① 高中材料作文一般得48-50分左右(滿分60)，這算什麼水平算二類文嗎(好就好差就差，說實話
我覺得挺好的，我們老師說平常考近五十，高考能考五十多
② 高考作文二類中等到三類中等評分大概是多少
基礎等級50分
一等（50——41） 二等（40——31） 三等（30——21） 四等（20——0）
切合題意 符合題意 基本符合題意 偏離題意
中心突出 中心明確 中心基本明確 中心不明或立意不當
內容充實 內容較充實 內容單薄 沒什麼內容
感情真切 感情真實 感情基本真實 感情虛假
結構嚴謹 結構完整 結構基本完整 結構混亂
語言流暢 語言通順 語言基本通順 語病多
字體工整 字跡清楚 字跡潦草 字跡難辨
符合問題要求 大體符合文體要求 大體符合文體要求 不符合文體要求
發展等級 10分
深刻 豐富 有文采 有創新
1、透過現象深入本質 4、材料豐富 7、語言生動，句式靈活 10、見解新穎，材料新鮮、構思精巧
2、揭示問題產生問題 5、形象豐滿 8、善於運用修辭手法 11、推理想像有獨到之處
3、觀點具有啟發作用 6、意境深遠 9、文句有意蘊 12、有個性特徵
[說明]
1. 基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。
2. 發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。
3. 缺題目扣分；每三個錯別字扣1分，重復的不計；不足字數，每少50個字扣1分。
③ 作文一類立意 二類立意 三類立意分別多少分
一指流來年，悄然滑過指尖，風源輕雲淡般，傾灑著光陰的碎片。萬物，都在這柔情的撫摸下，恣意地生長，時光劃過的地方，悄無聲息的雕刻下歲月里的縷縷暗香。時光恬淡而悠遠，珍惜著眼前這傾城的麗日，明媚的陽光，走過的路，漸漸模糊，成為不可追憶的過往。而正是這些或深或淺的過往，才磨練了我們的心智，讓我們學會了成長。在世事無常中，懂得了生命的可貴，於人生百態中，體會了世態炎涼。拓寬了心胸，開闊了視野，明白了得失本從容，跌宕起伏的人生里，更加淡泊寧靜。人生的況味，平平淡淡才是真。
忙忙碌碌的人生，來也匆匆，去也匆匆。總想尋得一方心靈的凈土，有一片碧蔭滋長的綠洲，即便是陽光照不到的地方，心中依然會倚著明媚的陽光，寧靜而安詳。心，開闊明朗，就如這靜謐的時光，驀然回首，生命不過是一程又一程的奔忙，流年在指間溜走，留下幾許落寞，幾多惆悵。
四季不停地流轉，草木可以年復一年的生長，然世事總無常，人生總有那麼多的無奈，令人黯然神傷。如果可以，請許我用剩餘的時光，與生命談一場不老的戀愛，許歲月無恙，采一片光陰的綠葉，訴說衷腸。
④ 高考語文作文二類文下一般多少分
40分以下
⑤ 寫作文是看一類文好還是二類文好
一類卷：45—50分（中心明確思想感情真實健康內容充實）
二類卷：37—44分（中心明確思想感情真實健康內容具體）
三類卷：30—36分（中心基本明確思想感情較真實健康內容比較具體）
四類卷：21—29分（中心不明確思想感情不夠真實健康內容空泛）
五類卷：20分以下（文不對題內容失真）
中考作文評分標準是什麼?
中考作文的評分標准包括內容、語言和結構三個方面，每個方面又各包括五個等級。閱卷老師閱卷時，先通讀全文，畫出病句、錯別字，按上述三個方面的優劣評出等級，再查閱評分表得出分數。然後扣去錯別字、標點，書寫及字數等該扣的分數，最後才是作文實際得分。
內容要求具體、健康、中心明確，語言要求通順、無病句，結構要求完整、有詳有略。知道了這些，考生心中有了數，就可以按照這些去寫作文了。這是首要的問題。再者，閱卷的老師們，冒著炎熱的天氣，上百號人擠在一起，從早到晚，一連閱上十來天，難免心情煩躁，這也是人之常情。如果一看你這篇作文書寫整齊、標點正確，好像一個人穿得整整齊齊，長得端端正正，自然印象很好，那煩躁的心情會得到緩解，代之以好心情。反之，一看卷面東塗一塊，西抹一塊，像個大花臉，字跡又難以辨認，心裡自然煩上加煩。這一好一壞的心情，必然影響閱卷老師的打分。這又是一個心理學的問題
評分注意事項：
1．內容、語言、結構三項都具備同類條件，可得該類卷的上限分；具備該類卷兩項條件，另一項屬於下限者，可得該類卷的中等分；具備該類卷的一項條件，另兩項屬於下限者，可得該類卷的下限分。
2．關於語病：這里的語病是指明顯的語法、修辭或邏輯上的錯誤。
3． 不足600字者，每少50字扣1分；缺題目，扣2分。
4．如試卷上出現真實地名或暗示本人姓名、所在學校，試卷一律交閱卷領導小組處理。
寫字（5分）
寫字工整、規范 5分
⑥ 高考作文從二類中到一類下要多久
以下言論，你不必放在心上。首先祝你高考成功！作文：是高考佔分的大頭，多數都回是議論文，像風答沙渡，我不推薦。話不必多說，作為過來人我推薦你聽老師的。用詞不必十分華麗追求四個字，有資格批改你卷子的老師，會很淡定的笑。文章練達，用詞精確，寧少不多，有序有構。
開好頭結好尾，雖然很老套了，但是用的好確是拿分的高招。
可惜你的問題提的太晚了，臨時抱佛腳。不知道你的字寫的怎麼樣？我因為字寫的和我人一樣，結果作文被掃地了。從此踏上軍旅，開始美滿而艱辛的生活。
⑦ 40分作文按五個分數檔次應如何來分一類文，二類文，三類文，四類文，五類文
二類吧，如果是中考可能要降到三類這樣子
⑧ 享受快樂作文600字二類文
享受奮斗帶給我的快樂！
我喜歡看雨後的青山,我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶；我喜歡讀古典的書籍；我把永恆的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶；我喜歡品位成功的甘甜,我把奮斗,會帶類成功的奮斗看作珍寶.
奮斗是實實在在的,不像夢幻,使我們感到虛無縹緲.成功應該也是實實在在的我們通過奮斗.一步一步地向成功靠近.
徐志摩說：「尋夢,撐一支長蒿,向青草更青處漫溯.」我正是在撐這樣一支長蒿,不斷地向前,前面的青草總會更青.
我聞到青草發出的芳香氣息,一邊撐蒿,一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫曖的光線.我的額上滲出了汗珠,有微風為我拭去,我的手腳酸痛,有陽光為我撫摩.我想,這就是奮斗的快樂吧.
當我到達了成功的一個小小彼岸,我坐下來,閉上眼,回味著青草的芳香,重溫那陽光的溫暖,我很高興,因為我又長大了一些.我的身體將變得強壯,我的每一個動作都強勁有力.我說奮斗是珍寶.我所追求的成功,還要在更遙遠的地方,也許我是像誇父追月吧,竭盡全力去追趕太陽.成功太咬牙,奮斗依然實實在在,有了奮斗,就好像觸摸到了成功.
我繼續前進,前是當中定會有暴風雨,定會有冰封河面的時候,也許我因此不能再前行,我就回味著那青草的芳香,重溫那陽光的溫暖.奮斗的快樂時時圍繞在我身國,我感受生活實實在在.我說,壓力奮斗是珍寶.
奮斗能帶給我成功,我堅信,因為李白說：「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海.」
奮斗帶給我的快樂,有時很難感受到,不像成功給人帶來巨大的喜悅.我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著.
我把奮斗當作珍寶,我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏,最後,我就是世界上最快樂的人!
⑨ 上海高考如何寫出二類卷的作文
三類上作文基本上已經是一篇可以拿得出手的文章了，
但可能從語言角度來說回還不夠，
你可以提高自答己的語言表述能力，
駢散結合，多用名句這樣
其實，到了高三，基本每所學校的老師都會對作文進行點撥
多聽老師的話再結合自己的學習方法總能達到目標的
這是剛高三畢業的我的忠告
至於該怎麼做，就看你自己了。
⑩ 高考作文二類中的檔次大約能得幾分
二類卷就是45左右（這是上海的，總分60的）