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八上語文第一單元作文

發布時間:2020-12-12 14:00:43

Ⅰ 人教版八年級下冊語文第一單元作文

智者無為,庸人自縛。心若無異,萬法一如。--《信心銘》(僧璨大法師)

我們驚嘆太白清新飄逸的詩句,那是因為他熟悉中華的經典;我們欣賞朗朗(編者注:郎郎)悠揚婉轉的琴聲,那是因為他熟悉黑白的鍵盤;我們感嘆哥白尼的發現,那是因為他熟悉浩瀚的宇宙。

真正的智者不是博而不精的涉獵,那樣只會庸人自擾。當心無旁騖地對一個領域深入研究,達到無人能及的熟悉,在熟悉中,萬物法度便清晰簡單。

中國自古就有「讀書百遍,其義自現」的訓誡。當百遍的「咀嚼」之後,才會熟悉文中意旨;當百遍的「消化」之後,熟悉才會讓其義自現。

西方哲學家也說過「知道的越多,才知道自己不知道的越多」。熟悉會讓人明白很多道理,熟悉才會讓人了解萬物的法度。

當司馬遷熟悉中華歷史,才有了《史記》的不朽;當李時珍熟悉百草千方,才有了《本草綱目》的偉大;當紀曉嵐熟悉經史子集,才有了《四庫全書》的浩瀚。熟悉造就了華夏的輝煌,締造了民族的昌盛,成就了偉人的不朽。

心無旁騖地研究,才有了無人能及的熟悉,才造就了千古流傳的功績。冷僻枯燥的文字沒有阻止住他鑽研的腳步,孤獨凄涼的大漠沒有停止住他探訪的腳步,冷嘲熱諷的眼光沒有動搖他追尋的心靈。當對西域一種即將失傳的文字達到無人能及的熟悉時,人們毫不吝惜地把「國學大師」的稱號贈予了季羨林先生。

如果沒有對文字的熟悉,他不會有巨大的成就;如果沒有對汗牛充棟的經典的熟悉,他不會有深刻的認知,如果沒有對華夏典籍的熟悉,他不會有真知灼見的眼光;如果沒有……

沒有那麼多如果,熟悉成就了這位偉大的國學大師。而他熟悉的秘訣,就在於心無旁騖地鑽研。心無異,行才正,思才深。

成功其實很簡單,就是達到無人能及的熟悉。熟悉,一把通向成功的鑰匙,一塊登上成功的階梯。

釋迦牟尼在菩提樹下七天七夜的心無異,才成就了佛祖的大徹大悟。僧璨大師對佛法的熟悉,才有了「智者無為,庸人自縛。心若無異,萬法一如」的勸世良言。

Ⅱ 八年級上冊語文第一單元作文寫什麼作文

世界何時鑄劍為犁

我們熱愛和平,我們不喜歡戰爭,但在這個世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲則遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。就在剛過去的20世紀,全世界發生的大小戰爭總不下400次。21世紀的今天,我們更加熱愛和平,但戰爭並沒離我們遠去。
還記得在楚霸王項羽打敗秦始皇時候,為了證明自己不像秦始皇一樣的荒淫無道,一把大火秦始皇花了數年建成的阿房宮燒了個精光,戰爭的勝利,同時也毀卻了前世的文明。漫長的人類文明史中,有太多太多的奇跡留存下來,可也有太多太多不應該被毀的輝煌成了遺址。我們仰視樂山大佛悲憫的眼光又怎能不想到塔利班炮火中毀去的巴米揚大佛。幸好拿破崙只毀去獅身人面像的一隻耳朵,不然,埃及人民的汗水和智慧只有埋入黃沙。人類辛辛苦苦地鑄出的本該不朽的輝煌,又怎能經受得住戰爭的摧殘?
可能每個戰士都會問什麼時候才不打仗,我們累了;也可能是每個不同國家的人民在哀怨什麼時候不再逃難,我們怕了;答案是當世界各國不再爾虞我詐時;當世界的兵器都鑄成了農務的工具時;當世界人民的心胸不再狹窄,有寬容的心,有嚮往和平的心時。我們將不會再看到一個個戰士從戰場抬到醫務室的請景,也不會再聽到槍聲、炮聲、爆炸聲,也不會再冒著槍林雨彈四處逃躲。這時世界將會和平。
我們呼籲和平,願潔白的和平鴿飛向世界各地,帶去和平,也帶去美好和純潔。

Ⅲ 八年級上冊語文練習冊配套單元評價卷第一單元作文

這就是你的東西?」那個人關上箱子往遠處走去。
「等等!」富翁追趕,專「我出多少年你屬肯還給我?」
「還你?」那個人頓了一下,「晚了,晚了!」他消失在濃霧中。
富翁是不懂得時間的重要嗎,是不明白親情、愛情嗎?不,不是的,是他沒有珍惜!如果他珍惜了,他的家人便能得以團聚,他的忠犬便能獲得重生,他會獲得更多的、比錢更重要的東西。人的一生中,數不清的各種情感,數不清的各種片段,數不清的各種細節都是值得珍惜的,也正是因為有了這些,人生才變得美滿,如果沒有珍惜,那人的一生便變得飄渺虛無。
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。」珍惜時間就是珍惜你的親人,你的朋友,你人生路上的每一個人,每一件事,珍惜,帶給你的不僅是時光,更重要的,是時光中的人生。
朋友,且行且珍惜!

Ⅳ 語文八年級上冊第一單元作文以新聞的格式寫一篇《令人難忘的國慶節》

樹的年輪如今已成復為科學家研究的制一個重要領域.通過年輪,人們不僅可以測定許多事物發生的年代,測知過去發生的地震、火山爆發和氣候變化,而且還可以推斷未來.美國新墨西哥州的

印第安人村莊,17世紀的一幅油畫,中世紀俄國城市的街道……它們之間似乎風馬牛不相及,可是現在它們正在被一個新的科學研究領域聯系起來.這個領域就是對樹木年輪的研究.過去真

正注意年輪的只有進行雕刻和製作木器的手工藝人,但是人類的天賦、先進的分析以及命運之神的青睞,使年輪成為人類學乃至環境保護學等許多學科研究的對象.

Ⅳ 寫一則新聞是八年級上冊第一單元的作文

一則新聞引起得聯想

在人們眼中,孔雀是漂亮的,特別是它尾巴上的羽毛更是美麗無比。

就是應為它太美麗,才給它帶來了一系列的危險。在武漢得動物園中,兩個小朋友翻越護欄,一個小孩抓了一把花生米來引誘孔雀,不一會兒一隻漂亮得路孔雀走了過來,就在它啄花生米時,另一個小孩朝它尾巴上的羽毛使勁一拽,兩根漂亮得羽毛掉了下來,孔雀像鴨子一樣叫了起來。

在小孩做這一系列事情得時候,他們得爸爸媽媽就像沒事人一樣在那裡觀看。還有一些沒心沒肺得人在旁邊哈哈哈大笑。我們中國人這是怎麼了,我們就正么沒有同情心。

為了保護動物,我想提出一些建議。父母是孩子得榜樣,看到孩子傷害動物是應該有效的制止,來教育孩子。小朋友們也應該學會保護小動物,因為我們人類和動物是好朋友,應該有好的對待我們的朋友。

在我們來到地球時,地球媽媽送給我們最好得禮物就是這些可愛又調皮的小動物。豬伯伯用自己的肉解決了人類的溫飽、調皮得猴子給人們帶來了歡笑、老虎這個動物中的首領讓人們見識到什麼是兇猛。這一切得一切都是動物帶給我們的,西雅圖有句話說的好:「降臨到動物身上的命運中究也會降臨到人類身上。」如果我們沒有保護好動物,動物都死了,生物界缺少動物,能么人類也會死亡。

所以我們要善待這些小動物,善待我們得朋友!我相信他們一定會感謝我們的。

Ⅵ 人教版八上語文新支點第一單元卷子上的作文這一種愛怎麼寫,這一種溫暖也行,600字

這也是一種愛
或許是因為家中沒有長子,父親對我的要求十分嚴厲,以至於過分苛刻。小的時候對他又恨又怕。等長大了些,才懵懂地明白父親的苦心。可面對他時,還是一如既往的戰戰兢兢。
父親不同於別的家長,如果把其他父母的愛比作暖風甘露,他就像狂風暴雨,讓我在不斷的打擊中磨練成長。父親總是威嚴的,眼裡不是刺人的刀子,就是讓人窒息的恐怖。他不是善於說話的人,我懼怕於他的威嚴,所以我們之間的對話方式無非是你問我答,三句不離學習、成績,垂死於懸崖的邊緣。我的不滿就像是決堤的洪水,蓄勢而發。
不在沉默中爆發,就在沉默中死亡。又是一個不愉快的周末。我回到家中,把考得並不理想的試卷遞給父親。父親瞄了我一眼,低下頭去看試卷。我一言不發地站在他的身旁,父親身上散發出的灼人溫度讓我透不過氣來,我就像一個正在等待宣判死刑的犯人。果然,父親原本黝黑的臉慢慢因為憤怒而漲得通紅;嘴唇周圍油黑捲曲的大鬍子微微發顫;眼睛掃射向卷子上一個個刺眼的紅叉,又立刻像磁石相撞一般碰撞出火花。父親把手上的卷子翻得嘩嘩作響,突然,他從沙發上猛地站起身來,右手把試卷狠狠地拍在石桌上,我仍舊不說話,也不看他,只把頭扭到沙發的位置上。皮沙發凹下去的部分已逐漸填滿,我聽著父親一句接一句的數落,心裡的委屈也逐漸膨脹。眼淚生澀地堵在喉口,難受極了。我終於迎著父親恨鐵不成鋼的眼睛大吼起來:「你就知道打我罵我!從來都不了解我!你除了知道逼我,還有什麼時候盡過爸爸的責任了!」話還沒說完,一個寬大的巴掌硬生生地落在了我的臉上,父親的眼裡充斥著憤怒和不可思議。眼淚落在火辣辣的臉頰上,一陣刺痛,我憤恨地沖進房間,用力地把門關上,耳膜似乎也在嗡嗡作響。
我哭得天昏地暗,不知道過了多久,終於在聲嘶力竭中昏睡過去。半夜,我隱約聽到有鑰匙開門的聲音,黑影籠罩著我,我眯眼看去,原來是父親,便假裝睡熟的樣子。父親半蹲下身,用粗大的手指撩開我的頭發,細細查看我的左半邊臉頰,半晌,才重重地嘆了口氣,幫我掖了掖被單,輕手輕腳地走出房門。父親手上的硬繭狠狠地刺痛了我的心,那一聲嘆氣又包含了多少的辛酸、無奈、疼惜,還有許多復雜得我不能理解的東西。
我滑落在冰冷的地板上,呆坐在黑暗之中,許久,又嗚嗚地哭了起來,一陣暖流從心底蔓延至四肢百骸。我終於明白了父親不善表達的這一種愛,這如黑夜般深邃的父愛。
(這是我的考試作文,只需參考,不可抄襲,否則告你,(*^__^*) 嘻嘻……給多點分來好不好啊,我拿去看小說啊,O(∩_∩)O~)

Ⅶ 八上語文第一單元作文新聞我校中軍訓

第一次軍訓600字
永遠忘不了那個琉璃般的夏天,我第一次穿上迷彩服,第一次離開父母的懷抱,第一次邁著步伐去行軍,第一次笑的那麼自在,第一次為了離別那麼失落!
那是發生在我上初一時的一個夏天,我們學校舉行了軍訓活動,地點就在廣東獅山的青少年軍訓場所。軍訓時間是五天,對於以前的我來說是那麼的漫長,可對於現在的我來說卻是那麼的短暫。放佛只是一個轉瞬即逝的夢,停留在我的腦海中。
我們的教官姓廖,個子有點矮。他在所有教官中似乎有點與眾不同,當它與其他教官站在一起時,就好像一堆黑芝麻中一粒光潔飽滿的白芝麻。他很嚴肅,總是板著一張臉,很少對我們笑。軍訓前兩天,我們在操場上練習正步走、站姿、坐姿和蹲姿。從字面上看起來這幾件事似乎是輕而易舉,可做起來確實難上加難。夏日的太陽很毒辣,對於站得直挺挺的我們也毫不留情,汗珠像瓢潑的雨水一樣打在灰塵撲撲的操場上。知了叫的那麼愜意,烈日下的我們卻按捺不住了,好些人都累的站不穩了,幸好午飯的時候到了,把我們從這漫長的訓練中拯救了出來。一般吃飯前的幾分鍾就是大嗓門的訓練時間,十八個班哪個班喊口號的聲音大哪個班就先吃飯。輪到我們班了,剛剛還耷拉著兩手的我們,突然精氣十足,「十班!十班!氣宇軒昂!乘風破浪!勢不可擋!」伴隨著我們的嘶吼,向食堂進發。
午飯後,樹蔭下乘涼談笑便是我們最快樂的時候。手裡捧著茶壺,大口大口的喝著白開水,第一次覺得白開水的味道也是這么的美好。廖教官還教我們唱歌,唱他們改編的真心英雄軍訓版。那是我們最喜愛的旋律「在我心中,我的教官最凶,一個口令讓我一動不動。行走如風,站立像棵青松,風雨太陽最令我感動。」
離開的日子到了,我們脫下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服,排著隊坐上車,大巴車慢慢的駛出,離開了我們待了五天的軍訓場地。我看到幾個女生眼裡閃爍著晶瑩透亮的東西,自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。
Ade,灰塵撲撲的操場!Ade,煩人的訓練!Ade,廖教官!Ade,我的第一次軍訓!
第一次軍訓1100字
九月,當涼爽的秋風吹起的時候,我是初中生了。懷著激動和新奇的心情踏入中學的大門,我迎來了人生的第一次軍訓。學校給我們發了迷彩衫和綠軍褲,我們穿戴整齊,互相打量著,感覺就是英姿颯爽的小兵了。當並不比我們高多少的教官站在我們面前的時候,我們好奇地觀察他的軍裝和他的模樣。感覺戴著軍帽,著軍裝的教官很精神。我們依然跟小學生一樣嘰嘰喳喳地說話。教官瞪了我們一眼,嚴厲地大吼一聲:「「我喜歡暴力,誰敢不聽我的,就揍死你們!」誰信啊,大家忍不住嘻嘻哈哈地笑起來。「不準笑!」還從沒見過這么嚴厲的人,軍裝加上嚴肅的表情,很有威懾力,大家吐吐舌頭,不情願地站好。接下來,我們就像兵一樣接受訓練了。站軍姿,立正,稍息,擺臂,前後左右轉。哈哈,此時是笑料百出,胳膊腿左右不分,亂出一氣,場面混亂。只聽教官不停地大喊:「稍息,左腳!左腳!」「右轉!右轉!左右不分嗎!?」更有男生一緊張,跟著女生隊列向前一步走,大家樂的哈哈地笑。那三位男生立刻紅了臉,剛要退回去,教官大喝一聲:原地就位,就站那兒!女生聲音太小,被罰不停地喊口號。教官說:「你們現在就是兵了,要喊出軍人的氣勢!」對於簡單的動作,我們卻總是做的不標准,於是教官就罰大家圍著操場跑。教官說30秒必須返回,沒回來的就要挨罰,等到我們氣喘吁吁地跑到教官面前,看著我們滿臉汗水和曬黑的皮膚,教官忍不住笑了。呵呵,軍訓第一天沒有趴下。第二天我們重復著第一天的動作,對於我們班女生的聲音問題,教官很是不滿,認為我們正值青春年少的時候,怎麼就聲音不洪亮呢。於是他帶領我們喊起一個響亮的口號:人擋殺人,佛當殺佛。其實當時我並不知道這句話的意思,很是驚訝,這不是教我們當土匪嗎?不過,當一邊喊著這個口號一邊和著節拍跑的時候,的確很有氣勢!中午回家網路才知道原來這句話的意思是形容下定決心,誰也阻擋不了,是勵志的一句話。這一天我們班成了全校的焦點,對於我們的口號,別的班哈哈大笑,結果是他們被自己的教官罰站了。軍訓第三天真感覺自己是老兵了,大家開始懈怠起來,教官有些生氣說我們怎麼可以這么不爭氣呢!教官就是教官很有法子哦,下午帶我們去四班面前席地而坐與他們班拉歌,在教官的指揮下,我們朝四班發起猛攻,高昂的士氣加大嗓門,讓他們敗下陣來。第四天,依然是訓練加拉歌,對於自己班的勝利,我們很是驕傲,覺得教官也是最好的。教官不失時機地教導我們——驕必敗,謙受益……第五天,我們這群小兵要接受全校老師和家長們的檢閱了。在激烈的競爭下,我們班由於最後的報數有錯誤,所以只獲得了第三名,感覺對不起教官。教官笑著說,名次不重要,參與了,努力了就是最棒的。幾天的訓練讓我們與教官解下了深厚的友誼,大家都七嘴八舌地說著,希望教官留下來當我們的語文老師。可是那是不可能的,同學們紅著眼眶揮手與教官道別,希望他有時間一定要來我們學校,我們班來看看。第一次軍訓讓我懂得了什麼是團結,什麼是集體,什麼是氣勢,什麼是謙讓……軍訓讓我們每個人得到了鍛煉,鍛煉了我們的體魄,磨練了我們的意志,更讓我們懂得團結友愛的重要。總之,軍訓給我留下了難忘的回憶,而我會帶著軍訓的氣勢,以飽滿的熱情投入到嶄新的初中生活中去。九月,當涼爽的秋風吹起的時候,我是初中生了。懷著激動和新奇的心情踏入中學的大門,我迎來了人生的第一次軍訓。
學校給我們發了迷彩衫和綠軍褲,我們穿戴整齊,互相打量著,感覺就是英姿颯爽的小兵了。
當並不比我們高多少的教官站在我們面前的時候,我們好奇地觀察他的軍裝和他的模樣。感覺戴著軍帽,著軍裝的教官很精神。我們依然跟小學生一樣嘰嘰喳喳地說話。
教官瞪了我們一眼,嚴厲地大吼一聲:「「我喜歡暴力,誰敢不聽我的,就揍死你們!」
誰信啊,大家忍不住嘻嘻哈哈地笑起來。
「不準笑!」
還從沒見過這么嚴厲的人,軍裝加上嚴肅的表情,很有威懾力,大家吐吐舌頭,不情願地站好。
接下來,我們就像兵一樣接受訓練了。站軍姿,立正,稍息,擺臂,前後左右轉。哈哈,此時是笑料百出,胳膊腿左右不分,亂出一氣,場面混亂。
只聽教官不停地大喊:「稍息,左腳!左腳!」「右轉!右轉!左右不分嗎!?」
更有男生一緊張,跟著女生隊列向前一步走,大家樂的哈哈地笑。那三位男生立刻紅了臉,剛要退回去,教官大喝一聲:原地就位,就站那兒!
女生聲音太小,被罰不停地喊口號。教官說:「你們現在就是兵了,要喊出軍人的氣勢!」
對於簡單的動作,我們卻總是做的不標准,於是教官就罰大家圍著操場跑。教官說30秒必須返回,沒回來的就要挨罰,等到我們氣喘吁吁地跑到教官面前,看著我們滿臉汗水和曬黑的皮膚,教官忍不住笑了。呵呵,軍訓第一天沒有趴下。
第二天我們重復著第一天的動作,對於我們班女生的聲音問題,教官很是不滿,認為我們正值青春年少的時候,怎麼就聲音不洪亮呢。於是他帶領我們喊起一個響亮的口號:人擋殺人,佛當殺佛。其實當時我並不知道這句話的意思,很是驚訝,這不是教我們當土匪嗎?不過,當一邊喊著這個口號一邊和著節拍跑的時候,的確很有氣勢!中午回家網路才知道原來這句話的意思是形容下定決心,誰也阻擋不了,是勵志的一句話。這一天我們班成了全校的焦點,對於我們的口號,別的班哈哈大笑,結果是他們被自己的教官罰站了。
軍訓第三天真感覺自己是老兵了,大家開始懈怠起來,教官有些生氣說我們怎麼可以這么不爭氣呢!教官就是教官很有法子哦,下午帶我們去四班面前席地而坐與他們班拉歌,在教官的指揮下,我們朝四班發起猛攻,高昂的士氣加大嗓門,讓他們敗下陣來。第四天,依然是訓練加拉歌,對於自己班的勝利,我們很是驕傲,覺得教官也是最好的。教官不失時機地教導我們——驕必敗,謙受益……
第五天,我們這群小兵要接受全校老師和家長們的檢閱了。在激烈的競爭下,我們班由於最後的報數有錯誤,所以只獲得了第三名,感覺對不起教官。教官笑著說,名次不重要,參與了,努力了就是最棒的。
幾天的訓練讓我們與教官解下了深厚的友誼,大家都七嘴八舌地說著,希望教官留下來當我們的語文老師。可是那是不可能的,同學們紅著眼眶揮手與教官道別,希望他有時間一定要來我們學校,我們班來看看。
第一次軍訓讓我懂得了什麼是團結,什麼是集體,什麼是氣勢,什麼是謙讓……
軍訓讓我們每個人得到了鍛煉,鍛煉了我們的體魄,磨練了我們的意志,更讓我們懂得團結友愛的重要。
總之,軍訓給我留下了難忘的回憶,而我會帶著軍訓的氣勢,以飽滿的熱情投入到嶄新的初中生活中去。
初一:周宇珊
關於難忘的第一次:第一次軍訓450字
我們的生活中,有許許多多的第一次,第一次動手做飯,第一次走夜路.第一次生病,第一次掉牙……我最難忘的第一次是在軍訓中度過的。
在軍訓里,吃飯是一件很有規矩的行動。在艱難的軍訓過後,每一位同學都是肌腸膔膔的。可是盡管很餓,很多同學都是互相謙讓。有的同學夾不到菜,另一名同學把自己那夾到的少的可憐的菜分給了他。一個不起眼的饅頭,同學們都可以把它分開來吃。這些平凡的食物。我們在平時可以說從來不吃,可是現在同學們把它當作燕窩魚翅般地吃光了。我第一次和同學們吃飯感受到了食物的珍貴,還有友誼之情的可貴。
在「軍訓領導人與責任感訓」中,我非常內疚和慚愧。每隊要選一位領袖,要為同學奔跑……我不明白,明明錯的是我們,為什麼要她跑呢?這是要她對我們負責嗎?當她流汗夾背地從我面前跑過的時候,當我聽著她那沉重的呼吸時,當我聽見她還在為我們加油時,淚水就不聽使喚的奪眶而出了。那時侯我心裡想的,只想快點結束活動,想讓領袖停下來,別再跑了。
許許多多的第一次,每一次就想一個腳印,印在我們成長的道路上。從這次春遊中,我領悟到了:每一次錯過,都有人要負責。父母身後的辛酸,我們永遠也體會不到;父母為我們付出的,我們永遠也還不清。這次春遊是多麼的意義,我將永遠也不會忘記……
第一次軍訓600字
我記得第一次軍訓是在小學五年級的時候。那時候,當我聽到聽說要去軍訓時,我是多麼高興,同時又是很多麼不願意!
在小學五年級的那次軍訓里,我嘗試了許許多多的第一次,幾乎每個第一次都讓我感到新鮮和高興。在去軍訓的那天,晴空萬里,我充滿好奇地來到位於白雲區的蓮塘基地。在那裡,有幾件的親身經歷事使我到現在還記憶猶新。首先,我們來到軍體場進行除草。我二話不說地干起來,而且幹得很有精神,很投入。就這樣,那些頑固的雜草被我一棵棵連根拔起,送到簸箕里。可能我除草的時候被蟲子看到了,它們就想辦法驅趕我這個破壞它們家園的人。於是,它們派出了一位勇士對付我。當那隻蟲子跳上我的手臂時,我嚇了一跳,慌忙地將手甩呀甩,還扔下了受手裡的雜草。沒一會兒,那隻蟲子被我甩掉了,我緊張的心情也慢慢地平靜下來。我乾脆換個安全的地方繼續除草。就在這時,我忽然看到我們班的女同學除了我之外,全部罷工,但我卻感到非常光榮。當除草活動結束後,由於我長時間彎腰,因此我的腰很疼,手也因為長時間拿鏟而酸痛。雖然是這樣,我卻感到很高興,很充實很有收獲感。
到了野炊的時間了,我很高興。我主動地去幫忙扇火,恐怖的事就在此刻發生。「啊!舒服極了!裡面可熱死我了!」突然,一隻青蛙從火爐里跳出來,把我們扇火的人都嚇壞了,我們趕緊走開了,火也因為得不到風而熄滅了。我們這個爐真是深不可測,裡面到底藏了多少生物,我們卻不知道。當我們開始炒菜的時候,別人已經做好了,正准備吃呢。而我們呢?我們還在辛苦的工作中——在炒菜的時候,要水的時候來不及拿水,倒油的時候要不是倒多了,就是倒少了,鹽也是如此。我們費了九牛二虎之力,終於把晚飯做好了,我們高高興興地吃起來,菜的問題可真多,有的說不熟,有的說沒有味道,也有的說燒焦了,可我們總要把菜吃下去,可不能要我們白忙一場。
這次的軍訓,我滿載而歸,心情愉快。這次的軍訓,讓我體驗到農民的辛苦,糧食的來之不易,我們可不能浪費糧食,可不能把農民的勞動結果毀了!
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Ⅷ 八年級語文第一單元新聞的作文,500字。謝謝😜

這天,我做完作業後,打開了電視看到了一段讓人憤怒,但又能讓人領悟很多的新聞.

播的時間是在9月16日左右的新聞,事情發生在一個農村小鎮.

一個大概80多歲的老奶奶的關節被一些不明的物體插住了,完全走不動了,她到底是為什麼會被人用物體插住關節呢?又是誰要這樣殘忍的對待一個鄰近九旬的老人呢?事情是這樣的:

一天,九旬老人的孫子正在家中睡覺,老人想要孫子早點起來去田裡幹活,就放雞來吵他,讓他睡不了覺.

她的孫子一氣之下,拿起菜刀去砍老人,他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關節.

後來,經過鄰居打電話報了警,警察和鄉政府的人都來了,他們使用了渾身解數來勸他放下刀,可是這樣只會使他更加的緊張.他拿刀緊緊的放在老人的脖子處,一兩個小時過去了,民警們乘他有些鬆懈了,一個箭步沖上前去,將他捕獲.

經過嚴格的審問才知道,原來他叫xxx,今年30歲,因為沒有工作,整天游手好閑,只知道吃飯和睡覺.

他的九旬奶奶不想他整天無事可乾的生活,所以每天都要對他嘮叨和責備,而且經常放雞狗來吵他,讓他不得安寧,這些事情都是他奶奶逼他的. 看到這一則新聞使我領悟了許多.

長輩們平時對我們千叮囑萬囑咐: 路上小心;點回來;多穿點衣服...這些話誰能說不是為了我們好呢?

所以,我們要學會孝敬長輩,不要因為一些小事情,一件不起眼的小事情就和長輩們鬧沖突,要懂得從小事開始就要孝敬長輩.

Ⅸ 人教版八年級語文上冊第一單元作文例文

有2篇,可以選!
給遠方小學生的一封信
你好!
接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎麼會給你寫信呢?看了下面的內容,你就明白了。
我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋裡的擺設的真實寫照時,才使我真正理解了「家徒四壁」這個詞描述的是一種什麼樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。牆壁是用破開的竹子圍成的,四處通風。僅有的家產就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什麼就能吃到什麼,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍,寄宿的學生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合並在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山裡的晚上是很冷的,我真的無法想像在寒冷的夜裡你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著「暖寶寶」,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什麼。缺什麼呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了,你一定還是很納悶,網上還有那麼多你的同學的資料,我為什麼偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學習成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂於助人的學生。看了資料中對你作出的「讀書很用功,學習成績相當不錯」的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的「手拉手」夥伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!
寫這封信,本來是為了完成一次作業,但是在准備作業的過程中,我無意中發現了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學校,把我的朋友介紹給你,教你學電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當然了,我也希望能去看看你的家鄉,聽說,那裡的景色特別美,歡迎我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能藉助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進步。

給四川小朋友的一封信
電視上看到你們那裡地震的畫面,我忍不住哭了。
「轟隆隆!」一聲巨響震撼著大地。那一刻,高樓、學校、家……幾乎都倒塌了,變為一片廢墟——那就是天災地震。我看到許多學校,幼兒園倒塌了,許多哥哥姐姐,弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下,黑黑的夜裡,你們害怕嗎?我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布,自己坐在木板上,眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍,還有一個小姐姐在哭,我想問,你們的爸爸媽媽呢?我看到許多小朋友不說不動,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只蓋著塑料布,快下雨了,你們冷嗎?
在報紙上,在網路上,在電視上都播放著你們的消息,你們有的被埋在廢墟下面,有的在等待了90個小時才被救了出來,有的離開了我們,有的雖然活了下來,卻失去了自己的父母,成了孤兒……聽著聽著,我的鼻子一酸,眼裡噙著淚花;看著看著,我被不由自主地被畫面所感動,而放聲大哭起來。
我一直在想:遠在荊州的我可以為你們做些什麼呢?
老師給我們講了地震的危害,說我們應該捐出自己的零花錢,幫助你們早日治好傷,早日上學。今天早上,我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元,但這是我的一片心,希望能幫助你們重建美好的家園,願你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學習。希望你們面對天災要頑強挺過去,不要太悲傷,解放軍叔叔一定會來救你們的,我和全國的小朋友也一定會幫助你們的!
災難考驗著我們,在災難面前,一聲親切的問候,一張熱情的笑臉,一雙援助的手,都能給人帶來無盡的關懷和溫暖。俗話說:天地無情人有情,一方受難八方支援。全國人民在聽到震災發生後都非常關心,我們也會幫助你們度難關的,親愛的同學們!,我知道你們沒有了家,失去了很多,如今你們一定是在災後的悲憤中,但請不要傷心,不要難過,還有我們。特別是在有關部門的關心下,你們會重新住進溫暖的房屋,也會重新進入明亮的課堂上課。親愛的同學們!化悲痛為力量吧!陽光總在風雨後,我相信任何困難都打不倒你們的,你們是堅強的!你們是勇敢的!讓全世界人們攜起手來,共同幫助你們戰勝災難,渡過難關!在這里,我真誠地祝願你們以後的生活能夠平平安安、快快樂樂!

Ⅹ 八年級上冊語文第一單元作文

珍惜和平
縱觀世界風雲,戰爭貫穿著人類的發展史,由古至今,大大小小的戰爭不計其數。據聯合國統計,人類歷史上真正沒有戰爭的日子只有300多年,可見戰爭就是人類矛盾不可調和的產物。尤其是兩次世界大戰把多少人類積累的財富毀於一旦,無論戰爭是正義還是非正義的都在怕壞著人類的發展。

由大導演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟連》真是的反映了戰爭和戰爭中的人,他把戰爭描寫的很貼切,很寫實。因為他是以一群二戰老兵的眼睛去看戰爭,而不是像無聊的國產劇是一群文人想像的。二
戰老兵經歷了真正的戰爭,他們懂得珍惜生命,熱愛和平。這樣的人我們崇拜他,他在戰爭中為戰友付出著,和平時期他們為人們講述著戰爭的殘酷性,他提醒人們不要忘記戰爭的危害。而美化戰爭的人,還有英雄主義的文人們,他們沒有讓人們看清戰爭,英雄不是寫出來的,英雄就在我們的身邊。所以要反思戰爭,珍愛和平。

每一次戰爭損失的物質財富不計其數,第二次世界大戰中,我國的損失就有3500億美元,傷亡軍民達3000多萬。整個二戰中損失的財富用金條來計算,它可以繞地球三周多。然而在戰爭中失去的不僅僅是物質財富,精神財富也在不斷的失去,遺跡的毀壞,文物的毀壞,親人的喪失,戰爭對人們的摧殘都是殘酷的。
戰爭的本質就是矛盾的激化,戰爭是統治階級們為了滿足自己要求而進行的,戰爭是統治階級們的另一種發財之道。

如何才能消滅戰爭呢?只有民主制度才可以消滅戰爭,所以我們要求民主,建立民主制度。發揚民主,弘揚民主,貫徹民主才是我們奮斗的目標。

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