜂擁而上，因為電腦里有每一科的成績，還有班級排名和年級排名。我剛想擠進去看，突然被班主任叫住了，當著全班同學的面，對我大喝一聲：「你這次怎麼考得這么差啊！」我不管，一看排名，班級35，年級208，是真夠差的，這回死定了。 接下來的時間我都在琢磨，回家怎麼和家中二老交代啊！ 是福不是禍，是禍躲不過，幸好我心理還行，沒有動自殺的念頭，人生漫漫長路，誰不會摔跤啊，突然想起一首歌「風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼」，就是，爬起來繼續奮斗嘛。 只是要讓爸爸媽媽老師，相信我的決心，還需費點口舌。 學習尚未成功，同志仍需努力！
4. 傷疤里的美 初三作文600字
你知道嗎？其實每個人都是一個天使。 ——題記
天，陰沉沉。心，陰沉沉。 一個男孩躲在角落裡啜泣。 「孩子，為什麼哭？」輕柔的聲音從高處傳來，孩子抬起頭，用掛滿淚珠的眼睛找尋聲音的發源者，是那位女老師，現在就教他們語文。 「老師，我…。。」男孩欲言又止，皺緊了眉頭，咬了咬嘴唇，又低下了頭。 「孩子，跟老師說說吧！或許老師可以幫助你呢！這樣躲在角落裡哭泣也並不好，對嗎？」她似乎看懂了男孩復雜的心，蹲下來，手握著孩子那隻右手。
孩子的左手握成一個小拳頭，低著頭，在做思想斗爭，終於孩子有一次抬起了頭，「老師，我…。。我背上有道傷疤，媽媽說是大火留下的，那次老師讓我們換衣服時，同學們都看見了，他們都不敢和我在一起，還一直罵我是怪物，我…。嗚嗚嗚。」
老師的心一驚，用手擦去孩子臉上的淚，「讓老師看看好嗎？」男孩遲疑著，老師又說道：「老師不會取笑你的！」男孩掀起了衣服，一道不小的出現在老師眼前，女老師「啊」了一聲，男孩緊張地將傷疤蓋住，「老師，嚇倒你了？」女老師回過神來，確定，把她嚇了一跳，可…。她不知道該怎樣說，是說對嗎？不行，男孩已經夠難過的了。「孩子，你多慮了，你知道嗎？每個孩子都是一個天使，天使你知道嗎？就是身後長著潔白的翅膀的，他們都是上帝的孩子，因淘氣被上帝罰下了人間，老師緩緩地說道，「而你呢，是上帝最寵愛的孩子，所以他沒有把你的翅膀摘掉，只不過它變成了另一個樣子，就是你背上的疤。」 男孩聽的入迷了，「老師，真的嗎？」「嗯！老師何曾騙過你啊！「 男孩露出了燦爛的笑臉，「啊！我是上帝最寵愛的天使！呵呵，老師，謝謝你，我要告訴他們，我是天使！」
男孩蹦跳著，留給老師快樂的背影。 而老師站了起來，看著男孩的背影，露出會意的笑…。。。
5. 以疤痕為話題的作文
那一天，我突發奇想：讓樓下的小寶和小小陪我玩幼兒園小朋友最喜歡玩的「扮家家」游戲。我跑到玩具箱旁，拿出自己心愛的玩具，在我的小房間里辦起了一個小餐館。小寶扮餐館老闆，小小扮顧客，而我是大家最想扮的大廚。我將魚和菜放在第一排，鍋放在第二排，碟子放在第三排，刀具放在第四排。咦！我的塑料刀具呢？我急忙找著。「唉呀！」我不知道被什麼東西絆到了。我扭過身一看，是媽媽剛買的刀具。「啊！對了，既然塑料刀具沒了，還不如把這些真傢伙用上吧！」「嘿！我是多麼地聰明呀」， 我心裡暗自誇獎。於是，我們立刻把刀具搬到床上，拿出那把把都是鋒利的刀具開始玩「扮家家」游戲了。
「大廚，來盤紅燒魚。」「好嘞！」我一邊跟小寶說著話，一邊切著橡皮泥。「呀！我的手指，血……肉……」原來，我的手指被自己當作橡皮泥給切了，我急得連說話都含糊不清了。小寶力氣大，一下子把我背到媽媽那裡。媽媽見了十分著急，馬上抱起我向醫院跑去。我只感覺頭暈暈的，等我醒來，我已經躺在病床上了。爸爸已經從梧桐趕下來了，媽媽還在著急地看著我。我看看自己的手，傷口已經縫好了。我不禁嘆了口氣說：「唉，下次不管做什麼事情都得小心啊！」
這就是童年留給我的一次難忘的「傷疤」記憶。
6. 關於傷疤的作文
有些傷口，會結疤，卻永遠無法長出新的肌膚，疤痕烙在那裡，深深的，硬硬的，擦不掉，也抹不去。
伸出你的右手，仔細地看看，看一看你的心，它只有那麼小，那麼脆弱，你又怎麼忍心在那上面刻下深深的傷痕，留下永遠的疼痛呢？
當我們經歷春夏秋冬的時候，一切從暖變熱，到涼，再到冷，我們可以慢慢的體會變化的美麗；可是當我們的心從天堂掉入地獄的時候，卻只有那麼一瞬間，那麼的猝不及防，就像一團火突然被冰封般，寒冷刺骨。
在那一刻，你甚至忘了痛，才會發現，原來麻木是可以不使用麻醉葯的。
也許，時間真的是撫平傷痛最好的良葯，可是，時間會把一切沖淡，卻永遠也沖不掉一切。當很久很久以後，你會在某一個瞬間，發現其實所有的一切都不曾消失過，它一直仍在你的心上，變成了厚厚的疤痕。不要去揭它，只怕輕輕一碰，會再次刺痛你，你的眼角，會再次溢出淚水。
曾經以為，無論怎樣的刻骨銘心，經過時間的流逝，在某一天會猶如夜空中的流星，宛若一道彩虹，驚艷地從生命中劃過，你記得它的美麗，你回憶著它的幸福，可是那一切也僅僅是從你生命中再一次劃過，不會留下任何痕跡。可它終究還是觸動了心底最深的那根弦，才會真正的知道，有些記憶，有些曾經是真的不能夠忘懷的。你唯一能夠做的，也僅僅是將它深埋。
當你想要用心去愛一個人的時候，請你記得，你會幸福、會快樂，但也會傷心、會痛苦，痛苦過後，便是深深的傷痛。所以，你一定要准備好，然後去愛或接受愛。（關於內在含義的）
7. 以傷疤也美麗為題800字作文
原本以為可以漸漸忘記那道快要結成疤的傷口，可是，今天在《口才與演講》課里，它再度被刺痛，考試的題目是以「一道內心最深的傷疤」為題，訴述自己的過去...... 最深的傷疤？回望過去，這幾年走過的生活，零零碎碎，快樂的事總是那麼短暫，可痛苦的事，眼淚卻永遠也洗涮不盡。若硬要訴述自己的過去，最大的一道內心最深的傷疤，那就是——我參加了僅有一次機會，努力付出卻仍然失敗的高考！ 我不敢說謊，那高考的失敗常常會讓我在噩夢中驚醒，我甚至不敢接受這結果就是我苦讀12年交出的畢業卷！ 拿通知書那天，我跟所有的畢業生一樣，在焦急和忐忑不安中，在爸爸的陪同下，來到母校。當我接過手中的成績單的那一刻·，我永遠也忘記不了自己的眼神，爸爸的反應！我像一個失去了思維，靈魂的木偶人，眼眶的淚一涌而出，就如同是缺了堤的水閘，無法控制！爸爸緊緊握住我的成績單，他沒有責罵，沒有動怒，更也沒有任何的詢問，他只是默默的站立著......似乎有許許多多想說而沒有說的話！ 突然，爸爸打破了一片沉靜：「我們回家吧，都過去了，我給你買瓶水......」我沒有作出任何的反應，腳就瞬間不聽使喚了，好像完全不屬於我的了.就像一個做錯了事永遠也不得救贖的罪人。直到，爸爸的身影走遠了，自己才敢微微的抬起沉重的頭，爸爸那蹣跚的身影卻在我的淚光中顯得格外清晰，那一刻的心痛似乎已超出了我的承受能力，我一步一步的向校門靠近，腳就像加了把枷鎖，每走一步都那麼艱難......無法面對爸爸的寬容，他的愛一天一天在我的世界裡擱淺，而此刻，我該拿什麼歸還？ 「過來啊，我買了......買了，你最愛喝的可樂還有.....」他的話音未落，我任性的插了一句：「爸，你別管我了，先回去吧！我....我什麼都不需要！」說完，就一個勁的沖出人群，一直跑，一直跑，那麼毫無目的，直到把爸爸甩在遠遠的身後.......路上，有人在叫賣物品，有人在聊天，汽車路過留下的氣體和聲音也總是那麼的引不起我的注意......不敢想像，爸爸那般溫熱的愛我還有多少勇氣去接受！為了我，爸爸選擇了靜靜的沉默，他傷心過，痛，比我還深，只因想要的不再是結果！ 突然之間， 我跟所有的好友全部斷掉聯系，電話始終保持關機......因為我可憐的自尊，我曾經也是那麼的付出，可是，昔日的付出再已證明不了什麼……世事無常啊！我對不起很多人，讓他們失望，除了自責，不知道在這個學校會留下什麼……那一刻，在昔日奮斗的熱土上竟是如此的令人窒息！路邊有些什麼，我已經感覺不到了。只知道我還活著，但是思維已經不是我能左右的了。我失敗了，高考失敗了這意味著我將和我的夢想永遠告別。 就這樣，封閉了自己近一個月，有兩天都沒怎麼吃東西，也不外出，更沒有參加任何的畢業活動，家人見我如此排斥外界，更是擔心和心疼，這一切都在我心底狂呼，我不能在這樣下去，把悲傷寫在臉上只能給愛我的人更多的痛........我錯了！ 反思！
8. 作文語文老師臉上的那道傷疤
緩緩展開詩箋，幾筆流行，盡是花開，而你，是那留白。感謝這樣一個你，豐專盈了我的屬歲歲年年，讓我在秋意里，聽見了花開，是一場天籟。寄一抹情思於你，願你秋安，唯美嫣然，彼此心裡，永遠永遠映著暖......因為你，愛上了春天，也因你，素心安然，將此情，托與明月寄願
你若安好，我便是晴天，雖然月餅已不是那樣的甜，只要你快樂，便暖了人間。看秋風吹著春的軟，細雨點灑在花前，朦朧月下，還是禁不住的想，你這人間的四月天。已逢秋季，早晚多少有了些涼意，在歲月的笙歌里，記載著，只屬於我們的那一曲，空靈、悠揚的旋律。願意為你，傾盡芳華，也願意為你，化作繁花......
9. 面對傷疤八百字作文
傷疤，雖然可以戳傷我們的心靈，引起我們痛苦地回憶；但也可以給我們以激勵，在屈辱中立志；還可以給我們溫暖，在痛苦中幸福。
傷疤，激勵我們在痛苦中立志，在屈辱中奮斗。高大的石柱，裂開著疼痛的傷口，我不知道該用怎樣的目光凝望圓明園。荒草蔓蔓，透過荒涼看到了絲竹飄飄，錦衣如織的盛景。透過橫躺在地上的殘垣，看到那些所謂文明人的貪婪嘴臉。英法聯軍來了，攜帶著槍炮，搶走了珍寶，奪去了無數善良中國人的生命……別以為那一切的一切都被歷史沖刷的毫無蹤跡。圓明園就是美與惡的見證者，它就像一位老者用傷痕向後人娓娓道來。於是來的人記起了輝煌，記起了傷痛，更記起了我們的責任——重現輝煌的文明，保衛我們的文明。
傷疤，讓我們的心靈接受愛的撫慰，在痛苦中幸福。房屋在無情的顫動，與生命賽跑一時間展開決逐。傾刻間好像天崩地陷，房屋倒了，全倒了，那裡淹沒了多少生的希望，剎那間化作塵土，捲入天空。解放軍來，他們在危險中，爭分奪秒，發現一個又一個生存著，給了他們第二生命。溫總理也來了，他慈祥的面孔出現在人群，他的手與受災群眾緊緊的握在一起，那是情的牽手，那是愛的牽手。
很快很快，救災物資發放到每個受災群眾手中，一方有難，八方支援。全國各地展開愛心捐款。他們流淚了，災難給他帶來了身體和心靈上的傷疤，但他們獲得最多的是痛苦中的幸福。
面對傷疤，有的人可以它當作生活的動力，奮斗的目標，在痛苦和屈辱中，找回我們的尊嚴，在痛苦中感受愛的撫摸，在痛苦中重拾昔日的輝煌。但有的人則不以為然，面對傷疤，這也許是對他的致命打擊，時常選擇逃避，在往事面前選擇低頭，選擇放棄，就好像有負重山，永遠選擇低頭。
傷疤，不僅僅是為了銘記，也不僅僅是，也不單單是那段痛苦的回憶，它留給我們的也有痛苦中的幸> 福，屈辱中的激勵，讓我們去體會，去感受那段歷史。
10. 「傷疤」為話題的作文
人生,本就不是一帆風順的,我們不知道前方的路.在黑暗中摸索的同時,傷痛本就是回無可避免的,荊棘雖刺穿的答我們的手,碎石雖磨損的我們的腳,但我們不要忘記---希望,他就在前方.
前方,是一個美麗的地方,不要怕傷疤,是它帶給了我們力量,帶給了我們堅韌.賜予了我們對於美的感受.
不經歷風雨.怎能見彩虹.不知道哭泣的滋味,也不能懂得歡笑的甜美.
不要忘記傷疤,記住原因,不要被一塊石頭拌倒兩次.
初生的太陽是炫耀的.黃昏的太陽是美麗的.人生的傷疤,因為他,我們成長.獲得了在人生旅途中寶貴的經驗.
苦盡甘來,我們方知人生的含義.