❶ 語文天地別有動天作文
汽車駛過的地方,不曾留下我們的足跡,只有些許黃沙在空氣中飛揚起來,在慵懶的陽光下一點點漾開,在藍天下書寫著一首繾綣的詩.
這里,無邊的農田一直延伸到未知的天邊,平靜的水面倒映出四周的山石林木,一切都呈現出它們應有的、最本真的樣子.這是真正的自然界,沒有偽裝,沒有欺騙,以獨特的美吸引著世人.這里沒有花園里大片的牡丹和玫瑰,只有一簇簇野花爭相開放；這里沒有訓練有素的寵物供人消遣,只有來去不定的鳥兒忽而停留.靈動之美在這時候定格,就像一幅水墨畫,寥寥數筆勾勒出了天地的輪廓,讓墨香氤氳在四周的空氣里.
每天在水泥森林之中穿梭,我們距離這里很遠很遠,也許從來都不會想到有這樣一片天地,在繁華之外,喧囂之外,我們一直以來要尋找的青山綠水隨處可見.
被忽略的地方,被忽視的人們,仍以它們自己的方式存在著,千百年來一成不變.當我們在空調下盡情地舒展心情時,他們在耕作；當我們隨著音樂歌唱起舞時,他們在耕作；當我們在城市的霓虹燈下迷失自己時,他們在耕作.即使早已汗流浹背,他們也要堅強地站立；即使雙手早已布滿老繭,他們也要從容地微笑.
就這樣簡單地活著,任憑日起日落,雲卷雲舒,外面的世界發生了驚人的變化.四季的風吹動他們的頭發,也吹深了他們的皺紋,他們說這是歲月的痕跡.有時候忽然覺得世界是屬於他們的,沒有一絲雜質.用這樣的心去看待世界,是一種多麼純粹而又奢侈的幸福啊.
然而歷史的車輪不斷前行,分隔出了城市和鄉村這兩片天地,彼此遙遙相對,彷彿隔開了幾個世紀.每個人被迫選擇了一片天地,選擇了一種生活,一成不變地活下去.很少有人會在意自己之外的世界,有怎樣的色彩.
當所有關於土地的記憶漸行漸遠,生活在另一片天空下的人們,還會記得什麼?
當意想不到的陣雨驟然降臨,他們還找得到躲雨的屋檐嗎?
「桃花流水杳然去,別有天地非人間」,久違的風景,久違的心情.
❷ 作文在語文天地里遨遊400字
在語文天地里遨遊 時光流逝，轉眼三年快過去了，學習語文讓我領悟了不少，也啟示我不少，她芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，雋永了我的思想，豐富了我的想像，讓我在語文的天地里盡情遨遊。 「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜的苦苦掙扎；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，我看到了范仲淹一生高尚的追求；「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」，我看到了岳元帥的報國壯志；「鞠躬盡瘁，死而後已，」我看到了蜀丞相的高風亮節。 困難時，雪菜告訴我：「冬天來了，春天還會遠嗎？」孤獨時，王勃說：「海內存知已，天涯若比鄰。」倦怠時，品品「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適，為他人的中傷苦惱時，但丁說：「走自己的路，讓別人去說吧。」 多少次幻化著自己打著一把油紙傘，漫步在微雨的街巷，空氣中彌漫著紫丁花的芬芳…… 多少次夢回金戈鐵馬的古戰場，奮力殺敵凱施，對鏡貼花黃…… 「少壯不努力，老大徒傷悲」告誡我：年輕是一種資本，更是一種責任。「明日歌」啟迪我要珍惜每一個今天，珍惜現在，珍惜時間。「不為五斗米折腰」告訴我做人要具有尊嚴。 梅的傲骨，蘭的幽遠，竹的謙遜，菊的隱逸，在這些文人生花妙筆 的歌頌之下，深深浸潤在我的血液中，塑造著我的品格。 山川湖海，日月星辰，在他們濃墨重彩的文筆之下，在我的眼前勾畫出一幅幅美麗的畫卷，開闊著我的眼界。 這些不配的詩文佳作，賜我以睿智，教我以良善，誡我以真誠，賦我以美感，我願意在語文的天地里永遠傲遊下去，我將用一生的時間去閱讀，去咀嚼，去品味，去欣賞
❸ 北師大語文第三年級上冊，第九單元，語文天地暢所欲言的作文怎麼寫
第一單元師生
師恩難忘 （劉紹棠）
孔子和學生
語文天地一
第二單元明月
古詩二內首
鳥鳴澗 （王維）
暮江吟容 （白居易）
走月亮 （吳然）
飛向月球
語文天地二
第三單元民族之花
愛我中華 （喬羽）
草原 （老舍）
中國結 （朱傑人）
語文天地三
第四單元收獲
落花生 （許地山）
拾穗
語文天地四
第五單元橋
飛奪瀘定橋
橋之思 （樊發稼）
語文天地五
第六單元方寸世界
美麗的集郵冊 （高帆）
羅斯福集郵 （王庸聲）
語文天地六
第七單元地名
地名
第八單元尊嚴
囚歌
晏子使楚
為了他的尊嚴
語文天地八
第九單母音樂
中華民族的最強音
月光曲
林中樂隊 （維塔利·比安基）
語文天地九
第十單元金錢
一枚金幣
散落的鈔票
毽子里的銅錢 （琦君）
語文天地十
第十一單元大與小
「掃一室」與「掃天下」
井底之蛙
「三顆紐扣」的房子 （羅大里）
語文天地十一
第十二單元雪
瑞雪圖 （峻青）
下雪的早晨 （艾青）
語文天地十二
生字表
北師大版四年級上冊綜合知識
望採納
❹ 以《在語文天地里遨遊》寫一篇作文 600字以內
時光流逝，轉眼三年快過去了，學習語文讓我領悟了不少，也啟示我不少，她芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，雋永了我的思想，豐富了我的想像，讓我在語文的天地里盡情遨遊。 「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜的苦苦掙扎；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，我看到了范仲淹一生高尚的追求；「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」，我看到了岳元帥的報國壯志；「鞠躬盡瘁，死而後已，」我看到了蜀丞相的高風亮節。 困難時，雪菜告訴我：「冬天來了，春天還會遠嗎？」孤獨時，王勃說：「海內存知已，天涯若比鄰。」倦怠時，品品「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適，為他人的中傷苦惱時，但丁說：「走自己的路，讓別人去說吧。」 多少次幻化著自己打著一把油紙傘，漫步在微雨的街巷，空氣中彌漫著紫丁花的芬芳…… 多少次夢回金戈鐵馬的古戰場，奮力殺敵凱施，對鏡貼花黃…… 「少壯不努力，老大徒傷悲」告誡我：年輕是一種資本，更是一種責任。「明日歌」啟迪我要珍惜每一個今天，珍惜現在，珍惜時間。「不為五斗米折腰」告訴我做人要具有尊嚴。 梅的傲骨，蘭的幽遠，竹的謙遜，菊的隱逸，在這些文人生花妙筆 的歌頌之下，深深浸潤在我的血液中，塑造著我的品格。 山川湖海，日月星辰，在他們濃墨重彩的文筆之下，在我的眼前勾畫出一幅幅美麗的畫卷，開闊著我的眼界。 這些不配的詩文佳作，賜我以睿智，教我以良善，誡我以真誠，賦我以美感，我願意在語文的天地里永遠傲遊下去，我將用一生的時間去閱讀，去咀嚼，去品味，去欣賞您已經評價過！
❺ 三年級語文天地我的朋友作文300字數
我的朋友
小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的夥伴,對真正的朋友並沒有太多的理解與認識.後來,我認識了小D,我們朝夕相伴,一起學習,一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友.
去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來,我趕緊抓起電話聽筒,原來是小D「我有兩道數學題怎麼也做不出來,你能不能來我家給我講一講?」小D焦急地說.我的數學成績一直就比小D的好,所以他總是問我一些數學題.「你不知道現在是什麼時間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?」我很不客氣地把他噎了回去,「哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時間.對不起,那就等你吃完了飯再來,可以嗎?」小D不好意思地說,「我知道了,就先這樣吧.」我不耐煩地說,然後摔下電話,去吃我的午飯了.說實話,我不太願意這個時候去他家,正是中午,屋外驕陽似火,熱浪滾滾.況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來一去就是二十二層樓,兩百多級台階啊,不把我熱死也得把我累死.我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個借口不去他家.
第二天上午我在家做英語作業,有幾道題我不會做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就抄起電話給小D去了一個電話.「喂,小D,我有幾道英語題不會做,你能不能來我家給我講一講?」我說.小D沒說話就掛斷了電話.我的英語成績沒有小D好,所以我遇到不會做的題,總是要麻煩小D.而他也總是有求必應,很耐心的不厭其煩地教給我.可今天這是怎麼啦?我感到疑惑不解.放下電話,一扭頭,不經意間看見了牆上的掛表,已經十一點五十了,我突然想起了昨天發生的事.心想：這真是常說的現事現報.昨天發生在他身上的事,今天就報應到在我身上了.我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門鈴突然響了起來,是誰呀?現在這時候來.我打開門一看,竟然是小D,只見他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧?」他喘著粗氣說,「沒有,沒有.你先歇會兒.」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡,給他倒了一杯水.我知道,這十一層樓一百多級台階,對於這個個子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來說,是多麼大的運動量呀!他接過水杯咕咚喝了兩口,就開始給我講題.他認真地講解,非常耐心.過了一會兒,她媽媽來電話催他回家吃飯,只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要!聽了這話,我心頭一熱,真的好感動,再聯想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去.我紅著臉對他說：「昨天真對不起…….」「說什麼呢,我們是好朋友嗎!」他拍拍我的胳膊說.他沒有記我的仇,他還當我是最好的朋友.我無語,心中感慨萬千.
小D,讓我對朋友又有了更進一步的理解.朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談.更重要的是能互相幫助,互相鼓勵,共同進步.
朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程.朋友像冬日裡的一束暖陽,帶給你光亮和溫暖.
「吃飯重要還是朋友重要!」.小D的話時常會在我耳邊響起,時刻提醒我,好朋友要真誠相待,我們是朋友,一直都會是最好朋友.
❻ 作文《倘徉語文天地中》應該從哪些方面入手高手請指點指點，在線等
我覺得這樣風險比較大，如果著重了「寬廣」，就會很有可能離了「徜徉在……中」這一內命題要點。而且寫容論文的生動性難抓，也難打動老師。所以~我個人認為應注重「徜徉」！還是回憶往事比較貼切，並且要結合影響。同時，千萬不要和那些經典文章寫同類的事例，要找自己真正的事例，真正有所感動的。最好分三個事例，且三段之間不要過於相似！如果自己的過度水平不夠好，也可用幾個小標題。
你也可以從欣賞古人著作——品味現代佳作——自我精神沉浸來寫，寫出自己對語文世界的享受。
（註：本小姐雖不是名家，但我是重點班的班長，若相信我，就謝謝你的積分，若不相信，等你選出最佳答案！~）
❼ 有關語文天地的作文怎麼寫
媽媽常說要學習抄就要講究方法，這襲樣才能做到事倍功半。學好語文的一個重要方法，便是抓住上課的四十五分鍾。如果這四十五分鍾利用得好，往往能在課後省下更多的時間。對此我得出了，在學習過程中，一定要：多聽，多記，多看，多做，多問，多復習，多總結，老師講方法時，要做課堂筆記這樣既方便以後復習又可以集中上課注意力一舉兩得。
對於這一點，我是深有體會的：我認真聽課，抓緊上課的每一分鍾。復習起來，我就會容易多了，根本不用費勁，許多知識就是這樣牢記於心中。我不是背每一題的答案，而是背題目的要領、方法，掌握了方法盡管是一千道一萬道都能手到擒來，這奧妙誰都懂得，但事做起來就很不容易，能堅持做到的人並不是很多，因為這需要頑強意志和堅韌不拔毅力。
除此之外還又要大量的閱讀中外名著，中國的四大名著是必須的，如果沒有大量的閱讀，就會缺乏知識不能有效運用了。閱讀的方法很重要，好的方法和理解才有用，如果只是一味的死看書，是沒有用的，關鍵在於自己的閱讀方式。在閱讀時，如遇到不認識的字時，要及時的查字典，理解這樣才能有效。
❽ 在語文天地里遨遊作文三百字
端起語文的美酒，傾杯，惹人醉。
_____ 題記
遨遊在語文之中，心中的煩悶，憂愁早已被一江春水沖洗得盪然無存。只覺得心很靜，很凈，彷彿剛從一個悄然無聲的世界走出來。
語文書中有童話
在我咿咿呀呀學語時，童話就給我的童年帶來了驚喜，讓我在快樂的童話中成長。
《白雪公主》教會了我無論身處在何地，邪惡的身軀總是打敗不了善良的靈魂。《小紅帽》讓我認識到在被誘惑時，要有明辨是非的眼睛。《賣火柴的小女孩》讓我知道身處逆境時，不要絕望，多一些快樂就好……
語文書中有親情
「慈母手中線，遊子身上衣」，至愛親情，血濃於水。慈愛，恩愛，關愛，孝順，滲透在濃濃的親情之中。
一個背影，融注了深深的父愛，甜甜的泥土，蘊含著和暖的春暉，人琴俱亡，展現了兄弟的手足之情，優厚的條件，割不斷父母對子女的情愫……
語文書中有美景
在溫馨的午後，沏一杯香茶，拋卻無限煩擾，捧起帶有清香的詩卷，開始我的「詩中游」。
只知道「一水護田將綠繞，兩山排闥送青來」的幽靜令我心馳神往，「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」的美景令我沉醉自失；「無可奈何花落去，似曾相識燕歸來」的惆悵令我其傷逝而感傷。
語文書中有哲理
人生的歷程，其意義不是生命的流逝，還在於要從生活的長河中獲得豐富的體驗。
《錯過》，講訴了人生的經緯線，告誡了我們不要讓錯過成為過錯。《散步》，融入了互敬互愛的情愛，《有的人》，闡述了生與死的價值和磊落坦盪的胸懷。
語文書中有詩意
與你談笑風生，讀你跟江湖的對話，闖入失落千年的古國，然後坐醉一所荒郊的酒家。
聆聽遠遠青山，傳來世外的廝殺……
點點白露，沾濕了衣裳，沿水草更深處漫溯，尋一個已失落的夢。
忽聞一絲襲人的清香，可是夏日忘記了一朵薔薇？
說不上為什麼，我對語文有這樣的濃厚興趣，也許是其中的藝術力量震撼了我，只覺得讀語文時我與自然之氣融合了。遨遊在語文之中，我好像聽到大自然的吟詠之聲，彷彿天地在瞬間縮小了，凝聚了。洗去了心靈上的灰塵，盪滌了靈魂，陶冶了情操，何樂而不為呢？