2012杭州語文中考

㈠ 2010中考杭州語文選擇題答案

正確答案（ADBAA）

㈡ 杭州中考總分多少

杭州市中考總分是600分。

初中學業水平考試（The Academic Test For The Junior High School Students），簡稱「中考」。專是檢測初中在校生是否達屬到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。

杭州市中考科目是語文（120）、數學（120）、英語（120）、科學（160）、體育（30）、歷史與社會·道德與法治(100分，計入總分時折半50)。

(2)2012杭州語文中考擴展閱讀

各學校嚴禁以自主招生的形式錄取已參加中考的應屆學生。一個學生只能有一個學位，已被錄取的學生，其他學校不得再予以錄取。

中考視違規情節的不同，輕則對試卷進行扣分處理，重則取消違規科目或全科的成績並將其記入考生檔案伴隨終生，對於涉嫌犯罪的人員要追究刑事責任。

㈢ 杭州市2012年中考語文答案

1．B 2.D 3.A 4.B 5.C 6略
7.1.但人具有主觀能動性。2 不但受到客觀條件影響，更重視主觀因素所起的作用。
8今年富陽市民卡將具有借書證功能方便市民借閱書刊。
9．王老師，我爸爸臨時接到通知，有緊急任務需要外出，不能來校指導，實在抱歉 。
10．雨水――1從天空中歡快地飄落，花草盪漾出陶醉的笑意。2為了洗去大地的塵土，惹得自己污濁滿身。
二、11．寫蒲公英不擇地勢，歷經磨難仍旺盛生長，顯示出頑強的生命力，；寫蒲公英為避開踐踏和傷害，卧石而生，伏地而長，表現出隱忍和有度伸曲的生存智慧；通過與牡丹、桃花、海棠的美艷得寵對比，再現出朴實無華，甘於寂寞的品質。
12、
1．通過「潔白如雪」輕盈如羽「」小傘兒「等比喻，從顏色、形態、形狀等方面寫出了蒲公英果實的特徵，表現其富有詩意般的可愛。
2．將蒲公英積極向上的生活態度與人的自我束縛、胸襟狹窄的心態對比，引發讀者對生命和人生的思考。
13.
1．與後面寫的卑微的蒲公英形成對比，襯托出生長在牆角、縫隙中的蒲公英的生命的內涵；2.用以說明同和種類型的生命，處於不同的生存境遇，會有不同的生命狀態。
14．做人要像蒲公英一樣，面對充滿誘惑和浮躁的社會，平和而積極地實現自己的人生價值，體現生命的意義。
15．影響人的生物鍾，抵制人體內褪黑激素的分泌；使人保持精力充沛。
16、藍光照射抑制人體內激素的分泌，使人保持清醒，造成失眠。
17．1 列舉最近一項研究，不是說明科學家著手研究不同顏色的光，而是說明普通家庭照明和微光也會較長時間抵制人體內的褪黑激素。2，可能一詞不是說明研究不夠深入，而是科學地說明持續的短睡眠對增加患病風險的不確定性。
18．白天多接受光照，使人清醒愉悅，也有助於改善夜間睡眠；使用產生藍光的低能量光源的燈泡；睡覺前關掉電燈、電視、電腦等一切發光的東西。
三、19．C 20.AB
21.1種植時間長了以後，別人已經厭倦，淡忘，而我卻更加勤快了
2急速行走九十里就停止，不能說已經到達。『
22．種樹者通過辨土、培壅、灌溉等長期的管理，最終樹茂果繁；宋人希望幼苗加速長大而拔苗，最終禾苗枯萎。作者通用這兩個事例正反認證了學習不在於一時的勤勉，關鍵是要有恆心的毅力的觀點
23 1。秋季、冬季
2 前詩通過寫西風煙雨等環境和借酒消愁，來表現詩人離別時沉重、悲傷的情緒，後詩通過勸勉朋友天下到處有知己，來表現詩人離別時樂觀曠達的胸襟。

㈣ 2010杭州中考語文閱讀《活在往事中》的答案，急急急！謝謝！！！

1 作者寫「閉門不出本抄是我的生活習慣，但進日心卻靜不下來」為什麼？
2 概括行文思路
3 後面作者的思緒回到了「兒時"以及」山裡的雪「這樣寫有什麼作用？

1.大雪帶來的壓抑心情、對新年的期盼和迷惘、對時間流逝的感慨、對往事的回憶及深思
2.作者由雪觸發情感，回憶起種種往事，進而對人生進行思考。
3.寫雪是和開頭照應，回顧兒時是將往事的回憶具體化，從而含蓄的表達歲月如流、逝者如斯的感慨

㈤ 杭州中考各科滿分是多少

杭州中考各科滿分為：語文120分、數學120分、英語120分、科學160分、體育30分、歷史與社會·思想專品德50分。

中考要考慮初中屬畢業生升入高中後繼續學習的潛在能力，高中教育還是基礎教育的范疇，因此，中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力。

中考命題嚴格遵循義務教育課程標準的要求，充分考慮教學情況、義務教育課程改革情況、教材使用情況，最大限度地求同避異，充分體現義務教育課程改革「平穩過渡，循序漸進」的基本原則。

(5)2012杭州語文中考擴展閱讀：

杭州市中考具體事項：

1、杭州中考時間為每年的6月13日、6月14日。

2、杭州市中考科目為語文、數學、英語、科學、體育、歷史與社會·思想品德構成。

3、體育和物理實驗操作、化學實驗操作考試安排在4月舉行，由各區（縣、縣級市）組織。

4、物理實驗操作、化學實驗操作考試滿分各10分。考試成績共分四等，分別為：完成實驗操作、基本完成實驗操作、不能基本完成實驗操作、缺考，其分值對應為10分、8分、5分、0分。

㈥ 求推薦杭州中考語文現代文閱讀教輔

有一本叫《百題大過關》的，紅色封面，每年更新一次，我做過還可以。還有一內本是出卷教容研員編的，名為《中考現代文閱讀訓練》，黃色封面，很薄的一本，比語文書稍大一點，這些都是老師推薦過的，可以放心做，且本人今年剛中考完。最好可以把答題技巧整理一下，這個很有用，有些題目看似復雜但是定式，按照套路答題就不會錯了。答題前先看一遍題目，再看文章，一邊看一邊圈劃，找到關鍵信息。總之加油啦。

㈦ 杭州中考語文古詩范圍

考試說明上都有的,你趕緊去看一下09年的考試說明,學校都有發的.要是沒有新華書店都有的.馬上就要中考了,祝你考上理想的高中

㈧ 2014年杭州中考語文文言文閱讀連處士墓表答案

精銳教育提醒你：

5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A. 必以處士為法 法：標准，規范
B．卒而反葬應山 反：反而，卻
C．悉散以賙鄉里 賙：周濟
D．乃表其墓 表：作動詞，樹碑刻文
6.下列句子中，全都表現連處士可作世人表率的一組是（3分）
①以一布衣終於家 ②處士供養左右十餘年 ③因不復仕進
④出谷萬斛以糶 ⑤厚遺以遣之 ⑥為之罷市三日
A．①③⑤ B. ②③⑥ C. ②④⑤ D. ①④⑥
7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A.連舜賓居住在應山縣，一生都沒有做官，然而當地人都很尊敬他，因為他為人高尚，達到了「行之以躬不言而信」境界。
B.連舜賓參加科舉考試而沒有考上，再加上他的父親有病在家，需要他在身邊侍候，因此他就不再在仕途上進取。
C.連舜賓曾經到信陽辦事，遇到了強盜，他的僕人告訴他強盜來了，但是強盜知道他的名聲，因而並沒有侵擾他。
D.歐陽修擔心隨著時間的推移連舜賓的事跡會漸漸散失，應山的人不能夠詳細了解，因而寫下這篇文章來告訴後人。
8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）其所謂行之以躬不言而信者歟！（3分）
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（2）歲飢，出谷萬斛以糶，而市谷之價卒不能增。（4分）
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（3）往省之，得疾而卒，以其柩歸應山。（3分）
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參考答案：
5.（3分）B（反，通「返」，回到。）
6.（3分）C（①是說連處士的身份；③說明連處士不當官的原因；⑥主語是集市上的人，不是連處士。）
7.（3分）C（「告以處士」不是告訴處士，而是把連處士的身份告訴強盜。）
8.（1）（3分）大概就是所說的親身去做，無須多言自然能取信於人吧!（「其……歟」「躬」「信」各1分）
（2）（4分）年成不好，（連處士）拿出一萬斛谷去賣，因而市面上谷的價錢最終沒有上漲。
（「歲飢」「糶」「卒」各1分，語句通順1分。「市谷之價」翻譯成「購買穀子的價格」亦可）
（3）（3分）（連處士）前去看望弟弟，（結果）得病死去了，（人們）把他的靈柩送回了應山。
（「省」1分，補出「連處士」1分，語句通順1分。）

【參考譯文】
連處士是應山人，以平民的身份老死在家裡，但是應山的人到現在仍然思念他。那些老年人教導他們的子弟，如何孝敬老人，親近朋友，恭敬嚴謹守禮謙讓並且溫和仁愛，一定拿連處士作為榜樣。說：「做人象連公那樣，就足夠了！」那些鰥寡孤獨和遭遇荒年貧困飢餓的人，都說：「自從連公去世以後，我們這些人沒有地方可以哀求依靠來活命了，讓我們太遺憾了！」唉！連處士住在應山，沒有發布過什麼政令實施過什麼恩威來親近那裡的百姓，卻能讓人這樣想念他，大概就是所說的親身去做，無須多言自然能取信於人吧!
連處士，名舜賓，字輔之。他的祖先是閩地人，他的祖父連光裕曾經擔任過應山縣的縣令，後來又擔任磁州、郢州的推官，自從連光裕歸葬應山後，他們就把家安在了應山。處士年輕的時候曾應舉鄉試（《毛詩》是當時的考綱），沒有考中，並且他的父親連正因為有病卧床在家，連處士在他父親身邊侍候十多年，因而不再在仕途上進取。父親去世後，家裡本來有很多錢財，都散發出去來周濟鄉鄰，拿學問來教導他的兩個兒子，說：「這兩個孩子才是我的財產啊！」年成不好，拿出一萬斛谷去賣，因而市面上谷的價錢最終沒有上漲，連鄰近縣的百姓都依賴他。有一個盜賊偷了他的牛，官府搜捕得很緊急。盜賊走投無路，只好自己把牛給送了回來。處士為此很慚愧並道歉說：「麻煩你送牛了。」贈送他很豐厚的禮物送走了他。曾經因為有事到信陽去，在西關遇到了盜賊。身邊的人告訴盜賊說這是連處士，盜賊說：「這人是一位長者，不可以侵犯。」就離開了。
處士有個弟弟住在雲夢縣，（連處士）前去看望弟弟，（結果）得病死去了，（人們）把他的靈柩送回了應山。應山縣的人到距離縣城幾十里外的地方去哭著迎接靈柩，很多人爭著抬著棺材回來。經過縣里的集市，集市上的人都哭了，並且罷市三天，說：「應該為連公舉辦喪事。」處士生四個孩子，叫連庶、連庠、連庸、連膺。以學問教導的兩個孩子後來都中了進士，現在連庶擔任壽春縣令，連庠擔任宜城縣令。
連處士在天聖八年二十月某日逝世，慶歷二年某月的某一天安葬在安陸蔽山的南坡。自從他死後到現在二十年了，那些認識連處士的應山縣老年人，還有那些曾經依賴連處士而生活的人，有很多人還健在；那些聽說過連處士為人做事的年輕人，離連處士的生活的年代還不算遠。如果再過三四代到了孫子曾孫子輩，關於連處士的傳聞，有時會有遺漏，那就恐怕應山的人不再能夠詳細了解連處士了。於是就在他的墓前樹碑刻文表彰他，來告訴後世的人。慶歷八年閏正月一日，廬陵歐陽修記述。