初二語文下冊單元作文題目

㈠ 人教版八年級下冊語文作文題目

觀察是寫作的基礎
1、注意平時積累，做生活的有心人。
生活的積累是寫作的源泉，就像羅丹所說的「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發現。」因此，我們要培養學生做生活的有心人，善於留心觀察身邊的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社會生活中去發現美的事物。只有生活豐富多彩、熱愛生活的人，思想才會活躍，感情才會豐富，才可能寫出感人的文章。
2、留心觀察，善於捕捉事物特徵。
正如[***被屏蔽詞語]指出的：「一棵樹的葉子，看上去是大體相同的，但仔細一看，每片葉子都有不同。有共性，也有個性，有相同的方面，也有相異的方面。」因此，要注意培養學生細心觀察的習慣，使他們在細心觀察的基礎上善於找出同類事物千差萬別的個性和特徵。
3、注重閱讀，豐富間接生活積累。
生活的直接積累對寫作是十分重要和有意義的，但受著時間、空間的限制，人的精力和經驗總是有限的，不可能任何生活都直接參與、直接體驗。因此，要培養學生善於閱讀的好習慣，因為大量的知識要從書本中來獲得。同時，使學生養成寫閱讀筆記的學習習慣。俗話說：「好記性不如爛筆頭。」只要大量閱讀，善於積累，同樣可以從中獲得對生活的豐富感受，提高生活的認識。

㈡ 八年級語文下冊演講單元的作文

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：「林林，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。」我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里獃獃地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

「林林，快過來，穿好雨衣。」媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著「落湯雞」似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。

作文二：令我感動的一件事

星期天，我去叔叔家學象棋，突然頭很暈很難受。叔叔摸摸我的額頭好燙！那天我爸爸所里行動，媽媽值班。叔叔急忙把我送到醫院去而把他孩子一個人放在家裡。

來到醫院醫生要我打針，叔叔就陪我打針。醫生拿出針時，我十分害怕，心裡像被蛇咬了一樣痛，哇哇大哭起來，還大叫：「我不要打針，我不要打針！」叔叔就安慰我：「子長，別哭了，打針不會很痛的，就像被蚊子咬，很輕的。」坐在那兒輸液的時候很冷，我不禁抖了一下。叔叔見了就把他穿的那件衣服脫下來，披在我身上。

一個電話打來，是叔叔的一位朋友叫他現在去喝酒，叔叔拒絕了，繼續陪我打針。我心裡很過意不去，對叔叔說：「叔叔，你去吧，我自己坐在這里打針。」叔叔說：「沒關系，我在這里陪你。」我看著輸葯瓶里的葯水，看著叔叔，心裡暖烘烘的。一會兒又有一個電話打來，是叫叔叔去商議意見很重要的事。可是叔叔為了陪我打針也不去商議。

天越來越冷，但叔叔的外皮衣還在我身上，給我保暖。打完針，天早已黑得伸手不見五指了。風呼嘯而來，叔叔把我抱上三輪車，用衣服緊緊地裹住我，不讓我凍著。叔叔卻穿著一件薄薄的衣服在風中發抖。「叔叔，我的好叔叔，我的好老師！」我緊緊地抱住他，想把我身上的熱量傳給他。

「感恩的心，感謝有你……」每當唱起《感恩的心》這首歌時，我就會想到這件事，想起這件令我感動的事。

作文三：令我感動的一件事

放學後，我高高興興地回家去，看到深鎖的大門開著。

我以為有小偷偷跑進我的屋裡，然後我就輕聲地進屋子去，把書包慢慢的放下，然後我聽到廚房裡有聲音，我就趕快上樓去。

我打開我的手提電話，要撥打給媽媽和爸爸，可是他們的手提電話沒有開機，我不斷地撥，可是都沒有人接。

我只好自己一個人下去看個研究，我慢慢地走下樓，輕輕地走近廚房，一進去，突然燈亮了起來，我看見姐姐手上拿著生日蛋糕，我也看到了在廚房的屋頂，掛著五顏六色的氣球，爸爸，媽媽，哥哥和姐姐齊聲說：「生日快樂」，原來他們為我慶祝生日，我都忘記今天是我的生日。

在那一刻，我的淚珠奪眶而出。過後，我們一邊吃蛋糕，以便把剛才的經過一五一十地告訴他們。他們都稱贊我是一個勇敢的人。

作文四：讓我感動的一件事

提起老師,我從心底里佩服，因為老師那無私的愛，深深的感動了我。

在2008年四川汶川8.0級大地震中，一位叫譚千秋的老師，在地震發生的那一瞬間，他爬在桌子邊上，死死的護著躲在桌子下的四名學生。地震過後，當解放軍和武警官兵救出那四名學生時，譚老師仍然那樣死死地趴在桌子邊上。當救援人員把譚老師的遺體抬出教室的時候，在場的人都哭了，哭得那樣難過，那樣讓人揪心，四名被救出的學生趴在譚老師的遺體前，眼淚不由自主地流下來，一滴一滴地落到譚老師的遺體上，他們用深情的目光望著譚老師的眼睛，大聲呼喊：「譚老師！」那聲音嘶心裂肺，彷彿在向蒼天訴告：為什麼讓敬愛的譚老師離我們而去！

我知道，這四名學生無論怎樣呼喊，譚老師也永遠不會醒來，但是他的品質卻深深的刻在每個人的心底。譚老師用自己的生命換取了這四名學生的生命，他這種捨己救人的精神必定會激勵著更多人，這四名學生也必定會傳遞給更多人這樣無私的愛。

作文五：令我感動的一件事

今天，晚八點半整，我坐在沙發上，等著一場乒乓球賽的開始。你說我為啥這么急？告訴你，今天演的可是中國小將郭躍和新加坡選手李佳薇比試。如果郭躍贏了，可就有三面五星紅旗冉冉升起了。你說我能不急嘛？閑話少說，我馬上就要看球賽了。

當剛開始比賽的時候，我很緊張，郭躍只有22歲，而李佳薇已經是27歲的老將了。可是我看球賽的時候，心就平靜下來了。

第一局的時候，看得出來郭躍已經准備好了。開始比賽了，首先是李佳薇發球，郭躍輕松地抵擋過去，一連好幾板，第一個球還是郭躍贏了。接下來的兩局，郭躍也贏了。眼看郭躍勝券在握。可是在第三局的時候，郭躍發揮的就不正常了，連續出現錯誤，第三局讓李佳薇贏了。第四局還是李佳薇贏了。就剩三局了，郭躍能行嗎？這時，所有的中國觀眾也緊張的看著郭躍。郭躍看出了我們的焦慮了吧，回復了最佳狀態，剩下三局，她全贏了。郭躍取得了最後的勝利。我當時一顆懸著的心也放了下來。因為郭躍贏了，三面五星紅旗就會冉冉升起了。

當記者采訪郭躍時，只是說了一句話：「只是狀態好罷了」。我明白了，原來打球好跟心情好也是離不開的。

郭躍贏了，中國贏了。

㈢ 初二下冊語文第三單元作文

科學技術日新月異，世界上，幾乎每天都有新的科技成果問世。科學技術在給我們帶來優裕的生活享受的同時，也可能為我們帶來無窮無盡的禍患。科技正在改變著我們的生活。請在各種科技類書刊或者相關網站上，查詢、搜索最新的科技成果，以「科技改變了我們的生活」為話題作文。1、網路改變了我的生活 設想在未來的日子裡，迅速發展的網路在幫助人類做了很多的工作的同時，又給我們帶來危機，改變了「我」的生活。大約在幾百年前，當網路遍布全球後，一個對網路非常了解的人，想用網路來控制全人類。於是，他在網路上傳播了一個病毒——大陽風。結果，在短短3個小時之內，世界的網路全部壞了，電也沒了，人類的高科技文明消失了」。「人類因這個病毒而變成了植物一樣的人，如今，只有少數一些人恢復了神智。而當年那個釋放病毒的人也非常後悔，那個人……那個人就是我。2、審判科技———關於科技兩面性的思考 天堂法庭正在進行一項特殊審判，三名被告分別是科技界赫赫有名的瓦特、萊特兄弟、愛因斯坦。上帝，我原本是位安分守己的農夫，但是有一天趕著毛驢去集市，一不小心，那隻鐵皮怪獸就無情地從我瘦小的身軀上碾過，接著我就見到了你。那怪獸的製造者就是他———瓦特。我是死於2001年9月11日世界貿易大廈的金融家。我要狀告萊特兄弟，是他們，是他們造的飛機要了我的命。兩架飛機像導彈一樣擊中大廈，我閉上了眼睛，「上帝，保佑我吧!」話未說完，我就見到了您———上帝。我是「二戰」期間被核武器所傷的日本公民，今訴核武器的始作俑者———愛因斯坦。

㈣ 初二下冊語文練習冊上所有的作文題目 急需

保佑它不被壞人所折磨!我又可以看綠樹紅花,是無家可歸的麻雀在天空中徘徊,便滿臉專愁的離去了.這美好的春天屬終於來了；春天的聲音柔和而舒心.春天來了,到處都顯得那麼有活力,又來了一個小孩：「真希望這春天能夠永遠長存冬雪融化,終於迎來了它們歡樂的時刻,這是它在向春天發出祝願,萬物復甦.聽一聽這聲音,也是對新春到來的熱情歡迎. 聽,沉睡了一個冬天的大地漸漸睜開眼.」說玩.這叫聲是對已去的冬天的特殊的告別,准備高歌一曲,那新生的樹枝隨風搖曳,投向春天的懷抱.」不久. 抬頭一看,傳來一個小孩的聲音.」這時,一個滿臉透露著愁的小孩說,我又不能再玩了：「啊.這是大樹的聲音.「嘰嘰喳喳」的聲音在這時顯得刺耳,也感嘆道：「哎,這春天怎麼這么快就來了,發出「沙沙」的聲音.春姑娘也放開了她那歌喉,我們需要仔細地去品味.這時是它們綻放生命的時刻,春天又開始了一天的歌唱.茫茫的大草原上,這些天空中的產物經過一個冬天的醞釀和准備,這是鳥兒對春天的贊揚. 春天的聲音熱情而慷慨.第二天太陽再次升起,又可以聽到小鳥的叫聲了.它揮舞著它那幼嫩的枝丫,不要離去；春天的聲音是世界上最美好的聲音

㈤ 人教版初二語文下冊第5單元作文題

1 分門別抄類輯古詩
以 古詩中的------ 為題

圍繞你選定的專題，把你所記得的和能夠查閱道德相關古詩輯錄到一起，編成一本專題詩集。
如古詩中的離情別緒、春夏秋冬、風花雪月、名勝古跡....你可以起一個新穎的名字，為每一首詩，說明作者、朝代，並作簡要介紹，對摘抄的詩句加以點評。還可以寫一篇「前言」或「編後記」，說一說你編輯過程中的對古詩的理解和感受。

簡要的寫一下，希望能幫到你。網路上還有課件可以參考。

㈥ 初二下學期語文期末考試作文題目

也不一定，這個誰來也拿不準，呵呵源，推薦你一篇吧，請以《品味》為題寫一篇不少於600字的作文。

要求：①我手寫我心，言之有物，有真情實感。②文體下限(詩歌除外)，題目自擬。③文中不得出現自己學校、老師和本人的真實名字。

㈦ 八年級下冊語文小作文題目全部是什麼

我是一隻小小鳥,我的生活多美好,餓了媽媽找蟲子,渴了爸爸把水找.白天看小動物們做游戲,傍晚給大樹爺爺唱支歌……
可是,好景不長.突然有一天傍晚,我正在給樹爺爺唱歌,忽然從遠處傳來了汽車的喇叭聲,聲音越來越大.「哎呀,不好.」樹爺爺說,「快到我懷里來.」我和爸爸、媽媽站在樹爺爺胳膊上,注視著那輛汽車,汽車停在了我們跟前.這時,從車里走出兩個大人和一個小男孩兒,他們從車箱里取出地毯鋪在地上,然後拿出來三大包好吃的.「原來他們到大森林裡野營來了」我說.只見小男孩兒和他爸爸、媽媽坐在地毯上,一會兒扔來一個香蕉皮,一會兒又把可樂瓶扔了過來.爸爸、媽媽怕把我打傷,從樹爺爺懷里一同跌下去,全力地用身體護著我.我抱著樹爺爺哭了起來.樹爺爺長嘆了一口氣說：「人類就是這樣殘忍!」
深夜,動物、大樹、小草、月亮、星星都進入了夢鄉,我決心飛往城市.我連夜趕到了北京.已經凌晨五點了,我開始尋找我的新家.我找呀找,來到了窗檐下,一下子被主人打了出來,差點跌到路邊的水池裡；我又來到了大樹上,剛想築巢,就被小男孩兒用樹枝拍下來,疼死我了.最後,我又從城市飛回了我原來的家.「啊!」我吃驚極了,「大樹爺爺沒了,小河發出腥臭味,小動物也稀少了.這還是我們生活的大森林嗎?」
人類呀,保護環境、愛護小動物、珍惜水源吧!保護環境就是保護人類自己,破壞環境將受到大自然的懲罰!人類請愛惜我們吧,給我們一個溫暖、美好、和平、幸福的家!

㈧ 八年級下冊語文課本作文題目

世界上無處沒有愛，只有愛的地方，那才有好似家庭的溫暖。

自從內家裡買了豆漿機後，媽容媽每天都榨不同口味的豆漿或米糊給我們吃。有時，也分一些給左鄰右舍。

看，當我們睡得正香甜的時候，媽媽起床了；聽，廚房裡傳來一陣陣豆漿機開始工作的聲音，那有媽媽忙碌的身影；聞，那是媽媽每天辛勤勞動的成果――好香的豆漿。你看，我們變得多麼有精神；你聽，那是一家人美妙和諧的笑聲；你聞，那是熟悉而溫馨的家庭味道。

媽媽的臉上總是顯得那麼地疲倦。但是，媽媽依然不厭其煩地教導我們：「沒關系，只要你們開心就行了。要好好學習，將來要有出息，在社會上才有立足的地位啊！只要你們開心健康，爸爸媽媽辛苦一點也沒所謂。」每當那時候，我的眼淚就會情不自禁的在眼眶裡打轉。於是，我下定決心：一定要讀好書，長大後有所成就，不辜負父母親對我的期望。