① 創新與規矩的素材2016年全國卷三的作文
有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」它是一種享受像聆聽一隻鳥在回快樂的鳴叫，像欣賞白雪答落地的無聲。也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊，裝進鳥鳴，裝進飛雪。不論在哪裡，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。
我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心繫天下蒼生的宏願；有了書，天涯海角也近在咫尺。
這就是書中的奧妙。
② 如何評價2016年高考全國卷Ⅲ語文作文
【題目點評】
總體上沿襲2015年的作文命題思路。年作文材料中有關「做人」中「老實」與「聰明」的辯論，是考查學生的認知能力、分辨能力，屬於思辨性材料作文。今年的作文材料中某人在「推新」但「被模仿」後，便「公開流程、制定標准」，最終「規范」了市場。材料沒有給學生帶來的多大的審題難度，學生可以從材料中出現的「推新」「被模仿」「假冒偽劣」「公開」「規范」等信息中不難看出可以從「規范」「誠信」這些范疇立意作文。
本題中關於市場「規范與誠信」話題，其實給學生留下很多的自由空間。在審題時，首先要抓住材料中關鍵詞，然後聯系生活實際，這樣「規范」與「誠信」等就可以由「市場」推及到「為人」「做事」等方面了，這樣就可以打開思路了。
今年作文題比較貼近生活，「花茶新工藝」也體現了地方特色，在當今信息發達時代，「新工藝」被模仿，被假冒也是很常見的事，但是如何在求利的同時保持誠信，這必須引起人們的高度重視。
題目中「某人」在創新致富的同時，還規范了市場，帶領大家致富，這種行為恰恰體現了「某人」對社會的責任感。
【立意分析】
①誠信是人的修身之本，也是一切事業得以成功的保證。
②誠信是誠實不欺，講求信用。
③待人以誠，納人以信，方為真正的誠信。
④創新和權威的喪失，使嚴格的規范顯得異常脆弱。
2016年全國卷3高考語文作文點評2：
神秘的全國卷三的作文題終於揭曉，不過大出意外，使用全國卷三的省市的老師們一片嘆息——怎麼不考任務驅動新作文呢？任務驅動型作文才2015年才出現並且被廣泛好評，理應繼續成為高考的首選。其實仔細審視這個作文題，還是不難發現這個材料作文依然延續著2015年全國卷作文命題的思路——關注時代關注社會關注生活，並結合使用全國卷三的這些省市以前的命題思路——新材料作文，算是體現了這幾個省市回歸全國卷的平穩過渡。比任務驅動型作文少了一些限制，可以比較自由地選擇角度和立意，又比以前的新材料作文多了一些規范，更強調對材料的綜合把握，更考查考生思考的嚴謹與思維的深度。
就這道作文題本身來講，材料與生活緊密相連，關注社會民生，關注時代熱點，體現了高考作文「立德樹人」的指導思想——社會主義核心價值觀在個人層面的基本規范和要求集中體現的「愛國、敬業、誠信、友善」中的「敬業、友善」。作文的基本立意已經在材料中給定，審題難度較低，培養學生對社會、人生的認識，能塑造正確的世界觀、人生觀以及價值觀。
因此，這道作文題，可以由果溯因，挖掘小羽成功——致富帶頭人的成功原因，並以此立意。當然小羽的成功有多種因素，既有創新開放，又有規則合作，更有分享與共享的時代正能量。考生可以從如何規范經濟市場促進共同富、心繫民眾、弘揚著分享共贏精神、利人利己的雙贏觀念、開放的思想與在共同富裕中體現更大人生價值的時代先鋒精神等角度思考並入手寫作。學生如果僅抓住材料中的某一點分析，未免狹隘。
在寫法上，依然可以按照新材料作文的寫法，當然按照任務驅動型作文來寫，依然可以成就高水平的文章，或者說今年這個作文題目偏重於任務驅動型作文。關鍵是能夠對這個材料做理性思考和深入挖掘，結合材料進行評析，結合社會生活做深挖寬拓。
立意角度：1、分享精神成就更美好的人生，共同富裕彰顯更大人生價值。
2、變「苦守」為「放手」，規范市場，遏制假冒偽劣。
3、用胸懷和眼界開拓市場；用規范為發展開路等。
4、用觀念引領全新發展；創新觀念，拓寬發展之路；政府可在市場規范與發展上做得更好等。
當然也可以綜合評價，綜合立意。
③ 2016全國高考第三卷語文作文
1、全國卷I作文題目：獎懲之後（適用地區：河北河南陝西江西廣專東安徽湖南湖北福建）屬2、全國卷II作文題目：語文素養提升大家談（試用於貴州、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、廣西、內蒙古、新疆、雲南、重慶、海南）：今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學習語文素養。作文題大意為：談如何學習語文，1，課上有效的學習，2，課外大量的閱讀，3，社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學習方式，談如何提高學習語文素養。3、全國卷III作文：小羽的創業故事（試用於四川省）請以「某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場上出現了不少假冒偽劣，他擔心會破壞這一市場。於是公開工藝流程、並制定行業標准。最終規范了市場，自己也成了致富帶頭人。」為材料，根據材料自擬題目，寫一篇800字的作文。你感覺怎麼樣？
④ 高考全國三卷2016年語文作文怎麼寫
全國卷共有三套卷子，分別為甲、乙、丙。之前我們講過全國甲卷和乙卷，全國丙又是哪套呢?全國甲卷是以前的全國2卷，全國乙是以前的全國1卷。接下來是全國丙卷，考的地區是重慶、四川、廣西、陝西。2016年4月7號國家教育部召開了一個高考語文作文的會議，確定了三套的全國卷，這三套全國卷有什麼不一樣呢?我剛才說了甲卷就是以前的全國二卷，乙卷就是全國一卷，沒有什麼不同。這時候新增丙卷是要點，因為重慶等四個省份相對來說考生的人數占的比重非常大，與此同時較於貴州、青海、西藏，考全國甲卷的地區的同學他的教學相對好一點，這時候就增加了一個丙卷。就是這樣的差別。
有人問全國丙卷難嗎?最開始我強調了如果說全國甲卷的難度，也就是以前的全國二卷的難度是1的話，全國一卷的難度就是2，丙卷就是介於兩者之間，是1.5的難度，是這樣的邏輯。所以我們來進行全國丙卷的解析。
接下來進行高考丙卷的解析。作文題是這樣的：
某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場上出現了不少假冒偽劣，他擔心會破壞這一市場。於是公開工藝流程、並制定行業標准。最終規范了市場，自己也成了致富帶頭人。要求學生根據材料自擬題目，寫一篇800字的作文。
第一步，審題和立意。我已經提出了要求，要求叫做全面和深刻。這時候我們的全面和深刻，如果做到呢?我們對全國丙卷進行一個深入的解析。
先來讀題，某人推出了花茶的新工藝，但很快被模仿，市場出現了不少的假冒偽劣，擔心會被破壞市場，於是公開了流程，制訂了行業標准，最終規范了市場，自己也成為了致富的帶頭人，後面還有具體的要求，不讀了。我覺得全國的甲卷出的作文題目非常新穎，我在遼寧的同學也說感覺到這個作文新穎。但是其實通過您教給我的思考方式，我還是能力知道出題人想讓我寫的角度是什麼。我們發現全國丙卷的風格非常不一樣，相較於全國甲卷更貼近時代，丙卷提高了一個高度，在考同學們的思辨的思維。一般的情況下在材料當中，我們提取很多表述元素，少的話有一個，多的話是三四個。這時候如果你單一看錶述元素的話，你就做不到剛剛說的全面和深刻。這時候你就必須要多角度的來看到這個材料當中的表述元素。
你說老師，現在我有問題，第一個問題就是我如何從全國丙卷的作文材料當中提取表述元素，提取完元素之後如何通過全面深刻，成熟思維的理解達到最後的對立和統一。這時候我希望發現到表述元素中間的對立關系。丙卷體現這一點尤其的明顯。
舉個例子，去年全國的新課標卷，說的是小陳的父親老陳經常在高速公路上開車的時候接打電話，家人勸說無效的情況下，小陳向警方的微博私信警報了自己的父親，警方批評了老陳，有一個具體的要求，讓你寫一個書信命題的作文，可以寫給小陳或者老陳，可以寫給記者或者警方。這時候你必須要思辨的思維，我們從材料當中所得出的表述要素的第一，女兒怎麼能舉報自己的父親呢?也就是小陳的做法是錯誤的。這是第一個角度。第二個角度就是小陳的做法正確，舉報父親是在你屢勸不改的情況，沒有辦法的辦法。這時候你要知道我舉報最根本的原因是為了父親的安全考慮，我希望你能保證你的個人的人身安全。
同學們有沒有發現，這兩個表述元素之間存在對立的關系。這個材料還有第三個元素，警方把這個事件發到微博上，引發眾多網友的熱議，你同樣可以寫信給警方，也可以寫信給媒體記者。這時候你就發現，我要做成熟思維的對立統一辯證關系的考生，你這時候你需要找到對立同學，人們認為孩子不能舉報自己的父親，從親情角度看。從理的角度是看孩子可以舉報，這就是對立元素，發現對立元素怎麼辦?要解決問題。我在最開始的時候給你提了三個要求，其中的一個要求是什麼?你只是找毛病，沒有解決問題，這不是社會和閱卷老師對你作為一個成熟少年的要求，這時候必須要解決問題。
這時候我就想到了6月1號兒童節那天，轟動全國的一個新聞，說有一個母親她的兩個孩子都有腎病，治療的時候要花大量的資金。這時候小女兒在自己的身邊，小女兒想要吃飯，於是母親拿著五塊錢去超市裡面買米，買米的過程當中看到了雞腿，想給孩子買肉吃，與此同時看到了《三字經》，所以她產生了糾結，買米就不能買雞腿，買雞腿就不能買書。這時候母親偷了，被超市員工發現了報警。這個問題你怎麼看?一定說母親的做法是不對的，為什麼?因為她觸犯了法律。這時候我們來看警察的做法。警察說因為這位母親的涉案金額比較輕，情節輕微，所以免於處罰。同時這件事情被警方發在公眾微博上，這時候引起了各地網友的討論，這個母親在一天之內就收到了30萬捐款。這是整個新聞的事件過程。這也是情與法的沖突，這個母親的做法一定是不對的，偷是不對的。剛才去年的新課標卷當中，父親在高速公路上打電話，他的做法不對，因為觸犯了交通法規。所以就不對，首先有一個大是大非的觀念。觸犯這個規則是不對的，所以如果寫作文的話能夠寫第一個角度嗎?不能寫女兒是錯的。而這個時候你就會發現，你如果選定了一個角度叫做我贊賞女兒的做法，那你還必須要解決情這個問題，女兒在舉報完之後如何面對自己的父親，這是你應該討論的。
⑤ 2016全國卷語文作文
1、北京 生活需要什麼 閱讀下面材料，按要求作文。(60分) 有人說，生活需要柴米油鹽；有人說，人不是單靠吃米活著；有人說，生活需要清風明月碧水藍天；有人說，生活需要安定的社會環境；有人說生活需要人與人之間美好的情感……的確，生活是豐富多彩的，生活需要的還有許多許多。那麼，你認為 生活需要什麼？請以「生活需要 」為題，寫一篇作文，不少於800字，體裁不限。 2、上海 一任花前盡醉歸 閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分) 在一次足球比賽中，甲隊戰術運用得當，隊員技藝高超，表現出色，給觀眾留下了深刻印象，然而他們就是得勢不得分。乙隊雖然處處被動，但他們抓住僅有的一次機會就破門得分，取得了勝利。在賽後的新聞發布會上，甲隊教練說，雖然我們失利了，但在整個比賽過程中我們的隊員表現出高超的水平，為觀眾奉獻了一場精彩的比賽。乙隊教練說，雖然我們在場上的表現未能盡如人意，但畢竟我們獲得了寶貴的三分，贏得了比賽。 要求：選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 3、天津 敬畏生命 挑戰生存 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800的文章。(60分) 有一個傳說，說的是有一種鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上其他生靈的歌聲更加優美動聽。從離開巢穴的那一刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如願以償，才歇息下來。然後，它把自己的身體扎進最長、最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條間放開了歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使雲雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因為最美好的東西，只能用最深痛的巨創來換取……它的歌唱是以生命為代價的歌唱，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生的態度，更是一種感天動地的愛的方式。 要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。4、重慶 種一棵樹 識一棵樹 閱讀下面材料，按要求作文。(60分) 每年的3月12日，是中國的植樹節。在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。在植樹節，如果是我們，會植一棵什麼樹呢？蘋果樹、梨樹、榕樹、黃桷樹……不過天天跟書本、習題打交道的我們，好像已經隔自然界的各種植物很遠了。您認識的第一棵樹是什麼樹，又是怎麼認識這棵樹的呢？ 請以「我種下一棵樹」或者「我認識的一棵樹」為題，自定立意，自選文體，寫一篇不少於800字的文章。不得套作，不得抄襲。 5、江蘇 隔 膜 閱讀下面材料，按要求作文。(70分) 當今社會，是飛速發展的時代，人人注重發展個性，展示自我風采。人們的情感世界很豐富，有時也很脆弱。因此，人與人之間的關系也不時存在著微妙的變化。常常有人大喊：「你不了解我。」於是，父母與子女之間出現了「代溝」；夫妻之間關系出現了裂痕；朋友之間出現了隔閡；同學之間出現了矛盾…… 請以「隔膜」為題寫一篇不少於800字的文章。 要求：(1)角度自選。(2)立意自定。(3)除詩歌外，文體自選。 6、浙江 高處綻放的靈魂 閱讀十指為林的一首詩，根據要求作文。(60分) 無論卑微 或者高尚 人世間的真善 總需要以最美的形式 綻放在太陽底下。 根據詩歌表達的主旨，結合自己的生活體驗與閱讀積累，寫一篇文章。可以寫自己的經 歷、感受和見解，可以講述自己身邊的故事，也可以發表評論， 注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③少於800字。④不得抄襲。 7、福建 心中有桿「美麗」的秤 閱讀下面材料，根據要求作文。(70分) 一個花容月貌的女子，為了贏得更高的回頭率，她經常光顧美容院，天天穿得珠光寶氣。可是，人們的評價卻讓她百思不得其解：有人說她美若天仙，有人說她不過如此，有人說她俗不可耐，還有人說她醜陋不堪。於是，她求助於佛祖：「怎樣才能使我獲得更多的贊美？」佛祖微微一笑，說：「『美』就在你的心裡！你看那羅漢堂五百尊姿態各異的羅漢吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至猙獰可怖者也不少，然而他們都修成了『正果』。」 這則材料給了你怎樣的聯想或思考？請結合自己的經歷和感受寫一篇文章。 要求：自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題，不少於800字。 8、湖北 行到水窮處，坐看雲起時 閱讀下面文字，根據要求作文。(60分) 今天是一個崇尚快捷的時代，「快」無處不在，信息有「快報」「快訊」「快信」，傳遞有「快遞」「快運」「快件」，出行有「快車」「快艇」「高鐵」，唱歌有「快歌」，攝影有「快照」，婚姻有「閃婚」，寫作有「快槍手」，餐飲有「快餐面」，連購物都時興「秒殺」。 「快」使得經濟快速成長，潮流快步翻新，今天的社會呈現出全然不同以往的面貌。
⑥ 2016全國三卷語文作文範文
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
歷經幾年實驗，小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新，研發出一種新式花茶並獲得專利。可是批量生產不久，大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產業這么快就走向衰敗，不如帶領大家一起先把市場做規范。於是，她將工藝流程公之於眾，還牽頭擬定了地方標准，由當地政府有關部門發布推行，這些努力逐漸見效，新式花茶產業規模越來越大，小羽則集中精力率領團隊不斷創新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
雲南新東方中學精品部2016全國新課標三卷作文解析
雲南新東方優能精品部高中語文名師 陳苡葭
［作文點評］
這是一則新材料作文，和過去的材料不同，僅僅給出材料而省去了引導語，讓作文的范疇更為寬泛。
材料表面上看，只是關於小羽和花茶的故事，但小羽和花茶都是具有象徵意義的，小羽不是一個獨立的個體，他可能是你、是我、是所有人；花茶也意味著我們的品德、我們的生命以至我們的整個社會。
抱著小材料大作文的思路，我們用新東方課堂上講過的「切割法」切割材料：
1.小羽最初的成功在於推陳出新，所以可以審出「傳統「」創新」；
2.假冒偽劣產品充斥市場，我們可以審出「誠信對於社會的重要性」；
3.從小羽牽頭起草行業標准，可以審出「法的精神」；
4.小羽帶領團隊不斷創新，可以審出「合作」「創新」；
當我們審出了這些相應的點後，試著用「多維度思維法」和「邏輯法」把這些點與核心觀點進行歸類與聯結，不難得到如下的觀點：
因為尊重了傳統，所以我們的創新才更有機會成功。而且我們要尊重的傳統，不只是技藝上的，也是品德上的。
心海桑田
雲南新東方優能精品部高中語文名師 陳苡葭
社會的洪流，只能讓那些美好更為鋥亮。——題記
合上賈誼的《鵩鳥賦》，「合散消息兮，安有常則?千變萬化兮，未始有極!」兩句話久久縈繞在我心間，的確，世事可謂滄海桑田，不變的只有「永恆的變化與創新」，但我們常常掛在嘴邊的創新，其實就隱藏在我們對傳統的選擇與尊重之中。
不久之前，為了應對高考那如山的壓力，我和同學去看了《百鳥朝鳳》，電影大致講述的是人死後人們用嗩吶對其進行評價——道德平庸者吹兩台，中等者吹四台，上等者吹八台，德高望重者才有資格得到「百鳥朝鳳」的待遇。它引起了我深深的思考，在這個物慾橫流的社會，傳統似乎給我們提供了一些指導，當我們尊重了傳統中的那些美好，成功創新的可能性就會離我們更近。
被譽為「公子的公子，教授之教授」的陳寅恪先生，歷來持有中國文化本位主義的觀念，對文字改革的鮮明態度，向為學界所知，他曾明示自己的著作一定要繁體豎排，否則寧可不出，用自己的行動表達了對觸動中國文化根基的文字改革的反感。從這，我們便能看出陳先生對傳統的堅守，也正是由於他這樣的堅守，才有了其學貫中西，在宗教、歷史、語言、校勘學等均有獨到的研究和著述。
當今社會也是這樣，很多人都在高舉著創新的旗幟，但試問，如果我們的創新遺棄了傳統中的那些美好的品質，如誠信、如合作，又會是怎樣的一種情況！現在的「山寨」「仿製」這類所謂的創新不正是由於我們丟了對傳統的尊重與敬畏嗎？
和陳先生一樣的清華四巨頭——王國維，不僅提出了「昨夜西風凋碧樹……那人卻在燈火闌珊處。」這樣的人生三重境界，更是第一個用西方的哲學、美學來研究中國的古典文學，為我們留下了《人間詞話》和《觀堂集林》等鴻篇巨著。如果他不是尊重了傳統，怎麼會有相應的創新？怎麼能擔得起「中國近三百年來學術的結束人，最近八十年來學術的開創者」此般名號？
縱觀歷史長河，凡有成就者無一不如此，辜鴻銘，因為尊重傳統，所以開創性地把「四書五經」翻譯成外文讓世界了解中國文化；林語堂，因為尊重傳統，才能以《紅樓夢》為啟發寫了《京華煙雲》……我們的生命又何嘗不是這樣，如果說生命是一道風景，我們只有尊重了傳統，才能在傳統之上談創新談變革，也才能去領略生命的大美。
⑦ 2016全國三卷語文作文怎麼寫
【作文解析】整體觀之，今年的作文題在形式上延續了新材料作文的趨勢，以任務驅動的形式要求考生完成特定語境下的思考並嘗試解決問題，標志著語文試題改革的進一步深化;內容上，與2015年當代風采人物評選有所不同，思辨的核心回歸語文課堂，探討傳承民族文化的方法路徑。這類作文能讓真正有思想、能思辨、有底蘊的考生獲取高分，但也會使作文思想貧乏、形式僵化的同學面臨嚴峻挑戰。(1)審題：任務驅動，重視實踐能力。本次作文給出了一個明確的任務，即比較「課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐」三種培養語文素養的途徑，要求闡述考生的看法和理由。題目重點在於「比較」二字，考生必須在文章中分別闡述對這三種途徑的看法，並表明自己的觀點。論證力求一針見血，富有思辨的深度和廣度，這樣才能在800字的篇幅內馳騁文筆，寫出優秀的文章。(2)立意：文化精神，重視立意高遠。今年的考題蘊含深刻的文化自覺意識。正如作文題目所言：「語文學習關繫到一個人的終身發展，社會整體的語文素養關系國家的軟實力和文化自覺。」在經濟飛速發展的現代社會，快餐文化越來越成為現代中國人的精神食糧，我們應該如何藉助教育的力量，進一步深化語文課程的改革，來全面提升國人的文化素養?考生在作文中不應該僅僅探討課堂、課外、實踐這三種途徑的具體作用，而應高屋建瓴、立意高遠，以國家民族的視野來議論，使文章洋溢著積極的實踐理念、強烈的時代精神、深刻的文化意識。(3)結構：探究思辨，重視思想深刻。拿到今年這篇作文，考生首先必須學會辯證地分析問題，繼而才能從所給材料中縱深切入：課堂教學、課外大量閱讀及社會生活實踐在語文素養培養方面的利與弊。課堂教學方面，可以談教師在文化傳承、思想啟迪、人格感染方面的作用，也可以談課堂教學的實效性及生動性，但也要注意到課堂的時空有限性會束縛學生獲取信息的寬度和廣度。課外閱讀方面，可以探究優秀厚重的文化經典對學生潛移默化的影響，對學生語文素養的深層次全方位滲透，意識到課外閱讀的自由性、選擇性、有效性及可延續性，但也要注意到課外閱讀又具有鬆散和不可操控等弊端。生活實踐方面，可以談生活實踐對語言能力的塑造，生活體驗對思想人格的砥礪作用，也要注意其轉化成為語文素養的間接性和復雜性。考生必須要對關鍵話題做清晰准確的價值判斷，才能把文章的道理闡釋得入木三分、令人信服。
⑧ 貴州省2016全國卷三語文作文分析
2008年貴州高考作文點評:作文審題立意是難點 貴州都市報訊「這次的作文真不好下筆！」昨日中午，走出語文科考場後不少考生發出了這樣的感慨。做題時間有些緊，基礎題相對平和，但作文審題立意有點「考人」。記者隨機采訪發現這是很多考生對第一科語文考試的整體印象。「作文的審題立意應該是這次考試的一大難點！」貴陽六中國家級骨幹教師、省級特級教師張潤華在聽完學生的議論後認為。學生們普遍反映，這次的語文科考試基礎題部分比較平和，並沒有出現偏題、怪題，題型、題量也沒有出現多大的變化，但普遍認為作文立意不好把握。張老師說，這次的作文題類型屬於給了材料，但未規定話題的新材料作文。「這類作文的優點在於想像空間很大，學生的寫作空間也相對較大。」張老師分析認為，平時訓練中，這類題目給定的材料中一般都包含有一兩句「提示語」，提示材料的立意導向，但學生普遍反映這次的材料中沒有出現「提示語」，「這可能為考生的審題立意增加了難度，角度也不好把握。」另外，針對全國各地的18個高考作文題目，搜狐教育頻道昨日特設了「2008高考作文網路調查」，截至7日19：00的最新網路調查數據顯示，我省選用的「海龜與老鷹」一題，在「最意想不到的作文題」和「最難寫的作文題」兩項調查中，分列第二和第三位 原諒我這只是Ctrl+c
⑨ 2016新課標全國卷3語文作文範文
不知不覺間我來到了繁華的都市。高樓大廈拔地而起，來往的汽車川流不息，熙熙攘攘的人群絡繹不絕，還有那琳琅滿目的商品......大城市的一切，讓我倍感新鮮。