高考語文提優

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❷ 高考政策 全省萬分之五的單科優秀生可以提高一個批次錄取 是什麼概念哪位高人能詳細解答下嗎 萬分感謝！

對高考文化科目（指語文、數學（文）、數學（理）、英語、文科綜合和理科綜合六科）的單科成績位於全省前萬分之一的三本錄取控制分數線以上考生[指考生的高考成績（含優惠分）達到本科三批（B）的錄取控制分數線以上，且其某一科目的成績位於該科目報考人數的前萬分之一（按四捨五入辦法取整）以內的（含最後一名的同分考生）]，增加一次投檔機會。其中上本科一批錄取控制分數線的考生，在本科一批平行志願投檔前，按專設志願提前投檔一次，上其他批次錄取控制分數線的考生，提高一個批次按專設志願提前投檔一次，錄取與否由高校決定。外省高校錄取單科成績優秀考生不得佔用預分計劃，所需的計劃由高校從預留的機動計劃中解決；省屬高校可以使用機動計劃或預分計劃錄取單科成績優秀考生。

40萬的萬分之一，也就是英語單科全省前40名唄。
文件上說的很清楚，看你達哪個批次本科線，如果是一本還在一本批次，二本在一本批次，三本在二本批次提前單獨投檔。
所謂專屬志願就是單獨志願，類似於少數民族預科或上海的零志願，也就是考生在正常填報的志願外多一次專屬的單科優秀生志願，只要你滿足條件，填報志願時就會比別的考生多一欄。此志願如果未錄取，則不影響你正常填報的志願錄取。此志願如果能錄取，則正常填報的志願作廢。
志願歸你填，能不能錄取及錄取什麼專業就不歸你管，那是由志願院校決定的。正常情況下你填志願之前應該跟想上的院校聯系，畢竟要追加另外的計劃，院校不同意你填了也是白填，學校同意錄取何專業你就填什麼專業，肯定沒問題。

自主招生報名有兩種情況，一是你女兒的學校有推薦名額，那就可以由學校推薦報名，這個到時學校會有通知。二是學生自薦報名，這要你自己去各校招生網上查看2012年自主招生簡章，按上面要求在規定時間內報名、參選。
其實上面所說的單科優秀生政策也可以看成是自主招生的一個變種，只不過院校沒有組織測試，而參照高考成績作為自主招生選撥依據。
自主招生有關政策和各校2011年招生簡章，你可以網路「教育部陽光高生信息平台」，那裡面有特殊招生版塊，其中有自主招生專題，嘛資料都有，你可以參考一下。

❸ 誰有優化方案2017高考總復習高考考點天天練語文答案,幫忙提供一份，謝謝。電子版，照片都行

現在怕是還沒實施。不知你所說的是否是這個：上海高考改革最新方案正式版出台(2014-08-27)轉載2017年高考改革最新方案正式版出台了嗎答案是肯定的。據了解，《2017年高考改革方案》已於7月8號正式頒布。這份全新的高考改革方案，對例如英語是否將退出高考等問題都做了詳細規定。全國高考改革方案初定為考語數外三門(註：指全國卷，下同)，外語一年兩考，再讓學生選考三門，按五級制評價。高考改革方案具體如下：1、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以2013年的試題難度為標准;2、2016年，英語將正式退出新高考(也就是6月7、8兩天將沒有英語考試)，但是學生的會考成績計入高考總分(A等100分，B等85分，C等70分)，學生可以多次報考會考，最終以最好成績為准;3、在2016年之前，高考英語分值逐年降低：2015年，英語120分，相應的，語文將提高到180分;2016年，英語100分(會考)，語文提高到200分;4、除了少數民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;5、志願填報也有微調：考前填報，但從明年開始執行平行志願，第一志願可以同時報2個，第二志願可以同時報3個。2017年英語分降語文分增，2016年，高考文史類、理工類總分均為750分。語文(文理同卷)180分,數學(文)150分，數學(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，學生可多次參加。英語滿分100分。據了解，語文學科要加強對中華民族優秀傳統文化的考查，充分體現語文的基礎性和作為母語學科的重要地位，注重考查內容與社會生活實踐的聯系;發揮語文學習促進學生邏輯思維能力發展的重要作用，鼓勵學生獨立思考和個性發展。分值將由150分提高到180分。數學學科要注重基本的數學能力、數學素養和學習潛能的考查，強調通性通法，注意數學應用，考查學生分析、解決綜合問題的能力。考試分值仍然為150分。英語學科要突出語言的實際應用，回歸到學科應有的位置上，突出基礎知識、基本能力及課標的基本要求，降低英語學科分數在高考招生中的權重。考試分值由150分降低到100分。實行社會化考試，一年兩次考試，學生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績三年內有效。文科綜合要注重考查學生運用所學的基礎知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發現問題、分析問題和解決問題的能力，重視發展學生參與社會生活的能力，促進正確的情感、態度和價值觀形成。考試分值由300分提高到320分。理科綜合要從學生已有的經驗和將要經歷的社會生活實際出發，通過生產、生活中的一些真實情境和實驗觀察、自然體驗，考查學生聯系實際深化、應用知識的策略和學科素養。考試分值由300分提高到320分(注，網上轉載不能保證其真實性)

❹ 高考語文都考什麼文言文還考初中的是嗎

全國卷高考語文一共有四道大題，第一道大題是現代文閱讀，滿分35分；第二道大題是古文閱讀，滿分同樣是35分；第三道大題是基礎知識部分，滿分20分；第四道大題是作文，滿分是60分。

高考文言文除了考綱確定的64篇，還要考其他的課外文言文，而且文言文閱讀一項中的文言文都是來自課外的，涉及人物傳記的尤其多。

對於這樣一個概括的題型分析，大家可能還存在疑惑，不知道具體每道大題裡面考什麼內容。作文，毫無疑問，一般是根據材料進行擬題，一般寫成議論文比較好寫。

而現代文部分分為文學類、實用類、論述類等幾種文體，古文題型則包括文言文、古詩詞以及默寫。基礎題部分題型有成語、病句及語言運用等。

高中的語文學習，擴大閱讀量，強化閱讀能力，注重積累，注重實際運用。

在閱讀中，提高對信息篩選加工能力和認識水平

如今年的北京卷，多文本閱讀（科技文閱讀）第4題要求考生推斷時間，需要從兩則材料中篩選出相關信息，進行綜合分析，才能得出結論。

(4)高考語文提優擴展閱讀

高考文言文翻譯的方法:

1、文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。所謂直譯，是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對。

2、直譯的好處是字字落實；其不足之處是有時譯句文意難懂，語言也不夠通順。所謂意譯，則是根據語句的意思進行翻譯，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詞義。

3、意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現代語言的表達習慣，比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時原文不能字字落實。

4、掌握文言文翻譯的三條標准。將文言文翻譯成現代漢語，通常講究信、達、雅。所謂信，指的是忠實於原文。原文講的是什麼意思，譯成現代漢語後應能如實傳達出原文的意思，不能隨意增減文意，更不能曲解。

5、所謂達，指的是譯成的話要符合現代漢語的規范，要文通字順，不能夠雖然忠實原文，卻譯得句子拗口，令人難讀或難懂。

❺ 怎樣在高考把語文上110

題主好呀。

在我看來，語文考試粗略分為3種題型：基礎題、閱讀題、作文題。下面回說說，如何攻破答這3種題型，讓題主提高成績。

基礎題需要重復的記憶，建議題主將易錯的讀音、字詞歸納成冊，多次重溫。

閱讀題需要掌握回答問題的套路，建議題主將各類題目的套路整理出來，例如：問題是」文章主旨是什麼?「，套路是需要先概括全文的內容，然後再剖析文章的思想感情。當套路整理好了，做題就是見招拆招了。

作文題需要大量的素材積累，建議題主藉助工具。這里推薦一款app：作文紙條。很多考生都在用噢。這很有營養：正面是句子，後面是句子的適用主題、出處或使用示例。而且頁面簡單耐看吶~

最後祝題主高考順利噢。

❻ 一模二模三模高考，哪個最難

一般情況下，一模、二模的難度比三模難一些。至於哪次模擬考試成績更接近高考無從得知，模擬考試是對自己相對位置的定位，而不是簡單地看絕對分值。

雖然大多數人認為一模的成績最接近高考，基本定型了，但高考變幻莫測，成績很有可能發生變化，成績升降都是很難說的。

高三一模之後成績也沒有定型，還有最後逆轉的機會。高考前100天或高考前三個月成績都不會定型，因為在那時成功逆襲的例子也有很多。只要你有心，成績不會固定在那不動的，付出總會有回報。

很多同學和家長經常會在二模三模成績後預測一下自己高考成績，但是由於所用的方法並不是很正確，因此會經常出現較大的誤差。

由於試題難易度、測試重點不同，模擬考試與高考沒有直接的相關性，不能簡單地以模擬考試成績加減多少分來估計自己的高考成績。但通過模擬考試可以估計自己處於學校或全區考生中的大致位置, 從而判斷自己填報志願的重點，因此模擬考試是對自己相對位置的定位，而不是簡單地看絕對分值。

(6)高考語文提優擴展閱讀：

二模相比一模和三模來講，難度要大很多，畢竟，隨著復習節奏的加快和復習深度的遞進，同學們對知識的掌握程度也在迅速提高，所以，二模更像是對同學們「天花板」的一次觸碰。希望每一位同學都能認真對待自己的成績，及時調整自己的心態！考試難度的增加，正是為了鼓勵大家勇於突破自己，盡可能多地發現並解決考試暴露出來的問題，為最後的三輪復習鋪好沖刺的道路。

而三模對自招已經完全沒有任何意義，他的考試難度相對略小，作用只是讓考生分清自己的能力，在考前給學生打氣。三模的難度是最小的，這是因為三模考試的時候，高考往往已經近在咫尺，這時候同學們最需要做的只有一個，那就是穩定心態。

❼ 語文卷不寫名英語卷睡覺的高考狀元，現在怎樣了

目標對於一個人的生活至關的重要，這里的目標可不是一個非常籠統的理想，比如說掙大錢之類的，而是一個能夠看得見摸得著的目標，籠統的目標並不會讓人產生努力的動力，現實的目標才能讓我們發揮出全部的潛力。說到這里，可能還是有人不理解清晰的目標是什麼，比如說進入某某公司某個崗位，這就是清晰的目標而進入國內知名企業，這就是模糊的目標，這兩個目標產生的效果是不同的，前者讓人有明確的努力路徑，後者則讓人毫無動力。

最終成績果然沒有讓她失望，林麗淵以672分的成績成為了當年的廣西文科狀元。林麗淵最初的目標是進入復旦大學學習，現在她卻有了更多的選擇，最終她去了北大光華管理學院。她在學校成績也是非常的優異，畢業之後進入了國內一家知名互聯網企業工作。

小結：

目標對一個人的成長十分的重要，心裡想要成為什麼樣的人，才會調配身邊一切的資源去追求。連目標都沒有，在資源的控制跟高效利用上，必然會出現欠缺。林麗淵在心中樹立了復旦大學的目標，然後再通過自己的努力提升自己。要實現成功，先應當有一個夢想。

❽ 高考語文的分值提高,不就拉開了優生和差生的距離了么

高考又不是只有語文，而且語文的難度在於理解和作文，哪有那麼容易就提高！即使比內別人多個二十分，人家其容他門功課加把勁，分分鍾就追上了你，反正單靠一門語文，指望語文的成績來拉開與其他人的差距，不是很靠譜。在擅長的功課上加把勁，其他的不拖後腿就行