1. 什麼的滋味500字作文
半命題
這好寫
就寫感人一點就好了
愛的滋味
媽媽的滋味等等
委屈的滋味
給你幾篇範文讓你借鑒咯
別全抄
那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊，但是卻使我懂得了如何面對挫折、困難，讓我又「成長」了一次。
記得那是發生在考場上的一件事--那天，數學老師抱著一厚摞試捲走進了教室，原來吵雜的教室變得鴉雀無聲了，氣氛也緊張了起來。只聽見數學老師說：「這次考題難度較大，得100分的要發獎!」頓時，我心裡便像十五隻吊桶打水--七上八下的，心理壓力也大了起來。題發下後，只聽見教室里「沙沙沙」地寫字聲。那時，我覺得時間過得真快，幾乎連口氣都沒喘過來就下考了。組長來收試卷，我的比蓋偏偏掉到後面同學的桌下了，我把試卷壓在當墊板的音樂書下邊，便去拾筆蓋了。突然間，老師凶神惡煞地沖下講台，莫名其妙地對我說：「XXX，你真大膽，考場上讓同學抄試卷，哼!扣你十分，YYY扣你二十分。」我再看看桌子，試卷早已被YYY拉到他的桌子上了，他已經吵了好多題了。我吃住了，對老師急力辯白著：「不是我讓他抄的，他自己拿去的!我的試卷原來在音樂書底下壓著，真的!」我那不爭氣的淚水在眼眶裡打轉，我是個好勝心強的人，而且數學小測驗從沒下過90分，就算100分也只是90分了，何況這份題這么難。頓時，我的傷心難過化為了憎恨，沒經過大腦思考便沖動地對YYY大吼道：「你為什麼要抄我的，說!你知道嗎，分數在我心中是多麼的重要，這次我要是真扣了十分，你就小心著!」旁邊的幾個目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味湧上我的心頭。這件事在老師眼裡一定微乎其微，但是在我心中，卻像傷痕一樣刺痛了我的心。是啊，生活的確不公平。有時會給你帶來挫折、困難，有時卻會令人傷心、難過。不過，不要放棄、憎恨，不要沖動、自卑，而是把它當做一次成長的機會。人總是在挫折中生長，沒有人會一帆風順，讓我們體驗成長，面對挫折堅強努力吧!
幸福的滋味
。。常常思量，大人們口中常迸出的「幸福」一詞，到底是何滋味?為何他們臉上會洋溢著如此甜美的微笑?不過，現在，我似乎品嘗到了。
早晨，睜開眼睛，媽媽便開始啰嗦個沒完沒了。「校徽戴好了沒?早飯吃好了嗎?快點，要遲到了……」此時，我便會不耐煩地回她道：「知道了，你真是啰嗦。」然後，便踏上了去學校的路，心中不禁有些討厭媽媽的嘮叨。偶爾一天，媽媽出差了，我便快樂地想：終於可以安靜了。可在這一片寂靜中，我卻感到了一股莫名的孤獨。
原來，這就是幸福。享受著媽媽的嘮叨，接收著不斷傳來的愛的訊息。幸福，如此靠近。
接收愛——幸福的滋味。
班會課上，老師給我們講述了印度大海嘯的情況。我的眼前不斷浮現出那些災民無家可歸的畫面。他們的遭遇，令我不免有些同情。在我享受著家人的愛、同學的愛、朋友的愛的時候，他們缺少別人的關愛。下課後，我立刻將自己的零用錢捐獻出來。雖然我這個月不能買零食吃了，但一想到這些錢能夠幫助那些災民，讓他們不再無助，我就笑了，開心地笑了。
原來，這就是幸福。舉手投足之間，付出自己的一片關愛。幸福，如此簡單。
付出愛——幸福的滋味。
啊，好高啊，我拿不到。十歲的我在書架前不斷努力著，踮起腳，伸出手。可是，那本書始終沒有屬於我。當時的我，還沒有開口向別人求助的勇氣。我只得站在書架旁，獃獃的望著那本書。它離我好近，但卻感覺很遙遠。我的眼淚開始在眼眶中打轉。突然，一隻大手伸向了它，我默默地低下了頭，准備離開。「你是想拿這本書嗎?」一位叔叔將書塞到了我手裡，對我笑了笑就走開了。那位叔叔，難道發現了我的困難了嗎?我的眼淚不爭氣地掉了出來。幾年後的一天，我又來到書店。不同的是，我已經同書架一般高了。一位小女孩正在重復當年我的動作。我做過去，做著當年叔叔的動作，將書交給她，然後帶著掛在嘴角的微笑，轉身離開。
原來，這就是幸福，將別人給予我的愛的火炬不斷傳遞下去，讓它永存。幸福，如此長久。
傳遞愛——幸福的滋味。
其實，幸福就在我們身邊。我們生活在一個被愛包圍的大家庭中，時刻在品嘗著幸福的滋味。
回首的瞬間，幸福又悄然而至……
有時，成長是甜的。當第一次進入了學校的大門，我是多麼慶幸自己成為了一個中學生，可是學校里的一切都是那麼陌生。我原來也曾彷徨過，害怕過，迷茫過，孤獨過，但慢慢的，大家都開始互相認識，關系開始融洽起來，上課的時候，大家一起認真聽老師講課，課間，大家一起豪放的玩耍。老師和同學都那麼的快樂，開心，可愛，心裡甜甜的。這就是我喜歡的學習和生活。
有時，成長是苦的。隨著年齡的變化，學習讓我越來越有壓力，負擔越來越重。每天一大堆的作業，學校——家裡，兩點一線之上，連周末都要被奧數，作文一類的補習班占據。只有在白紙黑字上才能想像牧童騎黃牛的悠閑景象，兒時的天真無邪，少年不識愁滋味的笑靨離我越來越遠，回想著「丟沙包」「擲石子」「彈玻璃球」，再抬頭看看黑板上面寫著的「語文」「數學」「英語」「物理」等科目，心裡苦苦的。不禁暗自感慨「童年真好」
有時，成長是鹹的。到了初中，幾乎每個禮拜都有考試，一不小心，回家就是「竹筍炒肉絲」伴隨著咸鹹的淚水。討厭每一次考試！
有時，成長是辣的。小時候過著衣來伸手飯來張口，無憂無慮的日子，而成長意味著自己要學會獨立，要自己動手滿足自己的需求，懂得如何照顧自己。記得第一次做飯，做完後，媽媽就告訴我，最近鹽很貴。記得第一次煮飯，不記得加水，把鍋都燒糊了。記得第一次洗碗，搞得一個廚房全是泡泡，記得第一次……我心裡辣辣的，連自己都懷疑著：我真的長大了嗎？
花開，蟬想，花落，霜降，時光沒有停留，我依然在成長，繼續在體驗成長帶來的喜。怒。哀。樂。漸漸脫去兒時的稚氣，漸漸邁向成熟！
望採納
2. 什麼的滋味（作文題目）謝謝，請快點！
失敗的滋味
我一向是個很驕傲的人，他人的話我聽不進很多，因為我總認為他們太幼稚太無知，是可笑的可鄙的。
可有一次，我的傲氣卻被滅了個精光。
那是進入附中的第一周，我幾乎是看不起我們班上的任何一個人，因為我在入學考試中是第一名。每天到校後，我就插著手，抬起腿，像爺們似的打量著這個班，偶爾有同學來問題目，我也是高著調子說「這還不知道？哎……」問完後，同學嘟著嘴走了，我則蹺起二郎腿笑了。
一連三天，我都這樣子，直到第四天，……那是一節語文課，因為我自恃自己語文成績好，便沒把這位語文老師放在眼裡。她說：「今天，我們來做張測試卷，看看各位同學的成績怎麼樣。」我想：測就測吧，反正我不是100就是99。等到卷子發下來，我更加得意了，卷子上全是考的全是小學的拼音。我搖了搖頭，便開始應付似的做起卷子來的，「沙沙沙」我一兩分鍾三下兩下就做完了，也沒檢查，便把筆蓋一插，像監考老師一樣，開始「監考」其他同學了。叫卷時下考鈴一響，我第一個交了卷。
第二天，試卷發了下來，只有85分，而很多同學都上了90分，頓時我「面如土灰」。我望著卷子上的分數，把「紅綢子」拉上了我的臉只覺得兩耳發燒，臉上火辣辣的。我低下頭，生怕老師看見我，昨天是瞄著老鼠的貓，今天卻成了見了貓的鼠。我想：怎麼可能呢，只有85分，難道，難道是我太驕傲而導致粗心了嗎？哎……接著，老師開始講解試卷了，聽著老師的講解，我才體味到了什麼叫「失敗」，我可是第一次真切的嘗到了失敗的滋味。
下課後，有同學問我成績，我吞吞吐吐地說：「下次再說，下次再說」後，便嘗著自己釀的「失敗酒」跑出了教室。
3. 什麼的滋味的作文600字
......;建議:寫實物:如水果,蔬菜的滋味,最好能引出一段故事.
抽象點的:失敗,挑戰....用實例說明
4. 語文作文 「XX的滋味」。不少於600字
成長的滋味
成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都 在成長,無時無刻不在成長.成長可以是各 種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可 以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下 成長.因而,成長是充滿著酸甜苦辣的.
酸,是成長中每個人都接受過的.當受 到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自 己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出 來了.眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒 啪嗒"落下.小時侯委屈了,總會有個依靠, 到父母那裡撒嬌或者傾訴自己的委屈,然 而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自 己去承受,去面對.成長中,酸也伴隨著長大 ,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了.
甜,是成長中每個人都喜歡的滋味.成 功的喜悅,勝利的歡欣,戰勝的欣慰,都是成 長中的甜.小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛 就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中 也有自己的努力,而不是單單靠著別人的 給予.因此,張大的甜更令人嚮往,而小時侯 的甜則令人懷念.
苦,是成長中都不想要的滋味.現在每 一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中,我 們也學到了令人高興的知識.但以苦為樂, 以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的 樂趣呢?
辣,是成長中最令人受不了的滋味.當 你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷 起來,這就是辣.在每個人的成長中,總會發 生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋 友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都 使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎 熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對, 並且克服這些困難,使心恢復以往的狀態.
成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成 長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己 的幫助與了解.也才能知道自己是否長大 了,懂事了......
5. 《......的滋味》半命題作文 600字
成長的滋味作文
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現在，弟弟已經長大了，而爸爸媽媽的溺愛導致他現在生活不能自理，什麼事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業，弟弟跑來打擾我，拿我的作業本亂塗鴉，還把書包弄得一塌糊塗。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心裡卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業明天就得交的啊!
成長是甜的，當第一天跨進學校的大門，我慶幸自己終於成了一名中學生。可學校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心裡甜甜的，這就是我所嚮往的生活與學習啊!
成長是苦的，隨著年齡的增長，學習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業，奔波於「學校——家裡」兩點一線之上，就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。回憶著「扔沙包」「擲石子」「過家家」，再看看案頭上的「語文」「英語」「數學」，我的心裡苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
成長是辣的，小時候一直過著「衣來伸手，飯來張口」這種無憂無慮的生活。可成長意味著要慢慢學會生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個鍋;記得第一次洗碗，打破了好幾個碗碟……我的心裡辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎?
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!
2.
每一個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,並且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處遊走.
後來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的.
而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.
在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變後,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.
成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!
在成長之餘,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人
.自呱呱落地,到現在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵
護呢?就因如此,至今才能順利的學習並成長,在家,我要感謝父母,兄弟
;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然
萬物.
我們愈是成長,就更該心存感恩.受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們
學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢?大家應
心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好.
6. 什麼的滋味為題寫一篇語文作文高中650字
我一生下來母親就離開了我，自打那時候開始我就成了孤兒，我便失去了快樂與幸福！母親離開我已經十三年了，我從來不曾體會過母愛是什麼樣的滋味。我全靠慈祥的奶奶把我撫養長大。
我知道無論別人給予我多少的關心都比不上母愛，因為母愛的力量是偉大的。每當我看到放學時同學的母親來接同學時，我是多麼的羨慕啊；每當我目睹同學投入母親的懷抱時，我是多麼的妒忌；每當我聽到別人唱「世上只有媽媽好」時，我是多麼的無助啊……母親啊母親！您怎麼能這么狠心拋棄你的親生兒子不顧呢？只要您能夠回來，我一定會原諒您的，因為我是您身上的一塊肉啊！
三年前，父親因一人承擔不了家裡的重擔而給我找了一位繼母，起初我感到很高興，我以為母愛即將來臨。可讓我萬萬想不到的是，她居然一點也不關心我，我生病的時候她連一句問候都沒有。平時，她對待自己的兒子和我是兩種截然不同的態度。她從來都不教導我，只要我有一點點不如她的意，她就呵斥我，而且蹦出來的字眼還很難聽，字字句句如針扎在我的心上。繼母還經常酒後鬧事，我和奶奶都得看她的臉色行事，只要看到她陰沉的臉，我便會感到心驚肉跳，猶如世界末日來臨。可是我爸爸居然也很怕她，總是一味地遷就她，把賺來的錢也全部交給她保管。她和我奶奶鬧矛盾時，爸爸總是幫著她，從來就沒想過我們的感受。
每天放學時，我都會在路上徘徊許久，我真害怕踏進這個家門。我不想看繼母的臉色，不忍看奶奶傷心的淚水，我想過離開這個對我來說毫無溫暖的家，可我又不敢想像奶奶見不到我會怎樣的傷心欲絕。
我的親生母親啊，您快回來吧！我經常以淚洗面，我真的不想再過這樣的日子了，您可知道我有多麼想念您嗎？母愛到底是什麼滋味？母愛對我來說真的這么遙遠嗎？難道我的母愛只能在夢中尋覓嗎？
我的親生母親啊，您快回來吧！回到我身邊來吧！
7. 什麼的滋味 作文600字 要快！
成功的滋味
每個人在不同的時間段，心中都會湧起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會給我帶來無窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是我通過了少兒通用英語口語三星級的考試。
記得去參加考試的那天早上，細雨不期而至，悄然無聲地飄落，像是無數蠶寶寶吐出的銀絲，也像是為我的考級助威。我和媽媽伴著絲絲細雨來到了等候大廳。然而此時我的心情開始緊張起來，無論我在心裡怎樣安慰自己也無法平靜下來，因為一年前我參加一星級的考試並沒通過，就我這英語水平時隔一年會不會又失敗收場呢？越想我越慌亂，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心裡也滿是汗水。此時的我多麼希望媽媽能在我的身邊陪伴我，可是現在我只能一個人面對。算了吧，就放棄吧，我肯定沒有辦法過關的，我心裡暗暗想道。不行，我怎麼能輕言放棄呢？老師不總對我說任何事情都要去嘗試，即使失敗了，也要勇敢地走出第一步，我怎麼可以此時就放棄呢？而且這一個暑假我都抓緊每分每秒練習，英語水平已經提高很多了，對，我要對自己有信心。想到這里，我的心慢慢平靜下來。
過了一會兒，我聽到監考老師喊我的名字，我自信地走進考場。第一關是朗讀短文，在朗讀時遇到幾個不認識的單詞，我按照平時掌握的竅門輕聲讀過，而有把握的內容就繪聲繪色地朗讀，不一會就讀完了，看到老師在卡片上蓋上五角星，我鬆了一口氣。通過了這一關，我更有信心了。後面幾關越來越順利，我的准考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當最後一顆星敲上的時候，我情不自禁地叫了起來：「哇!過關啦。」禮貌地謝過監考老師後，我跑出了考場。
當看見在玻璃門外焦急等待的媽媽，我做了個「V」的手勢，媽媽一看就明白了，對我翹起了大拇指。
在回家的路上，雨絲仍在飄著，帶著濕熱，拂在臉上像媽媽那溫暖的手，讓我回味起剛才的經歷，不由感謝當時的勇敢、自信，讓我獲得了成功。想到這，我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠，「真甜。」原來這就是成功的滋味。
我喜歡這的滋味，因為它是甜的，因為它讓我充滿了驚喜，因為它如同一枚橄欖，讓我細細品味其中成功的滋味……
8. 什麼的滋味作文600字
《生活的滋味
》
生活是一個調味罐，酸甜苦辣，樣樣俱全！生活如一道道菜，讓人無時無刻地品嘗著生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。
酸，是生活必備的調料。酸，能讓人感受生活的真理。記得有一次，媽媽得了感冒。我給媽媽去買葯。拿了錢一走到葯店，買完葯回到家，才知道買錯了葯。那時我的心禁不住一酸：「媽媽為我們付出了一切，可我連買葯都買錯了……」
有酸才有甜。有酸，才能體會甜的喜悅。回想想不久前的一次期中考，雖然英語考得不好，但是我卻因語文和數學得了全班第五名！媽媽知道了我的成績，高興得一蹦三尺高。那時，我的心比吃了蜜還甜。
苦，是生活中不可缺的一員。苦，能讓人認識自身的錯誤！腦海中又浮起了前一次數學考試，我得了我有史以來最低的分數—87分。為了它，我還被家長臭罵了一頓—因為數學是我的強項！而考砸了，無非就是太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分數，我可謂是「啞巴吃黃連—有苦說不出」啊！
辣，雖味道不好，但也難得，它們能讓人不斷地成長！寫到這，我又記起了兒時的一件趣事。小時候，媽媽帶我到雜貨店，要我自已進去買芝麻糊和黃豆，我走進去，脫口而出：「要麻辣味的黃豆！」過了好一會兒，我才發現說錯，那時我不好意思得臉都快冒煙了。只好低頭走出雜貨店……
在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它們，才能伴我們走過人生的道路。
9. 什麼的滋味作文600字
委屈的滋味
那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊，但是卻使我懂得了如何面對挫折、困難，讓我又「成長」了一次。
記得那是發生在考場上的一件事--那天，數學老師抱著一厚摞試捲走進了教室，原來吵雜的教室變得鴉雀無聲了，氣氛也緊張了起來。只聽見數學老師說：「這次考題難度較大，得100分的要發獎!」頓時，我心裡便像十五隻吊桶打水--七上八下的，心理壓力也大了起來。題發下後，只聽見教室里「沙沙沙」地寫字聲。那時，我覺得時間過得真快，幾乎連口氣都沒喘過來就下考了。組長來收試卷，我的比蓋偏偏掉到後面同學的桌下了，我把試卷壓在當墊板的音樂書下邊，便去拾筆蓋了。突然間，老師凶神惡煞地沖下講台，莫名其妙地對我說：「XXX，你真大膽，考場上讓同學抄試卷，哼!扣你十分，YYY扣你二十分。」我再看看桌子，試卷早已被YYY拉到他的桌子上了，他已經吵了好多題了。我吃住了，對老師急力辯白著：「不是我讓他抄的，他自己拿去的!我的試卷原來在音樂書底下壓著，真的!」我那不爭氣的淚水在眼眶裡打轉，我是個好勝心強的人，而且數學小測驗從沒下過90分，就算100分也只是90分了，何況這份題這么難。頓時，我的傷心難過化為了憎恨，沒經過大腦思考便沖動地對YYY大吼道：「你為什麼要抄我的，說!你知道嗎，分數在我心中是多麼的重要，這次我要是真扣了十分，你就小心著!」旁邊的幾個目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味湧上我的心頭。這件事在老師眼裡一定微乎其微，但是在我心中，卻像傷痕一樣刺痛了我的心。是啊，生活的確不公平。有時會給你帶來挫折、困難，有時卻會令人傷心、難過。不過，不要放棄、憎恨，不要沖動、自卑，而是把它當做一次成長的機會。人總是在挫折中生長，沒有人會一帆風順，讓我們體驗成長，面對挫折堅強努力吧!