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特別的語文課作文100字

發布時間:2020-12-23 13:46:17

語文作文 快樂的課堂 100字左右急急急急 本人二年級越快越好

快樂的課堂今天又上語文課了,真是太高興了,每一次都期待上語文課了. 今天內語文老師,上課提問我了容,當時好緊張哦,不過老師的提醒,還有同學友愛的眼神讓我忘記了緊張,一會我就回答完了老師提問的問題了,心裡十分高興. 老師講完課,就給我們講了一個童話故事,講的是白雪公主和七個小矮人的故事,我們聽了以後都被,公主和王子的愛情故事,感動了我們,我們更加的喜歡語文老師和語文課了.

㈡ 有感於初三第一節語文課作文100字

終究,抄是個愛做夢的女子,總是襲期待有一天,能放下生活的種種牽絆,隻身一人,去江南感受煙雨蒙蒙的浪漫,去西塘看灰瓦白牆,小橋流水,聽漁舟唱晚,聞酒香飄溢。江南,是我夢的原鄉,心之所往,那一山一水,住著我的浪漫,那一顰一笑,暗自多情。

常想,淳樸溫柔的西塘,定是我前世的情人,不然為何如此傾情墨跡,多少回,被你的清秀打濕了眼眸;多少次,為你的如詩如畫而神往,若有一天,我涉足千山萬水來找尋你,可否將我輕擁入懷,讓我摒卻萬千繁雜,只沉醉在你的山青水秀,萬千碧波里?

㈢ 關於印象最深的一門課程一百字語文作文

隨著時間的流逝,一些事往往由清晰變得模糊,由模糊而漸漸忘卻了。但是,我小學時上的一堂常識課,卻仍然深深地印在我的腦海里。
上課鈴聲響過後,教室里鴉雀無聲。一位戴眼鏡的中年教師一手拿著教材,一手提著教具,跨進教室,走上講台。他就是我們的常識老師。
老師先端出一杯水。我好奇地看了看,猜測著。「同學們,你們知道這是什麼嗎?」老師那洪亮的聲音在我耳邊響起。「水。」同學們齊聲回答。
「對。你們能不能說說,水是什麼樣的東西?」
「水是我們每天都要喝的,用的。」
「水常住在江、河、湖、海之中。」
「水會流動。」
……
頓時,同學們你一句、我一句地議論開了,像一鍋沸騰了的水。
在議論聲中,老師又拿出一塊鐵來,叫我們與杯子里的水比較一下。聽了老師的話,有的同學托腮沉思起來,有的同學又輕聲議論起來。我正在東張西望,被老師叫到了。我支支吾吾回答不出,只感到臉上熱辣辣的。我的同桌卻主動舉手回答說:「鐵塊和水都有一定的體積,但水會流動,不像鐵塊那樣有固定的形狀。」
「回答得很好。」老師贊許地說,接著,老師又拿出三瓶東西放在講台上。「現在我請一位同學上來區別一下瓶內的東西。誰來?」
老師的話音一落,我就懷著「將功補過」的心情迅速走上講台。我先仔細地看了看,然後用鼻子在每個瓶口上聞了聞,又大膽地舔了舔,就自信地說:「有色的酸溜溜的是醋,沒色的火辣辣的是燒酒,沒色又沒味的是水。」老師聽了我的回答,微笑地點點頭,向大家說:「記住:水是無色無臭無味的液體。」我嘴上不說心裡卻高興極了。
接著,老師用一種神秘的口氣說:「你們了解水的脾氣嗎?」同學們你看看我,我看看你,最後都把目光集中到老師的臉上。
「這水呀,它就是喜歡變,像孫悟空一樣。遇到熱,會搖身一變,變成水汽,化作雲彩,飄揚而上,到太空去遨遊;碰到冷空氣,它又化作淅淅瀝瀝的雨滴落下來,滋潤大地;要是在嚴冬臘月,它就變成美麗的雪花,紛紛揚揚地給大地披上銀裝。」老師看了看杯子里的水,笑笑說:「水在常溫下是液體;在攝氏零度,就變成了固體形態的冰;受熱以後蒸發升騰,不聲不響地變成水汽跑了。這就叫作水的三態變化。」
說到這里,老師停了一下,看了看同學們。同學們被老師那繪聲繪色的講述深深地吸引住,都睜大了充滿求知慾的眼睛望著他。老師繼續說:「水是人類寶貴的自然財富,是我們的好朋友。水能發電,給我們提供能源,帶來光明;水能灌溉田地,孕育豐收;水能溝通五湖四海,讓各國人民自由交往,增進友誼。總之,普普通通的水,它裡面卻蘊藏著無窮無盡的力量……」
隨著老師那忽高忽低的語調變化,同學們時而露出會心的微笑,時而呈現驚奇的神色,時而睜大疑惑的眼睛,時而緊鎖雙眉,苦苦思索……幾十顆天真純潔的心都被那抑揚頓挫的話語孕含的豐富內容深深地吸引住了。
正當同學們聽得津津有味的時候,下課鈴響了。老師拎著教具緩緩地走下講台,同學們用戀戀不舍的眼光目送著他……
朋友,假如當時你也在場的話,你也一定會同我一樣留下深刻的印象。

㈣ 六年級上冊語文課文第三課小練筆作文夏天的傍晚100字

炎熱的夏天,悶熱的讓人透不過起來。
晚霞照在海面上,景色特別壯回觀迷人。我和爸爸答媽媽與姐姐乘著海風來到沙灘上,放眼望去景色真美,海面上的海鷗在展翅飛翔,時不時在水面上濺起許多浪花。
我赤著腳丫和姐姐在沙灘上揀著五顏六色的貝殼。玩了許久,發現好多漁船進入了港灣,看見漁民帶回許多珍珠魚蝦 海帶等,和收獲的笑容,我挺羨慕他們。
此時天色已晚,在爸爸催促下,我與姐姐戀戀不舍走出沙灘,與家人高高興興地回家了。

㈤ 我如何上好語文課50-100字作文

這次考試我考得很不好,語文才( )分,我覺得卷子上大部分錯的題都是不應該錯的題,內我卻錯了,這是容為什麼呢?
首先,我覺得主要問題是粗心大意,比如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行)所以錯了。
以後我要上課認真聽講才行啊!下次我一定要努力,爭取考個好成績

㈥ 5年級作文100字對語文課的感受

對於初學者來說,難嗎?
姑且不看三個人未來的命運如何,單是看到第三個人工作的態度就十分令人欽佩。

㈦ 《不想當語文科代表》作文100字左右

笑望海光月,輕扣板橋霜,微風搖曳竹影,我的夢里水鄉……」每當響起這支熟悉的《夢水鄉》,我的眼前就會浮現彎彎的備戰橋,夕陽夕照,波光粼粼的海池河和那寧致幽徑的城牆古老。啊,美麗興化,我夢里的水鄉。
家鄉興化是個名副其實的水鄉,這里有縱橫交錯的河汊,條條小河如同血脈,成為小城身體的一部分。倚在備戰橋的欄桿上,看愛美的柳姑娘微風中舞動,碧綠的長發輕輕地拂過水面。小橋的南側就是小城最繁華的街道——英武路。兩側五顏六色的廣告牌、霓紅燈,鱗次櫛比的高樓大廈,讓我有一種眼花繚亂的感覺。新新娘婚紗店,金城摩托車行,時代超市,肯德基餐廳…讓這條街道熱鬧非凡。寬敞的公交車,氣派的小轎車不時在馬路上飛馳而過。慈祥的爺爺奶奶跺著小步悠閑地走著看著,可愛的小孩蹦蹦跳跳的也成了我眼裡的風景。再往南瞧,筆直的柏油馬路一眼看不到頭,彷彿是通向了天邊。聽媽媽講,過去的英武路可沒這么漂亮。以前,一條窄窄的街上全是坑坑哇哇的黃土地,騎著自行車就會抖個不停,一到下雨天,走路還得特別小心,一不留神踩著哪個洞,把腳扭了不說,如果忍不溜的碰上個激磚(松動了的鋪路磚)還會激的你滿腿滿身的泥水泥漿。街兩邊的商鋪也沒有現在這么多,全是低矮的平房,最多

㈧ 四年級上冊語文17課作文100字左右

場殲滅戰。我發現了蚊子的蹤跡,單手一拍,蚊子被我拍落在地,並沒有死。哈哈!蚊子,你也有今天!剛剛你打擾我,現在我讓你生不如死!我先用餐巾紙把蚊子打包,然後在紙上灑滿花露水,先放在窗檯上,過了一會兒,我又抓到另外幾只蚊子,一律處以酷刑!灑滿花露水的餐巾紙還可能起到驅蚊的效果。
我又上床迷糊起來,好象又聽到了蚊子要復仇的聲音。我打開燈,並沒有一隻蚊子。我突然醒悟了,母蚊子吸血,公蚊子吃花蜜,一家最多兩、三隻母蚊子,那些母蚊子都被我殺死了,就不會有蚊子來打擾我的睡眠。
什麼?已經6點了!唉!為了幾只蚊子浪費了我一個半左右的睡眠時間,不值……
3、我討厭蚊子
夏季,是蚊子最猖狂的季節。一到夏季,蚊子就立刻復活過來,在一攤攤污水、一堆堆垃圾中獲得重生。所以,我既期盼夏季的來臨,又害怕夏季的來臨。我期盼的是夏季朵朵鮮艷美麗的花、株株蔥綠茂盛的草、棵棵蒼翠挺拔的樹;害怕的是那臟兮兮的蒼蠅和討厭的蚊子。
夏天,討厭的蚊子就好像得到了信號,一隻只都活過來,它們為了舉行重生的慶典,到處飛散開來,在人們的身上狠狠地吸血,填飽自己的肚子,讓人們痛不欲生。所以,即使到了夏天,我依舊不敢換下長褲,穿上女孩們喜愛的漂亮的裙子,因為我怕蚊子、討厭蚊子,怕得要命,也討厭得要命。
到了晚上,我恨不得把全身蓋得無一縫隙,就怕蚊子鑽進來,咬得我「遍體鱗傷」。可那蚊子機靈得很,即使我防備得這樣周密,但它還是能進來,把我叮得這兒紅一片,那兒紫一處。早晨起來總是全身癢癢的,可是又不能撓,因為一撓就會擴散成一大片。雖然撓時覺得舒服,可是越撓越癢,越癢就越要撓,這樣循環,就很容易撓破。有時嚴重了,就不僅僅只是癢了,還很痛,這樣我想撓也不能了,因為一撓就會痛。如果蚊子是在腳上叮一口,這下可更慘了,人總要走路吧?一走,那個被蚊子咬的疙瘩就痛起來,非常痛苦。
現在,人們為了消滅蚊子,雖然製造出了許多滅蚊工具,如滅蚊拍、蚊香、電蚊香、電蚊拍等等,但是蚊子總是滅了又來。俗話說斬草要除根,所以我們應該樹立一種人人講衛生、全民講衛生的意識,不亂丟垃圾、不亂倒污水,多種草多植樹,那麼,我相信,在美好的

㈨ 語文課上我要做什麼作文100字。

這學期我該怎麼做
時光飛逝,轉眼間便迎來了新的一學期。 回首上一學期,我們努力、奮斗、拼搏、進取的足跡仍歷歷在目。有失敗的酸辛,成功的喜悅,付出的快樂,收獲的欣喜。 在在這一學期里,我將更加的努力爭取做得更好,更出色,更優秀。
首先,我要更好地做到科學地安排時間。達爾文說過「完成工作的方法是愛惜每一分鍾」,培根也曾說過「合理安排時間,就等於節約時間」。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在這學期里我將要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
其次,我在這學期要加強自己不擅長的科目。在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書。」記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習。在英語上多積累一些單詞,和好的句子,做到學以致用。
並且在這一學期我將做到①上課認真聽講,積極發言,做好筆記。②認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。③寫完作業後,復習當天的內容並預習第二天上課的內容。④對於歷史、地理、生物每學完一課後要及時回顧上的內容⑤遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。做到一天一清,不將今天的事拖到明天。
作為一名共青團員,我將遵守團的章程,執行團的義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在後,為共產主義事業奮斗。嚴格地要求自己,做好同學們的榜樣。
面對困難,我將勇往直前;遇到挫折,我會坦然面對;對於希望,我要永不言棄。失敗了,反省之後重新再來;成功了,戒驕戒躁繼續前進!
在接下來的一學期里,我定會做得更好!

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