㈠ 語文中考必讀名著有哪些
論語通譯抄
孟子選注
莊子選譯
三國演義
紅樓夢
西廂記
吶喊
魯迅雜文精選
子夜
家
茶館
邊城
雷雨
女神
朱自清散文精選
談美書簡
塵埃落定
哈姆萊特
堂吉訶德
歌德談話錄
巴黎聖母院
歐也尼·葛朗台
匹克威克外傳
復活
普希金詩選
泰戈爾詩選
漠泊桑短篇小說精選
契訶夫短篇小說精選
歐·亨利短篇小說精選
高中生必背古詩文40篇
我自己按書單打進去的啊，辛苦啊
下面是我找到的復制的
和我先前手打的版本(老師告訴的)略有出入
1、《論
語》《孟子》《莊子》
2、《三
國
演
義》
羅貫中
3、《紅
樓
夢》
曹雪芹
4、《吶
喊》
魯
迅
5、《女
神》
郭沫若
6、《
子
夜》
茅
盾
7、《家》
巴
金
8、《雷
雨》
曹禺
9、《圍
城》
錢鍾書
10、《談
美
書
簡》
朱光潛
11、《哈
姆
萊
特》
莎士比亞
12、《堂*吉
訶
德》
塞萬提斯
13、《歌
德
談
話
錄》
艾克曼
14、《巴
黎
聖
母院》
雨
果
15、《歐也尼*
葛朗台》
巴爾扎克
16、《匹克威克外傳》
狄更斯
17、《復
活》
列·托爾斯泰
18、《普
希
金
詩
選》
普希金
19、《老
人
與
海》
海明威
20、《泰
戈
爾
詩
選》
泰戈爾
㈡ 中考要如何復習名著
對相關名著名篇中最主要的情節脈絡和主要人物的性格特點應作比較全面的了解和掌握，比如「tobeornottobe」所反映出的哈姆雷特的矛盾性格。對情節的復習要緊緊抓住圍繞主人公發生的和為大家所熟知的情節，比如說《紅樓夢》要特別關注賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間交往的情節，同時，寶玉挨打、黛玉葬花以及劉姥姥進大觀園等都是熱門話題。比如說《三國演義》，可以關注兩次著名的戰爭―――官渡之戰和赤壁之戰，可以關注蜀劉集團核心人物之間重要的交往經歷―――桃園結義、三顧茅廬、白帝城託孤，可以關注戰爭中發生的著名的故事――華容道放曹、失街亭、空城計、敗走麥城等等。
《語文課程標准》對中小學生名著閱讀有了明確的要求：具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發展個性，豐富自己的精神世界。能藉助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應在400萬字以上。
對第四學段（7~9年級）學生要求更明確：學會制定自己的閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少於260萬字，每學年閱讀兩三部名著。
為了強化名著閱讀，各地市已將名著閱讀列入中考考查的范圍，因此指導學生正確復習「名著閱讀」已勢在必行。
考點透視:綜觀2007年各地的中考試題，對名著的考查主要集中在以下幾個方面：
（1）對名著作者、年代、主要人物的了解；
（2）對名著中著名人物性格的分析以及對人物的評價；
（3）對名著中著名場景或經典情節的了解；
（4）對多部名著的作者、情節、人物進行搭配或選擇；
（5）結合語言表達題考查對名著內容的了解。
常見題目類型：簡單記憶型 情節概括型 結合表達型 簡評推薦型
復習重點：
① 識記作者(含國籍)及作品風格或主題。
②仔細體會作者的意圖，概括小說故事情節。
③品味小說的精彩片斷，結合人物描寫，分析歸納人物性格特徵
必考名著主題或風格：
《伊索寓言》 「生活的智慧和想像的魅力」
《水滸傳》 「官逼民反的故事」
《西遊記》 「歷經磨難才能獲得幸福成功的人生真諦」
《魯濱孫漂流記》 「孤獨而頑強的冒險者」
《格列佛游記》 「奇異的想像，辛辣的諷刺」
（《愛的教育》 「情感的熏陶和品德的啟示」
《鋼鐵是怎樣煉成的》 「理想主義的旗幟與人生的教科書」）
三．復習方法介紹：
1、熟悉名著中的開篇詞以及相關的重要句子
例：（1） 滿紙荒唐言 一把辛酸淚 都雲作者痴 誰解其中味——《紅樓夢》
（2）滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。——《三國演義》
（3）人最寶貴的東西就是生命，生命對於我們只有一次。一個人的生命應當是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧—這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》
2、熟悉名著中的主要情節、回目或梗概
例：《水滸傳》中「林教頭風雪山神廟」、「花和尚倒拔垂楊柳」、「宋公明三打祝家莊」、「武松打虎」、「智取生辰綱」等膾炙人口故事情節應熟練掌握。
《西遊記》中的「大鬧天宮」、「大鬧五庄觀」、「真假美猴王」、「三打白骨精」、「三借芭蕉扇」等等，這些婦孺皆知的故事情節，閱讀名著時也應予以重點掌握，相關人物要能對號入座，切勿張冠李戴。
3、熟悉名著中的人物性格、字、綽號和典型語言
《水滸傳》中宋江（及時雨）：仗義疏財，濟弱扶貧，既有反抗性，又有妥協性；魯智深（花和尚）：粗獷豪放、行俠仗義，粗中有細；林沖（豹子頭）逼上樑山前逆來順受，委曲求全，其後變得精明果敢；武松（行者）：勇而有謀、有仇必復、有恩必報；李逵（黑旋風）直爽率真、脾氣火爆，富有反抗性和同情心等。
《西遊記》中孫悟空叛逆者和反抗者的形象；豬八戒憨厚淳樸，貪吃好睡、常懷退縮之心，善奉承諂媚的形象；唐僧善良、迂腐、虔誠的苦行僧形象。
當然這些重點人物的性格還要能與其精彩故事掛鉤，並要能熟悉其典型語言。如宋江在「菊花會」上，作了《滿江紅》一詞，當唱到「望天王降詔早招安」時，誰便睜圓雙眼，大叫道：「招安，招安，招甚鳥安？」（李逵）。
四．考題解析
（一）、真正考查對名著常識的記憶
例如：（2006年江蘇泰州市中考題）
（1）《水滸傳》中有著許多生動的情節，如魯達「拳打鎮關西」，武松 （人名）「醉打蔣門神」，林沖（「 風雪山神廟 」）
（2） 我國古典四大名著中，典型的人物和故事情節一定給你留下了深刻的印象，其中「協理榮國府」「煮酒論英雄」「風雪山神廟」「三打白骨精」等故事和主人公分別（王熙鳳） （曹操 ） （林沖） （孫悟空）。
這幾道題涉及有關名著主要人物及性格、經典情節等，這些都是有關該名著的最基本的常識。這些常識是必須考查的，它是學生個人文學素養的基礎，是他們與人交流的基礎。如果沒有真正讀過原著，對原著的經典情節不了解，是很難正確回答出以上這些問題的。
（二）、真正考查對名著細節的把握
(1) 日本改編的電視劇《西遊記》中，齊天大聖孫悟空在借芭蕉扇時竟然和牛魔王素不相識，而在原著中他們是 結拜兄弟關系。 （2006年山東威海中考題）
（2）讀到《西遊記》第六十回，我們知道孫悟空向鐵扇公主二調芭蕉扇採用了（假冒牛魔王）的方法。
（3）《魯濱遜漂流記》結尾告訴我們，魯濱遜一生中最可怕的一次遇險是 （遭遇三百多隻野獸即狼群 ）。 （2006年江蘇鹽城市中考題）
這三道題，對於那些沒有完整讀過原著的同學來說是很難完成的，要麼無從下筆，要麼憑空猜測，答案一定是五花八門。 「孫悟空三借芭蕉扇」是《西遊記》中的經典情節，人物與人物之間的關系、孫悟空智斗的過程應該是熟知的；而鹽城市的第二題中「結尾」、「一生」「最可怕」明確限定了答題的指向。如果考生不知道孫悟空和牛魔王是結拜兄弟的關系，不知道孫悟空用了假冒牛魔王的方法第二次成功調來鐵扇公主的芭蕉扇，不知道魯濱遜一生中最可怕的經歷是遭遇三百多個野獸，那這些考生一定沒有真正讀過原著。這樣的考查讓我們在復習時注意關注原著。
（三）、真正考查對名著人物的把握
他是一個小庄園主的兒子，從小就喜歡旅遊。他旅遊過「小人國」和「大人國」，經歷一番歷險，最後終於回到了英國。他的名字是（ 格列佛 ），這部作品《格列佛 游記 》。
（四）、創新題型 （與仿句、對聯等結合 ）
1、根據下面句子的特點，再仿寫兩個句子。
讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們領悟到人生的真諦和生命的意義。
讀《格列佛游記》，我們能了解到英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《西遊記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《水滸傳》，我們能感受到什麼是義薄雲天。讀《紅樓夢》我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性。
解析：本題首先要回憶起名著中的人物與其主要情節以及作品主題或者對你的啟示，再者把握好例句句型特點，最後完成句子）
2.（浙江溫州2006年中考題）某班要舉辦一次「文學沙龍」活動，其中有個項目是「讀名著，對對子」。現在邀請你參加這個項目的活動。請你根據上聯，完成下聯。
[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上聯：廢寢忘食香菱苦學詩
下聯：「運籌帷幄孔明巧擺陣」，「感恩圖報孔明誠輔蜀」，「嫉惡如仇悟空勇除魔」 ，「多愁善感黛玉悲葬花」，「無所畏懼武松猛打虎」。
解析：本題作答時首先要考慮的是自己是否熟稔名著中的人物及其相關的情節，其次再思考能否用與上聯對稱的語言歸納概括。
（五）、簡評推薦型
優秀的文學作品，傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的情感和燦爛的智慧。
請從下面所列的名著中選擇一部，結合人物形象或者故事情節，從提高修養或者豐富情感的角度談談你的閱讀收獲。
《西遊記》 《水滸傳》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 【2007江蘇淮安卷】
這類考題解答有難也有易，難在談的感受必須針對所選名著中某個具體具體部分，並要有獨到的見解；易在題目具有一定開放性，考生可自主選擇自己精讀過的名著和自己熟悉的情節、人物去談。解答這類題時，可從中選擇自己最熟悉、印象最深的名著，和自己認為較容易的方面進行評點，同時應力求語言簡練概括。
示例一：《西遊記》中的孫悟空本領高強、勇敢機智、愛憎分明又很幽默。在「三打白骨精」中，深入妖精洞內打死白骨精，救出了師傅等人。從孫悟空身上，我看到了正義的力量是戰無不勝的。
示例二：《水滸傳》中的魯智深俠肝義膽、疾惡如仇又粗中有細、豁達明理。魯智深在潘家酒樓聽到金氏父女的遭遇後，便找上門尋借口三拳打死了「鎮關西」，還一邊罵他「詐死」，一邊不慌不忙地離開。魯智深那種路見不平、見義勇為的義舉正是我們這個時代所要大力提倡的。
示例三：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金身殘志堅，具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。保爾在雙目失明、全身癱瘓的時候曾一度陷入精神危機，在經過激烈的內心斗爭後，又以頑強的毅力堅持寫作。保爾那種與命運抗爭、永不言敗的鋼鐵般的精神使我深受感動。
五．實戰演練：
1、 （2007年山東青島卷）孫悟空是《西遊記》中最受人們歡迎的藝術形象之一，他「鬧龍宮」、「闖冥府」、「鬧天宮」，桀驁不馴、敢作敢當，令人欽佩。請根據自己的閱讀積累，各用一句話概括這三個故事。（3分）
鬧龍宮：
闖冥府:
鬧天宮：
2、【2007江蘇連雲港卷】我國古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象，十分生動地描寫了被壓迫者先後走向造反之路的過程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動。請圍繞以下五位梁山好漢：魯智深，武松、林沖、花榮、戴宗，回答問題。(3分)
(1)請選擇其中的兩位人物，說出他們走上樑山的原因。 (2分)
(2)《水滸傳》中一百零八位好漢，人人都有一個形象的綽號。請在上面給出的人物中選擇一位，說出他的綽號及綽號的由來。(1分)
參考答案：1.借兵器，得定海神針，化名「如意金箍棒」
勾生死簿，求長生不老
偷吃蟠桃 ，與二郎神鬥法，敢與玉皇大帝一爭高下
2．(1)魯智深，因為疾惡如仇，好打抱不平，與官府矛盾越來越深。被迫落草。
武松，屢遭陷害之後，終於徹底造反。
林沖，被高俅父子多次設計陷害，被逼上絕路，忍無可忍，走上樑山。
花榮，受惡吏陷害下獄，被山林好漢搭救後走上樑。
戴宗，為救宋江，偽造書信，被發現後下獄，被救出後走上樑山。
(選出人物並說清原因方可得分)
(2)魯智深 綽號花和尚 殺人後出家，背上刺有花綉
武松 綽號行者 報仇殺人後被追捕，打扮成頭陀模樣
林沖 綽號豹子頭 「生的豹頭環眼。燕頷虎須」，取其形似
花榮 綽號小李廣 擅長射術，箭法精準，可與漢代名將李廣相比
戴宗 綽號神行太保 會「神行法」，一日能行八千里
(選出人物，寫出綽號，說清由來)
㈢ 中考總復習（語文）（名著）
最好在中考前三個月開始做，最好是做不分專題的整張卷子，應該側重復習，要是分專題的話可以從現在就開始做了，中考前三個月以卷子為主
㈣ 如何備考中考語文名著閱讀
我有兩個建議：一是你可以看一下你們當地的語文考試大綱，看看今年中內考都考哪些名著，然後去書容店買來這些書，如果你不想花錢，也可以上網搜索一下，先了解一下名著的大概內容。
二是有針對性地買一些涉及中考名著的考試題型方面的書，不過這類的書不是很多，書店裡大都是純名著類的閱讀，對名著的講解很少。不過聽我弟弟回家說，他們語文老師給他們推薦了一本好像叫什麼子母版名著類的書，原著與講解一下子全有了，我覺得不錯，推薦給你，希望對你有所幫助。回頭問問我弟弟具體書名，然後再告訴你。
對於中考生來說，時間最寶貴，因此要想名著復習效率高，還得走捷徑，不可能一個字一個字地看原版名著了，再說了，名著版本那麼多，我們也無從選擇。你說是不是？
㈤ 中考語文名著復習--《駱駝祥子》答案
1．老舍；舒慶春；滿；北京；人民藝術家2．《駱駝祥予》；三；三3．樣子與車專；屬虎妞4．拉車；劉四爺5．孫偵探6．老馬7．北平8．老舍9．《駱駝祥子》10．二強子11．駱駝12．虎妞l3．阮明14．祥子；駱駝l5．有一輛自己的新車；給虎妞辦喪事。16．人民藝術家l7．小福子l8．《駱駝祥子》19．拉車的一老一少(拉車的老者和他的孫子小馬JL)20．駱駝祥子；虎妞；小福子21．虎妞22．人力車夫23．老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞；擁有一輛自己的車；麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行屍走肉24．劉四；虎妞；小福子
㈥ 中考名著復習做哪些准備
你也復是今年中考的嗎？制我也是耶。老師說可以買那些名著的綜合書來看(就是有一些關鍵知識點的）不過它也可能會考細節，讓你選擇對錯或者是填空之類的。。。
同學，還是要平時有空就多看看名著啊~~