『壹』 深圳市福田區2015初一語文下學期期中考作文是什麼
秋天，校園復里的樹葉都變黃了，有的制還凋落了。陣陣微風吹過，落葉滿天飛舞。
夏天是短暫的，來也匆匆，去也匆匆。轉眼間，秋天來了。秋天的清晨，勤勞的環衛工早早地打掃著校園。讓我們有一個新的，舒適的生活環境，新的心情。小鳥嘰嘰喳喳地堆在樹上唱著歌。學生們在清晨中跑著步。聞著新鮮的空氣。看著落葉漫天飛舞。
我撿起一片枯葉，」啊，那是時光的流逝，新生命來臨的象徵。我搓捻這樹葉，向校園走去。新秋在校園的襯托下更加美麗。蝴蝶在校園的一顆樹中飛來飛去。時而上時而下。讓人看得眼花繚亂。不過這也顯現出秋天的到來。和迎接秋天的到來，蜜蜂采著蜜，因為這是一個收獲的季節！校園變得生機勃勃起來。鳥語花香，花果飄香。
校園中，朗朗的讀書聲，讓秋天的校園更加和諧，美好。秋天，承載著多少人的夢想。秋天，迎來了多少新的生命。讓萬物有個新的開始。
我愛秋天，更愛我的校園！
『貳』 安徽省2014-2015初一下學第五次月考語文作文
初中青春感恩比較常見
『叄』 2015年,七年級下冊,語文,期中考試卷作文是什麼
一件有趣的事
每個人的生活中都有有趣的事,不要看我小,我也有過很多趣事。
在我四歲那年的一天,媽媽和爸爸上班不在家,我除了看電視也沒有可乾的。一個人無聊死了，想出去玩，又想起媽媽臨走對我說的話：「不要給陌生人開門，不要獨自一人出去玩。」我打消了這個念頭。忽然，我眼前一亮，看見陽台上放著媽媽辛辛苦苦養的花，這花兒正開得好看。媽媽養花養得這么好，我要給媽媽個驚喜---讓花兒「重生」，怎麼「重生」呢？這還有點難，我左想想，右想想，我靈機一動，絕得可能就是不把花兒用剪刀剪下來，留下葉子，然後澆水，說干就干，我找來剪刀，挑選了一盆迎春花，「喀嚓」「喀嚓」地把花兒通通剪下來，只留下葉子。我端來一盆很涼的水澆到了花盆裡，看著我的勞動成果我「咯咯」地笑了，希望能又讓花兒開放，我耐心等待著，看見花兒不是以前的樣子。於是，我又端來一杯水，倒在花盆裡，我等呀等，盼呀盼，一直盼到媽媽回來了，我高興地喊：「媽媽，快來看，我要讓您的花兒『重生』啦！」媽媽趕快跑到陽台，看見剪下的花兒，氣得哭笑不得，我很奇怪，驚訝地問：「媽媽，難道我讓花兒重新開放做得不對嗎？我也想親自養養花 」媽媽笑著對我說：「傻瓜，現在正是開花時期，花兒自己會開放，然後慢慢凋謝，明年才會長出新的花兒。」哦，我馬上拿來剪下的花和玻璃膠，媽媽驚奇地問：「你拿這個幹麼？」「我把花粘上去吧」我回答。媽媽更是哈哈大笑，「你把花的頭都剪掉了，粘上去也會凋謝，只能等明年再開花了」說完接著笑，我也跟著她傻笑，我們的笑聲傳遍了整個家。
現在已經過去六年了，我想起來，還是覺得可笑，我幼稚的舉動講給爸爸聽，他也哈哈大笑，可見這是一件多麼有趣、可笑的事兒啊！
『肆』 2015年北大師版七年級下冊英語作文期末考
The first snow came. How beautiful it was, falling so silently all day long, all night long, on the mountains, on the meadows, on the roofs of (1)the living, on the graves of the dead! All white save the river, that marked its course by a winding black line across the landscape; and the leafless trees, that against the leaden sky now revealed more fully the wonderful beauty and intricacies of their branches. What silence, too, came with the snow, and what seclusion! Every sound was muffled, ever y noise changed to something soft and musical. No more tramping hoofs, no more rattling wheels! Only the chiming of the sleigh-bells, beating as swift and merrily as the hearts of children.
『伍』 2015七年級上冊語文寒假作業作文有幾篇它們各是什麼題目
謝謝你，我的朋友 朋友是誰？朋友就是那時時給你溫暖的人；朋友就是願意與你分享快樂，分擔憂愁的人；朋友就是不計較得失，一直理解你的人。 她，就是這樣的人。每天放學她都會陪著我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會「離棄」我，我也從不會「離棄」她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，「沒關系的啦，我們誰跟誰啊，」我的心有些沉重，想著下次得快一點整理書包，算是將功補過了。 有一次，語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務是一小組，當我檢查到她的時候，發現她有一些筆記沒有記全，當時她正好不在場，我正想要向老師匯報，但是一想到她平日里在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時老師走了過來，問我：「有沒有筆記沒寫全的同學，把名字告訴我。」「有有……」這時我發現，老師的眼睛已經盯著我手中她的書本看了，我一時緊張起來：「就是……她。」老師拿起我手中的書看了看，幫她用筆畫了一些字詞，然後讓我叮囑她回來後抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學她還沒有回教室，我就先走了，獨自走路的感覺真的很不好，想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情，我就很郁悶，不知道該怎樣面對她…… 第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態，發現她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業，我很受感動，心裡也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說說笑笑，沒有半點責怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她隻字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終於落了下來。 我想，也許她是對的，好朋友的之間怎麼會有什麼誤會和怪罪，對不起之類的呢，那隻是我自己給自己增加心裡負擔罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。 年少的我 年少的我活潑,純潔,我的生活總是充滿陽光和快樂.如果時間老人多給我玩的時間,我會像鳥兒擁有藍天,像魚兒擁有大海,像花兒擁有陽光,盡情地玩耍,嬉戲. 年少的我感情豐富,當我讀到一篇感人的文章時,我會為主人公的悲慘遭遇而潸然淚下;當我看到有意思的電影片段時,我會為劇中演員的滑稽表演而捧腹大笑;當我聽到別人講魯賓孫的故事時,我會為他的處境而擔驚受怕. 年少的我很勇敢,我想說生活是一份答卷,我要勇敢地去嘗試、去把握、去拼搏,只有這樣才能把這份答卷做得更好. 年少的我胸懷壯志.小小的我時時感到驕傲與自豪:因為我是中國人,我夢想著長大後,去造一艘航空母艦,在遼闊的海洋是行駛;夢想著自己開著飛機,在祖國的藍天上巡視;夢想著自己作為一名運動員,在2008的奧運會是展現英姿,揮灑輝煌,為祖國爭光;夢想著… 年少的我有太多太多的夢,如今,長大的我,將義無返顧地去實現我的夢.
『陸』 七年級下冊作文我的偶像500字數限制
是自己的偶像，什麼歌星，影星，名人……我也不例外啊！我的偶像是誰？往下看就知道。
我不違背良心說話（有點自戀），我的偶像是炎亞綸。我承認，我是花痴，一開始確實是迷戀炎亞綸的外表，但是後來到網路搜了好多炎亞綸的資料，對亞綸的喜愛就不停留在外表上了。
亞綸很盡職。為了練舞，韌帶斷了兩次，膝蓋骨膜發炎一次，難道這不足以說明他的盡職？看過飛輪海蹈快樂大本營的都知道，亞綸錄了一首歌就回去了，但主持人說了，他發燒差不多到四十度，因為加快點滴手都腫起來了，他來快樂大本營，是瞞著公司偷偷來的；在2009年的想入飛飛演唱會弄傷腳，仍然負傷上陣。在趕拍《霹靂mit》的時候，因為還在復建，再痛都不告訴導演接著拍。誰在娛樂圈這么盡職的？
他在開刀後，看到飛輪海的三個人練舞練到汗流浹背，忍不住就哭了起來，認為是自己拖了飛輪海的後腿，好在辰亦儒一直安慰他「沒事沒事」。吳尊在有要退出飛輪海念頭的時候，炎亞綸鼓勵他，使他留了下來，要不然，吳尊的歌迷們，你們會在這個燈光閃耀的舞台上看到吳尊嗎？
炎亞綸對歌迷很好。歌迷每次送給他的禮物都小心翼翼的保存，而且有些還佩戴在身上。炎亞綸國際後援會會服是紅色的，亞綸就把炎亞綸國際後援會布丁叫做紅衣軍。而且，有一次，簽唱會，由於人太多，歌迷又太想見到偶像，肯定有些推推冉冉的，保安竟然大罵歌迷，炎亞綸當場就站呵斥保安，當場就因為這件事發飆「不要推歌迷，不要罵歌迷……」歌迷寫給他的信，公司不給他拿，他就和公司的人爭論，終於拿到了信……
炎亞綸對家人很好。亞綸在家的時間雖然不多，但是很疼自己的家人。有一次簽唱會，炎亞綸的妹妹（親的）拿著飛輪海的三張專輯去簽唱會現場，但是天氣很冷，炎亞綸把自己的外套披在了妹妹身上。炎亞綸很珍惜和家人在一起的日子，每次母親節和父親節，就會送東西和父母，而且，亞綸第一次開刀是在父親節，反倒成了父親照顧他，為此內疚了一段時間。
總之，我想說一句：亞綸，你永遠是我心中的偶像。
『柒』 2015重慶萬州初一期末考試語文作文
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們專生命的屬意義與偉大；而泰戈爾的「一沙一世界，一花一天堂」又給了我們另一份對生命的感悟。關於生命，諾貝爾說：「生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。」愛默生說：「一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。」羅曼羅蘭說：「世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命並且熱愛生命的人。」而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培
『捌』 2015的初一語文試卷反思300字作文
我現在是七年級!我記得我上七年級時語文的作文題目是我也曾是半命題作文哦!範文我也曾是丑小鴨「那隻最後從蛋殼里爬出來的小鴨是那麼醜陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑……」這是我們今天新學的一篇安徒生童話《丑小鴨》。這只丑小鴨處處受折磨，但他並沒有絕望也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終於變成了一隻美麗而高貴的天鵝。朋友，你是否有過和丑小鴨一樣的經歷呢?我曾經也是一隻丑小鴨。記得上小學的時候，我因身體不好，上體育課經常請假，體育成績自然也不理想。有一次學校舉行跑步比賽，全班同學都得參加，比賽開始，我們班遙遙領先，可最後因我的「太空漫步」而落後。
第二天，我剛到教室門口便聽見同學們議論紛紛：「都是她害的，不然我們准拿第一。」「光會讀書有什麼用啊!」聽了大家的議論，我心裡非常難過，我也不想成為「害群之馬」。於是我下定決心天天練跑步。那天，我起得特別早，剛跑了一會兒就已經氣喘吁吁滿頭大汗了，可是我仍堅持跑完了自己規定的路程。幾天下來，我覺得非常累，兩只腳像灌了鉛似的又重又酸。那時我真想放棄，可是腦子又浮現出醜小鴨被別人嘲笑的場面。於是我又重新回到了我的起跑線……我一定要證明給同學們看，我已經不再是丑小鴨了。經過一段時間的鍛煉，現在我的跑步速度已經可以和一般同學比了。像這樣的經歷還有很多，我相信同學們也一定有過這樣的經歷。
人生的道路並不是一帆風順的，艱難的路會讓我們學會很多東西。丑小鴨,願你成為一隻美麗、高貴的白天鵝!希望我的回答對你有所幫助!
『玖』 2015初一下冊《愉快的暑假》作業中,語文的四篇作文是要寫哪四篇。
暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵版盛開的鮮花，讓我的生活充滿權陽光和希望；暑假，像一隻只小鳥，每天我都自由自在。
暑假是快樂的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚，在遼闊的大海里游來游去；如果暑假是知識，我就會永不停止的吸取它。
在暑假，我幾乎把所有的心思都花在學習上。每天早早地起床讀英語，查資料，做作業，看書……為了能在下學期取得好成績，我每天都這樣做，我覺得這樣就是「先苦後甜」的道理。
在暑假裡，我吸取了許許多多的知識。每一天我都過得很開心，沒有煩惱，沒有壓力，沒有疑惑，自由自在的。
我還在暑假裡明白了：雖然是假期，但是不能夠太放鬆自己，每天至少要安排一些時間來復習學過的知識，這樣才不會把學過的知識忘光光了，最好是試一試去理解，去體會一下「先苦後甜」。我愛快樂的暑假，更愛無窮的知識。