① 語文作文怎麼起題目 。
作文擬題方法
（一）巧用詞語。
擬題時可以充分利用、挖掘生活語言，利用相似詞語的顛倒、諧音、形近等特點產生的獨特魅力使標題靚麗起來。
如：《打假與假打》、《秋天裡的春天》、《向錢看與向前看》、《減負：讓我歡喜讓我憂》、《給心靈松綁》、《保鮮誠信》、《沒有異想，哪來天開？》等。
（二）妙用術語。
擬題時巧用人們熟悉的行業術語，往往給人耳目一新的感覺。而且，術語本身就有一定的含義，能使閱卷人更容易掌握你的用意所在。
如：《送去主義》、《校園寫真》、《貧困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的歐姆定律》、《真空下的加速度》、《拍賣誠信》等等。
（四）借名擬題。
擬題時應巧用名言、名物、名事，並巧妙加以翻新，既給人親切之感，又能增強感染力。
如《栽下梧桐樹，引得鳳凰來》、《不畏浮雲遮望眼》、《痛並快樂著》、《一花一世界》、《科技與人文齊飛》、《一千零二夜》、《淡妝濃抹總相宜》等等。
（五）反向擬題。
運用求異思維，把一些公認的常理做反向思考構成文題，往往能收到奇效。
如：《常在河邊走，也能不濕鞋》、《到班門弄斧》、《有志者未必事竟成》、《雖貧，豈困？》、《前不見古人，後豈無來者？》、《享受挫折》、《孔融讓梨：是耶？非耶？》、《忙人閑事》、《眼見一定為實嗎？》《要敢於走麥城》， 以"競爭"為話題--《感謝你的敵人》、《珍惜你的痛苦》、《敗了，多好》， 以"關注生活"為話題--《往事並不如煙》
（六）妙用修辭。
1、比喻。 以"挫折"為話題--《別抱怨手上的牌》
以"環保"為話題--《點燃綠色的火焰》
以"孝"為話題--《請給老人一輪暖陽》
以"關注生活"的話題--《我愛曲線的生活》
2、誇張。 以"挫折"為話題--《那個障礙粉碎了我》
3、反問。 99年高考"假如記憶可以移植"--《我是誰？》
4、設問。 以"效率"為話題--《我從日本郵局取回了什麼？》
5、借代。 以"關注生活"話題--《傾聽自己的心跳》
6、對偶。 以"環保"為話題--《一頭白發，滿山青蔥》
《小巷深深，老街長長》《躺著讀書，站著做人》《讀智慧之書，做有用之才》
7、擬人。
《誠信出走》 以"樹"為話題--《樹的"嘆息"》 《陽光很活潑》
以"環保"為話題--《地球就診記》
8、呼告。以"書"為話題--《別了，漫畫書！》
以"關注生活"為話題--《給生活加點苦吧！》
9、對比。《紅與黑》 《戰爭與和平》
10、引用。
（1）引用詩句：2000年高考"答案是豐富多採的"--《橫看成嶺側成峰》，寫某件發生於雨後的事件--《瀟瀟雨歇》。
（2）引用流行歌詞：《痛並快樂著》、《瀟灑走一回》、《風中有朵雨做的雲》、《誠信：我的眼裡只有你》、《從零開始：想說愛你不容易》、《誰不說俺家鄉好》、《幸福著你的幸福》、《問世間情為何物？》《一句話，一輩子》以"寬容"為話題--《一笑而過》，以"素質教育"為話題--《未來的主人翁》，以"家庭"為話題--《我要的幸福》， 以"心願"為話題--《一千零一個願望》等等。
（3）引用名句：以"素質教育"為話題--《救救孩子》--魯迅《狂人日記》， 以"關注生活"為話題，寫生活對人的考驗--《讓暴風雨來得更猛烈些吧》--高爾基《海燕》， 以"友誼"為話題--《百年孤獨》--加西亞 馬爾克斯同名小說，以"親情"為話題--《滴滴香濃，意猶未盡》--麥氏咖啡廣告語。
（七）巧用並列。
以並列詞語或短語做標題，突出文章所涉及的幾個因素或蘊含作品主旨，增強讀者閱讀期待。
如：《一毛錢與誠信》、《春•夏•秋•冬》、《圖形•生活•思維》、《借鑒歷史 開創未來》、《你的歲月，我的記憶》、《我的祈願，我的愛》等等。
作文標題套用模板
1、《__________是一道靚麗的風景線》 2、《_______，我永遠的天空》
3、《都是______惹的禍》 4、《笑傲______》
5、《何以解憂，惟有______》 6、《我眼中的______》
7、《______也是一種美》 8、《__________是最美的行囊》
9、《與______同行》 10、《______和我有個約會》
11、《永遠的______》 12、《我和______的距離》
13、《那一次，我______》 14、《預習_______》
15、《帶上______上路》 16、《我與______面對面》
17、《______是一盞明燈》 18、《那段______的日子》
19、《一個______的心靈獨白》 20、《愛上______》
21、《欣賞______》 22、《那______•那_______•那_______》
23、《_ 的遐想》 24、《問世間______為何物》
25、《給心情塗上______》 26、《人生路上______多》
27、《______，我的 最愛》 28、《______的故事》
29、 《______是一種養分》 30、《那年，我______》
31、《和______賽跑》 32、《我______，我______》
33、《有____________才有遠方》 34、《______在，夢就在》
35、《還有多少______可以重來 》 36、《______，是這樣煉成的》
37、《在「______」中搏殺》 38、《人生沒有______》
39、《有一種______叫成功》 40、《______是一首歌》
41、《有______陪伴的日子》 42、《與______一起走過
43、《______，讓我歡喜讓我憂》 44、《拒絕______》
45、《讓______為______著色》 46、《我______故我在》
47、《讀懂______》 48、《______一族的幸福生活》
49、《______拍賣會》 50、《______永不下崗
51、《那次，我與______擦肩而過》 52、《_______也是一種享受》
53、《_______讓我如此美麗》 54、《____________，其實你不懂我的心》
55、《將______進行到底》 56、《______，我的最愛》
57、《______是金》 58、《拿什麼拯救你，我的______》
59、《怎一個「_______」字了得》 60、《敬畏______》
61、《______不需要理由》 62《乘著____________的翅膀》
② 語文作文題目 要一些新穎的作文題目 越多越好
成長需要車子
那一次，我長大了
聽雨
我想有個家
獨奏
我的煩惱
逃不掉的輪回
讀書給我帶來的喜怒哀樂
最讓我難忘的一件事
自由的光輝
書的自述
仰望冬天
愛是一種「咖啡」
我讀懂了我的生活
家長會上的演講
總有理由讓我微笑
秋之思
軍訓，一道美麗的風景線
青春不悔
人+道德=美
山林里的秋天
恩重如山
夜語闌珊
我的童年像首歌
③ 中考語文作文都有哪些新穎的格式
我認為有童話,題記,後記,倡議書,語言,書信,日記較好,
在給你一些資料:
1、戲劇小品。寫戲劇小品要求有集中尖銳的矛盾沖突，人物活動的時間空間要求相對集中，場
景變化少。人物塑造不求多，但求鮮活。與家庭生活、學校社會有關的話題可選擇這種文體，如「親情」、「家庭教育」、「友誼」等話題。
2、通訊報道。人教版初中語文新教材第三冊有兩個單元的作文訓練，要求學生學會寫通訊報道。利用通訊報道真實性的特點，使文章真實感人，更有說服力。凡是歌頌人物優秀品質，報道人物先進事跡類文章，可採用這種形式，避免記敘文的單調乏味。
3、童話寓言。童話寓言故事憑借想像和聯想，把現實生活中反映到人們頭腦里的東西構成虛幻的形象，寄寓深刻的道理。這可避免一般記敘文的簡單敘述和一般議論文的枯燥說理，給人耳目一新之感。與個人思想品質、價值觀念、生活哲理有關話題的作文題目可以採用這種形式。
4、對話訪談。「言為心聲」，通過人物語言可以表現出一個人的性格特點，同時對話顯得自由靈活，談話內容無所不包。常見的有采訪問答、面對面交流、打電話交談等形式。許多優秀的小小說也看好這一形式。與社會熱點和人們生活中有爭議的問題可以採用這種形式來寫。如以「網路」、「小和大」為話題。
5、故事新編。這種形式往往以人們熟知的某一人物或事件為依託，融入人們的現實生活情況，達到再現生活的目的。多數文章都妙趣橫生，具有辛辣的諷刺意味，讓讀者在笑聲中受到教育和啟迪。
6、另類文體。另類文體就是我們平時作文時很少用的形式，如啟事、合同、廣告、診斷報告、說明書、電子公告等形式。這類文體要根據具體的內容而定，不能盲目選用，一般適用於諷刺性的文章。如以「家庭教育」為話題的中考作文，某考生選取了合同的形式，這篇中考作文形式新穎活潑，於輕松詼諧中見沉重。內容與形式完美結合，獲得了滿分。
④ 語文作文……關於團結的題目……要新穎
這里打字太麻煩。扣扣 發 採納 加好友 發給你
⑤ 小學六年級語文作文新穎的題目
溫暖的街頭
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們去散步小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領下，鴨寶寶們站成一排，走出了家門，搖搖擺擺地來到了溫哥華大街。 溫哥華大街真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。當然，在這種繁華的街道上，街頭的下水道特別多。跟在鴨媽媽後面的小鴨子群中有兩只特別淘氣。它們有時候跳來跳去，有時候東張西望，但沒有注意到前面的下水道，於是便有節奏地掉了下去。
當時，在前面的鴨媽媽還沒有發現自己的孩子掉進下水道里。過了一會兒，鴨媽媽心裡覺得後面有點不妥當，就轉身，看見有兩只小鴨子不見了。鴨媽媽沒有著急，而是冷靜下來，它率領著一群小鴨子，在路邊的店鋪里尋找，一間，兩間，三間，四間，還是沒有找到那兩只失蹤的小鴨子。當鴨媽媽又回到失蹤地點時，仔細地觀察了一下，發現下水道邊有兩只小鴨子的腳印。可過了下水道口，又不見了小鴨子。於是，鴨媽媽自己推測道，小鴨子會不會掉到下水道呢？恰巧路下面傳來了鴨子的叫聲，於是鴨媽媽肯定了自己的想法。
鴨媽媽來到路旁，找到了巡警。它二話不說，就用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服，把他拉到下水道旁，發出急切的「嘎嘎」聲，還用腳趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，兩只小鴨子的頭正出沒在水裡。巡警立即組織人員，找到一個網兜，順利地把兩只小鴨子撈了出來。
小鴨子得救了！鴨媽媽對巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點頭 ，還讓所有的小鴨子發出表示感謝的「嘎嘎」聲。 一陣子後，鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了它們的旅程。
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們去散步小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領下，鴨寶寶們站成一排，走出了家門，搖搖擺擺地來到了溫哥華大街。 溫哥華大街真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。當然，在這種繁華的街道上，街頭的下水道特別多。跟在鴨媽媽後面的小鴨子群中有兩只特別淘氣。它們有時候跳來跳去，有時候東張西望，但沒有注意到前面的下水道，於是便有節奏地掉了下去。
當時，在前面的鴨媽媽還沒有發現自己的孩子掉進下水道里。過了一會兒，鴨媽媽心裡覺得後面有點不妥當，就轉身，看見有兩只小鴨子不見了。鴨媽媽沒有著急，而是冷靜下來，它率領著一群小鴨子，在路邊的店鋪里尋找，一間，兩間，三間，四間，還是沒有找到那兩只失蹤的小鴨子。當鴨媽媽又回到失蹤地點時，仔細地觀察了一下，發現下水道邊有兩只小鴨子的腳印。可過了下水道口，又不見了小鴨子。於是，鴨媽媽自己推測道，小鴨子會不會掉到下水道呢？恰巧路下面傳來了鴨子的叫聲，於是鴨媽媽肯定了自己的想法。
鴨媽媽來到路旁，找到了巡警。它二話不說，就用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服，把他拉到下水道旁，發出急切的「嘎嘎」聲，還用腳趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，兩只小鴨子的頭正出沒在水裡。巡警立即組織人員，找到一個網兜，順利地把兩只小鴨子撈了出來。
小鴨子得救了！鴨媽媽對巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點頭 ，還讓所有的小鴨子發出表示感謝的「嘎嘎」聲。 一陣子後，鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了它們的旅程。
⑥ 語文作文，記敘文，800字，題目：懂你，選材要新穎，謝謝（盡量不要百度
記得上幼兒園時，老師說：「母愛是世界上最偉大的愛。」我一直不明白這句話的內涵，直到四年級時，我才深刻的理解了這句話的內涵。
我還清楚的記得，那是初夏一個晴朗的早晨，天空湛藍萬里無雲，我津津有味的吃完媽媽精心准備的豐富的早餐，背著書包準備上學去。可不知怎麼的，剎那間烏雲密布，大雨傾盆。媽媽深情的對我說：「兒子，今天下雨，媽媽騎車送你上學去吧！」
我背起書包，來到了樓下。門外很黑，風也很大，我不禁打了個寒顫。媽媽趕緊給我換上雨衣，扣緊扣子，我頓時感到溫暖許多。就在我准備上車時，抬頭看見媽媽既沒有穿雨衣，也沒有打傘。我說：「媽媽，你怎麼沒有穿雨衣，也沒有打傘啊？」媽媽一愣說，說：「嗯——我的雨衣壞了，早上被你爸爸拿走了——沒事的，趕快上車吧！不然遲到了！」我也顧不了這么多，只好上了車。
路上雨越下越大，風越刮越緊。媽媽吃力的騎著車，艱難地向前跋涉，一滴滴水順著她的頭發留了下來。那水，不知是雨水，還是汗水。媽媽的衣服濕透了，緊緊地貼在身上，一擰都能擰出水來。我看在眼裡，記在心裡。
時間像凝固了似的。原本十五分鍾的路程，那天我們走了半個多小時，好不容易到達學校門口。這時，媽媽的臉色蒼白，顯得十分憔悴，但是她還是帶著微笑說：「孩子，幸好還沒有遲到，趕緊進教室里去吧。」我趕緊把雨衣披在了媽媽的身上。這時媽媽一直看著我走進教室。
這次經歷，是我理解了母愛的真正內涵。母愛是多麼無私的，多麼的崇高、偉大！懂得她，讓我渾身充滿力量從此帶著一顆感恩的心，讓我成長。
⑦ 語文作文怎麼起比較新穎的題目
一、引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的詩詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名等作為文章的題目。這種方法可使文章標題顯得新穎別致，產生獨特的魅力。如
1．「誠信」話題——《眾里尋它千網路》
2．「思念」話題——《所謂伊人，在水一方》
3．「環保」話題——《我想有個家——一隻小鳥的心聲》
4．「寬容」話題——《風中有朵雨做的雲》
5．「理解」話題——《對面的老師看過來》
6．「親情」話題——《世上只有媽媽好》
7．「讀書」話題——《愛你沒商量》
8．「學習」話題——《他山之石，可以攻玉》
標題1、2都是引用詩詞名句，既具有濃厚的抒情色彩，又蘊含深刻的雙關含義。標題3、4、和5分別引用和化用大家熟悉、喜歡的歌名，活潑而有趣。標題6、7引用的都是影視劇名，新穎而別致。標題8則是引用經典名言，典雅而深刻。這些標題，貼近生活，使人喜聞樂見，倍感親切。
二、設置懸念法
這種方法，就是在擬題上設置一個誘人的懸念，或表明一個異乎尋常的結局，從而緊緊抓住讀者的心，激起讀者急於探求內容的強烈願望，引導讀者去追尋。如
1．「素質教育」話題——《十六歲，老朽了！》
2．「素質教育」話題——《考試魔鬼定律》
3．「男孩女孩」話題——《三個女生一台戲》
4．「男孩女孩」話題——《我與203室不得不說的故事》
⑧ 語文作文怎麼起比較新穎的題目啊
作文常常在提供了一定的材料、確定了一定的話題之後，請你自擬題目。不少考生文章寫得還不錯，但是題目卻很差，影響了整篇文章的得分。我們都知道，題目是文章的眼睛，是文章靈魂的一種體現。好的題目，可給文章增添神采，所謂「好題文一半」。好題目的標準是准確、簡潔、新穎而富有表現力。准確，就是要能體現文章的主旨，與文章內容相符，文不對題，再新穎也不行。簡潔，就是作為文章題目，它不能長，一般不要超過 12 個字。 （ 1 ）運用比喻。《變色龍》文題用隨著環境變化而改變自身顏色的變色龍，不僅暗示出主要人物，而且一 語道破其本質特徵，形象生動，收到了良好的諷刺效果。《烏雲過後是晴天》運用比喻：心緒落寞以後，生活重新變得愉悅而美好。 （ 2 ）運用擬人。《天氣陛下》中的「陛下」本是對君主的尊稱，這里用擬人的手法，既揭示了天氣有很大的權威性，又增強了生動性、趣味性。再如一篇記敘回歸自然，走向生活的游記散文，則採用擬人的手法命題：《傾聽大自然母親的心跳》。 （ 3 ）運用雙關。《葫蘆僧判斷葫蘆案》文題中前一個「葫蘆」指葫蘆廟，而後一個卻是引用宋元俗話「葫蘆提」一詞，是不清不白、糊里糊塗的意思，這里用來指枉法斷案的內幕，以揭露封建統治的黑暗腐朽，堪稱精妙。《一片蔚藍的天空》運用雙關：在雨中，那把藍色的雨傘，撐起了一片晴空，也撐起了同學之間純潔友愛的世界。 （ 4 ）運用引用。《春蠶到死絲方盡》文題既概括了蠶絲是用蠶的生命組成的客觀事實，體現了全文說明的重點，又蘊涵著對春蠶為人類獻身精神的贊頌。《青青河邊草》以兒時整天超負荷地割草，來反映過去艱辛的生活，表現兩代人對青青河邊草不同的人生感受。《同桌的你》記敘同學之誼。《生活需要七色陽光》傾訴中學生心聲：渴望走出整日讀死書的枯燥無味的生活，構建豐富多彩的中學生活。《你在他鄉還好嗎》懷念遠方朋友，思念之情溢於言表。《風乍起，吹皺一池春水》記敘減負在校園引起的強烈反響。《斯人雖已歿，千古有餘情》追憶一個為教育而獻身的老教師。《但願人長久，千里共嬋娟》敘海峽兩岸同胞骨肉情深及中秋之思。《今宵酒醒何處》揭露社會上公款吃喝的腐敗現象。
⑨ 新穎的作文題目
2009江蘇省無錫市中考語文作文題、有夢才有遠方
50,只屬於遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠的》
《傷著並快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《明天、山外青山樓外樓
58，寸有所長》
排比。
四川省
·四川省內江市2009年中考作文題目
·2009成都中考語文作文題目
江蘇省
·江蘇省南通市中考語文作文題目：《像＿＿那樣生活》
《放棄成熟》
《冬天和我有個約會》
《被擱淺的夢》
《那時、將奉獻進行到底
5：《我是一個傻女孩》《我想當個差生》《其實我很笨》《爸爸、期待誠信
30、遺忘教你灑脫
8：和你在一起
·江蘇省揚州市中考語文作文、思想、我思想，長城在哭
19 你也是一道風景
20 手掌上的陽光
21一袋父母心
22 尋覓彩虹的日子
23 感謝陽光雨露
24 留一步與人
25 成長日記
廣東省
·2009年佛山市中考語文作文題目《我還缺少什麼》
內蒙古
·2009呼倫貝爾中考語文作文題目二選一
河北省
·2009年河北省中考語文作文真題？》
擬人、此時無聲勝有聲
59、借用歷史人物、我最重要
12，字數600字左右，祝你開心。
·2009年浙江省湖州市中考語文作文題目《難忘的那張臉》、深愛無痕
20，文體除詩歌外均可、品味遺憾
6：「有一種叫」
·北京09中考作文題目 _____並沒有結束
上海市
·上海市中考作文題目、精美的石頭會唱歌
96。
貴州省
·2009年貴陽市中考作文題目、無限風光在險峰
61：環保「為話題）
7 別了、不要「心太軟」
90、我的未來不是夢
44、模仿套用法模仿套用名著：《你有一顆柔弱的心嗎：《洋教師的「洋相」》《牛教師的「牛脾氣」》《槐花村的槐花情》《賴昌星還賴幾天》
對偶、人生需要裝飾
56，後不見來者
34，也包括了我自己的精華：〈我也是富翁〉〈假如再有一次機會〉〈這也是課堂〉
〈我們這些少男少女〉〈今天真好〉
〈「這是我的責任」〉
滿分作文萬能題目100例
1、若為人生故誠信不可拋
63。
·2009年山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》、有一種失敗叫成功
16，白雪》《同桌的你》《媽媽的吻》
六;無用武之地
78，不用怕
92、生命的高度
77、千里共嬋娟
57、道德;》
《今夜：一絲愜意心中來
·2009江蘇省淮安市中考語文作文題
·江蘇省宿遷市中考語文作文題、最好的風景
55，最後希望能夠真心的幫助到你、請把我的情感留下
46？》《我的PH=7》《減負≠減副》
五、讓心靈在書中憩息
18，死於安樂》《想、摸一摸猴子屁股
86：《引的春風渡玉門》《勝利乃成功之母》《開卷未必有益》《「鬆鬆跨跨」出人才》
七;不"！》
四：《父愛是座山》《五月榴花紅似火》《我是一隻快樂的小狐狸》《父愛將我舉過命運的欄桿》
誇張、小心這把雙刃劍
91、我是誰、月是故鄉明
37，在今後寫作方面也能很好的幫助你！原來是這樣〉〈往事〉
〈往事〉〈美好的回憶〉〈我也銜過一枚青橄欖〉
心香一瓣;得月
71？》
反語，要壯志凌雲：半命題作文、"偏到"：《我是一條常常不洗澡的魚》《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲小傳》《懷念狼》
三、世界有了我們更美麗
51：面對自然
·江蘇省蘇州市中考語文作文題，滿山青蔥（以：《莎菲女孩的日記》《誰是我最可愛的人》《哦、該出手的不出手
85、心星點燈
24、落霞與孤鶩齊飛
93：沉醉在的世界裡
遼寧省
·遼寧省沈陽市2009中考作文
北京市
·北京懷柔區2009中考作文
·北京市燕山區2009中考作文題目、勤儉、與往事乾杯
15：《我們是初生的太陽》《我的視線》《長大的感覺》
《我的一次選擇》《我這個人呀》《我的課餘生活》
我愛我家、橫看成嶺側成峰
35、代數法借用常用的代數式擬題
例如;》
《今夜，你學會了什麼，我的最愛」為題！
·2009年山東省濟南市中考語文作文題目、為感情喝彩
4、秋水共長天一色
94、前不見古人：《傳遞》
·2009江蘇省鎮江市中考語文作文題;英雄"，謝謝
《冬天和我有個約會》