⑴ 2012丹東中考語文閱讀題
2012丹東中考語文試題
三.閱讀理解（60分）
（一）閱讀下面語段，回答—23題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將正確答案寫在答題卡指定位置上。共10分）
【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縕袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
【乙】說秦王書十上而說不行。黑貂之裘敝，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。歸至家，妻不下紝①，嫂不為炊，父母不與言。蘇秦喟然嘆曰：「妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆吾之罪也。」乃夜發書，陳篋數十，得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。期年，揣摩成，曰：「此真可以說當世之君矣！」
【注釋】①紝（rèn）紡織。
18.《送東陽馬生序》節選自《 》，作者 ，明初文學家。（1分）
19.解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分）
⑴四支僵勁不能動 ⑵腰白玉之環
⑶去秦而歸 ⑷蘇秦喟然嘆曰
20.下面是選文中畫線的語句，請用現代漢語翻譯，寫在答題卡上。（2分）
⑴當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。
譯文：
⑵歸至家，妻不下紝，嫂不為炊，父母不與言。
譯文：
21.為什麼「余則縕袍敝衣處其間，略無慕艷意」？請用原文語句回答。（1分）
答：
22.乙文中哪些語句體現了蘇秦讀書刻苦？（2分）
答：
23.讀完甲、乙兩選文，談談你在讀書求學方面得到的啟示。（2分）
答：
（二）閱讀下面語段，回答24—30題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將正確答案寫在答題卡指定位置上。共18分）
每朵花本應芬芳
①一些年輕的父母聚在一起，話題不知不覺扯到孩子身上。有人提議，每個人講個自己孩子有趣的片段，提議得到了一致贊同。要說自己孩子的趣事，做父母的都是幾籮筐也盛不完啊。
②一位媽媽先講了自己兩歲半寶寶的故事。她說，自己的寶貝女兒非常調皮，帶女兒的姥姥根本對付不了她。有一天，這位媽媽正在上班，寶寶又在家裡淘氣了，這位媽媽就打電話回去，想嚇唬嚇唬女兒，故作嚴肅地對女兒說：「你要是不乖，等會兒媽媽回去，一定給你點顏色看看。」女兒不吱聲了。這位母親暗自高興：「哈哈，一定是被嚇唬住了。」沒想到，一會兒，女兒突然嗲嗲地說：「媽媽，你別忘了，我喜歡的顏色是紅色哦。」多可愛的妞妞啊！眾人都笑翻了。
③ 另一位孩子的媽媽接著說，她家的寶寶，是個不到三歲的男孩，似乎有問不完的問題。這不，問題又來了：「媽媽，為什麼地球在轉，我們卻感覺不到呢？」媽媽想了想，告訴他：「那是因為我們太小，地球很大，所以感覺不到。」兒子說：「但是我有個辦法可以感覺得到它在轉。」說完就在原地轉起了圈圈，一連轉了十幾 圈，最後東倒西歪地停了下來，暈暈乎乎地說:「媽媽，我現在感覺到地球在轉了！」多伶俐的孩子啊！眾人笑得東倒西歪。
④ 一個孩子的爸爸接了茬。那天，帶四歲多的兒子騎車出去玩，騎到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已帶有絲絲寒意，慌亂之中，趕緊拿出雨衣穿上，怕兒子淋雨，所以，用雨衣將坐在後座上的兒子擋了個嚴嚴實實。兒子躲在雨衣下面，兩只小手將雨衣撐起一角，高興地大叫：「灑水了，天上灑水了！」多樂觀的 孩子啊！眾人紛紛豎起了大拇指。
⑤又有一位孩子的媽媽講起了自己兒子的趣事。她的兒子剛上幼兒園的時候，午睡的時間到了，幼兒園老師讓孩子們上床睡覺。可是，她的兒子翻來覆去，就是睡不著，老師問他，為什麼還不睡覺啊？這小子看著幼兒園老師，一本正經地回答:「我是來幼兒園學本領的，不是來睡覺的。」多幽默的回答啊！眾人笑得前仰後合。
⑥大家七嘴八舌地談論著發生在孩子身上的每一件事，都是那麼有趣，那麼可愛，那麼搞笑，那麼溫暖。孩子使他們原本平淡的生活，充滿了變數，也充滿了快樂！
⑦ 我靜靜地聽著他們的講述。我想到了我的兒子，今年已經讀高中了，即將迎來人生中最重要、最艱難的考試——高考。一天二十四小時中，除了睡覺和吃飯之外，其 他的全部時間都用在了學習上，他甚至連和我們說句話的時間和精力都沒有了。而我們，因為害怕打擾他學習，在家裡走路都是小心翼翼地踮著腳尖的。我的兒子，在他年幼的時候，也是充滿童趣：活潑、調皮、可愛、搞怪，給我們帶來無數的歡笑和溫暖。不知從什麼時候開始，這種生活突然變了，變得如此沉悶，如此壓抑， 如此不堪！
⑧我忽然明白，每一朵花都本應芬芳、燦爛，是我們自己先掐滅了孩子的天性，也掐滅了自己的快樂啊！
⑨我希望能永遠嗅到花的芳香！ （原文有改動）
24.請將選文題目正確、工整的抄寫在答題卡相應的方格中。（2分）
答：
25.選文中年輕的父母們共講了四個有趣的故事，請用簡潔的語言概括。（4分）
答：
26.選文中的「我」是怎樣的一個人？（3分）
答：
27.請在選文中找出一處側面描寫的語句，寫在答題卡上。（2分）
答：
28.選文結尾句「我希望能永遠嗅到花的芳香！」在文中有什麼作用？。（3分）
答：
29.如何理解選文②段中兩處加點詞語「顏色」的意思？（2分）
答：
30.讀完選文，你內心必定有所觸動，那麼請選擇一件你的童年趣事，把它寫下來。（2分）
答：
（三）閱讀下面語段，回答31—34題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將正確答案寫在答題卡指定位置上。共14分）
納米技術與永磁體
①提到永磁體，你大概會覺得陌生，其實它就在我們身邊。一輛普通的汽車的電動座椅、電動後視鏡、電動天窗、雨刮、空調器等幾十個部位，都要使用到各種永磁電機、永磁電動器件和永磁聲響器件，這些都離不開永磁體。
②永磁體是指能夠長期保持吸引鐵質物體的磁性材料。它們磁性的強弱取決於其最大磁能積，如果磁能積越大，那麼實際應用需要的永磁體的體積將越小，用量和成本也將隨之降低。
③當前永磁體中磁性能最強、應用最廣的是稀土永磁材料，主要為Nd-Fe-B系永磁體。
④Nd-Fe-B系永磁體，是1983年由日本和美國學者發明的具有最高磁能積的新型稀土永磁材料，它的磁能積非常高。Nd-Fe-B永磁體的吸力可以達到自身的600倍，也就是說一塊60千克的永磁體可以吸起重達36噸的集裝箱。它被稱作當代「永磁之王」，是目前磁性最高的永磁材料，也是綜合性能最高的一種永磁材料。「永磁之王」的研製成功，使各種永磁器件實現了超小型化。例如，美國通用汽車公司在1000cc汽車發動機上採用這種永磁體後，發動機重量減少近50％，體積也小了將近一半。
⑤在Nd-Fe-B稀土永磁製作的電機中添加極少量的鏑和鋱，就能夠使電機中的磁鐵變輕90％，它們是綠色能源產品的魔法配料。稀土元素鏑和鋱非常緊缺，世界上99％ 的鏑和鋱產自中國南方的廣東、四川、江西等地。但開采過程卻充滿污染風險，用來提取稀土元素的酸性物質可能會進入溪澗和河流，破壞稻田及漁場，污染水源，會引發極其惡劣的環境問題。嚴重缺乏稀土的日本和富產稀土但封存了本國稀土礦的美國等發達國家，都從中國進口大量廉價稀土，給中國的生態環境造成了重大壓 力。
⑥隨著社會發展需要，我們對磁性要求越來越高。採用納米技術來提高永磁體磁性是目前科學研究主攻方向。
⑦通過研究發現，只要在納米尺度上將永磁材料和軟磁材料復合在一起，就可以利用納米技術製作出新型永磁體。這類磁體由於同時兼具了軟磁材料的較高剩磁和永磁材料的較高矯頑力兩大優勢，新型永磁體就具有了前所未有的高磁能積,因而具有了超強的磁力。
⑧20世紀90年代以來，中國、美國、日本、韓國等都在積極研究用納米技術製造一種被稱為「納米復合永磁體」的新型稀土永久磁鐵。它是利用納米技術將永磁材料和軟磁材料相互復合在一起而形成的。
⑨根據理論推算，利用一片直徑為12.5厘米的這種新型納米復合永磁體，將足以吸起7噸重的卡車。新型永磁體的磁能積的大幅增加，將大大縮小永磁材料體積，可以使新興的電動汽車更加小巧靈活，也可以使龐大的核磁共振掃描儀變成便攜手提式，甚至可以使曾經難以想像的10兆瓦風力發電機成為可能，進而形成小到可以放進掌心，卻可以為一艘小型郵輪提供動力的強力磁鐵。
⑩不但如此，新型永磁體大量使用了廉價的鐵元素，降低了稀土元素特別是資源稀缺、價格昂貴的鏑和鋱的用量，減小實際使用的體積和質量，從而大幅降低了原材料成本，並有效提高了磁性能。這非常有助於減少世界各國對中國稀土資源的依賴，有助於保護我國的生態環境。 （原文有改動）
31.從文章內容看，為何新型永磁體會有超強的「磁力」呢？（4分）
答：
32.「它被稱作當代『永磁之王』，是目前磁性最高的永磁材料，也是綜合性能最高的一種永磁材料。」一句中「目前」一詞能否刪去？為什麼？（3分）
答：
33.選文第④段中畫線句子：「例如，美國通用汽車公司在1000cc汽車發動機上採用這種永磁體後，發動機重量減少近50％，體積也小了將近一半。」運用了哪些說明方法？作用是什麼？（4分）
答：
34．「嚴重缺乏稀土的日本、富產稀土但封存了本國稀土礦的美國等發達國家，都從中國進口大量廉價稀土，給中國的生態環境造成了重大壓力。」結合本文內容，請你為我國稀土資源的開發利用提出一條合理化建議。（3分）
答：
（四）閱讀下面語段，回答35—39題。（請用0.5mm的黑色簽字筆將正確答案寫在答題卡指定位置上。共18分）
①古時候，有個富人要出遠門。出發前，他叫來三個僕人，分別給了他們500兩白銀，讓他們自行支配。富人走後，其中兩個人用這些錢進行投資經營，第三個人卻把白銀保存起來。後來，富人成了皇帝。他找來三個僕人，詢問500兩白銀的支配情況。第一個僕人在原有基礎上又掙了500兩白銀。皇帝說：「做得好！你已證明了自己的才能，我任命你為知府。」第二個人也使其財富增加200兩，於是被任命為知縣。而第三個僕人，當他把那原有的500兩白銀呈現給皇帝時，皇帝將他趕了出去。
②這個故事必將帶給我們深刻的思考。只有努力創造機遇，才有機會獲得更大成功。
③我們很多人都在抱怨「自己沒有足夠的機遇，讓生活得到改善」。確實，我們無法決定自己收獲多少，但可以決定自己去付出多少。到底是滿足自己目前所擁有的現狀，還是通過自己的行動讓它生長、翻倍，也同樣取決於你自己。
④ 爭取機遇過程的本身就是對風險的挑戰。當我們開始做一件事情時，通常都不知道結果怎樣，我們一些人在工作中怕犯錯誤，盡量避免自己作決定，更願意服從命令，導致工作缺乏創意，失去了機遇。沒有冒險就沒有機遇，在當今社會，大的突破往往是建立在合作的基礎之上。史蒂芬·萊因史密斯博士是研究領導學的前沿專 家，他認為：「在今天這個紛繁復雜的世界，任何一項工程都需要匯集集體智慧和創造力，共同去發現答案的。」商業上的成功通常不是墨守成規，而是靠集體智慧的創新來實現的，這就需要一個能「找出答案」的團隊。
⑤「利樂包」是一個生產牛奶、果汁等液體包裝盒的大公司，其2010年的收益接近100億歐元。1943年，當一個年輕的瑞典科學家看著妻子把肉灌入腸衣的時候，不禁這樣想：「是否可以發明一個系統，將所有液體用紙盒包裝起來？」他是一個有增值「500兩白銀」點子的科學家，但他不是投資商。他的同伴——化學家沃倫伯格、工程師哲朗德、銷售經理托魯德，在長期的反復試驗與失敗後將這個點子轉化成了適應市場的產品。有了好點子，再有一批去做、去行動的人，「利樂包」終於在全球取得成功。
⑥很多人認為，成功需要天賦，更需要有好的機遇。其實不然，許多人的機遇是經過努力奮斗而獲得。梅蘭芳挑戰自我，練就了流動如水的雙眼，終成著名京劇大師；袁隆平敢於創新，培育了飽滿如珠的水稻，終成「雜交水稻之父」； ，
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⑦在機遇與挑戰並存的今天，我們應該抓住人生的每一個出發點，把握住每時每刻，創造一個充實的自我，懷著火熱的激情和成功的喜悅走過漫漫人生路，盡情地擁抱生活，從而尋到生命的樂趣和意義。 （原文有改動）
35.請找出本文的中心論點，寫在答題卡上。（3分）
答：
36.請在選文第⑥段結尾畫橫線處，仿寫一個句子，寫在答題卡上。（3分）
答：
37.簡要分析本文的論證思路。（4分）
答：
38.選文⑤段主要運用了哪種論證方法？有什麼作用？（4分）
答：
39.你最想擁有的機遇是什麼？結合本文談談你怎樣才能獲得這個機遇？（4分）
答：
2012中考語文答案
三、閱讀理解（共60分）
（一）文言文（共10分）
18、《宋學士文集》 宋濂 （每空0.5分，共1分）
19、⑴通「肢」 ⑵腰佩。用作動詞。 ⑶離開 ⑷……的樣子 （每個0.5分，共2分）
20、⑴當我從師求學的時候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷里。（1分）
⑵回到家裡，妻子不下織機，嫂子不給他做飯，父母不跟他說話。（1分）
21、以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（1分）
22、⑴乃夜發書，陳篋數十，得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。（1分）
⑵讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。（1分）
23、兩文都是寫勤奮學習的。（結合文章主旨答即可，1分）在現實生活中，我們的生活都比較安逸，缺少勤學苦練的精神，讀了語段後，我真正認識到書山有路勤為徑的道理。（圍繞現實生活答即可，1分）
24.正確、工整、楷書即可（2分）
25.（1）兩歲半的寶寶誤解媽媽的話。（2）不到三歲的男孩戲說地球轉動。
（3）四歲多的兒子雨中作樂。 （4）上幼兒園的孩子午睡時趣語。（每點1分，共4分）
26.我是一個善於傾聽，善於反省、關注孩子成長的人。（3分）
27.眾人都笑翻了。（眾人笑得也是東倒西歪。眾人紛紛豎起了大拇指。眾人笑得前仰後合。）（答其中任何一個即可）（2分）
28.深化主題、升華情感；（1分）獨立成段，起強調作用；運用比喻的修辭方法，生動形象的寫出了作者希望孩子永遠是快樂的、健康的（3分）
29.（1）母親對女兒的教訓、斥責、教育（1分）
（2）女孩認為是物體的色彩（1分）
30.示例：小時候，爸爸出遠門要回家了。給家裡打電話，媽媽說：「給寶寶買點東西回來。」我一聽大喊：「不行，我還要點南北。」媽媽聽了笑出了眼淚。（不能與原文重復、語句通順、童年時候的事）（2分）
31.由於同時兼具了軟磁材料的較高剩磁和永磁材料的較高矯頑力兩大優勢，新型永磁體就具有了前所未有的高磁能積,因而具有了超強的磁力。（4分）
32．「目前」一詞不能刪掉，從時間上限制；（1分）Nd-Fe-B永磁體是現在磁性最高的永磁材料，也是綜合性能最高的一種永磁材料，不代表將來磁性最高。（1分）如果去掉與事實不符；體現了說明文語言的准確性、嚴密性、科學性。（1分）
33.舉例子、列數字、作比較；（3分）准確具體地突出了「永磁之王」的研製成功，使各種永磁器件實現了超小型化。（1分）
34.示例：控制原材料的出口；提高科學技術水平；合理開發和利用資源（答出一條即可得3分）
35.只有努力去創造機遇，才有機會獲得更大成功。（3分）
36.比爾·蓋茨敢於挑戰、創造了堆積如山的財富，終成世界首富。（3分）
37.開頭用了一個故事(1分)引出本文的中心論點「只有努力去創造機遇，才有機會獲得更大成功」，（1分）接著從正反兩方面講道理、擺事實論證中心論點（1分）最後得出結論並發出號召。（1分）
38.舉例論證（1分） 具體論證了 「商業上的成功通常不是墨守成規，而是靠團隊集體智慧來實現的。」（2 分）進而有力的論證了中心論點。（1分）
39.示例：我最想擁有的機遇是一次選拔性籃球賽。我會刻苦訓練，尋找各種機會參加比賽，提高自己的技能，成為籃球賽上最搶眼的一個，讓選拔賽的教練選中我，成為一名像林書豪一樣的球星。(4分)