⑴ 福建高中高考必讀語文名著
這是課標規定的,考不考是出題人的事,最好讀一讀,一年一變
1:三國演義》 （元內末明初）羅貫中容;
2：《紅樓夢》 （清）曹雪芹
3: 《子夜》 茅盾；
4：《家》 巴金
5：《堂吉訶德》 （西）塞萬提斯
6：《巴黎聖母院》（法）雨果
7：《復活》 （俄）列夫、托爾斯泰
8：《歐也妮·葛朗台》 （法）巴爾扎克
9《論語》
10《吶喊》 魯迅
11《女神》 郭沫若
12《雷雨》 曹禺
13《圍城》 錢鍾書
14《談美書簡》 朱光潛
15《哈姆雷特》 （英）莎士比亞
16《歌德談話錄》（德）艾克曼
17《匹克威克外傳》 （英） 狄更斯
18《普希金詩選》 （俄）普希金
19《老人與海》 （美）海明威
20《泰戈爾詩選》 （印）泰戈爾
⑵ 2015福建高考語文所有背誦的篇目題目
2015 年全國新課標高考語文大綱必背古詩詞篇目
高中 14 篇：
荀子《勸學》、莊子《逍遙游》、韓愈《師說》、杜牧《阿房宮賦》、蘇軾《赤壁賦》、 《詩經·衛 風·氓》、《離騷》、李白《蜀道難》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隱《錦瑟》、李煜 《虞美人》（春花秋月何時了）、蘇軾《念奴嬌》（大江東去）、辛棄疾《永遇樂》（千古江山）。
初中 50 篇：
《孔子語錄》、孟子《魚我所欲也》、孟子《生於憂患，死於安樂》、《左傳·曹劌論戰》、《戰 國策· 鄒忌諷齊王納諫》 、 諸葛亮 《出師表》 、 陶潛 《桃花源記》 、 酈道元 《三峽》 、 韓愈 《雜說 （四） 》 、 劉禹錫《陋室銘》、柳宗元《小石潭記》、范仲淹《岳陽樓記》、歐陽修《醉翁亭記》、周敦頤《愛 蓮說》、蘇軾《記承天寺夜遊》、宋濂《送東陽馬生序(節選)》、《詩經·關雎》、《詩經·蒹葭》、 曹操《觀滄海》、陶潛《飲酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王灣《次北固山下》、王維《使至塞 上》、李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》、李白《行路難》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫 《茅屋為秋風所破歌》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、韓愈《早春呈水部張十八員外》、劉禹錫《酬 樂天揚州初逢席上見贈》、白居易《觀刈麥》、白居易《錢塘湖春行》、李賀《雁門太守行》、杜牧 《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隱《夜雨寄北》、李商隱《無題》、李煜《相見歡》、范仲淹《漁 家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飛來峰》、蘇軾《江城子·密州出獵》、蘇軾《水調歌頭》、 陸游《游山西村》、辛棄疾《破陣子》、文天祥《過零丁洋》、馬致遠《天凈沙·秋思》、張養浩《山 坡羊·潼關懷古》、龔自珍《己亥雜詩》
2015年從國家義務教育課程標准優秀詩文背誦推薦篇目中選增5篇，分別是：王灣《次北固山下》、韓愈《早春呈水部張十八員外》、杜牧《泊秦淮》、晏殊《浣溪沙》、孟子《生於憂患，死於安樂》（「故天將降大任於是人也……而死於安樂也。」）。
（2）「文學名著閱讀」減少2部。今年將2014年要求的7部「文學名著閱讀」減為5部，減去的2部是雨果《巴黎聖母院》和列夫托爾斯泰《復活》，該部分賦分由原來的10分調減至6分，分值減少了4分。
（3）加強「語言文字運用」考查，賦分增加4分。語言文字運用能力是語文的核心能力。2014年我省高考語文「語言文字運用」賦分為13分，今年調整為17分，其中仍然包含有「材料評說」題。[
⑶ 語文答案就是老師說了算。 一個字：扯 2011年福建高考語文閱讀試題考倒原文作者
同意用，如朱朱自清魯迅人的白話，很多學校的欣賞點，我認為，是不是他寫一個很好的，但後人欣賞嘛?如果在測試自己，我很害怕，效果是糟糕的IT?
⑷ 福建高考語文必讀名著有哪些啊
福建省高考必讀名著最近聽老師說要變動，刪去一些長篇小說，加入一專些短篇小說，如屬《邊城》、《老人與海》、《談美書簡》等具體是那些還沒定。
現在的是《復活》
《三國演義》
《紅樓夢》
《子夜》
《家》
《圍城》
《唐·吉訶德》
《巴黎聖母院》
《歐也妮·葛朗台》
你最好向老師打聽一下變動情況。
⑸ 誰有2009年福建高考語文試卷的試題
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⑹ 2016福建省春季高考語文試卷
2016年福建省春季高考語文試題並沒有公布出來哦，只有語文考試大綱，考試大綱是有的。
如果你想要參加2017年的福建春季高考，最好是找一些模擬試題或者在教育考試院查看歷年的考試大綱，反正都差不多的
⑺ 你怎麼看今年高考福建語文試卷閱讀理解事件折射出的高考體制
文章出來後，就屬於社會了，怎樣理解，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。用回你的文章做考試題，只是選用答這份材料而已，取決於命題人員認為它是否可以設計考題。怎樣設題，確實和作者創作初衷無關。而且有的文章為了考試，還要做一些刪節修改。作者回答不了用自己的文章做考題的高考閱讀題，實在正常不過。因為你不熟悉考高閱讀題的命題方式。至於這種考試方式的利弊，也和作者這篇文章無關了。
⑻ 福建省高考語文立意問題
想問什麼？作文寫法？寫作問題注意什麼？
立意注意事項:
1、正確，有針對性
一篇文章的思想內容正確與否是評價文章好壞的根本依據。話題或材料作文的立意一定要合乎題目要求，切題才算真正的正確。表達出來的思想觀點和感情要健康、積極向上。此外，還要有針對性。選取人們最感興趣的、最能反映人們思想感情的作為主題，文章才能最大限度地激起反響。
2、思想要深刻
意不僅新，還要力求深刻。這就要求我們能夠透過事物的現象去挖掘其內在的本質，思考出對人生，對社會有意義和價值的東西，能在一般人認識上再進一步，能發現別人沒有發現的那一點，並能給人以啟示。初中學生寫作，在立意上難以深入，原因往往就在於淺嘗輒止，沒有深入開掘。所謂開掘就是深入思索，挖出事物最本質的東西來。
3、立意要新穎
如果文章主題一般化，不新穎，大家都雷同，就難以寫出好文章，所以立意要新穎。好文章的立意應該是「從意中所有，從語中所無」。也就是說，大家都有這樣的想法，但是大家未能表達出來，讓你給寫出來了，這就是新穎，這就是獨創。
立意的獨創性並非憑空而來，也不可隨意杜撰，它是從生活中來的。只要平時注意觀察和體驗周圍的生活，善於從常見的事物中認識到新的東西，領略到新的涵義，寫文章就能出新意。不能看到生活一點現象就拿起來塗塗抹抹，而是在觀察和研究生活現象的基礎上獨辟蹊徑，有自己獨特的感受和發現。而立意做到新穎巧妙，才能在生活的激流中吸取新思想，獲得新感受。
4、簡明集中
就立意而言，簡明、集中是對主題的要求。相反，主題分散想面面俱到，卻面面不到，是立意之大忌。要做到「簡明」，就需要高度的概括力。思維不進行概括，表象就無法升華為本質，認識就無法實現理性的飛躍，思想就不可能達到簡明、集中了。
注意:文章中心一定要深刻，讀起來要順口，亂作一團的會丟失映象分的，同時不能有一個錯別字，字跡工整也能賺的一些映象分，會有5--10分左右的差距。
望採納，謝謝
⑼ 2010高考語文 福建卷 古詩鑒賞《訪隱者》
[答案]踏
[解析]此題命題值得商榷。詩題中「訪」字固然重要，但是「隱者」版更是重點，則答案只是權針對「訪」字來作答，不見得准確。如果把題干命為「在首句中」，或命為「與『訪』字相呼應的字」，則答案才唯一。
（2）結合第三、四句，賞析「隱者」的形象。（3分）
答：
[答案]通過描寫隱者獨飲自己釀造的酒，足不出戶，門外落花滿地，無人造訪、無人酒掃的隱居生活，表現了隱者避世脫俗，隨性自然的情懷。（意思對即可）
[解析]隱者的形象體現在隱者的隱居生活中，第三句寫隱者自釀自飲，自得其樂；第四句寫隱者花落不掃亦無來客。從這些生活場景中可以看出隱者真正是超然出世、怡然自樂、清靜無為之人。