1. 2017山東高考作文寫人性對嗎
一、按游覽的順序描寫景物。寫作時,要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上,按照見到景物的次序,來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致於雜亂。觀察景物,通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角,對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。二就是移動觀察,它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置,一處一處地進行觀察。選好了觀察點,就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會堂》,按作者參觀的順序,依次寫了五處的景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子,其次寫中央大廳的天花板和地面,接著寫大禮堂,然後寫宴會廳和會議廳。這樣,就有條理有重點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。二、抓住游覽重點,詳寫過程。一次參觀游覽活動,看到的景物很多,我們不能記「流水帳」。要把看到的景物中印象較深的寫下來,其餘地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀游覽,一邊要抓裝物的特點,進行仔細觀察。比方說,我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文,寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對於我們看到的特別好的景物,我們要進行具體地描寫,突出重點。對於重點的景物,要注意詳細描寫出它們的位置、大孝動態、靜態、顏色等。如我們寫「菊花」,顏色就有「紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗」等等,菊花的形狀就有像「小姑娘的卷發,毛茸茸的小雞,綉球」等等。我們要把過程寫詳細、具體,做到主次分明,詳略得當,寫出來的文章才能突出重點,清楚明白,才能寫出遊覽的意義,才有教育意義。三、略寫前後,情、理、景相結合。我們在寫游覽記時,應把開頭和結尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭「我的故鄉江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞」。結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫遊記》的結尾寫道「『哈哈……』我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野遊。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的,無怪乎世界各地前去游覽的人絡繹不絕」。這樣,寫的文章有頭有尾,讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化於景物中,寫出真意。寫作時,我們要傾注自己的思想感情。還有,我們在寫景的同時,或探索人生真諦,或談論思想
2. 2017高考山東卷作文立意寫個人意義對不對
山東考卷沒有跑題一說,只有把握角度的深入深度之說。
作文有好幾個點需要注意:1、不驅逐;2、有意義;3、共享;4、階層;5、24小時;6、很累。
第一個點,沒有驅逐流浪人員,這是一種人文關懷,是消除歧視,體現素質的一個表現。「送人鮮花手留余香」,採用該種做法,其他客戶看到了,也覺得這個店是有責任心和敢擔當的好店。
第二個點,關於工作的意義,是有價值,而最大的價值是給別人幫助,而豐富自己的內心。給別人提供學習的機會,而不求回報,這個是豐富自己內心的做法,是對於自己工作的認可。
第三個點,最近興起了很多共享經濟:共享汽車、共享單車、共享雨傘、以及 共享24小時書店。共享經濟時代,考驗的是人們的素質和耐心。在前期可能沒有任何盈利的情況下,如何或者大眾的關注和口碑,這個是一個難題。
第四個點,作文內容還提及了三類人:市民、大學生、外來務工人員、流浪者和拾荒者,以及店員。社會各個階層在光怪陸離的社會裡面扮演了不同的角色。甚至,有的人可能窘迫,沒有地方睡覺,共享書店給他們提供了一個去處,這是一種變相的貢獻社會的做法。通常來講,受歧視的是外來務工人員、流浪者和拾荒者,而本地市民和大學生受尊重。為什麼,因為刻板印象認為後者掙錢少、地位低、素質差。平等對待,說得簡單。在很多店裡,很多公交車上,說的心酸一點,後者都只能坐在地上。那麼隨著社會發展,貧富差距的拉大,怎麼提供一個平等的平台供所有人參與。。
第五個點,24小時,就是為了全時間段提供便利,提供了一種另類的商業模式,反向思考,為什麼不這么做,而24小時為什麼會帶來這些好處。從受眾來講,可以獲得書本知識,而且是24小時,隨時獲得,給大家提供了極大的便利。生活節奏不同,上下班時間不一致,導致沒有時間讀書。24小時書店,除了提供一個隨時讀書的去處,還提供了供人棲息的住宿。我不認為政府機構不具備該種能力,但是一個市場環境下的產物能做到該點,確實需要表揚。從工作人員來講,他們估計是定時上下班,通過24小時便利店的做法,他們通過大流量的客戶,帶來了人脈,即便買書的人少,但是他們獲得更多的關注,為以後的發展打下基礎。
第六個點,很累,當工作一天後,他們需要換換腦子,需要一種休閑方式,讀書是一種最佳的方式之一,既可以提高知識,就可以放鬆。而下班後,關門的書店是進不去的,24小時,給他們提供了便捷。工作辛苦之餘,體會到了共享時代帶來的果實。
總之:
24小時書店,提供了一個消除貧富差距,提供地位平等的受教育的機會。
讓我來寫,我在作文後面會加上升華的部分:中國夢是需要大家攜手共建的,這樣沒有歧視,公平受教育的機會、平台是需要我們共同營建的。全民素質的提高才能增強國力,給祖國更大的發展。
上面的內容是我自己的理解,有不到之處請大家指出。
3. 2017年山東高考作文寫成任務驅動類作文扣多少分
與以抄往傳統作文不同的是,任務驅動型作文寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求,更加明確、單一。考生在真實的情境中辨析關鍵概念,在多維度的比較中說理論證。如全國一卷要求考生給「女兒舉報」事件相關方寫信來入情入理地談問題、講道理,全國二卷要求考生在深入思考「當代風采人物」推選標準的基礎上優中選優,都會引導考生就一個具體明確的要求來寫作,從而更有效地規避套作和宿構,實現寫作能力在應用層面的考查。
4. 2017年高考山東語文卷作文題目不打烊的書店怎麼立意
立意參考:
(1)「外來務工人員,也有流浪者和拾荒者,從來不驅趕任何人專」:屬知識對任何人都是平等的。
(2)「哪怕只看一頁,只看一行,都是我們的讀者」:閱讀的意義,閱讀即是進步。
(3)我們也覺得自己的工作是有意義的;工作的意義、工作的態度,對工作的認識。
5. 2017山東高考語文作文,不打烊的書店,我的作文立意是堅守原則,實現
今題復比較平、機留給准備務虛制層面題目說難立意麵主要題旅行行囊考言審題沒難度我面寫考選擇寫作向、信仰類需要顆詩另角度說重點探討行囊東西比喻底、放棄等等都錯寫作角度 青島九高三級語文教師馬曉博認舍與山東2016夏季高考考試科目語文行文程我認要特別注意行文思辨型山東省實驗語文師吉林絮認題形式界定哲理性題:行囊東西名考告訴記者我寫要准備自真需要收拾東西候發現些東西已經准備沒用 今作文審題立意易跑偏 於今語文作文題目我該何理解呢山東省實驗語文師吉林絮表示更考驗考立意角度思維深度務虛陪伴自走些東西沒准備卻用能些同想說作文仍延續材料作文形式務實我知識、態度觀塑造、詩意情懷、技能務虛層面、容淡定態、理想些東西能伴隨我考查貫體現於觀看似簡單題目行囊東西務實東西能直伴隨自遠用、用相互轉化其實旅途所看重些精神品質啊都選
寫己要寫真情感,喜怒哀樂在心間。
6. 2017山東高考作文24小時書店怎麼立意
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」,這句老生常談的名言,告訴我們時間是很珍貴的,要好好地把握。
然而,把握時間是一件不簡單的事,只要一不小心,時間就會溜走。我們就有可能會錯失重要的事,或失去一些表現的機會。比如我參加演說培訓班,每當不想寫演說稿時,就會找借口拖拖拉拉,浪費了很多時間。但是寫演說稿是老師指定的作業,最後我還是非寫不可,因為臨渴掘井,結果寫出來的演說稿品質就不太好。此外,我是班上田徑隊的一名成員。希望成為超級馬拉松的長跑健將,但是這需要很多時間苦練。如果我仍然如此不會把握時間,可能會失去代表學校參加演說比賽的機會,也不可能達到要成為超馬的目標。
經過一番檢討,我發現自已的學習效率不高,主要的原因就是不善於把握時間。我決心將「明日復明日,萬事成磋跎」的學習態度改掉。我現在是初中的學生,課後的時間不多,但是我要如著名作家魯迅說的:「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!」我要學習大文豪歐陽修利用零碎時間的方法,在「馬上、廁上、枕上」的短暫時間,專心思考完全許多膾炙人口的佳作。我相信,只要每天利用一點點時間,堅持閱讀課外書,將書中的美言美句抄錄下來,我的寫作能力也能進一步提升。
我也想模仿俄國著名地質學家魯契夫將「每個工作日分成三天」的方法,這樣就等於把生命延長了兩倍。我要學習他把握時間,第一個小時快速做好該做和重要的事,第二個小時就可以做自已喜歡做的事,第三個小時和家人談心。如此這般,我不但可以充份利用課後的時間,學習更多的東西,還可以多和爸媽說話,從中增進親子關系,學到許多為人處世的道理。
正如管理大師彼得.杜拉克說:「時間是最寶貴有限資源。」我今後要做好時間規劃與管理,讓自已每一天都能迅速而有效率地學習。我要成為是時間的主人,努力達到我成為演說的參賽代表,也在未來實現我成為超馬的夢想。
7. 2017山東高考作文題目怎麼寫
高考抄改革並不會對2017年參加高考襲的學生有影響。山東高考主要針對2020年高考,也就是2017級學生進行改革,所以樓主高考以前是一樣的。不過不確定是2017年高考還是2020年的高考山東將取消少數民族加分政策。而會考成績只會決定是否順利畢業,改革並未說明會考成績對高考影響。數學是和今年高考一樣的。分文理,全科要統一使用全國卷。下附山東高考改革時間表。一、新高考方案:時間:新高考改革方案將從2019年實施。2016年秋季入學高一新生正好趕上。內容:1、夏季高考只考語文、數學、外語3科。2、高中學考成績納入高考,可在理化生、政史地六門課中自主選擇三門。二、使用全國卷時間2015年起外語科目2016年起文綜和理綜、2018年起語文和數學使用全國卷。注意:今年入學的高一新生高考各科都用全國卷。三、取消高考加分時間表(少數民族,這個我不確定,因為2016也就是今年還是加分的)2015年1月1日起
8. 2017年山東高考作文怎麼寫,專家解讀今年山東高考作文如何立意審題
「今年的題還是比較平和的、「機會留給有準備的人」。還有務虛的層面。題目對學生來說不難。立意方面的話,主要的話題是人生旅行中的行囊,對考生而言審題沒有難度,我是從這一方面寫的,考生可以選擇的寫作方向很多、信仰之類的,人生中需要一顆詩心,但從另一個角度說,重點是探討「人生行囊中的東西」這個比喻到底是什麼、「學會放棄」等等都是不錯的寫作角度。」 青島九中高三年級語文教師馬曉博認為「舍與得」山東2016夏季高考考試科目為語文。行文的過程中我認為要特別注意行文的思辨型?山東省實驗中學語文老師吉林絮認為這個話題在形式上界定為哲理性話題:「行囊中有很多東西。一名考生告訴記者,「我寫的就是要准備好自己真正需要的,在收拾東西的時候發現有些東西已經准備好了但是沒有用。」 今年作文審題立意不易跑偏。」 對於今年的語文作文題目我們該如何理解呢。山東省實驗中學語文老師吉林絮表示,更考驗考生的立意角度和思維深度,也可以務虛,陪伴自己走這一生,有些東西沒有準備卻用得到,可能有些同學就會想到的。他說,作文仍延續去年的材料作文形式。務實可以是我們學到的很多知識、態度觀的塑造、詩意的情懷、技能,這是務虛的層面、從容淡定的心態、還有理想,有些東西可能伴隨我們的一生。考查的還是一貫體現的對於學生人生觀,這樣看似簡單的題目,「行囊中的東西可以務實。有的東西是能一直伴隨自己去遠方的,有用、無用是可以相互轉化的,其實人生旅途當中你所看重的個人的一些精神品質啊都可以選
9. 「24小時書店」是山東2017年高考作文素材嗎
去年年底,天寒地凍中發生在三孝口新華書店的故事溫暖了很多國人,不管是拾荒者還是無家可歸的流浪者,只要你願意在書店過夜,這家24小時書店都會平等接納,讓每個人感受書店的溫暖。在2017年的山東語文高考中,這個故事就被當作了作文題的素材,一時間再次傳遍網路。新華書店合肥公司相關負責人表示,雖然有些意外,但是書店的故事被更多人所知依然讓員工們感到鼓舞,未來合肥的這家地標性書店還將提供更多的「奇妙夜」給所有愛讀書的人。
據統計,從晚上9:30至次日9:00,每年該書店夜間客流量達到18萬人次。夜間經營面積不到1000平米,最高單日夜間客流量卻超過1000餘人次。同時,國學晚九點、夜讀詩會、民謠音樂會、國學誦讀會等夜間文化沙龍也成為文藝青年們的最愛。從2016年7月開始,書店在夜間設立帳篷,提供帳篷、睡袋、毛毯等,為夜間的讀者和路過的驢友提供「與書同眠」的場地。
10. 2017山東高考滿分作文有哪些
一個滿分作文而已,求學路上的一個小成功,並不等於他們以後就一定會出人頭地。當年作文滿分,如今也不過是社會中的普通一員而已。