『壹』 2011上海市中考語文優秀作文
每年都會出一本中考、高考作文、中學生作文大賽獲獎的作文，比較權威，學校學生名字都有的，叫「2011年上海市中學生年度最佳作文選」。可以在網上買，便宜，下面是卓越亞馬遜的鏈接。http://www.amazon.cn/2011%E5%B9%B4%E4%B8%8A%E6%B5%B7%E5%B8%82%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E7%94%9F%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E6%9C%80%E4%BD%B3%E4%BD%9C%E6%96%87%E9%80%89-%E6%9D%8E%E9%94%8B/dp/proct-description/B004QXWE7E
『貳』 上海市中考語文所有要求背的文言文及古詩,現代文，總之所有要背的。12年的。
上海二期課改初中每周一詩整理
六年級（上）
秋思
【唐】張籍
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
春望
【唐】杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
寄酬韓冬郎兼呈畏之員外（其一）
【唐】李商隱
十歲裁詩走馬成，冷灰殘燭動離情。
桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。
采蓮子（其二）
【唐】皇甫松
船動湖光灧灧秋，貪看年少信船流。
無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。
江上
【宋】王安石
江北秋陰一半開，晚雲含雨卻低徊。
青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。
新晴
【宋】劉攽
青苔滿地初晴後，綠樹無人晝夢余。
唯有南風舊相識，偷開門戶又翻書。
就義詩
【明】楊繼盛
浩氣還太虛，丹心照千古。
生平未報國，留作忠魂補。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
【南宋】陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年!
宿甘露僧舍
【北宋】曾公亮
枕中雲氣千峰近，床底松聲萬壑哀。
要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。
清平樂
【宋】劉克庄
風高浪快，萬里騎蟾背。曾識姮娥真體態，素麵原無粉黛。
身游銀闕珠宮。俯看積氣蒙蒙。醉里偶搖桂樹，人間喚作涼風。
蜂
【唐】羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
蟬
【隋唐】虞世南
垂緌飲清露，流響出疏桐。
居高聲自遠，非是藉秋風。
冬夜讀書示子聿（其三）
【南宋】陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
白鹿洞二首(其一)
【唐】王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金；不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
上京即事五首(其三)
【元】薩都剌
牛羊散漫落日下，野草生香乳酪甜。
卷地朔風沙似雪，家家行帳下氈簾。
暮江吟
【唐】白居易
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
鷺鷥
【唐】羅隱
斜陽淡淡柳陰陰，風裊寒絲映水深。
不要向人誇潔白，也知常有羨魚心。
詠蟹
【唐】皮日休
未游滄海早知名，有骨還從肉上生。
莫道無心畏雷電，海龍王處也橫行。
六年級（下）
送孟浩然之廣陵
【唐】李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
雨晴
【唐】王駕
雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花。
蜂蝶紛紛過牆去，卻疑春色在鄰家。
墨梅
【元】王冕
我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
長歌行
【漢】無名氏
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
對酒
【近代】秋瑾
不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。
一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。
獄中題壁
【近代】譚嗣同
望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
絕句
【唐】杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
春水
【近代】冰心
牆角的花!你孤勞自賞時，天地便小了。
賦得古原草送別
【唐】白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
鳥鳴澗
【唐】王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
鷺鷥
【唐】杜牧
雪衣雪發青玉觜，群捕魚兒溪影中。
驚飛遠映碧山去，一樹梨花落曉風。
風說
【近代】雁翼
風說,我可以把你推倒，也可以把你扶起。
只因為，你沒有自己的根。
寒食
【唐】韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
十五夜望月寄杜郎中
【唐】王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
江雪
【唐】柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
宿建德江
【唐】孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
七年級（上）
小兒垂釣
【唐】胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
逢雪宿芙蓉山主人
【唐】劉長卿
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
山中留客
【唐】張旭
山光物態弄春暉，莫為輕陰便擬歸。
縱使晴明無雨色，入雲深處亦沾衣。
雜詩
【唐】王維
君自故鄉來，應知故鄉事。
來日綺窗前，寒梅著花未？
山中寡婦
【唐】杜荀鶴
夫因兵死守蓬茅，麻薴衣衫鬢發焦。
桑柘廢來猶納稅，田園荒後尚征苗。
時挑野菜和根煮，旋斫生柴帶葉燒。
任是深山更深處，也應無計避征徭。
客中作
【唐】李白
蘭陵美酒鬱金香，玉碗盛來琥珀光。
但使主人能醉客，不知何處是他鄉。
漫興
【唐】杜甫
腸斷春江欲盡頭，杖藜徐步立芳洲。
顛狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流。
對竹思鶴
【宋】錢惟演
瘦玉蕭蕭伊水頭，風宜清夜露宜秋。
更教仙驥旁邊立，盡是人間第一流。
古意
【唐】王駕
夫戍蕭關妾在吳，西風吹妾妾憂夫。
一行書信千行淚，寒到君邊衣到無。
江上漁者
【宋】范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。
泛吳淞江
【宋】王禹偁
葦蓬疏薄漏斜陽,半日孤吟未過江。
惟有鷺鷥知我意,時時翹足對船窗。
書湖陰先生壁
【宋】王安石
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
少年行
【唐】王維
出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰漁陽。
孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。
結襪子
【唐】李白
燕南壯士吳門豪，築中置鉛魚隱刀。
感君恩重許君命，泰山一擲輕鴻毛。
讀《山海經》
【晉】陶淵明
精衛銜微木，將以填滄海。
刑天舞干戚，猛志故常在。
同物既無慮，化去不復悔。
徒設在昔心，良晨詎可待！
解悶
【唐】杜甫
陶冶性靈存底物，新詩改罷自長吟。
孰知二謝將能事，頗學陰何苦用心。
七年級（下）
約客
【南宋】趙師秀
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
山中問答
【唐】李白
問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。
桃花流水窅然去，別有天地非人間。
小池
【唐】楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
己亥雜詩（其五）
【清】龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
夏日田園雜興（選一）
【宋】范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
贈劉景文
【宋】蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
涼州詞
【唐】王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
鴛鴦耳
【當代】池北偶
兩個耳朵，只用一個。
偏聽偏信，不由分說。
用的發達，廢的萎縮。
難過，難過！
馬嵬
【清】袁枚
莫唱當年長恨歌，人間亦自有銀河。
石壕村裡夫妻別，淚比長生殿上多。
貓兒
【宋】林逋
纖釣時得小溪魚，飽卧花陰興有餘。
自是鼠嫌貧不到，莫慚屍素在吾廬。
官倉鼠
【唐】曹鄴
官倉老鼠大如斗，見人開倉亦不走。
健兒無糧百姓飢，誰遣朝朝人君口。
題弟侄書堂
【唐】林荀鶴
何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
題都城南庄
【唐】崔護
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
八年級（上）
月夜
【唐】杜甫
今夜鄜州月，閨中只獨看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌，雙照淚痕干。
夜雨寄北
【唐】李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
十一月四日風雨大作
【南宋】陸游
僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
別雲間
【明】夏完淳
三年羈旅客，今日又南冠。
無限河山淚，誰言天地寬！
已知泉路近，欲別故鄉難。
毅魄歸來日，靈旗空際看。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
【唐】李白
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
橫塘
【南宋】范成大
南浦春來綠一川，石橋朱塔兩依然。
年年送客橫塘路，細雨垂楊系畫船。
渡荊門送別
【唐】李白
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
曉出凈慈寺送林子方
【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
望江南
【唐】溫庭筠
梳洗罷，獨倚望江樓。
過盡千帆皆不是，
斜暉脈脈水悠悠。
腸斷白蘋洲。
夢江南
【唐】皇甫松
蘭燼落，屏上暗紅蕉。
閑夢江南梅熟日，
夜船吹笛雨瀟瀟。
人語驛邊橋。
絕句
【南宋】志南
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
歸園田居
【東晉】陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使願無違。
梅花
【北宋】王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
竹枝詞
【唐】劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
豐樂亭游春
【北宋】歐陽修
紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。
遊人不管春將老，來往亭前踏落花。
八年級（下）
洛橋晚望
【唐】孟郊
天津橋下冰初結，洛陽陌上人行絕；
榆柳蕭疏樓閣閑，月明直見嵩山雪。
送杜十四之江南
【唐】孟浩然
荊吳相接水為鄉，君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。
書憤
【南宋】陸游
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。
過零丁洋
【南宋】文天祥
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
戲為六絕句（其二）
【唐】杜甫
王楊盧駱當時體，輕薄為文哂未休。
爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
觀書有感（其二）
【明】朱熹
昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。
於易水送人一絕
【唐】駱賓王
此地別燕丹，壯士發沖冠。
昔時人已沒，今日水猶寒。
問劉十九
【唐】白居易
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。
晚來天欲雪，能飲一杯無？
采蓮曲二首（其二）
【唐】王昌齡
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
步出夏門行•龜雖壽
【魏晉】曹操
神龜雖壽，猶有竟時。
騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天。
養怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
孤桐
【北宋】王安石
天質自森森，孤高幾百尋。
凌霄不屈己，得地本虛心。
歲老根彌壯，陽驕葉更陰。
明時思解慍，願斫五弦琴。
過松源，晨炊漆公店
【宋】楊萬里
莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。
正入萬山圈子裡，一山放出一山攔。
淮中晚泊犢頭
【宋】蘇舜欽
春陰垂野草青青，時有幽花一樹明。
晚泊孤舟古祠下，滿川風雨看潮生。
觀獵
【唐】王維
風勁角弓鳴，將軍獵渭城。
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
忽過新豐市，還歸細柳營。
回看射鵰處，千里暮雲平。
春日憶李白
【唐】杜甫
白也詩無敵，飄然思不群。
清新庾開府，俊逸鮑參軍。
渭北春天樹，江東日暮雲。
何時一樽酒，重與細論文。
送杜少府之任蜀州
【唐】王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
九年級（上）
對竹思鶴
【北宋】錢惟演
瘦玉蕭蕭伊水頭，風宜清夜露宜秋。
更教仙驥旁邊立，盡是人間第一流。
東坡
【北宋】蘇軾
雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。
莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。
夢江南
【唐】溫庭筠
梳洗罷，獨倚望江樓。
過盡千帆皆不是，
斜暉脈脈水悠悠。
腸斷白蘋洲。
生查子•元夕
【北宋】歐陽修
去年元夜時，花市燈如晝。
月上柳梢頭，人約黃昏後。
今年元夜時，月與燈依舊。
不見去年人，淚濕春衫袖。
無衣
《詩經•秦風》
豈曰無衣？與子同袍。
王於興師，修我戈矛。與子同仇！
豈曰無衣？與子同澤。
王於興師，修我矛戟。與子偕作！
豈曰無衣？與子同裳。
王於興師，修我甲兵。與子偕行！
風止
【南宋】范成大
收盡狂飆卷盡雲，一竿晴日曉光新。
柳魂花魄都無恙，依舊商量好作春。
貓兒
【宋】林逋
纖釣時得小溪魚，飽卧花陰興有餘。
自是鼠嫌貧不到，莫慚屍素在吾廬。
官倉鼠
【唐】曹鄴
官倉老鼠大如斗，見人開倉亦不走。
健兒無糧百姓飢，誰遣朝朝人君口。
山中寡婦
【晚唐】杜荀鶴
夫因兵死守蓬茅，麻薴衣衫鬢發焦。
桑柘廢來猶納稅，田園荒後尚征苗。
時挑野菜和根煮，旋斫生柴帶葉燒。
任是深山更深處，也應無計避征徭。
詠柳
【北宋】曾鞏
亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
題鄭防畫夾
【北宋】黃庭堅
惠崇煙雨歸雁，坐我瀟湘洞庭。
欲喚扁舟歸去，故人言是丹青。
聽蜀僧彈琴
【唐】李白
蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。
為我一揮手，如聽萬壑松。
客心洗流水，余響入霜鍾。
不覺碧山暮，秋雲暗幾重。
滕王閣
【初唐】王勃
滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦雲，珠簾暮卷西山雨。
閑雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在，檻外長江空自流。
池州翠微亭
【南宋】岳飛
經年塵土滿征衣，特特尋芳上翠微。
好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
【唐】李白
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
聞樂天授江州司馬
【唐】元稹
殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。
垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。
九年級（下）
詠綉障
【唐】胡令能
日暮堂前花蕊嬌，爭拈小筆上床描。
綉成安向春園里，引得黃鶯下柳條。
春日偶吟
【清】袁枚
攏袖觀棋有所思，分明楚漢兩舉時。
非常歡喜非常惱，不看棋人總不知。
賈生
【唐】李商隱
宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。
可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。
蜀相
【唐】杜甫
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
憶秦娥•簫聲咽
【唐】李白
簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月。秦樓月，年年柳色，灞陵傷別，樂游原上清秋節，咸陽古道音塵絕。音塵絕，西風殘照，漢家陵闕。
赤壁
【唐】杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
伐檀
《詩經》
坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！
碩鼠
《詩經》
碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。
逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所！
出塞
【唐】王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
漁翁
【唐】柳宗元
漁翁夜傍西岩宿，曉汲清湘燃楚竹。
煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。
回看天際下中流，岩上無心雲相逐。
鷓鴣天•代人賦
【南宋】辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。
平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。
山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。
城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。
上李邕
【唐】李白
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。
世人見我恆殊調，聞余大言皆冷笑。
宣父猶能畏後生，丈夫未可輕年少。
旅夜書懷
【唐】杜甫
細草微風岸，危檣獨夜舟。
星垂平野闊，月涌大江流。
名豈文章著，官應老病休，
飄飄何所似，天地一沙鷗。
獨坐敬亭山
【唐】李白
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
逢雪宿芙蓉山主人
劉長卿
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
山居秋暝
【唐】王維
空山新雨後，天氣晚來秋。
明月松間照，青泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
楓橋夜泊上海二期課改初中每周一詩整理
六年級（上）
秋思
【唐】張籍
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
春望
【唐】杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
寄酬韓冬郎兼呈畏之員外（其一）
【唐】李商隱
十歲裁詩走馬成，冷灰殘燭動離情。
桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。
采蓮子（其二）
【唐】皇甫松
船動湖光灧灧秋，貪看年少信船流。
無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。
江上
【宋】王安石
江北秋陰一半開，晚雲含雨卻低徊。
青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。
新晴
【宋】劉攽
青苔滿地初晴後，綠樹無人晝夢余。
唯有南風舊相識，偷開門戶又翻書。
就義詩
【明】楊繼盛
浩氣還太虛，丹心照千古。
生平未報國，留作忠魂補。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
【南宋】陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年!
宿甘露僧舍
【北宋】曾公亮
枕中雲氣千峰近，床底松聲萬壑哀。
要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。
清平樂
【宋】劉克庄
風高浪快，萬里騎蟾背。曾識姮娥真體態，素麵原無粉黛。
身游銀闕珠宮。俯看積氣蒙蒙。醉里偶搖桂樹，人間喚作涼風。
蜂
【唐】羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
蟬
【隋唐】虞世南
垂緌飲清露，流響出疏桐。
居高聲自遠，非是藉秋風。
冬夜讀書示子聿（其三）
【南宋】陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
白鹿洞二首(其一)
【唐】王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金；不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
上京即事五首(其三)
【元】薩都剌
牛羊散漫落日下，野草生香乳酪甜。
卷地朔風沙似雪，家家行帳下氈簾。
暮江吟
【唐】白居易
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
鷺鷥
【唐】羅隱
斜陽淡淡柳陰陰，風裊寒絲映水深。
不要向人誇潔白，也知常有羨魚心。
詠蟹
【唐】皮日休
未游滄海早知名，有骨還從肉上生。
莫道無心畏雷電，海龍王處也橫行。
六年級（下）
送孟浩然之廣陵
【唐】李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
雨晴
【唐】王駕
雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花。
蜂蝶紛紛過牆去，卻疑春色在鄰家。
墨梅
【元】王冕
我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
長歌行
【漢】無名氏
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
對酒
【近代】秋瑾
不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。
一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。
獄中題壁
【近代】譚嗣同
望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
絕句
【唐】杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
春水
【近代】冰心
牆角的花!你孤勞自賞時，天地便小了。
賦得古原草送別
【唐】白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
鳥鳴澗
【唐】王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
鷺鷥
【唐】杜牧
雪衣雪發青玉觜，群捕魚兒溪影中。
驚飛遠映碧山去，一樹梨花落曉風。
風說
【近代】雁翼
風說,我可以把你推倒，也可以把你扶起。
只因為，你沒有自己的根。
寒食
【唐】韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
十五夜望月寄杜郎中
【唐】王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
江雪
【唐】柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
宿建德江
【唐】孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
七年級（上）
小兒垂釣
【唐】胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
逢雪宿芙蓉山主人
【唐】劉長卿
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
山中留客
【唐】張旭
山光物態弄春暉，莫為輕陰便擬歸。
縱使晴明無雨色，入雲深處亦沾衣。
雜詩
【唐】王維
君自故鄉來，應知故鄉事。
來日綺窗前，寒梅著花未？
山中寡婦
【唐】杜荀鶴
夫因兵死守蓬茅，麻薴衣衫鬢發焦。
桑柘廢來猶納稅，田園荒後尚征苗。
時挑野菜和根煮，旋斫生柴帶葉燒。
任是深山更深處，也應無計避征徭。
客中作
【唐】李白
蘭陵美酒鬱金香，玉碗盛來琥珀光。
但使主人能醉客，不知何處是他鄉。
漫興
【唐】杜甫
腸斷春江欲盡頭，杖藜徐步立芳洲。
顛狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流。
對竹思鶴
【宋】錢惟演
瘦玉蕭蕭伊水頭，風宜清夜露宜秋。
更教仙驥旁邊立，盡是人間第一流。
古意
【唐】王駕
夫戍蕭關妾在吳，西風吹妾妾憂夫。
一行書信千行淚，寒到君邊衣到無。
江上漁者
【宋】范仲淹
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。
泛吳淞江
【宋】王禹偁
葦蓬疏薄漏斜陽,半日孤吟未過江。
惟有鷺鷥知我意,時時翹足對船窗。
書湖陰先生壁
【宋】王安石
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
少年行
【唐】王維
出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰漁陽。
孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。
結襪子
【唐】李白
燕南壯士吳門豪，築中置鉛魚隱刀。
感君恩重許君命，泰山一擲輕鴻毛。
讀《山海經》
【晉】陶淵明
精衛銜微木，將以填滄海。
刑天舞干戚，猛志故常在。
同物既無慮，化去不復悔。
徒設在昔心，良晨詎可待！
解悶
【唐】杜甫
陶冶性靈存底物，新詩改罷自長吟。
孰知二謝將能事，頗學陰何苦用心。
七年級（下）
約客
【南宋】趙師秀
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
山中問答
【唐】李白
問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。
桃花流水窅然去，別有天地非人間。
小池
【唐】楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
己亥雜詩（其五）
【清】龔自珍
浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
夏日田園雜興（選一）
【宋】范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
贈劉景文
【宋】蘇軾
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
涼州詞
【唐】王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
鴛鴦耳
【當代】池北偶
兩個耳朵，只用一個。
偏聽偏信，不由分說。
用的發達，廢的萎縮。
難過，難過！
馬嵬
【清】袁枚
莫唱當年長恨歌，人間亦自有銀河。
石壕村裡夫妻別，淚比長生殿上多。
貓兒
【宋】林逋
纖釣時得小溪魚，飽卧花陰興有餘。
自是鼠嫌貧不到，莫慚屍素在吾廬。
官倉鼠
【唐】曹鄴
官倉老鼠大如斗，見人開倉亦不走。
健兒無糧百姓飢，誰遣朝朝人君口。
題弟侄書堂
【唐】林荀鶴
何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
題都城南庄
【唐】崔護
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
八年級（上）
月夜
【唐】杜甫
今夜鄜州月，閨中只獨看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌，雙照淚痕干。
夜雨寄北
【唐】李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
十一月四日風雨大作
【南宋】陸游
僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
別雲間
【明】夏完淳
三年羈旅客，今日又南冠。
無限河山淚，誰言天地寬！
已知泉路近，欲別故鄉難。
毅魄歸來日，靈旗空際看。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
【唐】李白
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
橫塘
【南宋】范成大
南浦春來綠一川，石橋朱塔兩依然。
年年送客橫塘路，細雨垂楊系畫船。
渡荊門送別
【唐】李白
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
曉出凈慈寺送林子方
【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
望江南
【唐】溫庭筠
梳洗罷，獨倚望江樓。
過盡千帆皆不是，
斜暉脈脈水悠悠。
腸斷白蘋洲。
夢江南
【唐】皇甫松
蘭燼落，屏上暗紅蕉。
閑夢江南梅熟日，
夜船吹笛雨瀟瀟。
人語驛邊橋。
絕句
【南宋】志南
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
歸園田居
【東晉】陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使願無違。
梅花
【北宋】王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
『叄』 2010上海市中考語文試題
2010年上海市中考語文模擬考試卷2
第一部分 閱讀（90分）
一、文言文閱讀（共42分）
（一） 默寫（分）
1、落紅不是無情物，_____________。（《已亥雜詩》）
2、月上柳梢頭，___________。（《生查子元夕》）
3、___________，千載誰堪伯仲間。（《書憤》）
4、浮雲遊子意，__________。（《送友人》）
5、問今是何世，乃不知有漢，__________。（《桃花源記》）
6、青樹翠蔓，__________，參差披拂。（《小石潭記》）
（二） 閱讀古詩詞，完成7—8題（4分）
破陣子
為陳同甫賦壯詞以寄
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！
7、「沙場」在詞中的含義是_________。（1分）
8、下列理解錯誤的一項是________。（3分）
A．「醉里挑燈看劍」一句寫現實，但豪壯中已含悲涼意味。
B．「八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲」兩句寫豪邁的軍營生活，「馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚」兩句寫激烈的戰斗場景。
C．「了卻君王天下事，贏得生前身後名」兩句抒發宏偉抱負。
D．整首詞抒發了詞人建功立業後的一腔豪情。
（三） 閱讀課內文言文，完成9—12題（8分）
記承天夜遊
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無松柏，但少閑人如吾兩人者耳。
9、本文作者是___________（人名），__________（朝代）文學家。（2分）
10、解釋文中加點詞語（2分）
庭下如積水空明（ ）
11、翻譯文中畫線句子（2分）
但少閑人如吾兩人者耳。________________
12、「何夜無月，何處無松柏，但少閑人如吾兩人者耳」一句，包含了作者怎樣的思想情感？用簡要的語言概括。（2分）
答：_______________
（四） 閱讀課外文言文，完成13—16題（12分）
御者之妻
晏子為齊相，出。其御①之妻從門間而窺。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去②。夫問其故。妻曰：「晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下③者。今子長八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也。」
其後夫自損抑④。晏子怪而問之，御以實對。晏子薦以為大夫。
注釋：①御：馬夫。 ② 去：離開，這里指離婚。③自下：謙虛。④自損抑：剋制自己，保持謙卑。
13、解釋文中加點詞語（4分）
（1）夫問其故（ ） （2）自以為足 （ ）
14、翻譯文中畫線句子（2分）
今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。_____________
15、御者之妻「是以求去也」的原因是______________。（2分）
16、從文中看，晏子具有怎樣的特點？用簡要的語言概括。（4分）
答：____________
二、現代文閱讀（共48分）
(一)閱讀下文，完成17—21題（20分）
第二代身份證里的高科技
①我國第二代身份證在繼承第一代身份證的基礎上，做出了重大改進。第一代居民身份證採用照相翻拍技術加上塑封製成，甚至還有不少是手工填寫，只能肉眼辨認，易於偽造。新一代居民身份證製作十分精細，照片要求為一寸近期正面免冠彩色頭像照，證件號碼在原居民身份證15位號碼的基礎上升至18位。
②第二代身份證是由多層聚酯材料復合而成的單頁卡式證件，證件的正面印有國徽圖案、證件名稱、長城圖案、彩色花紋以及證件的簽發機關和有效期限2個登記項目。在登記項目中，用公民身份號碼取代原來的居民身份證編號，意味著將居民身份證確定為公民身份號碼的法定載體。證件背面設計有姓名、性別、民族、出生日期、常住戶口所在地住址，公民身份號碼和本人相片等，並印有彩色花紋，圖案底紋為彩虹扭索花紋，顏色從左至右為淺藍色至淺粉色再至淺藍色。但二代身份證還預留了居民指紋信息的區域。
③如果用放大鏡，可以在身份證的彩虹扭索花紋中看到居民的相關信息，這一技術被稱為文字微縮技術，具有高度防偽性能。
④第二代身份證除了視讀功能外，還具有機讀功能，機讀內容包括公民常住戶口所在地住址變動情況和換領、補領身份證的記載等。二代身份證不僅具有機讀功能，還能適應七八十度的溫差，基本杜絕偽造，因此備受人們關注，其主要秘密在於裡面嵌入了一片比小指甲還小的專用晶元模塊。該晶元模塊容量較大，可作為機讀存儲器，寫入的信息可劃分為安全等級，分區存儲。
⑤此外，第二代身份證還使用了密碼技術進行證件防偽，將持證人的照片圖像和身份項目內容等數字化後採用密碼技術加密，存入晶元，可以有效起到防止偽造證件或篡改證件機讀信息內容等。證件信息的存儲和證件查詢採用了資料庫技術和網路技術，既可實現全國范圍的聯網快速查詢和身份識別，也可以進行公安機關與各行政管理部門的網路互查。
⑥與普通IC卡晶元相比，這種專用晶元更經得住環境考驗，兼容性非常好，可在商場、酒店、機場、以及公安系統都能順利通過機器讀取晶元內資料庫內容；耐磨性可以滿足天天使用的強度、能應付人為或非人為的破壞等。新一代身份證內的晶元，可以與閱讀身份證的儀器進行相互認證，通過機讀信息進行安全性確認，並實現現代化人口信息管理。
⑦專家分析，高技術的採用，既可以有效防止偽造身份證的違法行為，保護公民的合法權利，又使大批量查驗或通過網路查驗身份證成為可能，有利於預防和打擊違法犯罪活動。
17、第⑥段畫線句中標點符號使用錯誤的一處是（ ）。（2分）
A.第一處 B.第二處 C.第三處 D.第四處
18、下列說法符合原文的一項是（ ）。（3分）
A．第二代身份證照片要求為一寸近期正面免冠黑白頭像照。
B．第二代身份證證件號碼為15位號碼。
C．第二代身份證有居民身份證編號。
D．第二代身份證目前還沒有居民指紋信息。
19、第二代身份證具有高度的防偽性能，表現在：（1）___________________；
（2）_______________；（3）________________；（4）______________。（8分）
20、第⑥段中「與普通IC卡晶元相比，這種專用晶元更經得住環境考驗」，運用了
___________的說明方法，「更經得住環境的考驗」表現在______________。（3分）
21、第二代身份證採用許多高新技術，其主要意義在哪裡？（4分）
答：________________
(二)閱讀下文，完成22—27題（28分）
背影是天藍的
①他平時不修邊幅。這天卻穿了一件新茄克衫，顏色是他自己選的。晴空般的藍，高潔、純凈。等會兒要拍電視，五十多年來第一遭，需要認真對待。
②他把學生的作品從玻璃櫥搬到會客室的長桌上，下面墊著塊柔軟起伏的紅絲絨。被裝在有機玻璃匣子里的小小動物、武士、仕女親切地望著他，還有較大的飛機、軍艦、大炮被安在後面。
③電視台的攝像師來的時候，陽光正從窗紗里透進來，那些粉筆雕熠熠生輝，像工藝品商店裡的陳列品惹人喜愛。他們拍完了這里，又去教室。他——安老師正在上美術課，一伸手畫一個圓圈，像圓規描的。字體瀟灑流暢，與書法家差不了多少。這一切他都熟練了，毫不怯場，旁若無人地發揮得淋漓盡致，以致下課時被學生擁著出教室時，竟有飄飄然的感覺。
④大約四五年前，學校要開展課外活動。安老師去別校觀摩粉筆雕後，就建立了小組。活動開展不久，稍具藝術家氣質的他，感到用粉筆雕成的東西粗糙松軟，算不上藝術品。他在此基礎上進行了拋光，同時塗上顏色。光滑細膩，色彩繽紛。一隻只美麗的小動物、小人兒出現了，成了堅實的工藝品。從此他忙碌了起來，又是交流經驗，又是參加展覽，回家總是很晚。放學後，校園肅靜。幾只麻雀肆無忌憚地在走廊上悠閑踱步。有幾只跳到窗檯上，看見長方桌旁圍坐著一群學生，磨的磨，雕的雕。安老師在一隻熾熱的燈光下做拋光，直起身來，頭和臉都白了。
⑤電視播放的那天，安老師瞧得挺認真的，卻看不到自己的面容。他的得意門生，特別是那個由搗蛋鬼轉變為雕刻能手的，倒是反復出現又出現。隱約有個天藍色的背影，在學生的簇擁下走出教室，他想那才是自己。後來他才弄清楚，電視的主題是課外活動怎樣使頑皮學生轉變的。這的確是事實，那些搗蛋鬼在雕刻前安定下來，後來有好幾個考取美術專科學校。學生後面有他的辛苦。他要了一個光碟保存，留作紀念。
⑥一切似乎應該到此為止。不多久，靜靜的水面又掀起了波瀾。一天開校務會議時，他聽說有兩個名額要去某國作手工交流。他想，一個是校長，另一個該是自己了。校長從未過問此事，怎麼交流呢？教導主任雖然參加過一次活動，但內容不甚了了。安老師有把握，這個名額百分之九十屬於他。
⑦一天課間，教導主任笑嘻嘻走到他辦公桌旁邊。她客氣地詢問粉筆雕的演變過程。安老師的頭上像被潑了一盆冷水。他平時不刻意追求名利，但當應得的名利擺在眼前時，也會泛起幸福的波瀾。現在，歡喜變成了失望。他想三言兩語就結束此次談話。誰知在談到頑皮學生轉變的當兒，冷水突然升溫。像母親叨念自己的嬰孩，果農介紹成熟的鮮果，心中油然涌動一股深情。他臉色泛紅，兩眼放光，滔滔不絕地和盤托出。這中間，也有一陣陣清醒，覺得就此打住，不談了，何必呢！可是打不住，似有狂濤推著。粉筆雕是他的靈魂，他的生命。
⑧歲月倥傯，時光易老。他退休了。現在他有時間雕刻自己的作品。畢生心血，他想讓它們走向社會。一方面物盡其用，另一方面也為自己增加些收入。他去過各類工藝品商店，回答都是搖頭。
⑨學生們都長大了，有的已從大學的室內裝潢、金飾雕刻、動畫等專業畢業。白領的打扮，探望老師時仍有當年的虔誠和熱情。那個調皮學生當了裝潢公司的老總。他拿去了十件，說給市郊某景點，賣了1000元。當時的興奮是無法形容的。為了不再麻煩學生，他拿了樣品自己坐長途汽車去。在那個旅遊紀念品商店裡，他沒有見到一件粉筆雕。問過經理，也說沒出售過這類商品。他一頭霧水。
⑩每逢家中來客人，他總會擺出心愛的粉筆雕，問問能否幫他推銷一些？開始客人還有聽的興趣，後來逐漸冷漠，甚至有意避開他。他落落寡歡，再開口時覺得自己有點像祥林嫂了。
⑾學生們來探望時，撫著他的肩頭，就像他過去做的那樣。他們笑他，奚落他。那個頑皮同學說：「你的價值不在商品，而是在我們。我、他、她……」
⑿他不語、點頭、哽咽。
⒀打開那張光碟，時光迴流：紅絲絨上的展品，光輝奪目；教室里的歡笑，聲聲在耳；一切恍若昨天。學生呼啦啦擁著他。那是他光輝的年月。雖然只是個背影，很容易被忽略，但安老師自己清楚：是我，是我。
⒁背影是天藍的！
22、根據題目要求將選項填在括弧內。（6分）
（1）下列加點字的讀音，錯誤的一項是（ ）
A.肆無忌憚dàn B.恍若昨天huǎng C.熾熱chì D.簇擁zú
（2）下列加點詞語在文中的含義，理解錯誤的一項是（ ）
A．他平時不修邊幅 不修邊幅：不注意言行舉止
B．但內容不甚了了 了了：明白，懂得
C．他落落寡歡 落落：形容跟別人合不來
D．他們笑他，奚落他 奚落：善意的嘲笑
（3）下列句子使用的修辭方法，判斷錯誤的一項是（ ）
A. 誰知在談到頑皮學生轉變的當兒，冷水突然升溫。（比喻）
B. 他落落寡歡，再開口時覺得自己有點像祥林嫂了。（比喻）
C. 被裝在有機玻璃匣子里的小小動物、武士、仕女親切地望著他。（擬人）
D. 幾只麻雀肆無忌憚地在走廊上悠閑踱步。（擬人）
23、就全文的記敘順序來看，第④段是______，其作用是____________。（3分）
24、請用簡潔的語言概括安老師的遭遇：（1）___________；（2）_____________；（3）____________。（9分）
25、文章最後一句：「背影是天藍的！」 你是怎樣理解這句話的含義的？（3分）
答：____________
26、聯繫上下文，用一兩句話將第⑨段畫線句改為對安老師的心理描寫。（3分）__________
27、安老師的學生說：「你的價值不在商品，而是在我們。」根據你的生活體驗，簡要談談你對老師的「價值」的看法，60字左右。（6分）
第二部分 寫作（60分）
28、題目：我家的變化
要求：寫一篇600字左右的文章。
『肆』 求 2014上海市中考語文卷16～18題
精銳教育提醒你：
上海交響樂團音樂廳
①猶如柏林愛樂樂團擁有愛樂大廳，維也納愛樂樂團擁有金色大廳一樣，上海交響樂團——這個擁有135年歷史的「遠東第一樂團」，也將擁有屬於自己的音樂廳。這標志著上海交響樂團的發展躍上了新台階。
②歷時6年即將建成的上海交響樂團音樂廳，地處鬧中取靜的復興中路，這兒原來是上海跳水池，為了與附近的歷史風貌保護區相呼應，上海交響樂團音樂廳以簡朴的陶土作為外立面，建築頂面配上了柔和舒展的曲面，讓整個建築從高處看像一本攤開的樂譜，與音樂廳之名自然貼合。
③與外觀的低調不同，上海交響樂團音樂廳的內部設計有許多亮眼的創意。其中一大一小兩個音樂廳是當之無愧的主角，承擔演出與錄音的雙重功能。為了拓展功能，上海交響樂團音樂廳內更是巧用空間，辟出了一條長達80米的音樂互動長廊，進行交響樂的普及教育。
④一般來說，建造音樂廳，「看得見的」遠遠沒有「聽得見的」重要。上海交響樂團音樂廳的每一個設計都有嚴格的聲學考量。為了克服附近地鐵10號線的震動干擾，一大一小兩個音樂廳採用了隔振器技術，通過安裝底部彈簧阻振器的方法，將它們建成上海首個全懸浮結構的建築。上海交響樂團音樂廳地處繁華地段，為了阻隔外部噪音，大小音樂廳的外牆都採用了雙層牆設計，由兩堵25厘米的牆與兩堵牆中間40厘米的空心距離組成，90厘米厚度的雙層牆可以有效隔絕外部聲音。
⑤在兩個音樂廳的整個設計過程中，建築設計師與聲學設計師共同在電腦上進行了100多次聲學模擬測試，確定沒有留下聲音死角。然後他們又以大音樂廳1：10的比例製作模型，特製了安裝模擬人體胸腔的中空假人，作為模型裡面的「聽眾」，巧設了最大程度接近真實的測試環境。設計師在這個模型中做了4次聲學測試，直至測試結果達到理想數值。
⑥音樂廳除了演出之外，還兼具了錄音棚的功能。前幾年，上海交響樂團為著名音樂家譚盾錄制電影《卧虎藏龍》的音樂，卻苦於沒有那麼大的音樂棚，只能幾十個人擠在一個很小的房間里。這樣的歷史將一去不復返。可以設想，功能齊全、聲學效果極佳的音樂廳，一定會成為演出和錄音的理想之所。
⑦上海交響樂團音樂廳的建成，對樂團自身的建設和發展，對提升觀眾的音樂欣賞品位，對交響樂的推廣和普及，都會產生積極而深遠的影響。
14.第③段加點詞「低調」在文中的意思是 。（2分）
【答案】不張揚（簡朴）
【解析】考綱考點：現代文閱讀之「能根據語言環境理解詞義」。
說明文的答題宗旨是從文中找答案。本題要求解釋加點詞「低調」的意思，我們應回到原文中去，聯繫上下文找到答案。明顯，「低調」一詞出現在段首的過渡句，其意思該在上一段中尋找。第二段講到了音樂廳的外觀，用的是「簡朴」的陶土，可見直接用「簡朴」就是答案，相當於聯繫上下文，同意替換。
15.第④段畫線句的具體含義是________________________________________。（3分）
【答案】說明在音樂廳的設計中，其聲學考量和聲學效果比音樂廳外觀和格局更重要。
【解析】考綱考點：現代文閱讀之「能把握句子在文中的含義」。
本題看似要求理解本句的含義，實則為理解上下段的含義，因其為過渡句。結合兩段段內容，我們可知本段要說明的是音樂廳的聲學考量和聲學效果，即句中的「聽得見」，那麼「看得見」則是前一段講的音樂廳的外觀和格局了，明白了這兩個關鍵詞，就能明白整句話的意思了。
我們做此類題時應考慮句子的位置和其與文段的關系，然後重點突破關鍵詞，最後方為整句話的理解。
16. 第⑤段中，設計師們共同努力，反復進行多種測試的目的是 。（2分）
【答案】為了達到最佳的聲學效果
【解析】考綱考點：現代文閱讀之「能讀懂文章的內容，能提取並解釋文章中的信息（新增）。」
本題要求我們能讀懂文章內容，從做題來看，更重要的是要知道本段與第四段講述的是同一個問題，即聲學考量和聲學效果問題，弄清楚了段落關系之後，要回答此題就不難了。
17. 音樂廳的內部設計有哪些亮眼的創意？請分條概述。（9分）
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）為了實現演出與錄音的雙重功能，設計了大小兩個音樂廳。
（2）為了拓展功能 ，巧用空間，辟出音樂互動長廊。
（3）為了克服地鐵的震動干擾，採用隔振器技術，建成全懸浮結構建築。
（4）為了阻隔外部噪音，大小音樂廳外牆都採用了雙層牆設計。
【解析】評分說明：每條3分（目的1分，創意2分）。寫出任意3條即可。
【解析】考綱考點：現代文閱讀之「能讀懂文章的內容，能提取並解釋文章中的信息」。
本題考點是今年新增的，體現了出題人對考點變化的把握，這也提醒我們一定要注意每年考綱考點的變化，對新增考點和有變化的考點一定要加以重視。
本題要求學生能夠找准文段，對內容能夠逐條概括與陳述。建議學生找到相應文段後，圈劃關鍵字，然後整理關鍵字，這樣的作答能較好地避免隨意性。
18. 第⑥段舉為譚盾錄制音樂的例子，對其作用的分析最恰當的一項是（ ）（4分）
A. 說明了上海交響樂團的音樂演奏水平非常高超。（例子講的是錄制音樂的問題）
B. 說明了上海交響樂園過去的音樂錄制條件十分簡陋。（只分析了其事實層面的作用，沒體現例子在文中為表現主題所存在的意義）
C. 說明了音樂廳的建成為提升觀眾的欣賞品位將產生積極影響。（作用太片面）
D. 說明了音樂廳的建成對上海交響樂園未來發展的意義和價值。
【答案】D（4分） B（2分）
【解析】考綱考點：現代文閱讀之「能辨別舉例子、列數字、作比較、列圖表等4種說明方法，並分析其作用」。
本題的出題方式與往年有所不同，要求學生在分析說明方法作用時能夠結合整篇文章進行分析。
【說明文閱讀總結】 今年的出題與往年有所不同，不僅注重文體知識，更注重對文章的理解，所出題型也與我們平時的訓練有所不同，這可能會對學生的答題帶來一定的難度。
『伍』 2011上海市中考語文考前演練A答案。閱讀為《3D產業時代的來臨》和《悠悠歲月》。急！周日晚前要
上海市初三語文質量測試答案（A卷）
一、文言文（42分）
（一）默寫（18分）（每空3分）
1.雪盡馬蹄輕 2.竹喧歸浣女
3.心在天山，身老滄州 4.孤村落日殘霞
5.技止此耳 6.出淤泥而不染，濯清漣而不妖
（二）閱讀下面的詩，完成第7-8題（4分）
7.（2分）明月 8.（2分）A
（三）閱讀下文，完成第9-11題（8分）
9.（2分）宋 蘇軾（1分）
10.（3分）這只老鼠被關在袋中就不能逃出去了。
11.（3分）B
（四）閱讀下文，完成12-15題（12分）
12. （4分）（1）更加，愈加 （2）遷移
13.（2分）（蘇武）不管是睡著還是起來都手持節杖，節杖上的毛全部脫落了。
14.（4分，每空2分）（1）置大窖中，絕其飲食 （2）使牧羝，羝乳乃得歸
15.（ 2分）堅貞；勇敢；忠於國家；意志堅強；威武不能屈；貧賤不能移；吃苦耐勞（答出兩點即可，每點1分）
二、現代文閱讀（48分）
（一）閱讀下文，完成第16-20題（24分）
16.（5分，前一空2分，後一空3分）⑴三維立體 ⑵具有豐富的外觀質感
17.（2分）回歸
18.（6分）⑴3D技術可以縮短產品開發周期，降低生產成本 ⑵3D技術可以把控產業鏈、獲取巨額利潤
19.（5分，前一空2分，後一空3分）舉例子 具體說明了圍繞3D的全球新興戰略產業正在快速形成並成為各國新的競爭焦點
20.（3分）A
21.（3分，舉例1分，說明2分）示例：如中國館內的「清明上河圖」，把原先2D平面的名畫，變為三維立體的畫面，更具藝術魅力。
（二）閱讀下文，完成第21-26題（24分）
22.（2分）置
23.（6分）⑴長長的山路，母親獨自艱辛地來回運送魚蝦到二三十里外的村落賒賬、收賬。
⑵貧窮的家境，母親堅持要撫養我長大，在月子中下海撈海菜而得病。
⑶臨終前，母親答應病好後要給我買字典，並特意留給我一隻青蘋果。
24.（5分，填入詞語2分，闡述理由3分）
如：奇異（的）峰巒 高聳（的）大山 巍峨（的）山峰
理由：「峰巒」可以和下文「激勵著我去跋涉、去攀援、去追尋」這句話中的「攀援」一詞相一致；文中的母親如同山峰高聳，她的愛似山一樣偉大，她的身似山一樣堅強，她的心似山一樣巍峨。
25.（3分）C
26.（8分）要求：想像合理，語言通順。
三、寫作（60分）
27.評分標准參考中考作文評分標准
『陸』 上海市歷屆中考語文作文題目
2015 不止一次,我努力嘗試
2014 這里也有樂趣
2013 今天，我想說說心裡話
2012 心裡美滋滋的
2011 悄悄地提醒
2010年 黑板上的記憶
2009年 在學海中游泳
『柒』 上海市中考語文命題教師
這個你是不抄可能知道的 是教育考試院負責找命題的人對這個管得很緊的 你要知道的話 那捲子就要重新出了 或者要換老師了 只有中考考完老師才可能會被放出來的 還有現在今年的出卷老師老師還沒有被關進去 你知道的恐怕不是真的 通常要在二模考試前後老師才會被關進去