09年江西高考語文作文

⑴ 09年江西高考滿分作文

《拒絕「二次搶掠」》

佳士得拍賣我國國寶，是無恥的，是公開的「二次搶掠」。
蔡銘超智破佳士得陰謀，他的拒絕是中華民族的覺醒。
曾幾何時，國民以天朝上國自居，來者不拒，去者不攔。當英法輕松掠走數以萬計的非常不容易攢得的文物，有誰敢直面他們的搶掠，站出來拒絕，說一聲「不」。我們只聽到慈禧的一道詔書——「量中華之物力，結余國之歡心」。
而時光流轉到了今日，面對同等性質的搶掠，倚仗更為強大的祖國，還是無人站出來，說一聲「不」。澳門賭王何鴻燊出巨資購得馬首，本為愛國義舉，卻用錯了方法，助長了英法侵略者後代們的貪欲。十萬，不多，百萬，不多，千萬，仍不足以填滿他們的血口。這就是縱容的惡果，這就是沒有嚴詞拒絕的悲哀。
幸而，有了不同於何鴻燊的蔡銘超——這位神秘的電約競拍者。當罪惡的拍賣會落下了黑幕，當拍賣行的經理仍在黑暗中竊喜，正如他們的祖輩們掠得這至寶時的骯臟心態一樣，他們如掠食者一般，靜待獵物的出現，他們，正編織著冠冕堂皇的「二次搶掠」。可見，民族的覺醒是不可避免的洪流，一旦它噴湧出來，任何陰險的算盤都無濟於事。蔡銘超就是民族覺醒的領軍式人物，他敢於運用正當的方式抨擊那些非法的行為，他巧妙地運用拒絕的聲音阻退這浩浩盪盪而來的「二次搶掠」。
蔡銘超的拒絕，遠不只是捍衛了國寶仍在屈辱的國度中堅持操守的尊嚴，也遠不只是為國人出了口惡氣，給以佳士得為首的「二次搶掠」者們一次嚴肅的警告。他的拒絕，促發了民族在對文物保護上的新覺醒。
如今，我們的祖國更加強大，我們的力量正在蓄積。百年國恥，不是單憑戰爭就能雪洗的，祖國的文化保護，並非用金錢就能捍衛的。它需要新的認識、新的手段，在面對變相損害我國利益的人們面前，得擲地有力的說「不」。
圓明園的烈火仍記憶猶新，佳士得的拍賣仍驚魂甫定。一次明搶，一次暗奪。
烈士的鮮血還在我們心中燃燒，戰火已消彌，戰斗仍在繼續。當「二次搶掠」在今後重現之時，我們要異口同聲說「不」。

《理性 愛國》
中國自古以來便是深受詩書禮儀熏陶的大國。這大國不僅僅是地域廣闊的「大」，更是寬厚大度，海納百川的「大」。生為這悠悠古國的一份子，也理應在為人處事方面體現我國人民的大度與理性。
而蔡銘超的做法卻沒有讓我們看到理性的光輝。
蔡銘超高價拍下這兩件我國流失的兔首、鼠首銅像卻拒絕付款，以此捍衛我國的利益。他的行為確實讓所有中國人感到他濃濃的愛國深情，也甚至有人拍手稱好，稱其為民族英雄，但我卻對他的做法不敢苟同。
首先，他的行為不僅損害了世界對於中國商人的看法，更有損我國的大國形象。眾所周知，在商人的世界裡，誠信為基礎。很久以前，中國商人給世界留下的印象便是誠信缺失，缺乏對自主知識產權的尊重，愛貪小便宜。近幾年，這樣的情況已經隨著市場經濟的腳步有了改善。而蔡銘超這樣的做法無疑又損害了我們尚在努力提升的誠信為商形象。史上，中國追迴流失在外的國寶的行為並不少見，有的通過海外華商高價拍下，並無償獻於祖國，有的則是通過政府的外交手段協商追回。這些追回國寶的方法都讓無數中華兒女驕傲自豪。而蔡銘超的做法除了向當年略我國寶的行為表示憤慨與不滿，又真切地追回了什麼呢？
其二，蔡銘超的行為有違我國傳統美德教育。此事自發生後已由簡單的事件轉變為了一種現象。引發國人討論是應理性還是應熱情愛國。這已經涉及一個國家的民族精神了。我能清楚地想起那年日本首相參拜靖國神社時，遊行示威的韓國民眾中有人毅然斷指以示抗議，此舉一出，震驚了無數人。我們可以很明晰地看到大韓民國激進的精神，但卻要十分質疑此舉是否理性、明智。
我國是至今國人乃至全世界人民都尊敬的泱泱大國，身為她的子民，我們是應該滿懷熱情去愛她，守護她，然而在理性與熱情發生矛盾時應如何抉擇？
我相信只有理性的愛國方式才能贏得世人的尊重。蔡銘超的作法讓新時代的青年人反思，也許只有懷仁愛國，懷理愛國，我們才有資格稱為中華的子民。
理性 愛國！
讓愛國閃爍理性的光輝！

⑵ 江西2010年高考作文題

江西2010年高考作文題是：在一個餐桌上，許多貓在吃魚，並且每一隻貓都各有一條回魚，但就一隻貓又去捉了老鼠答，此時，別的貓說：「都什麼年代了，有魚吃還捉老鼠！」具體詳細漫畫如下圖：

(2)09年江西高考語文作文擴展閱讀：

作文寫作技巧：

1、在立意方面：如果是給定標題的作文，可以直接按照關鍵詞去立意。如果是材料作文，可以多角度解讀命題者的出題意圖，然後從中選擇-一個最為明顯的角度去立意，不要鑽牛角尖，也不要每個角度都有所涉獵，只用一句話去立意即可；

2、在框架方面：要在動筆之前列-一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段，每一段要寫什麼內容。比如寫議論文，第一段提出論點，第二段舉現代事例論證，有理有據，第三段同樣以論據+論證方式展開，可以舉古代例子，第四段則可以舉國外事例論證，最後一段總結全文；

寫記敘文則可以按照時間或事件發展等順序去寫。

參考資料來源：中新網-2010年全國高考各地作文題陸續公布

參考資料來源：網路-2010年高考作文

參考資料來源：網路-高考試題全國卷

⑶ 09年江西南昌高考語文作文是多少分

卷面分數應該為60分呀，因為高考分數多一點的以前福建和上海 多 有的是兩個作文 一大一小 ，而其他地方都是60分。

⑷ 09年江西高考語文作文範文

理性愛國

60分

中國自古以來便是深受詩書禮儀熏陶的大國。這大國不僅僅是地域廣闊的「大」，更是寬厚大度，海納百川的「大」。生為這悠悠古國的一份子，也理應在為人處事方面體現我國人民的大度與理性。

而蔡銘超的做法卻沒有讓我們看到理性的光輝。

蔡銘超高價拍下這兩件我國流失的兔首、鼠首銅像卻拒絕付款，以此捍衛我國的利益。他的行為確實讓所有中國人感到他濃濃的愛國深情，也甚至有人拍手稱好，稱其為民族英雄，但我卻對他的做法不敢苟同。

首先，他的行為不僅損害了世界對於中國商人的看法，更有損我國的大國形象。眾所周知，在商人的世界裡，誠信為基礎。很久以前，中國商人給世界留下的印象便是誠信缺失，缺乏對自主知識產權的尊重，愛貪小便宜。近幾年，這樣的情況已經隨著市場經濟的腳步有了改善。而蔡銘超這樣的做法無疑又損害了我們尚在努力提升的誠信為商形象。史上，中國追迴流失在外的國寶的行為並不少見，有的通過海外華商高價拍下，並無償獻於祖國，有的則是通過政府的外交手段協商追回。這些追回國寶的方法都讓無數中華兒女驕傲自豪。而蔡銘超的做法除了向當年略我國寶的行為表示憤慨與不滿，又真切地追回了什麼呢？

其二，蔡銘超的行為有違我國傳統美德教育。此事自發生後已由簡單的事件轉變為了一種現象。引發國人討論是應理性還是應熱情愛國。這已經涉及一個國家的民族精神了。我能清楚地想起那年日本首相參拜靖國神社時，遊行示威的韓國民眾中有人毅然斷指以示抗議，此舉一出，震驚了無數人。我們可以很明晰地看到大韓民國激進的精神，但卻要十分質疑此舉是否理性、明智。

我國是至今國人乃至全世界人民都尊敬的泱泱大國，身為她的子民，我們是應該滿懷熱情去愛她，守護她，然而在理性與熱情發生矛盾時應如何抉擇？

我相信只有理性的愛國方式才能贏得世人的尊重。蔡銘超的作法讓新時代的青年人反思，也許只有懷仁愛國，懷理愛國，我們才有資格稱為中華的子民。

理性愛國！

讓愛國閃爍理性的光輝！

拒絕「二次掠奪」

60分

佳士得拍賣我國國寶，是無恥的，是公開的「二次搶掠」。

蔡銘超智破佳士得陰謀，他的拒絕是中華民族的覺醒。

曾幾何時，國民以天朝上國自居，來者不拒，去者不攔。當英法輕松掠走數以萬計的非常不容易攢得的文物，有誰敢直面他們的搶掠，站出來拒絕，說一聲「不」。我們只聽到慈禧的一道詔書——「量中華之物力，結余國之歡心」。

而時光流轉到了今日，面對同等性質的搶掠，倚仗更為強大的祖國，還是無人站出來，說一聲「不」。澳門賭王何鴻燊出巨資購得馬首，本為愛國義舉，卻用錯了方法，助長了英法侵略者後代們的貪欲。十萬，不多，百萬，不多，千萬，仍不足以填滿他們的血口。這就是縱容的惡果，這就是沒有嚴詞拒絕的悲哀。

幸而，有了不同於何鴻燊的蔡銘超——這位神秘的電約競拍者。當罪惡的拍賣會落下了黑幕，當拍賣行的經理仍在黑暗中竊喜，正如他們的祖輩們掠得這至寶時的骯臟心態一樣，他們如掠食者一般，靜待獵物的出現，他們，正編織著冠冕堂皇的「二次搶掠」。可見，民族的覺醒是不可避免的洪流，一旦它噴湧出來，任何陰險的算盤都無濟於事。蔡銘超就是民族覺醒的領軍式人物，他敢於運用正當的方式抨擊那些非法的行為，他巧妙地運用拒絕的聲音阻退這浩浩盪盪而來的「二次搶掠」。

蔡銘超的拒絕，遠不只是捍衛了國寶仍在屈辱的國度中堅持操守的尊嚴，也遠不只是為國人出了口惡氣，給以佳士得為首的「二次搶掠」者們一次嚴肅的警告。他的拒絕，促發了民族在對文物保護上的新覺醒。

如今，我們的祖國更加強大，我們的力量正在蓄積。百年國恥，不是單憑戰爭就能雪洗的，祖國的文化保護，並非用金錢就能捍衛的。它需要新的認識、新的手段，在面對變相損害我國利益的人們面前，得擲地有力的說「不」。

圓明園的烈火仍記憶猶新，佳士得的拍賣仍驚魂甫定。一次明搶，一次暗奪。

烈士的鮮血還在我們心中燃燒，戰火已消彌，戰斗仍在繼續。當「二次搶掠」在今後重現之時，我們要異口同聲說「不」。

⑸ 2010年江西高考語文作文

江西今年高考出的作文題目很叼
題目著重「找回」而且用敘述或議論文形式版
首先如過不是權這種問題就跑了
再著如果純粹寫童年幾乎也跑題了
我覺的可以用這三種思路
1.社會如何讓現在的童年擁有過去兒童的童年
2.過去兒童的童年有什麼值的傳承和學習的東西
3.寫下大的環境，可以用議論加一些論證 ，從積極面寫

⑹ 近十年江西省高考語文作文題目

1998年高考作文題目：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一隻鞋》

1999年高考作文題目：假如記憶可以移植
2000年高考作文題目：答案是豐富多彩的
2001年高考作文題目：誠信
2002年高考作文題目：心靈的選擇
2003年高考作文題目：感情的親疏與對事物的判斷
2004年高考作文題目： 全國：遭遇挫折和放大痛苦
上海高考作文題目：忙
北京高考作文題目：包容
江蘇高考作文題目：山給人以沉穩，水給人以靈動
浙江高考作文題目：人文素養與發展
天津高考作文題目：材與非材
遼寧高考作文題目：自豪和平凡
重慶高考作文題目：自己的認識與別人的期待
湖北高考作文題目：買鏡子
廣東高考作文題目：語言與溝通
湖南高考作文題目：家庭教育
福建：高考作文題目
以下列所列的一個人物或文學形象寫一篇不少於800字的文章，文體不限。
（1）孔子 蘇軾 曾國藩 魯迅 霍金
（2）曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥
2005年，全國共15道高考作文題,
山東卷作文題：雙贏的智慧 ；福建卷作文題：一個圓圈
重慶卷作文題：筷子 ； 四川卷作文題：忘記與銘記
上海卷作文題：文化生活三個鏡頭的影響；湖南卷作文題：跑的體驗
遼寧卷作文題：今年花勝去年紅；黑龍江卷作文題：位置與價值
全國卷作文題：出人意料和情理之中；北京卷作文題：說安
廣東卷作文題：以紀念為題作文；天津卷作文題：留給明天
江蘇卷作文題目：鳳頭豬肚豹尾；浙江卷作文題：一葉、一枝、一世界
湖北卷作文題：談談對人生、事
2006年高考全國卷（Ⅰ 河北、廣西等）作文：
一隻鷹抓了一隻羊，被一隻烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由於能力不夠，結果被牧羊人抓到了。
根據對材料的理解，寫一篇作文。

2006年高考全國卷（Ⅱ 黑龍江、吉林等地區）作文：
目前中國的人讀書的人月來月少。99年60%，01年52%。造成這個原因是多方面的。實質的人為什麼不讀書？中年人說沒時間青年人說不習慣。還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原則一個側面和一個角度，自己確定題目和問題，字數800字。

2006年高考全國卷（Ⅲ 貴州、雲南、新疆、寧夏、甘肅、內蒙）作文 ：
全國卷（Ⅲ）作文題目為：「書」
給材料作文：閱讀材料，以「書」為主題，體裁不限，詩歌除外。

2006年高考北京卷作文：
北京地區高考作文題為：北京的符號。除詩歌外的任意體裁均可。

2006年高考上海卷作文：
上海地區高考作文題為：《我想握著你的手》。
要求：不少於800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個人信息。

2006年高考天津卷作文：
天津地區高考作文題為：新華字典里有一個新詞，叫「願景」，請以「願景」為題，寫一篇800字的議論文。

2006年高考重慶卷作文：
小作文：車站一瞥，請寫一篇描述性的文章，200字。
大作文：走與停是生活中常見的現象，會引發我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯想，請以「走與停」為題，寫一篇600字的作文，文體不限，詩歌除外。

2006年高考遼寧卷作文：
作文題目為：肩膀

2006年高考江蘇卷作文：
江蘇地區高考作文題為：魯迅說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的文章

2006年高考浙江卷作文：
作文題為：生有所息 生無所息。
據《列子》記載：子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息.」仲尼曰：「生無所息.」古今中外，還有諸多相關的論述，例如： 人就是不斷地進行創造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)
我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈來年於天宗――勞農夫以休息之。(《呂氏春秋》)
休閑不是偶爾玩一次一次，而應是人們三分之一的生活。
人們應該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果最佳。(醫學專家)
讀了上述文字，你有何感想，請以生無所息/生有所息 為話題寫一篇文章。可講述你自己或身邊的故事，抒發你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。
注意：1、所寫內容必須在話題范圍之內，可任寫一個方面，、也可兼寫兩個方面；2、立意自定，角度自選，題目自擬。3、除詩歌外，文體不限。4、不少於800字。5，不得抄襲。

2006年高考安徽卷作文：
安徽地區高考作文題為：讀。
「讀」，讀人生，讀父母。

2006年高考福建卷作文：
創新思維課堂上，同學們各抒己見，先挑出3個比較有意思的話題①諸葛亮借箭未滿十萬支； ②戈多來了； ③留下一點空白。 請同學們任意選擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少於800字……

2006年高考江西卷作文：
請以「燕子減肥」為題，寫一則話題作文……

2006年高考山東卷作文：
人們在地上看月亮的時候是晶瑩明亮的，當人們踏上月球的時候才發現，月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。從這則寓言中你感悟到了什麼呢？請以此為話題，寫一篇除散文以外文體的作文……

2006年高考湖北卷作文：
湖北作文題目成語：三思而後行，三人行必有我師焉、舉一反三……，從以上帶「三」字的成語中，能給你什麼啟示？

2006年高考湖南卷作文：
湖南地區高考作文題為：以「談意氣」為題，寫一篇議論文。

2006年高考廣東卷作文：
高考作文題為：一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎麼知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。請以雕刻心中的天使的為題，寫一篇800字的作文……

2006年高考四川卷作文：
生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以問為話題，寫一篇不少於800字的文章……

2006年高考陝西卷作文：
材料大概:一隻老鷹俯沖抓羊.烏鴉看到學習老鷹的樣子俯沖抓羊,結果爪子掛在羊毛上,被放牧人抓到烏鴉.放羊人的兒子說,"爸爸這是什麼鳥?"爸爸說"一隻忘記自己是什麼的鳥"

⑺ 09年高考江西作文題

閱讀以下材料，按要求作文。

今年3月15日，在國人的強烈發對聲中，佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。某藝術公司總經理蔡銘超高價拍下這兩件文物。但事後拒絕付款，造成流拍。對此，輿論一篇嘩然。有人稱其為名族英雄，有人認為這是惡意破壞規則，有人認為……

你對蔡銘超的行為有什麼看法？請據此寫成一篇文章。

（1）必須寫議論文。

（2）題目自擬。

（3）立意自定。

（4）所寫內容必須與給定的材料相合。

（5）不少於800字。

（6）不得抄襲，不得套作。

【權威解讀】

最近一段時間，中國民眾和媒體都聚焦法國佳士得總部企圖拍賣中國圓明園珍稀鼠兔銅首的事態發展。對於這兩具流落法國的鼠兔銅首，依照相關的國際公約或法律，法國人應該將它們歸還給中國。2月25日，佳士得總部完全不顧中國政府和人民的堅決反對，一意孤行，在巴黎如期開拍鼠兔銅首。現場的結果是兩件文物被一名神秘的買家拍走。

幾天後，競拍結果以人們意想不到的離奇情節發展，拉開了舉世皆驚的戲劇性一幕——圓明園鼠兔銅獸首的神秘買家，中華搶救流失海外文物專項基金的收藏顧問、福建廈門某拍賣公司的老總蔡銘超公開表示，「作為一個中國人，在這種時刻都應該站出來，發出我們的聲音。我不會付款。在當時那樣的情況下，每一個中國人都會站出來，我只是盡到了自己的責任。」

【啟示】如若把追索海外流失文物比作斗爭，那麼，斗爭需要勇氣，更需要智慧。蔡銘超以智慧成功地攪亂敵陣，是合法規則下的博弈，而且是以中國象棋的方式出其不意地「將軍」。這是一種愛我中華、維護國寶、秉持正義、克敵制勝而採取的兵不厭詐的正義行為。

【適用話題】智慧；愛國；追討流失文物；合理利用規則……

⑻ 急·求08年江西高考語文作文文言文版

致食客一信
食客公上：
吾等亡靈先跪拜諸位食客公上。吾等出身卑微，幸得上蒼恩賜，賜吾鋒爪利喙，及飛翔萬里之翼，吾等為謝神恩，終日捕鼠，解救汝等疾苦，以度終生。
奈何汝等視吾為腹中佳餚，捕吾殺吾烹吾，吾深感痛心，吾族中僅存無幾，想當年，吾家族龐大，鼠兒無處可逃，公上碩果豐收，惜今日，吾族人丁單薄，鼠兒遍地，乃致洞庭一湖鼠患成災，吾實實感到公上的可悲。
憶當年，洞庭一湖聞名於世上，無人不知，無人不曉。湖內風光堪稱一絕，遊人絡繹不絕，贊美之詞每每逸出，吾等高興至極。公上錢袋日漸鼓脹，閑聊之時，竟將主意打在吾此等低微之輩身上，汝等不再視吾為捕鼠能手，反倒視吾為美味佳餚，大肆殺虐，公上怪招迭出，吾等恨，恨奈何吾無多生一翼，恨公上無情無義；吾等恐，恐公上怪招傷及吾無辜孩兒，恐吾等一朝命喪黃泉，家中老少無人照料！吾等帶著怨與恨成為公上之美餐，吾等靈魂化作一縷青煙，飛向人間大地。鼠患連連，吾等愛莫能助，乃及洞庭一湖如街亭失守，鼠患成災，鼠兒猖獗，汝等方才醒覺。
吾等亡靈再跪拜諸位食客公上。吾等見洞庭一湖之災，深感愧對上蒼恩賜，已紛紛投胎，望來世可報天恩。公上汝等應停止捕殺吾輩，齊心杜絕鼠患，方可挽救汲汲可危的洞庭一湖。依吾之見，公上除停止捕殺吾輩，杜絕鼠患，更應多種植樹木，愛護環境，勸後世人莫重蹈覆轍。若汝等如此，吾之靈魂亦深感快慰！願諸位食客公上聽之信之，則鼠災可除，洞庭一湖可救，吾等無悔。
願蒼天托吾等以滅鼠救湖之效，吾等誓死服從，甘願肝腦塗地！願食客公上回頭是岸，為時未晚！
小輩貓頭鷹字

⑼ 求05-09五年的江西高考語文作文題目

05年：寫關於「臉」寫一篇文章，題目自擬，不少於800字 06年：雨燕孵化之後很胖，飛不高，雨燕的媽媽要求它加強鍛煉減肥，這樣才能展翅高飛。請以「雨燕減肥」為話題，題目自擬，題材不限，不少於800字 07年：每天,我們都要和語文打交道,無論是在課內還是在課外.在你的記憶深處,或許留有許多語文學習的深刻印章,或許留有對語文的諸多感想。請以：1.語文，心中的一泓清泉。2.語文，想說愛你不容易 為題(二選一)作文,文體不限,不得抄襲或套作,字數不少於800字,不得另擬題目。
08年：以零七洞庭湖鼠災背景自由命題.題目是零七洞庭湖鼠災背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信，八百字以上。 09年：閱讀以下材料，按要求作文。
今年3月15日，在國人的強烈反對聲中，佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。某藝術公司總經理蔡銘超高價拍下這兩件文物。但事後拒絕付款，造成流拍。對此，輿論一篇嘩然。有人稱其為民族英雄，有人認為這是惡意破壞規則，有人認為……
你對蔡銘超的行為有什麼看法？請據此寫成一篇文章。（1）必須寫議論文。（2）題目自擬。（3）立意自定。（4）所寫內容必須與給定的材料相合。（5）不少於800字。（6）不得抄襲，不得套作。

⑽ 2012年江西高考語文作文

同學你自己感覺你現在想那麼多有用嗎、
為什麼不想好好休息 明天的考好版呢

您好首先我希望你現在權心是平靜的 可以睡好覺 明天還要考試
如果你還糾結與今天的語文作文那麼你明天的考試也不怎麼可能考好的
既然過去了就學會忘記 迎接下一份的挑戰
不能糾結與過去 明天是關鍵的希望你明白
謝謝 晚安 再見 加油