❶ 留住 600字作文
擁有回憶的人是富有的，擁有失敗與成功的人是富有的，擁有充實的靈魂的人是真正富有的……
我很贊同這句話，並不是因為這句話出自一個名字縮寫是兩個背向相扣的「c」的人，而是這句話彷彿將我的心置於一個x光機上，讓我看到心中那單純的得透明的渴望——我想留住時間。
它使我明白，我想留住時間，因為我想留住我的童年，留住那段無憂無慮的時間，留住那些帶給我無限歡笑和無限憧憬的時間，留住那段使我靈魂富有的時間……
春天的清晨，桃花清爽迷人的香味隨著柔軟的春風撲進鼻腔，身體中湧出一股神清氣爽之感，和小夥伴們共同采擷桃花瓣，玩起了春天的「打雪仗」；夏天的清晨，我們早早的爬起來，在陣陣涼爽的晨風中，搖起了漿，乘一葉扁舟，泛舟於碧綠的荷塘之中，採集清晨甘美的荷露，為長輩泡一壺茶；秋天的下午，和夥伴們穿梭在金黃的麥田之中，風陣陣地吹，稻子也隨之左右舞蹈，頭沉沉地低了下去，似乎在含羞地等待著明年的重生，田中玩耍的我們也與大人們同享著豐收的喜悅；冬天的晚上，一家人一起圍著火爐取暖，欣賞著窗外紛飛的大雪，談論著這場大雪是否能「瑞雪兆豐年」，心中因親情的無間和溫暖而生出的暖意，滿滿地溢了出來，笑聲和暖意盪漾在整個家中……在學業越加繁忙的現在，我多麼渴望能夠留住童年那無憂無慮、自由快樂的日子，那段快樂的時間是唯獨只有我才知道
❷ 作文《留住－－》
留住青春
青春是美麗的。
當青春在不經意間以她特殊的魅力和微笑把我們帶過一個交替著幸福和憂傷、成功和失敗的境地時，我們會為前者的到來而歡呼雀躍，也會為後者的不請自來而懊惱無比。其實，只要我們意識到生活並不都是一帆風順，並不全是風和日麗——盡管青春的年華註定要與我們決別，其實我們只要靜守著青春的那塊芳草地，努力耕耘心中的那片沃土，我們的心就會永葆青春，永遠快樂。
留住青春，亮也一顆金子般的心，坦誠對人。何必城府深深，以小人之心度君子這腹？同時天涯淪落人，路見危難，出手相助，主彼此的問候和關心醫治來自旅途的傷痕，讓你我的歡笑驅走所有的煩惱和沉悶。無私的友情使青春升華，貪婪自私、冷漠無情、明哲保身、視而不見，並非是成熟的體現。留一份真誠給青春，也就留住青春那張純潔無瑕的笑臉。
留住青春，留住尊嚴。當我們奔波紅塵時，難免有糖衣炮彈，誘惑的陷阱。時代與潮流有它精華的一面，但也有其糟粕的一面，我們不能對其一概囫圇吞棗。「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，自潔自愛，純純真真，才是我們的本性。或許我們的努力是想多掙幾個錢，但我們不能做金錢的奴隸，滿腦子的銅銹，被它牽著鼻子走向人生的泥潭或是絕境。青春是真實的，庄嚴的，自尊是崇高的，無價的，留一份自潔、自尊給青春，才是高雅神聖的體現。
留住青春，勇往直前。生活的大河，有誰知道其中的深淺？人生道路，沒有最短的，也沒有最長的，所以你不必徒勞地想像去走最近的路。千里之行，始於足下。當你感到「山重水復疑無路」的時候，說不定眼前就是「柳暗花明又一村」的佳境。只要我們站起的次數比跌下去要多一次，我想我們就有成功的可能。「生命誠可貴，青春價更多」，留住青春，留住一份自信給青春，即使是一片貧瘠的土地，青春，也會綻放出奇異的光彩。
把青春留住，留一份真誠給人們；
把青春留住，留住一份尊嚴給自己；
把青春留住，留一份自信給人生；
把青春留住……
❸ 以留住為話題的800字作文
我的世界為你留住春天
陽光透過晨霧照射在那塊黑板上，彷彿為了迎接新生到來，有人拿水把它擦亮了似的。重回當年的教室，這熟悉的地方，不禁令我再一次想起了那時的你。
我曾記得那時的你又矮又胖，活像一隻可愛的小豬，直刷刷的齊劉海有如瀑布一般垂了下來，圓圓的臉上散著淺淺的紅暈。初來乍到，大家都陌生的很。
你站在高高的講台上介紹自己，我便隱約聽見有人在小聲地訕笑著，我並不理會，向你招著手，「你好。」你低者頭回了我一句，不大聲卻很堅定。這便是與你的相識。
後來的日子，也不曾與你交談過，怕是只算個點頭之交把。直到後來的那件事。
那天，我哼著小曲走在教室的走廊上，卻隱約聽到有人放聲笑著，等到走進門，才看見教室里一片狼藉。你的桌椅全倒在了地上，書本散得七零八落，簡直亂得不可開交，筆頭隨意地插在書本里。我慌了神，四處張望著，之見你蹲在地上，把自己的頭狠狠地壓在胳膊里，雙手無助地顫抖著，活像一隻迷了路的羔羊。我也蹲下來，輕輕扳開你的頭，你那被扯得亂七八糟的長發被我撥弄開來，映入眼簾的是那雙布滿血絲的，沾滿淚珠的眼睛，那深邃的眸子里滲不出一絲表情，像深深的潭水……
我把你的頭埋在我身上，猛然間回過神來，才聽見身後嘈雜的辱罵聲：「死肥豬！」「死黑鬼！」「沒人愛！」「嘖嘖嘖……」「惡心！」我暴跳如雷，驀地轉過頭去，用盡全身力氣吼了一句：「都別給我吵！」時間靜止了片刻，那是詫異，隨後，他們竟又吵了起來：「你算個什麼東西……」我幾乎是頂著震耳欲聾的咒罵聲帶你出的教室。
你從醫務室出來以後，臉色也好了許多，我欣慰地笑著，心想也值得了，你低下頭，說了句「謝謝你。」聲音不大，卻很堅定。旖旎的陽光映入大地，一切花草都好似復甦了生機一般，令人神往。那次之後，我們竟成了無話不談的好朋友。
後來我們都畢業了，離開了那所學校。同學聚會時，你撫摸著那年跌倒的那塊土地，問我：「為什麼當時你要幫我？為什麼？你明知我這人不好，你明知我的世界只能有冬天……」話音未落，我笑著對你說：「那好，我的世界為你留住春天。」
❹ 高一語文作文範文留住好時光800
母親,你看見了嗎?
荷葉為紅蓮遮擋住風雨,
紅蓮也為荷葉馨香四溢. ——題記
天空陰沉著臉,雲朵也彷彿溢滿了眼淚,輕輕一擠就會滴落下來,冷風呼呼地吹著.
「蓮花,紅的；荷葉,綠的.」我不耐煩地向母親描繪所見之景.冷風一吹,池塘中的荷葉瑟瑟發抖,雨開始滴落下來,越下越大,我不禁打了一個寒顫.
母親從包中拿出一把小傘,撐開,說：「來吧!我和母親同撐著一把傘,風裹挾著雨滴灌進我的脖子,袖子,我不由裹緊了大衣.紅蓮也在雨中顫栗著,顫栗著.
風彷彿停了,雨彷彿停了,我抬起頭,原來是母親為我遮住風雨,她不知什麼時候已站在我的另一邊.風越吹越狂,捲起母親的頭發在空中飛舞著,飄揚著.頭發掠過我的臉頰,飄到我的眼前,頓時我的臉也濕了.母親的頭發,原來早已被雨水淋濕.但也浸透著濃濃的愛.母親又將傘向我這邊移了移,她肩膀的一側,暴露在雨水中,被寒氣和濕氣侵蝕.這時,我看見風中的荷葉,也盡力探著身子,掩著紅蓮,保護著她.
哦,我明白了,母親站的方向,永遠是風雨來襲的方向；荷葉生長的位置,永遠是紅蓮最安全的地方!
」母親.「我把傘移向母親那邊,雙手緊緊地抱住母親的身體,共同蔽在傘下,風雨很大,我要用我的提問去驅逐寒冷,溫暖母親的心.一滴眼淚滴落,落在母親的肩膀上,它（眼淚）寄託著我的愛,定能滲透厚厚的衣物,直抵母親的心底.一把小傘,兩顆真心,互相溫暖.
真的,風停了,雨住了.雨後的紅蓮芳香四溢,更加艷麗.那醒目的紅色和綠色,頓時變得那麼溫暖動人.我任久久摟住母親不放,因為我明白了：只有荷葉的綠和蓮花的紅在一起,才會賞心悅目；只有將真心彼此傳遞,才能永遠的溫暖.
母親,你感受到了嗎?
傘中,您為了我遮風擋雨的同時,
我也為您傳遞著溫暖.面對那把小傘,我流淚了,發自內心地流淚了.那瞬間,我的心好暖,好暖.
❺ 以「留住」為話題的作文800字
留住純真
不知什麼時候，我才發現。原來的那份純真在我身上慢滿的消失，在生活中。我看不到純真的蹤跡，陽光似乎失去了色彩，路邊上，小草頭上頂著的露珠似乎失去了光芒。即使被太陽照過，在我眼中也沒有小草的光芒。回首往事，那真的笑容在我臉上，世界上每個生物都引發一顆善於純真的心。
不知何時。我看過一部書《月光手帕》，那個小女孩激起我心一片聯想，事情很簡單，在月光下，水格外清冽，發現里有個影子，好似手帕。於是，他便伸伸小手，去拿手帕，水輕輕的動了動。她歡快了。
有認可能認為會可笑。卻讓我很觸動，在一個孩子心中，也許那是很美的景色，她那份純真的心令我好是佩服，在她眼中，一切像充滿幻想，她的眼中是明亮的，雪亮的，周圍一切事物都打動他的心弦。
也許，我們看到了這些，是不可能在意的。我們不可能去抓手帕，在我們看似很平常的問題在孩子們心中是美好的。而我們。只是去追求，忘記自己。
真的。我們變了，那份純真已不屬於我們那份幻想也不屬於我們，純真的笑容。我好懷念，那份純真的心靈，我好嚮往，留住純真，留住幻想。
現在的我們，只一心學習，課余時間沒了純真的心，相互對待彼此，在我們的字典里沒有「純真」兒字，純真不會讓我們發現。
讓我們留住純真，留住那份純真的心，只有我們的心靈變的純真，我們才不會空虛，讓心中見彩虹，留住純真，讓世界變精彩！
留住純真，留住幻想，留住善於發現的眼睛，讓世間萬物在我們眼中發光。
這就是我的心聲。留住純真。
地震後，讓我們留住真善美
5.12大地震，突如其來，一瞬間地動山搖，一座座城市，一幢幢教學樓，頃刻間化作大大小小的瓦礫堆。一張張可愛的小臉，一個個偉岸的身軀，也頃刻間化作了廢墟的一分子。多少撕心裂肺的哭喊，多少的飽含悲痛的眼淚，多少令人暈旋的鮮血，鋪天蓋地而來，這些凄厲的聲音，足以撕碎每一個中國人的心，那些流淌的鮮血，足以讓任何鐵石心腸的人為之掩面悲啼。
這次大災難，讓我的內心最深處受到了前所未有的震憾！我的靈魂得到了前所未有的凈化！很少掉淚的我，這些天來，只要一想到死難者的畫面，只要一想到全國人民為營救受困人員所作出的一切努力，我都會以淚洗面。電視上女主播念著那位偉大母親在死前為才四個月的女兒留下的簡訊：「親愛的寶貝，如果你能活著出去，你要知道，媽媽是愛你的！」聽著如此偉大的遺言，我情不自禁地流下了傷心的淚水。而此時，在我將這句話寫出來時，眼淚又一次不自覺地流了出來。當我看著那個小男孩在被救出來後，給救援人員敬少先隊隊禮時，我流淚了。當我看見那麼多的老師，為救學生而犧牲自己的時候，我流淚了。當我看見白靈同學站在白岩松身旁叫她爸爸要做自願者的時候，我流淚了。當我看著救援人員不分晝夜爭分奪秒地搶救被困者時，我流淚了。當我看見全國各界人士爭當自願者，踴躍捐款捐物的時候，我流淚了……
如此令我感動的畫面，真是太多太多了，即使寫幾車皮也寫不完。我為死難者和他們的家屬而流淚，為竭盡全力為搶救受困人員的醫護人員、官兵和自願者而流淚，為人們的空前團結而流淚，更為人們此時此刻所體現出來的真善美而流淚！在大災面前，全國上下盡顯真善美。此時人們的心中，時刻系著災區，遠離了爾虞我詐，遠離了勾心鬥角，沒有了狡狤，沒有了猙獰，每一顆心都讓人覺得是那麼的善良，那麼的溫暖。這讓我在沉痛之餘，不禁想到：為什麼人們非要在此時才體現出人性最美好的一面呢？聯想到平時有些當官的貪得無厭，那些奸商們為追求更多的利益而製造眾多的劣質產品，那些令人發指的坑蒙拐騙者，還有那些鄰里間或家人間為了雞毛蒜皮的小事而吵翻天，甚至大動干戈者……而在這次汶川地震期間，這些都無影無蹤了。
我不禁從心底深處呼喊：「這是為什麼？為什麼要在大災大難面前，人們才願意將自己最善良的一面盡情地展示出來？」同胞們！我們為什麼不在平時就盡量展示每個人最善良的一面，來服務社會，服務人民？難道你們不覺得，像現在這樣來體現每個人的真善美，那代價不是太大了嗎？如果平時人們有足夠的善良，有那麼多的學校會垮塌嗎？如果官員們平時夠善良，會有那麼多貪官嗎？如果承建商平時夠善良，能建出那麼多頃刻間就垮塌的教學樓嗎？如果監管建築施工的人員夠善良，會有這么多頃刻間就垮塌的教學樓嗎？也有人認為這些教學樓的垮塌沒有質量問題，是因為教學樓跨度大造成的。我第一個就強烈反對！雖然我不懂建築，但也知道每一種房屋，都有他的設計要求，難道教學樓天生設計就是容易垮塌的嗎？如果是那樣，為什麼還要修那麼那麼多大跨度的教學樓呢？這難道是拿我們下一代的生命在開玩笑，作賭注嗎？那為什麼有比教學樓跨度更大的各大會議廳沒那麼容易垮塌呢？那為什麼「劉漢希望小學」和「水磨中學」等極少數也在震中地區的「教學樓」至今仍頑強屹立呢？難道這少數學校的教學樓的跨度比其他諸如北川中學、鎣華中學等學校的教學樓要小嗎？不用多說，朋友們只要用腦稍微想一想，就可以得出結論。如果沒有這么多的教學樓垮塌，會有那麼多的無辜的花朵在瞬間凋零嗎？
在此，我含淚高聲吶喊：同胞們！讓我們從今天起，無論何時何地，盡量多一些善良吧！已經有太多的同胞用他們的血肉為我們以前的「卑鄙」付出了慘重的代價了，難道我們還不能清醒清醒嗎？在這次災難面前，已經有那麼多的同胞盡顯善良，我們何不攜起手來，共同留住這些真善美，讓其永遠時時刻刻閃耀在每一個的身上！同胞們！讓我們共同努力，一起鑄就善良的中國人，一起鑄就善良的中國！
留住那份感覺
廣東實驗中學 何榮天
那間祖屋，總帶給我一種特殊的感覺，說不出來，但卻深深地烙印在心中。是的，那隻是一間普通而又略帶陳舊氣息的老房子，但對我而言，它代表著一筆財富，一筆永遠不會逝去的精神財富。
祖屋在海南島偏僻的一角，那裡很落後，很多東西還很原始，但在當時，也就是近一百年前，祖屋已經是富有的象徵。經歷了近一百年風雨洗刷，時代的變遷，社會經濟的發展，祖屋雖然也留下了歲月的滄桑，但依舊保存完好。
去年春天，我再次回到了祖屋。我不願馬上進去，我喜歡站在遠處望著它，想起了那些不曾逝去的感覺，腦海里出現了一幕幕動人的景象。那時候，奶奶獨自一人，在那不足四十平方米的祖屋內，養活四個妹妹和一個弟弟。聽爸爸說，當時奶奶為了給生病的弟弟買到肉，獨自一人徒步走了近一天的時間，穿越了三個村鎮，而當時奶奶和我一樣大，才十七歲。同樣地，爸爸也是從這間祖屋走出去的。十六歲那年，從祖屋到農場，他走了差不多四十公里的路，為了家裡的生活，去下鄉，去拼爭……
現在，祖屋已是一間無人的空房子，或許，愈是因為空，愈是讓人感到它的陳舊和破爛。但是，在我看來，它是比起任何一座高樓大廈都要富有生機的房子，因為它見證了祖輩們的生活，見證了他們為了生活、為了家人，走出去，去奮斗，去拼爭的歷史。
祖屋總帶給我一種特殊的感覺，總激勵著我要為了美好生活去奮斗。
站在祖屋門前，我沉思了許久，陽光默默映射在臉上，我喜歡這種感覺，一種精神上的解脫，一種精神上的傾訴。
祖屋對我而言，是一種戰勝困難的信息，生命需要奮斗，這種理想與對祖屋的感覺一樣，永遠不會逝去。對我而言，這是一筆精神上的財富，我會世世代代傳下去，讓奮斗精神保持下去。
曾經想過等我長大了，掙了錢，去修建一下祖屋，讓它變得漂亮絢麗些。但是，最終還是打消了這種念頭，因為，我想留住那份感覺。
留住陽光
我們留不住
留不住那短暫的生命
也留不住
留不住要走的人兒
不要因此沮喪
因為我們可以留住
那燦爛的陽光
在別人需要幫助時
你伸出了友誼之手
留住了一道陽光
在別人需要安慰時
你張開了和善的唇
又留住了一道陽光
在別人沉淪時
你無怨地暗示
再留住一道陽光
在你的一生中
留住愈多的陽光
你的生命就愈精彩
朋友，行動起來
留住陽光！
我愛陽光, 那個滋潤萬物、給人溫暖的陽光. 她是愛的使者, 她把」 友愛, 父母的愛, 助人為樂的愛…… 「 無私地播撒在人間.
時常, 我望著一縷縷, 一束束的陽光發呆, 她是那麼溫暖, 那麼美好, 可是到了夜晚, 美好溫暖的陽光便躲到了夜幕之後, 取而代之的是陰冷黑暗的夜. 留住陽光, 留住美好, 我便萌生一個念頭: 「 收集陽光」.
陽光收集在瓶子里, 瓶子便有了溫暖; 陽光收集在心裡, 內心便有了愛. 經常收集陽光的人, 他們的內心也有了陽光普照, 滋潤著愛的土地.
我拿著七彩的瓶子, 走過了山川河山, 收集了滿滿的陽光.
奔跑著, 跳躍著, 我來到了安詳靜謐的大森林, 伴隨著第一聲嘀鳴, 清晨的第一屢陽光, 穿過了枝繁葉茂的叢林, 陽關播灑在了廣闊的土地上, 花兒們仰起了頭, 接受著清晨的露珠, 小動物們也都爭先恐後的來到了小溪邊, 沐浴著陽光, 在溪邊飲水嬉戲, 看到和諧的這一幕, 我趕緊拿起赤色的瓶子, 收集了滿滿一瓶子的和諧陽光.
走過漫漫的森林, 已近中午, 我走在馬路上, 看到一個盲人在一個年輕人的攜扶下漫漫走過了馬路, 看到了這」助人」的陽光, 我趕緊打開橙色的瓶子, 收集了這鮮艷的 」助人之光. 」
走過汽車川流不息的馬路, 映入我眼簾的是一群小學生正在公園里揀垃圾, 他們乾的是那麼賣力, 認真, 我的黃色瓶子又把這種 」公益的 」陽光收集的滿滿當當.
一個下午我又收集了綠藍靛三色瓶子的陽光. 在燈光的輝映下終於看到了紫色瓶子收集到的紫色的陽光, 感人的親情陽光被我捕捉.
收集了七色的陽光, 我編織了一條陽光的彩虹, 這些千變萬化的陽光溫暖了我, 這些愛的陽關感動了我, 如果每個人都收集一條彩虹的陽光, 那麼即使黑夜我們依然能感受到溫暖.
收集陽光, 溫暖自己, 也溫暖別人, 讓我們一起來收集陽光吧!
好似只能幫你到這了
❻ 留住什麼作文600字
留住友情
友情在每個人的一生中充當著重要的角色。
真正的友情沒有距離。
當兩個非常要好的朋友相隔天涯的時候，並不會因此而彼此疏遠，忘記對方，有一句家喻戶曉的詩句說到「海內存知己，天涯若比鄰」，不管兩個好朋友相隔得有多麼遠，她們的心，始終是彼此挨著彼此的，始終是彼此牽掛著彼此的。她們也會為自己在遙遠的另一方有一位知心的朋友而感到驕傲和欣慰。
真正的友情應該真誠。
真誠，是待人處世的最好方法；真誠，也是溝通心靈的橋梁。人與人之間需要真誠，真正的朋友之間更加需要真誠，敞開心扉，與朋友坦誠相待，就不會有隔膜，心與心，也就因此而靠得更近，連得更緊。
真正的友情是一株成長緩慢的植物。
它需要我們用真心精心去慢慢地培養，經常用水輕輕地澆灌，給它充足的陽光，讓它漸漸地成長為一顆成熟的植物。
在你遭遇不幸的時候，友情就是你避風的港彎，它會幫助你走出不幸，給予你最貼心，最真切的關懷，使你不再悲傷，不再憂郁，重新揚起生活的風帆；在你獲得了榮譽，取得了成功的時候，友情就是鞭策你的繩索，讓你不要驕傲，朝著更新的目標前進。
把自己的快樂分給自己的朋友，就會變成兩份快樂，當自己的痛苦跟朋友一起承擔，它就變成了半個痛苦。
友情，是點綴青春的樂章，它是我們的人生中最美妙、最動聽、最能打動人心弦的樂章，它每一個音符無時無刻都在我們每個人的心靈中跳動著；友情，是我們生活中的陽光，它使我們每個人的心都變得更加溫暖，使人與人之間更近了。
只有真正懂得友情的人，才能真正懂得什麼是生活。讓我們珍惜身邊的友情，用自己的心去體會一下「友情」這個美妙的詞語吧！你會感覺到，它，就在你心靈的最深處緩緩地流過！
❼ 以《留住》為題的作文
「拆遷了！拆遷了！」這一聲音傳入了我們村中。我們村中的人聽到後，都十分的留戀這塊土地，依依不捨，都不願離去。但我們只能面對事實，拆遷離去。但是有些家庭不是這樣，與拆遷的人爭吵。我的家庭也十分留戀這塊土地，正准備收拾離開這里。
我們將要離開這環境優美的村莊，搬入到城市中居住。城市中人口繁多，又十分的喧鬧，不象我們村中有著清涼、幽靜的環境；城市中沒有田地，我們農村中的人再也品嘗不到自己親手勞作的美味莊稼；城市中車輛眾多，排放出的尾氣都污染了空氣，不像我們農村中有著新鮮的空氣；城市中沒有自然的生態環境，我們農村中還有樹林、草地，環境優美。總之，城市生活一定比農村生活差。
我心中十分的郁悶，就跑到了外面，向這居住多年的土地告別。我的金色童年都在這塊土地上度過，讓我回憶起了童年時快樂的往事，使我更加流連這塊土地，更加不願離去了。 這時，與我從小一起玩的一些夥伴找到了我，對我說：「雖然我們要離開這塊土地，我們肯定是留不住了；但是我們能把這里的記憶留住。」怪不得他們之中有幾個手中拿著照相機。
我們首先來到了樹林旁，讓我回憶起童年時因夏天天氣熱，就會到這里來避暑。還會爬到樹上摘美味的果子吃。我們在這樹林旁邊拍了張合影。
我們又來到了小河邊，讓我回憶起童年時我們經常到這里來釣魚、蝦，抓螃蟹。我們就想再感受一下釣魚蝦時的歡樂。我找來了工具，開始釣魚蝦了。不知今天怎麼了，半個小時竟一條魚都沒上鉤，難道他們也不想離開這塊土地，都躲到了河底去了？就連小魚小蝦都十分留戀這土地，我們心中的心情就更不用說了。我們又在這條小河旁邊拍了一張合影，留住了童年歡樂的記憶。
最後，又來到了田地中，看著這肥沃的土地、美味的莊稼，真想把這田地搬入城市中。我們也在這田地拍了張合影。
時間不等人，很快就拆遷了。我們村中的人離去了。我沒有留住這塊土地，但把在這里的美好回憶留住了 若滿意望採納
❽ 留住（） 半命題作文
是這樣的題目嗎？留住____
我只能給你一些題目和參考，
留住時間內 講述你與同學中最平容凡但最溫馨的一刻，文章必定要有一句凸顯主題的話，比如：這一刻，彷彿時間靜止了，連秒鍾沒有轉動的痕跡。但切記不要寫老的材料，比如雨後未帶傘同學與你一起撐傘之類的，材料新穎一點比較好。寫這一類題目，語言不要過於華麗，帶些朴實。
留住愛 母愛、師愛、友情、父愛等都可以作為文章主旨，但這一類題目不好寫，一般材料都用過了，要嘗試這種題目，要有一定的語言功底和好的材料。
❾ 留住 的作文不少於600字 初三
留住成長的剪影 時間的腳步不停，於是成長的車轍便不停地壓過生命。就算拾不起跌落至時間長河裡的浪花，也要留住成長的剪影，回味生命。 留住成長的剪影，是晨光里汗水的光芒。 在爺爺奶奶家長大，對農村自然很親。暑假裡住在奶奶家，每天天一亮爺爺，叔叔就去翻地。有一天早晨我也要跟著去，爺爺同意了，沒想到不高的一把鋤頭竟然這么重，我一路扛著它進麥地，便累得喘粗氣。 開始學著爺爺那樣鋤地，這鋤頭卻總不聽我的話，不僅地鋤的歪歪扭扭，有好幾次還差點砸到腳。可爺爺仍弓著腰不停地勞作，我咬咬牙也堅持下來，泥土的起落間，一滴汗水自額頭滑下，朝陽將我的影子放大無數倍，映在草葉上，留在生命里。 留住成長的剪影，是午後的執著努力。 盛夏的午後總讓人心生倦意，我望著沒完成的試卷，忍不住打了一個哈欠。「睡一會吧，只一小會。」 走過初三 白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風吹散，不禁掩
面
嘆息，
內心漾起的是一絲欣喜和懷戀。
活力四射的初三歲月，
青春律
動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的
---
課上，
我們憑借著青春的活力與大膽，
與數學老師切磋爭辯著一
道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連
老師最後都大為驚嘆：
"
後生可畏啊！
"
圖書館里，
我們欣賞巴爾扎克，
品味余秋雨，
笑談塞萬提斯……
用活力去感受文學，
去點燃自己愛文學的心靈。
活力的歲月永遠沒有
完結，活力的歲月永遠不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給
同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時也會落空，有
時也會失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！
課後，我們風趣調侃；回家，我們惜時如金；路上，我們嬉笑成
群。
充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，
充滿活力的歲月我們可以
在烈日下打球，
充滿活力的歲月我們可以與老師、
同學們成為知心的
朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！
而今的歲月正值初三進入尾聲，
大家免不了有些消沉，
為與朋友
的分離而苦悶，
為和老師的離別而不舍，
又為有過初三的那種甜蜜與
苦痛的回憶而充實著。
別了，
充滿活力的初三歲月，
我將永遠珍藏你。 望參考。
❿ 《留住……》600字作文
留住那份友誼
學校體育館有一大片茶花樹，濃綠的枝葉，素雅的花兒，端莊脫俗，如山的仙子，定格在了我的心中······
認識麗的時候，茶花才冒出一個小腦袋，在風中搖曳不定。若有若無的茶花香飄在校園的每個角落。那時，麗說她最喜歡白色的山茶花，很純，很美。
鈴聲一響起，冒失的兩人急忙沖進教室，氣喘吁吁的我們俏皮地吐了舌頭，偷偷樂上一把。
下課後，麗總會拉我到體育場邊的茶花樹林，那時，所有的壓力都不在，只有我們兩個，獨享這片茶花樹林的幽靜。「茶花可漂亮了，特別是白色的，別看它現在小小的一個花苞，開起來可大氣了······」麗在說起茶花時，總是一臉嚮往，或許是愛屋及烏，我也喜歡上了茶花。在茶花下嬉嬉鬧鬧的我們，成了這片茶花的守望者。
很少人有去注意到茶花林，就像除了我，很少人能真正讓麗敞開心扉。麗和茶花一樣，都有那麼一種孤潔。
很快，茶花如願地開了，真的很美，淡淡的微笑就像麗一樣。
陪麗走過清幽的小路，不知不覺都已經兩年了呢，我們開始感慨「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，」我們傷春悲秋，暗嘆世事多變。
畢業前夕，我開始用文字記載下這一切的曾經，以後分開了，就有懷念的東西了。我們都不希望忘記對方。麗緊緊抓著我的手，說：「不會的，我們一定要留住我們的友誼哦！」
話雖如此，我卻知道，世事多變，誰能鎖住永遠呢？就像雨和雲，終究是會分開的，這都是我們倔強的小聰明。或許我們都不適合傷感。
麗送我一朵白茶花，她說希望我們的友誼就像白茶花，把它放在書里，定格它的美麗，也留住我們的友誼。
後來，我和麗真的分開了，麗恬靜地朝我笑笑，就像那朵白茶花。
茶花謝了，淡淡的茶花香停在了炎熱的七月，淡淡的笑，俏皮的她，彷彿還在眼前······