❶ 中考語文試題集錦·對聯
上聯：八百里洞庭憑岳陽壯闊；
下聯：兩千年赤壁覽黃鶴風流。
上聯：石林自有高材生，群峰拔地；
下聯：瓊海獨具大手筆，五指擎天。
上聯：冷冷清清過個年養子不肖
下聯：坦坦盪盪過此生展望未來
橫批：笑看人生
中考對聯試題集錦；一、單獨設題考查對聯；1.看了《鋼鐵是怎樣煉成的》後，有人出了一副對子；滸》中的有關情節寫出下聯；《西遊記》：；《水滸》：；2．在春節晚會上，來自全國各地的特色對聯，融歷史；綜合運用所學知識，在下面兩副對聯的前面填上省名；下聯：兩千年赤壁覽黃鶴風流；上聯：石林自有高材生，群峰拔地；；下聯：瓊海獨具大手筆，五指擎天；3.親民黨主席宋楚瑜率領大
中考對聯試題集錦
一、單獨設題考查對聯
1.看了《鋼鐵是怎樣煉成的》後，有人出了一副對子。上聯是「身殘志堅，保爾唱響生命曲」，請你分別結合《西遊記》和《水
滸》中的有關情節寫出下聯。（鎮江市中考題）
《西遊記》：
《水 滸》：
2．在春節晚會上，來自全國各地的特色對聯，融歷史、地理、詩文、典故等文化於一體，成為晚會的精彩亮點之一。請你
綜合運用所學知識，在下面兩副對聯的前面填上省名。（湖北省黃岡市非課改區中考題） 上聯：八百里洞庭憑岳陽壯闊；
下聯：兩千年赤壁覽黃鶴風流。
上聯：石林自有高材生，群峰拔地；
下聯：瓊海獨具大手筆，五指擎天。
3.親民黨主席宋楚瑜率領大陸訪問團在拜祭黃帝陵時所說的「炎黃子孫不忘本，兩岸和平一家親」,言簡意賅地表達出兩岸炎黃子孫的共同心聲，勾起多少人的思念之情。請根據下面上聯所表達的內容，集出或改寫平時所積累的名句，對出下聯。（吉林省中考題） 上聯：少 小 離 家 為 異 客
下聯：□□□□□□□
4．根據下面語言材料，運用對偶知識對出下聯。（蘭州市中考題） 春天時，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日裡，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。
上聯是：春水船如天上坐；下聯為： 。
5．根據提供的情景按要求答題。（四川省資陽市中考題）
古今中外，許多名人先哲用精粹的語言道出了他們對大千世界的洞悉，對人生萬象的徹悟。吟誦這些妙語，可以使靈魂得以燭照
，使智慧得以開啟。為此，立志中學初三（二）班班委會決定搞一次「名言接力賽」。 請你以對聯的形式為這一次活動設計一個主題語。
上聯是：
下聯是：
6.【材料3】 對聯
屋後松竹添秀色
門前梅蘭
請在材料3下聯中的橫線上，填寫能夠與上聯相對應的3個字。）
7.「輕風細柳，淡月梅花」是一副四字對聯。請根據擴展後的下聯，在方格中填寫一字，組成一副對仗工整的五字聯。(山西
省課改區中考題)
上聯：輕 風 細 柳
下聯：淡 月 隱 梅 花
8.請運用對偶知識對對子。(任選一道完成)(福建省泉州市中考題) 上聯：滾滾波濤蘊寶藏 上聯：
下聯： 下聯：海洋乃人類未來糧倉
9.某社區文化活動中心舉辦楹聯應對活動，其中給出的一則上聯是：「品美
文若飲甘露」，請你對出下聯。（山東省東營市中
考題）
10.請閱讀下面的材料，從後面所給的句子中任選一句作上聯，然後根據材料內容對出下聯。（烏魯木齊市中考題）
2005年2月17日，中央電視台第三屆「感動中國」人物評選活動揭曉：奧運冠軍劉翔、水稻之父袁隆平、人民公僕牛玉儒、女公安
局長任長霞、青年志願者徐本禹、為母換腎的田世國、飛機試飛員梁萬俊、緝毒警察明正彬、艾滋病防治專家桂希恩、駐伊拉克前大使孫必干
當選為2004年十大「感動中國」人物，中國女排則獲得了「感動中國」集體獎。 ①徐本禹送教進山播撒智慧
②鷹擊長空化險為夷試飛英雄梁萬俊
③跨越十重欄桿東方飛人勇奪第一
11．下面加「 」的一句是一副對聯的上聯，請選出下聯中最好的一句
( )(四川省攀枝花市中考題)
「月送花香浮小院」
A．綠葉紅花映山前 B．風搖竹影到幽齋
C．夢隨春風到天明 D．風吹螢火到滿園
12.對對子（湖南省邵陽市中考題）
出句： 山色風光美
對句：_________________。
13.閱讀下面文字，並根據文中提供的材料，完成對聯。（常州市中考題） 龍城常州，人文薈萃，傳統的文化底蘊和火熱的創業實踐，造就了諸多英模人物。
「藍領精英」鄧建軍，堅持學習新技術，攻堅克難，完成了數百項技改項目，解決了多項世界性技術難題，創造了可觀的經濟價
值，被譽為知識型、專家型產業工人的楷模。
殷雪梅老師，熱愛教育事業，視學生為子女。在危急關頭，她毅然將生的希望留給學生，把死的危險留給了自己，獻出了自己寶
貴的生命。她的瞬間壯舉感動了常州，感動了神州，被譽為「英雄教師」。
（摘自《常州日報》2005年4月8日 有刪改）
上 聯： 藍領精英鄧建軍，數百技改成楷模
下 聯：
14. 對聯可分為春聯、喜聯、壽聯、勝跡聯、育志聯等等，假如今天恰逢你的爺爺或奶奶做大壽。請你從下面四副對聯中選一
副送給他(她)。
( )（貴州省貴陽市課改區中考題）
A.依山傍水景中勝境 坐北朝南函里新居 B.紅梅點點 春意濃濃
C.福分洋洋如東海 鶴壽悠悠似南山 D.古人卻向書中見 男子要為天下奇
二、在綜合性學習中考查對聯（河南省試驗區中考題）
張軍等五位同學組成了研究「對聯」的小組，他們收集了很多對聯，整理了有關對聯的知識。假如你是這個小組的成員，請接
著完成下面的工作。
1.下面⑴⑵兩題，任選一題作答。
⑴下列對聯寫的是河南哪處名勝？把相應的序號填在括弧里。
①少室山下禪林靜，五乳峰前鍾馨悠（ ）
②朱仙鎮血戰喪敵膽，風波亭長恨遺千秋（ ）
③歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心（ ）
④定三分，燒博望，出祁山，大名不朽；氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳（ ）
A．鞏義杜甫故居 B．湯陰岳飛廟 C．南陽卧龍崗 D．嵩山少林寺 ⑵給下列對聯歸類，把相應的序號填在括弧里。
①東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新（ ）
②死者長已矣，死而能伸民志伸國權，死猶不死！
生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生！（ ）
③遠求海外珍藏本，快讀人間未見書（ ）
④海枯石爛同心永結，地闊天高比翼齊飛（ ）
A．春聯 B．婚聯 C．輓聯 D．行業聯
2.鄰居王阿姨家的對聯貼反了：「爆竹兩三聲人間是歲」被貼在了左邊，「梅花四五點天下皆春」被貼在了右邊。請你依據對聯
的有關知識，用得體的語言向她說明。把要說的話寫在下面。
有關知識：上聯，末字是仄聲韻（一般是第三聲、第四聲），貼在右邊；下聯，末字是平聲韻（一般是第一聲、第二聲），貼
在左邊。
三、在閱讀中考查對聯
閱讀下面兩個文段，回答13—23題。（廣東省河源市非課改去中考題） 對聯小人生，人生大對聯
讀2005年2月28日某報《昔日丟妻棄子多「神氣」，今朝眾叛親離好冷清》一文，頗覺好笑，笑後有感，文與感皆姑存之。
文中說的是某縣某鎮的一落魄包工頭貼春聯罵子「不肖」的故事—— 2005年春節，該鎮一戶人家門上，貼著這樣一副對聯：
上聯：冷冷清清過個年養子不肖
下聯：坦坦盪盪過此生展望未來
橫批：笑看人生
寫此對聯的主人公姓黃，原是包工頭，現已50多歲，有妻室並生下三男一女，均已長大成人，其中有大學畢業生，本是一個相當
幸福的家庭。但10多年前，黃老闆在外包工順利，腰包錢多了，便丟妻棄子找了個情婦，並公開帶回家中，還生下一個男孩。這樣引起原妻及
兒女的當然不滿，從而導致家庭的一分為二：原妻及兒女為一家，黃老闆及其情婦和所生兒子為另一家。
最近幾年，黃老闆事業不順，荷包「冇」了，甚至難以自養，其情婦見狀便不辭而別，丟下現已六七歲的男孩由黃獨自撫養，生
活甚是艱辛。而其原妻和兒女，則認為黃之窘境，乃其為富不仁所致，應苦果自食，故不肯給予支持幫助。到今年春節，這個黃老闆只好帶著
年僅六七歲的小兒子「冷冷清清過個年」了。
讀罷上文，我想，此聯可否改為：「冷冷清清過個年養子何故不肖；坦坦盪盪度此生笑話焉能得傳!」故事的主人公至今未能明白
養子為何「不肖」?還在用「坦坦盪盪」來為自己辯護!
當然，人要面目樹要皮，雖然他是打腫臉充胖子，卻也可看出他已在「冷冷清
清」的處境中自思餘生應當「坦坦盪盪」了!早知今
日，何必當初?
是啊，舞台小社會，社會大舞台。不管有意無意，現實中每個人都在扮演著自己的角色。演得如何，得由觀眾來評價。要當心一
不小心演成了反角、丑角，或讓萬民唾罵，或成於古笑傳！像故事裡的「黃老闆」，就實在演得不怎麼樣，以致落得個雞飛蛋打，為人恥笑。
一個過慣了「黃世仁」
日子的，一下子要他過「楊白勞」的春節，也確實是難為了他：昔日丟妻棄子多「神氣」，今朝眾叛親離好冷清。難怪他顧不得
旁人笑話，顧不得「家醜不可外揚」的古訓，要用對聯來發泄一番了!——其可憐之至，一般人是難以體會的。
而作為其家人，對之採取「羞於為伍」的態度，與之分道揚鑣，也是極其自然的。你不仁，我不義。黃老闆的作為及其結局，正
應驗了一句俗話：種瓜得瓜，種豆得豆，種下苦果得自己咽。講迷信一點，這叫「善有善報，惡有惡報」。
當然，懲罰不是目的，當確認其已痛改前非並做出適當表示(比如說學古人負荊請罪，比如說寫檢討，至少是口頭檢討)的時候，
家人還是應伸出援助之手的，畢竟還有骨肉之情在嘛!
故事雖小，卻打上了時代的烙印。這不由得讓人想到也一樣打上時代烙印的另一個對聯故事：「文革」後期，某鎮一小街，有父
子兩家面對而居，雖有父子血緣卻無父子親情，平日里形同路人、仇人。過年了，為子的首先發難，在門上貼上一副「對聯」：「時時提高警
惕，處處嚴防壞人。」橫批為：「防襲防鑽。」為父的也毫不示弱，貼上「最高指示」與之抗衡：「人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯
人。」橫批為「不忘階級斗爭!」引來街鄰、路人爭相觀看，成為當年春節的一道特別「風景」，至於今日，仍為談笑之資。
相映成趣的兩則對聯故事，令人幾多感慨，幾多回味!
對聯小人生，人生大對聯。對聯真是管用，不管你文化層次高低，都可拿對聯來表情達意，或拿對聯來做發泄的工具。小小一副
對聯，即可反映社會風情，刻畫人生境界。如果讓我們擬一副對聯，可能會擬得不那麼「工」(對聯所要求的意思、平仄方面的嚴謹)，但在人
❷ 2016年甘肅省蘭州市中考語文試題及答案
你可以在這個網站看：一、語言積累與運用(30分)1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是(3分)A.匿名(nì)尷尬(gān)鮮為人知(xiān)B.眼瞼(jiǎn)狩獵(shòu)茅塞頓開(sè)C.腳踝(kē)脊椎(jí)一蹴而就(cù)D.鳥瞰(kàn)家醅(pēi)膾炙人口(huì)2.下列句子中加點詞語書寫正確的一項是(3分)A.用筆寫字與電腦輸入的交峰，往深里說也算是民族性和現代性的沖突。B.他們兩人都很健談，海闊天空，聊起來沒個完。C.日本東海岸發生的9.0級地震，引發了強烈海嘯，宮城縣到處是斷璧殘垣，一片狼藉。D.紐西蘭麥肯齊盆地的特卡波鎮，以擁有全球最干凈、最壯觀的星空聞名瑕邇。3.下面句子橫線處依次填入的詞語，最恰當的一項是(3分)(1)這家敬老院有衛生室、棋藝室、檯球室、電視室、健身房……可以說設施。(2)她到底是文墨小康之家出身，雖沒上過學，卻也得一身書香，識文斷字。(3)酒後駕車導致的交通事故不斷發生，所以新《刑法》把「醉駕」定為犯罪。A.完備熏陶駭人聽聞B.完善陶冶不可思議C.完備陶冶不可思議D.完善熏陶駭人聽聞很高興為您解答!有不明白的可以追問！如果您認可我的回答。請點擊下面的【選為滿意回答】按鈕，謝謝！
❸ 2012甘肅蘭州語文中考題26題:從文中昆蟲的行為中，你獲得了怎樣的啟示
記憶、思考和學習的能力非人類所獨有，昆蟲也有記憶思考學習的能力。
不管生命短暫還是長久，我們都要積極地面對，以樂觀的態度面對生活。
❹ 2010蘭州中考語文試題
上邊是題
答案在下邊
希望對你有用
蘭州市2010年初中畢業生學業考試試卷
語 文（A）
注意事項：
1.全卷共150分，考試時間120分鍾。
2.考生必須將報考學校、姓名、准考證號、考場、座位號等個人信息填（塗）寫在答題卡
的相應位置上。
3.考生務必將答案直接填（塗）寫在答題卡的相應位置上。
一、語言積累與運用（30分）
1. 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（3分）
A. 端倪（ní） 什剎海（shí） 舐犢情深（tiǎn）
B. 拮據（jié） 冰碴兒（chá） 夙興夜寐（sù）
C. 叨擾（tāo） 毛坯房（pēi） 掂斤播兩（bō）
D. 搖曳（yì） 絆腳石（bàn） 趾高氣揚（zhì）
2. 根據句意，下列加點的詞語可以用括弧中的詞語替換的一項是（3分）
A. 富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取（吸取）知識，使自己學識淵博。
B. 我珍惜陽光，因為她給我溫暖；我珍惜綠葉，因為她給我生機；我珍惜星空，因為她給我遐想（幻想）。
C. 經過重新裝修，教學樓里里外外煥然一新（改頭換面），給了剛返校的師生們一個驚喜。
D. 故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是賞心悅目（沁人心脾）。
3. 下面語段中有兩個病句，請找出並進行修改。（4分）
①近日我國西南大旱，究其主要原因，是因為高壓壩破壞了大氣活動。②高壓壩像一堵牆，橫在廣西南部上空，阻擋太平洋水汽西進。③雖然北方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。④因此，廣西、貴州、雲南交匯地區長時間沒有降雨，遭遇50年來少有的乾旱天氣。
第 句，修改意見：
第 句，修改意見：
4. 名著閱讀。（4分）
（1）A果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那山上火光烘烘騰起，再一扇，更著百倍；又一扇，那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。
上面文段節選自一部中國古典文學名著。文段中的A指的是 （人物），請再寫一個與A相關的故事情節 。
（2）魯迅在他的作品中曾不止一次寫到「長媽媽」，除了《阿長與<山海經>》外，你還在哪篇文章里認識了她？魯迅在該文中提及了關於「長媽媽」的什麼事情？
5. 閱讀下面文字，按要求回答問題。（8分）
（1）機動車保有量是指一個地區擁有車輛的數量，一般是指在當地登記的車輛數量。下面是蘭州市車管局於2010年3月20日公布的一組數據，請根據表格內容寫出你從中得出的結論。（2分）
蘭州機動車保有量與市政道路增長速度對比表
時間 機動車保有量（輛） 市政道路（公里）
1997年 114021 881
2010年 346651 1136
（2）閱讀下面一則新聞報道，請用一句話概括其主要內容。（3分）
本報訊 多年來，交通擁堵一直是蘭州經濟社會發展的瓶頸。1月28日，記
者從蘭州市發展和改革工作會議上了解到，2010年蘭州將加快一批重大交通項目
建設，交通擁堵現象也有望得到改觀。
2010年蘭州將全面推進城市中心區、三灘地區以及安寧新城區、榆中東城區、西固石化城道路的改擴建與新建。同時，有計劃地對老城區道路進行整治改造，加快東西向交通主幹道建設，抓好欣月湖路、烈士陵園路、南城根、雁園路、T605#規劃路、T603#路延伸工程，實施中山橋、七里河黃河大橋、中立橋的維修加固工作。加快通渭路、中心灘、深安、雁青黃河大橋的建設步伐。
（3）有人說：「人類進入汽車時代後，也許你可以在城市『狂奔』，但你獲得的感受根本無法和步行相比。」對這種觀點，你是否認同？請簡述理由。（3分）
6. 默寫。（8分）
（1） ，孰不順成？（《說苑•建本》）
（2）皎如飛鏡臨丹闕， 。（李白《把酒問月》）
（3）晴空一鶴排雲上， 。（劉禹錫《秋詞》）
（4） ，唯見江心秋月白。（白居易《琵琶行》）
（5）故天將降大任於是人也， ，
餓其體膚，空乏其身。 （《生於憂患，死於安樂》）
（6）辛棄疾的《西江月•遣興》中最活靈活現地刻畫出作者醉憨神態的兩句是：
， 。
二、古詩文閱讀（22分）
（一）閱讀下面的詩歌，完成7—8題。（3分）
涼州詞
王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
7. 詩中的「春風」除了指自然現象之外，還指的是 。（1分）
8. 下列理解不恰當的一項是（2分）
A. 詩歌前兩句以遠川高山襯托「孤城」，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。
B. 「楊柳」是雙關語，既指音樂的曲調，又指現實中的楊柳樹。
C. 詩歌用「何須」二字，由邊地圖景描繪轉入情感抒發。
D. 全詩極寫戍邊者不得還鄉的怨情，情緒消極悲切。
（二）閱讀下面的文言文選段，完成9—12題。（13分）
林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；
復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發垂髫，並怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉；遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。
9．下列加點詞意思相同的一項是（3分）
10. 用現代漢語翻譯下列句子。（3分）
自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。
11. 千餘年來，中國的讀書人，一直把桃花源當成一個洞天福地。這是為什麼？（3分）
12．請就選文和下面鏈接材料，進行比較閱讀。（4分）
【鏈接材料】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」歟！噫！微斯人，吾誰與歸！
（1）選文所描寫的美好景象可用一個成語概括，鏈接材料所抒發的情懷也可概括出一個成語，請分別將其工整地填寫在下面田字格內。（2分）
（2）選文與鏈接材料表現了兩種不同的人生追求，試作簡要說明。（2分）
（三）閱讀下面的文言文選段，完成13—15題。（6分）
游之日，風日清和，湖平於熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上。取酒共
酌，意致閑淡。亭午風漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車雲生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。
13. 解釋下列加點詞的意思。（2分）
（1）予始四望慘淡 予： （2）泫然不能自已也 已：
14. 眼前的景物不同，作者的心情也不同，請根據上面語段加以概括。（2分）
（1）風漸勁時： （2）猛風大起時：
15. 請用自己的語言描寫出「時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上」的景象。（2分）
三、現代文閱讀（38分）
（一）閱讀下文，完成16—20題。（20分）
那一片消失了的葦塘
雷抒雁
「那一片葦塘呢？」與其說我是在問這位行路的年輕人，還不如說是在問自己。
「葦塘？」「在哪裡呀？」年輕人轉過頭去望著那一片高高低低的房舍，像是反問，又似在尋找。沒有！連一根葦子都沒有！從來就不曾有過呀？
「就在這里！」我堅定地認為。我聽見他嘟噥了一句：「夢話！」
夢話？是的，是夢話。50多年前，那一片茂密的葦塘還在，此後，就沒有走出過我的夢境。我相信，這位年輕人確實沒有見過那片葦塘，那些茂密的青葦從來沒有進入過他的夢中，沒有給過他快樂和歡愉。他的記憶里，這里從來就是房子，房子。
那一片葦塘屬於我，屬於我的童年，是我記憶和夢境最鮮活的一部分。
那是一片十多畝地面的水塘，擁擠地生滿了蘆葦。在大人們那裡，有價值的，只是葦子；而被孩子們看作樂園的，是那一片葦塘。每天上學，我們走過葦塘，都會放慢腳步，那些花花草草，記錄著時間的變化。
一過二月二，天氣就暖和了。首先是葦塘里有了動靜。A 穿破陳年的枯葉、爛泥和冰水，一些錐子般尖銳的葦芽脫穎而出。紅紅的芽尖，喚醒了池塘，沉寂了一冬天的葦塘開始有了生氣。待葦芽躥高，綻開一片兩片葉子的時候，整個世界便被春天佔領了。耳邊，整天都是鳥兒的叫聲和蟲子飛來飛去的嗡嗡聲，大片大片的麥田，像大地上鋪展了的綢緞，在和風里柔柔地抖動。B 一些早熟的花兒，搶奪時間一般，開始醞釀花事，商量結籽兒。柳絲軟軟地輕拂我們的臉面，牽動我們的頭發，像要告訴一些什麼秘密給我們。
我們採下綻開的葦葉，捲成喇叭，把那細嘴挖扁，含在嘴裡，依著喇叭的粗細，吹出或粗壯或尖厲的聲音；頭頂軟軟的柳條，也被折下來，捋去柳芽，擰成柳哨。這就有了一支青春的樂隊，吹奏著春天的樂曲，吱吱呀呀，回響在上學的路上。引得田裡幹活的農人，
停下手裡的活計，望著我們，一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。
季節像是踩著葦葉走過來的。葦葉三片四片地展開，池塘里就綠汪汪地變得濃密了。太陽開始辣辣地照在頭頂，棉衣，而後是夾衣，一件件被從身上剝掉。葦塘周圍的麥子開始日漸變黃，有人拿著青杏咔嚓咔嚓一邊流著酸水一邊嚼起。夏天到了！
假日里，我們會背著草籠，拿著鐮刀，說是去割牛草，或者揀柴火，一整晌一整晌沉迷在葦塘邊。
有一種鳥，叫「呱呱迪」。這名字完全是依了它的叫聲來的。聲音悠長而響亮，可你看不見鳥的身影，那聲音總是從密密的葦葉後傳出來。這鳥兒很聰明，能把三四根葦子用草纏在一起，在那交叉處用葦葉織一個窩，里邊鋪著一些軟軟的乾草和細碎的羽毛。窩里，總能看到三兩只麻溜溜的鳥蛋。你要是靠近鳥窩，便會有尖厲的呱呱叫聲，威脅你，驅趕你。
塘邊的野草，我們全都認識，從蒲公英、趴地龍、香鬍子到粘粘蔓，全認識。我們喜歡菅草長長白白嫩嫩的草根，一節節，像袖珍的甘蔗，嚼起來很甜。還有一種好吃的草，叫紅根根，那紅紅的草根上，常常結著黃豆大的根瘤，吃起來脆脆的，像生地瓜。最讓我們興奮的是找到一株羊奶奶。這種蔓生的闊葉草，總是攀著蘆葦往上長，一個個果實圓溜溜的，山羊奶頭一般，採摘時，會流出一些白色乳汁。羊奶果鮮嫩時，放在嘴裡一咬，脆生生，甜絲絲的。
我們這些野孩子，就這樣一天天泡在葦塘邊。忽一日，採到的羊奶奶咬不動了，掰開一看，里邊整整齊齊伏著一排排帶著絨毛的種子。老了！我們知道，暑假也該結束了。大
人們說：你們這些馬駒子，該拴韁繩了吧！
葦子說，秋天了！頂上的穗子由綠至黃繼而變白，像一塘白發的老人。再過葦塘時，一些帶絨毛的草籽，便飛揚起來，落在我們的肩膀上、頭發上，要人帶它們到遠方去落戶。就連圓滾滾周身是刺的蒼耳，瘦扁扁頂上長了三幾根鉤針的「狗扎扎」，都不甘寂寞，插進布眼，爬在褲角上，要搭「便車」，到遠方去旅行。
父兄們送我們上學去，走過葦塘，一路上總在說：好好念書，日後到遠處去，到大城市去。連蒼耳、狗扎扎都懂得哩！
那一片葦塘永遠的沒有了。消失在一些高高低低的房子下邊。找它，只有在夢中，在童年的記憶里。
16. 文中說：「那些花花草草，記錄著時間的變化。」閱讀全文，請將青葦記錄季節變化的語句摘錄出來，填寫在橫線上。（3分）
（1）春季： （2）夏季： （3）秋季：
17. 葦塘被孩子們看作樂園。請概括出令孩子們「快樂和歡愉」的四件事情。（4分）
18. 體會下列加點詞語的含義及作用。（3分）
引得田裡幹活的農人，停下手裡的活計，望著我們，一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。
19．文中有許多句子寫得很精彩，請你從A、B兩處任選一句，作簡要賞析。（4分）
20. 結合全文，先說說對文章結尾處畫線句子「找它，只有在夢中，在童年的記憶里」的理解，再談談你從中受到的啟示。（6分）
（二）閱讀下文，完成21—25題。（18分）
天賜良「源」
浩瀚的海洋不僅面積占整個地球表面積的70.8％，而且是世界上最大的太陽能接收器：6000萬平方千米的熱帶海洋平均每天吸收的太陽能就相當於2500億桶石油所含的熱量。吸收太陽熱能的海洋表面溫度較高，而在一定深度下的海水溫度較低。海洋表面在太陽的照射之下，和長期未受到光線照射的深海產生了溫差，一般在熱帶地區，地層與1000米深處的海水溫差可達25℃。由於存在溫差，就可以利用海洋表面和海洋深處的溫度差來發電。按資源普查的經驗公式計算，在幾種海洋能利用中，海洋溫差能可開發總裝機容量為148億兆瓦。單從數量上來講，溫差能是最大的。
A
利用海洋溫差產生電力的研究已有120多年的歷史，海洋溫差發電的概念最早於1881年提出，但是當時世界上大部分科技發達的國家都處於緯度較高的溫、寒帶地區或者是內陸國，缺乏發展海洋溫差發電的基本條件。1926年法國科學家克勞德利用分別裝在兩個燒瓶里的28℃溫水和冰塊實現了溫差能至電能之間的轉換。這個試驗雖然產生的電力不大，只能使幾個燈泡發光，但卻已經從原理上說明利用海洋溫差發電是完全可能的。
理論上的可行並不代表在工程上就可以立即應用。海洋溫差發電直到上世紀70年代全球爆發能源危機時期，在美國夏威夷成功建設了世界上第一座海洋溫差發電裝置後才得到重視，近年來的研究使它取得了實質性的進展。
B
海洋溫差發電機系統是由蒸發器、渦輪機、發電機、冷凝器等幾部分組成。各部分間由很大的管道連接。蒸發器中是一種在13～15℃間即可蒸發的液體物質，向其中導入15～28℃的表層溫海水時，工作流體因受溫海水加熱，而致沸騰，蒸汽經由連接管路送到渦輪機，使其轉動。逸出的蒸汽則匯入冷凝器，當向其中導入1～7℃的深層冷海水時，這些蒸汽受冷凝結成液態的工作流體，隨由其他裝置重新送回蒸發器。這樣的操作周而復始地進行，只要表層溫海水管與深層冷海水管間存有溫差，即能經由上述循環從海水中不斷獲得電力。
廣闊的利用前景
對於海洋溫差能的利用存在的不足之處在於，它工作過程中所需換熱面積大，導致建設費用較高，並且海水會腐蝕設備，海洋生物也會在機器工作過程中進入設備等等。但是海洋溫差能發電對能源的浪費遠遠低於普通火力發電。當海洋電站離陸地較近時，可考慮直接向陸地上的變電站輸送電能；人們還可以利用海水在工作過程中分解出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，送往陸地供核電站使用。同時它幾乎不會產生污染物和溫室氣體，因此對海洋溫差能這種清潔能源的利用前景可謂十分廣闊。
21. 文章第①段畫線的句子主要運用了哪些說明方法？試簡要分析其作用。（4分）
22. 請在文章的A、B兩處分別撰寫兩個適當的小標題。（4分）
A： B：
23. 簡要說明「海洋溫差能」為什麼「利用前景可謂十分廣闊」。（4分）
24. 下列句子中刪去加點的詞語對原句意思表達影響最小的一項是（3分）
A. 一般在熱帶地區，地層與1000米深處的海水溫差可達25℃。
B. 單從數量上來講，溫差能是最大的。
C. 但卻已經從原理上說明利用海洋溫差發電是完全可能的。
D. 同時它幾乎不會產生污染物和溫室氣體。
25. 閱讀下面材料，結合本文內容，寫出你從中的發現或思考。（3分）
材料：上海電力公司大力發展清潔能源發電項目，風力、太陽能、生物質能發電齊頭並進。根據測算，世博會召開時，上海並網清潔能源發電將達到146.4兆瓦，其中風電139.4兆瓦、太陽能光伏發電7兆瓦，可為世博園區提供三分之一的用電量。這將減少二氧化碳排放約16萬噸。
四、作文（60分）
26. 題目：____________讓我陶醉
要求：（1）將題目補充完整；（2）不限文體（詩歌除外）；（3）字數不少於600字；
（4）作文中不得出現所在學校的校名或師生姓名。
蘭州市2010年初中畢業生學業考試試卷語文（A）
參考答案及評分標准
一、語言積累與運用（30分）
1．（3分）B
2. （3分）A
3.（4分）①，刪去「因為」。 ③，將「雖然」改成「即使」，或將「也」改成「但是」。（找到病句，1分；正確修改，1分。）
4.（4分）（1）（2分）孫悟空 【示例】三打白骨精
（2）（2分）《從百草園到三味書屋》 長媽媽給我們講美女蛇的故事
5.（8分）
（1）（2分）蘭州市機動車輛保有量的增長速度遠遠大於市政道路的增長速度。
（2）（3分）2010年蘭州將加快重大交通項目建設。
（3）（3分）表明觀點1分，能圍繞自己的觀點，言之成理2分。
【示例】認同。（1分）因為你「狂奔」在城市，無法駐足觀看，與人交流；無法取代步行於城市所體會到的城市生活的精妙之處。（2分）
不認同。（1分）因為在城市「狂奔」，可以節省時間，提高工作效率；也可以豐富生活內容，改善生活質量。
6.（8分）
（1）受學重問 （2）綠煙滅盡清輝發 （3）便引詩情到碧霄 （4）東船西舫悄無言
（5）必先苦其心志 勞其筋骨 （6）只疑松動要來扶 以手推松曰「去」
（每空1分，出現錯別字，該空不給分）
二、古詩文閱讀（22分）
（一）（3分）
7.（1分）某種溫暖關懷或某種人間春意春象。
8．（2分）D
（二）（13分）
9.（3分）C
10.（3分）他們談到祖先為了躲避秦朝的戰亂，帶領妻子兒女和鄉人來到這個與世隔絕的地方。（關鍵詞「妻子」「絕境」各1分，譯出大意1分）
11．（3分）桃源社會衣食住行樣樣不缺，是一個自給自足的小農經濟社會；不涉世亂、戰禍，不受人世政權管轄的世外桃源；人們精神境界怡然自樂。
12.（4分）
（1）（2分）世外桃源 先憂後樂（出現錯別字，該空不給分）
（2）（2分）選文表現了對恬靜閑適、和平安樂、淡泊高遠的美好生活的追求。
鏈接材料表現了一種以天下為己任、憂國憂民、樂觀積極的人生追求。
（三）（6分）
13．（2分）（1）我 （2）停止
14．（2分）亦甚雄快（愉快） 愀然以悲，泫然不能自已（悲傷，淚流不止）
15.（2分）抓住特徵描寫1分，語言優美1分。
三、現代文閱讀。（38分）
（一）（20分）
16.（3分）春季：葦芽躥高，綻開一片兩片葉子；夏季：葦葉三片四片地展開；秋季：頂上的穗子由綠至黃繼而變白。
17.（4分）（1）用葦葉、柳條可以做成「樂器」吹奏；（2）假日葦塘邊勞動的快樂；（3）神秘的「呱呱迪」的叫聲和它的窩；（4）有可供解饞的野草；（5）從葦塘花花草草的變化中欣賞自然之樂。（每點1分，答出任意4點即可）
18.（3分）挑逗、招惹的意思（1分）。這一動詞准確傳神地寫出了大人們被我們的歡樂與希望所感染（吸引）的情狀。
19.（4分）內容2分，效果2分。
A句：運用比喻、擬人的修辭手法。（2分）生動形象地表現出葦芽的尖銳之態，突出其生命力之強。（2分）
B句：運用擬人的修辭手法。（2分）生動形象地寫出一些花兒在春天競相開放之態，凸顯出春天的美麗和給人的愉悅之情。（2分）
20．（6分）要尋找葦塘，只能在記憶中尋找，因為隨著時間的發展它已經消失在了高高低低的屋舍下了；（2分）表達了因葦塘的消失而產生的惋惜和懷念之情。（2分）
啟示：圍繞「自然之樂」或「童心」談均可。（2分）（觀點1分，說理清楚1分）
（二）（18分）
21.（4分）列數字、作比較。（2分）突出說明海洋是世界上最大的太陽能接收器。（2分）（或：突出說明海洋接受太陽能數量之大）
22.（4分）A.漫長（長久）的研究歷史（2分）。B.海洋溫差發電機的工作流程。（2分）
23．（4分）（1）幾種海洋能利用中數量最大；（2）對能源的浪費低；（3）產生的污染物和溫室氣體少。（答出任意兩點即可）
24.（3分）C
25．（3分）清潔能源將越來越受到人們的青睞。
四、作文（60分）
作文分項評分標准（60分）
等 第 綜合評分 中心與材料
（25分） 語 言
（25分） 思路與結構
（10分）
A 60┃53分 題意理解正確，中心明確；選材恰當，有新意；對生活的認識正確，且有自己的見解；感情真摯，想像力豐富。 能准確、清晰地表達自己的思想；語言流暢，有一定的表現力。 思路通暢；層次分明，且結構安排有特色。
分項 得 分 25——22分 25——22分 10——9分
B 52
┃
43
分 題意理解正確，中心明確；選材恰當；對生活的認識正確；感情真實，有一定的想像力。 能較清楚地表達自己的思想；語句通順，用語得當。 思路連貫；條理清楚；結構合理。
分項 得 分 21——18分 21——18分 8——7分
C 42
┃
33
分 題意理解基本正確；選材基本能為中心服務；對生活的認識基本正確。 思想表達基本清楚；語句基本通順；用語基本正確。 思路基本清楚；結構基本合理。
分項 得 分 17——14分 17——14分 6——5分
D 32
分
以
下 題意理解偏頗，中心不明確；內容空洞；選材不合理；缺乏真情實感。（四項中符合一項，皆為D） 思想表達不清楚；語句不通順；用語不恰當，或病句較多（三項中符合任意一項，皆為D） 思路不清楚；結構不完整。（兩項中符合任意一項，皆為D）
分項 得 分 13分以下 13分以下 4分以下
說明：
（1）A等基準分為56分；B等基準分為47分；C等基準分為36分；D 等基準分為25分。
（2）其中一項富有特色，其他兩項達到B，可考慮A；其中一項富有特色，其他兩項在A、B之間，可考慮滿分。
（3）嚴重偏離題意，或語病嚴重，或不足300字，得分不超過16分。
（4）思想內容不健康，最多評C等。
（5）未寫題目扣2分。
（6）標點不正確（標點不逗或一逗到底）總扣1分。
❺ 求個蘭州報考初中的測試卷！
北京四中小升初語文畢業升學模擬測試題1
[ 2007-6-6 8:23:00 | By: lsl635 ]
0
推薦小學語文畢業升學模擬測試題（一）
時光飛逝，轉眼間你就要告別你的母校，不久就開始你的中學生活。希望這次你能夠用心來完成這次測試活動，給你小學生活活的一個畫上一個圓滿的句號，也成為你中學生活的美好開端。願你帶著快樂心情出發，在以後的學習中永保愉快心情，去創造自己美好的明天。
專心做 盡心記 耐心讀 用心寫 教師總體評價 自我評價
專心做
1．認真比較下面每組字，並分別寫出每組字的字形和字意的規律。（8分）
溪江灘河海流沉，____________________________________
搖擺打扛推抵提。____________________________________
告呸咪唇喳吟吞，____________________________________
餓餃饞館飽餅饒。____________________________________
2．成語是我國的文化藝術的瑰寶，你了解多少？搜索你的記憶，把下面成語補充完整。（4分）
身（ ）其境 興國安（ ） 堅（ ）有力 （ ）心獨運
（ ）流不息 精兵（ ）政 風（ ）電掣 安然無（ ）
3．中國的文化源遠流長，如今你也學習了不少的文言文。那麼請你用現代漢語來解釋下列紅色的文言詞語。（3分）
自度其足________ 吾忘持度____________ 名曰傲來國____________
吃酒____________ 請勿自誤____________ 或重於泰山____________
4．請你先做「一字開花」組詞游戲，再想想每個詞的用法，並從你組的詞中選取兩個分別說話。（5分） 寫話：
（1）____________________________________
____________________________________
（2）____________________________________
____________________________________
5．想一想下面這些詞語的意思，再給它們分分類。（6分）
垂頭喪氣 肝膽相照 自強不息 沒精打采 真才實學 愁眉苦臉
大驚失色 漫不經心 聞雞起舞 厚顏無恥 只爭朝夕 忠貞不渝
描寫學習的詞：_________________________________
描寫人物品質的詞：_____________________________
描寫人物神態的詞：_____________________________
盡心記
1．照樣子，把古詩詞中下列語句填寫完整，再加上批註。（10分）
例：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（要廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地實行。）
（1）隨風潛入夜，_______________________。（ ）
（2）但使龍城飛將在，___________________。（ ）
（3）少壯不努力，_______________________。（ ）
（4）紙上得來總覺淺，___________________。（ ）
（5）死去元知萬事空，___________________。（ ）
2．寫一筆好字是樹立自己美好形象的一部分。下面請你以毛澤東的《卜運算元·詠梅》為內容，寫一幅書法作品吧。（5分）
3．回想你學過的課文內容，然後把語句填寫完整。（9分）
(1)毛澤東同志在題為《為人民服務》中，引用了漢代文學家司馬遷說的話，這句話是：
__________________________________________________。
（2）《第一場雪》表達了作者對第一場雪得喜愛之情，為了表達這種情感，作者引用了一些俗語，如：俗話說：「_______________。」還有諺語：「___________________。」
（3）桂林的山水很美，來到這里的人就像走進了連綿不斷的畫卷，真是「________。」
（4）在《矛與盾》這個寓言故事中，有人問賣矛和盾的楚人一個很關鍵的問題，從而點明了他的荒謬之處，這個問題是：「____________________ 」
（5）傑出的愛國工程師詹天佑在修建京張鐵路時，為了克服地形復雜，不好確定線路的問題，他所做的工作是：_________________。開鑿隧道時，因為居庸關山勢高，岩層厚，他就採用了________________ ；因為八達嶺隧道很長，他就採用了__________________。青龍橋附近坡度特別大，火車不容易爬上去，他就設計了_______________________。
耐心讀
1．請你仔細品味一下學過的課文內容，你肯定會有新的收獲。（14分）
（1）因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什麼人，誰指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。「精兵簡政」這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就採用了。只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
①在這段話中，毛澤東同志提出了一個什麼主張？用簡單的話概括一下。
___________________________________________________
②為了證明自己的觀點，毛澤東同志舉了一個怎樣的事例？
___________________________________________________
③留意這段話中關聯詞語「只要……就……」的用法，也用上寫句話。
___________________________________________________
（2）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？
①從這段話中找出三組反義詞，寫下來。
___________________________________________________
②有的同學提出了這樣的問題：朱自清先生寫這篇文章的目的主要是講時間的容易流逝，可是他為什麼要寫「燕子」「楊柳」和「桃花」呢？這不是跑題了嗎？你怎看待這個問題，談談你的看法。
___________________________________________________
（3）《將相和》中有兩個主要的人物：藺相如和廉頗。請你分別找出他們身上值得我們學習的「閃光點」，每人至少找出三條。
藺相如：_________________________________________________
廉頗：___________________________________________________
2．在你即將步入中學的時候，請你讀讀這篇文章吧，它是一位成人對剛入校門、開始新生活的孩子們的演講辭。相信你會從中受益。(11分)
關於老師，我要說的是：老師不是魔術師，而是一個園丁。他可以盡心盡力地撫育和培植你們，但是要想成為一個出色的人，那全靠你們自己。
不要把教師的講台看得像皇帝的寶座那麼神秘莫測。老師坐得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了和你們彼此看得清楚一些。老師不是神仙，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如你的老師裝作知曉一切的樣子，那麼你們可以寬恕他，因為他也會像你們一樣有缺點，但你們不要盲目地去相信他！相反地，如果他承認他不是一切都知道，那你們要愛戴他！因為他是誠實的，是值得你們愛戴的。
你們要學會關照你周圍的人！這聽起來是理所當然的，但有時做起來卻是非常困難的。在我上學的時候，班上有個男孩子，他的父親是開魚店的，他的身上總散發著魚腥味。每當他走進教室時，我們就會感到一陣惡心，所以，大家都躲著他。這並不是他本人有什麼過錯，但他被嘲笑，被孤立，獨自坐在屋角，羞得無地自容。許多年後的今天，每當我聽到他的名字時，我還是感到不舒服。可見，要體諒人，有時是一件很難的事，並不是總能做到的，但你必須去這樣做。
不要過分用功！這個建議不是對懶惰的人忠告，而是針對那些過於勤奮學習的人說的，這對他們是十分重要的。要明白：學校的各種作業並不是生活的唯一組成部分，人的頭腦也不是身體的唯一器官。也許有人持相反意見：用功學習有什麼錯？可是你想，如果一個人出色地完成了各種考試，成績非常優異，但是身體已經累垮了，他能做什麼呢？因此，必須經常跑步、做操、跳舞、唱歌，這樣才不會大腦里填滿了知識，其他方面卻只是一個廢人。
不要譏笑你認為比你愚蠢的人，也不要欺負比你弱小的人。他們不是出自本意想成為愚蠢的人，也不是生來供你們侮辱的。這一點無需作詳細解釋。如果誰對此還不明白，我對他提出一點小小的警告：強中自有強中人，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了。
還有，不要完全相信你們的教科書，讀書的時候要學會自己思考，不然就會出問題。如果你學了《匆匆》就盲目地認為生活的腳步應該更快些，那麼當你再遇到一篇《放慢生活的舞步》時，你會無所適從。再比如，在一些頌揚勇士的故事裡，好像勇士一天二十四小時都是勇猛的，請你們不要信它，也不要學他！不然，當你們今後踏上生活之路後，會覺得特別驚訝：許多勇士並不只有勇猛的一面，也有溫柔的一面。
朋友們，我說的有些話可能跟你平時聽到的不太一樣，有些話可能你不是很理解。但是，我希望你能記住它，因為，它會對你走好以後的路有所幫助。
（1）在《開學致辭》中，作者對學生提出來哪些建議和忠告呢？請你用概括的語言摘錄下來，至少要找出五條。
①____________________________________________
②____________________________________________
③____________________________________________
④____________________________________________
⑤____________________________________________
（2）你是怎麼看待這篇文章中提出的這幾個問題的, 請談談你自己的看法。
關於用功學習：_____________________________________________
關於相信教科書：___________________________________________
關於相信老師：_____________________________________________
（3）讀了這篇文章後，你有什麼感受？
____________________________________________
用心寫
閱讀下面資料按照要求作文。（25分）
（一）李白簡介：李白（701——762）,字太白，號青蓮居士。唐代最傑出的浪漫主義詩人，他的詩歌豪放飄逸，對後世產生了極大影響。他祖籍隴西成紀（今甘肅靜寧西南），幼時隨父遷居綿州昌隆縣（今四川江油）青蓮鄉，二十五歲起「辭親遠游」，仗劍出蜀。天寶初年任供奉翰林，因遭權貴諂毀，僅一年多就離開長安。安史之亂中，曾為永王璘幕僚，因永王璘失敗而入獄，後被貶夜郎，中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當塗令李陽冰，後卒於當塗，葬於龍山。
（二）贈汪倫
李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
這首詩寫於公元755年（天寶十四年），李白從秋浦前往涇縣游桃花譚，當地人汪倫常釀美酒款待他，臨走時，汪倫又來送他，李白作了這首詩留別。
要求：
1、根據你對《贈汪倫》這首詩的理解，加上合理的想像，自選角度，寫一篇500字以上的文章。
2、題目自擬，文體不限（詩歌除外）。可以記敘、可以議論、也可以抒情
一、填空。（每題2分，共28分）
1、我國耕地面積約是125930000公頃，讀作（ ）公頃，改寫成用「萬公頃」作單位是（ ）萬公頃。
2、4.25小時=（ ）小時( )分 ，7立方米40立方分米=( )立方米。
3、把4米長的繩子平均剪成5段，每段長是（ ）米，每段長佔全長的（ ）。4、2008年奧運會將在我國北京舉行，那一年是（ ）年，這年的二月份共有（ ）天。
5、已知3X=2Y，那麼X∶Y=（ ）∶（ ），X和Y成（ ）比例。
6、分母是18的最簡真分數有( )個,它們的和是( )。
7、把3個棱長是4厘米的正方體木塊粘合成一個長方體，
這個長方體的體積是( )立方厘米,表面積比原來
的3個小正方體表面積和減少( )平方厘米。
8、一項工程，如果單獨做，甲、乙兩隊分別需10天和15天完成。甲、乙兩隊工作效率比是（ ）；兩隊合做2天後，剩下的由乙隊獨做，完成任務還要（ ）天。
9、正方形紙片的一條對角線長是4厘米，它的面積是（ ）平方厘米，如果將它剪成一個最大的圓，圓的面積是（ ）平方厘米。
10、在一個比例中，兩個外項的積是1，一個內項是 ，另一個內項應是（ ）。
11、圓柱和圓錐的底面積比是4:3，高的比是2:5，它們的體積比是( ) :（ ）。
12、某化肥廠，今年一、二月份完成了第一季度生產任務的 ，二、三月份完成了第一季度生產任務的75%，二月份完成了第一季度生產任務的（ ）。
13、用若干個長是15厘米、寬是6厘米、高是12厘米的小長方體木塊拼成一個大正方體，這個正方體的棱長最短是（ ）厘米，這時要用（ ）個這樣的小長方體木塊。
14、觀察例題 發現規律 按照要求答題。
（120×120）-（119×121）=1， （120×120）-（118×122）=4，
（120×120）-（117×123）=9， （120×120）-（116×124）=16，
……
（1）（120×120）-（112×128）= 。
（2）（120×120）-（ × ）=144
二、選擇（在括弧里填正確答案的序號）。（每題2分，共16分）
1、兩數相除商是2.4,如果被除數擴大100倍,除數除以0.01,商是( )。
A、2.4 B、24 C、240 D、0.024
2、用乘法分配律可以將ab+b改寫成（ ）。
A、（a+b）b B、a（a+b） C、（a+0）b D、（a+1）b
3、表示一位病人一天內體溫變化情況，繪制（ ）統計圖比較合適。
A、折線 B、扇形 C、條形
4、一個等腰三角形，一個底角與頂角度數的比是2: 1，則這個等腰三角形也是（ ）。
A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形 D、以上答案都不對
5、小明步行3小時走了20千米的路程，騎自行車沿原路返回剛好用1小時。小明往返的平均速度是每小時（ ）。
A、5千米 B、10千米 C、13 千米 D、30千米
6、一項工程，計劃5小時完成，實際4小時就完成了任務，工作效率提高了（ ）。
A、 B、 C、 D、無法確定
7、如圖，平行四邊形ABCD的底BC長是12厘米，
線段FE長是4厘米，那麼平行四邊形中的陰影部分
面積是（ ）平方厘米。
A、24 B、36 C、48 D、72
8、由5個小正方體搭成一個立體圖形，從左面看形狀是 ，從上面看形狀是 ，共有（ ）種搭法。
A、1 B、2 C、3 D、4
三、計算。
1、直接寫得數。（每題0.5分，共4分）
25×2.4= 12－ = 1.25× ×0.8= ― =
×4÷4× = 2.4× = ( ＋ )×16= 12.01×9.98≈
2、下面各題怎樣簡便就怎樣計算（求未知數X）。（每題3分，共15分）
5.02-1.37-2.63 ×（ ＋ ）＋0.8 ∶X=0.32∶4.8
1.25×2.5×32 11÷〔 ×（ + ）〕
3、列式計算。（每題2.5分，共5分）
(1)80加上45的和除40與25的差，商是多少?
(2)一個數的 比它的 多9，這個數是多少?
四、圖形與操作。
1、一個零件，如下圖，求出它的體積。 (5分)
2、右面方格中的每個小正方形的邊長都是1厘米，請將圖
形中的梯形劃分成a、b、c三個三角形，使它們的面積比為
1∶2∶3，並分別求出三個三角形的面積。(5分)
3、根據下圖提供的信息，完成下列問題。（2+1.5+1.5=5分）
(1)市供電局位於淮海廣場( )面約2000米，這幅圖的比例尺是（ ）。
(2)電信大樓位於淮海廣場正東約1000米處，請用「•」在圖上標出它的位置。
(3)健康路在淮海廣場北約1200米處，並與淮海東路平行，在圖上用線表示出來。
五、實踐應用。
1、只列式不計算：（每題2分，共8分）
（1）某工廠計劃用15天生產240台機床，實際每天比計劃每天多生產4台，實際需幾天完成?
（2）一種樹苗經過實驗成活率是95%，為保證種活570棵，至少應種多少棵樹苗？
（3）商店運來20筐梨和16筐蘋果，共重820千克，已知每筐蘋果重22.5千克，每筐梨重多少千克？（用方程解）
（4）中國工商銀行推出了整存整取教育儲蓄，實行減免利息稅。小強的父母到銀行給小強存了8000元三年期的整存整取教育儲蓄，已知整存整取三年期的年利率3.24 %，到期可以得本息共多少元？
2、小明讀一本故事書，前4天平均每天讀24頁，第5天讀了34頁，小明前5天平均每天讀了多少頁？（4分）
3、一隻無蓋的圓柱形水桶，從裡面量得底面直徑是4分米、高是6分米，做這只水桶至少需要鐵皮多少平方分米？水桶中裝的水深5分米，水桶中的水重多少千克？(1升水重1千克)（5分）
4、陳師傅要加工221個零件，6小時加工了78個零件，照這樣計算，還要加工幾小時才能完成任務？（比例方法解答）（5分）
5、A、B兩地相距264千米，甲乘坐客車從A地去B地，平均每小時行80千米，乙騎摩托車從B地去A地，平均每小時行32千米，當甲行了200千米時與乙相遇，求甲比乙提前幾小時出發的？ （5分）
6、某文具店出售一種電子辭典，每售出一台可獲得利潤15元，售出 後，為了盡快回收資金，每台降價3元出售，當全部售完後，共獲利潤864元。文具店共賣出這種電子辭典多少台？（5分）
7、《揚子晚報》發布信息：某市居民每月每戶用水繳費由原來的每立方米1.90元，作如下調整：
用水量 20立方米及以下 20立方米以上的部分
收費標准 每立方米2.30元 每立方米3.45元
根據上面有關信息完成： 王大伯家今年5月份的水費，按新的收費標准比原來多繳20.4元，王大伯家這個月用水量是多少立方米？（5分）
根據漢語提示補全句子。
1.This story ___ me ____(使我發笑)。
2.___ we ___ ___ wear a unifrom.（我們必須要穿校服嗎？）
3.What ___ I ___ ___ ___(我能為你做什麼)？
連詞成句
1.there a bank near here is
2.the library across from is the pay phone
3.koalas like why do you
4.Sunday next arriving I know are you
5.home way you tell let me the to my
6.terrible sounds that
7.supermarket is bank the behind the
8.team of the is Wan Yan the captain basketball
9.great he is think don't so I
10.you would like kind what noodle of
11.get mplings your and come
12.show interesting an talk saw I
❻ 甘肅蘭州歷屆語文中考作文題目是什麼
2013年蘭州中考語文作文題目：我的__夢
結繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時刻專；含苞屬欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。青春年少的我們在成長的過程中，定然憧憬著美好的明天，做著這樣那樣的夢，諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強國夢……
請以「我的__夢」為題，寫一篇文章。
要求：
①字數不少於600字。
②文體自選（除詩歌外）
③文中不得出現你所在學校的校名和師生姓名。
④字跡清晰美觀、卷面整潔。
2012年蘭州中考語文作文題目：我是這樣長大的
要求：(1）文體不限（詩歌除外）；(2）字數不少於600字；(3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。
2011年蘭州中考語文作文題目：
樹木的生長要靠雨露，我們的成長也離不開雨露的滋潤；我們在成長的同時也要把雨露傳遞給別人……
以《雨露》寫一篇不少於600字的文章，文體不限。
❼ 09年蘭州中考試題答案
蘭州市2009年初中畢業生學業考試試卷
語文（A）參考答案及評分標准
一、語言積累與運用。（30分）
1.（3分）C
2.（3分）A
3.（3分）D
4.（4分） ①，在「由教育部與中央電視台聯合」後加上「舉辦」。（2分）
④，去掉「多」或「近」。（2分）
5.（2分）李逵 武松
6.（7分）
（1）（2分）我國河流污染嚴重。
（2）（2分）列數字、分類別
（3）（3分）質量安全標志由上下兩部分組成。標志的主體部分是大寫英文字母「QS」，標志
的下方是中文字樣「質量安全」。其中QS是英文Quality Safety(質量安全)的縮寫。
（說明內容2分，說明順序1分。）
7.（8分）
（1）相期邈雲漢 （2）水面清圓 （3）不憤不啟 （4）戎馬關山北
（5）義亦我所欲也 捨生而取義者也 （6）水中藻、荇交橫 蓋竹柏影也
（每答對一空給1分，有錯別字則該空不給分）
二、文言文閱讀。（22分）
（一）（14分）
8.（3分）A
9.（5分）（1）可是（我）智短謀淺，因此失敗，直到今天這個地步。（譯出大意2分，關鍵字「猖蹶」1分。）
（2）這大概是上天用來資助將軍的。（譯出大意1分，關鍵字「殆」1分。）
10.（4分）孫權的政權，已歷三世，政權鞏固；（2分）孫權占據的江東，地形險要（地理條件優越），人才眾多（人心歸附）。（2分）
11.（2分）司馬光 《資治通鑒》（出現錯別字不給分）
（二）（8分）
12.（3分）D
13．（2分）個人的遭遇（以己悲） 外物的觸發（以物喜）
14.（3分）比喻貼切（動靜互襯），形象地描摹出月光下躍動的水波和沉璧似的月影的美好之態。（手法1分，結合手法分析畫面2分。）
三、現代文閱讀。（38分）
（一）（20分）
15.（4分）打鈴老師傅為不讓「我」遲到而長時間打鈴。（2分）「悠長的鈴聲」傳遞的是一份善意（溫情），串起的是一生的記憶。（2分）
16.（4分）
（1）（2分）打鈴的師傅用鈴聲催促我快跑，不要遲到。
（2）（2分）這個句子通過細膩的神態和外貌描寫，表現了孫師傅想對我說明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之態。（或：運用比喻的修辭手法，形象地表現出孫師傅想對我說明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之態）
17.（4分）關鍵詞：善良，寬厚。（言之成理即可）
18.（4分）
（1）①最後揭示真相，出人意料，給人震撼性的效果；②揭示真相後便戛然而止，留給讀者很大的想像空間；③彰顯了作品的主題；④結局即高潮，如此巧合又合情合理。（答出任意兩點皆可，每點2分。）
（2）①若是他一個人，會沖著我寬厚地笑笑；②周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭。③我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區域，似乎被蟲蛀過，總是容易搞錯。（答出任意兩點皆可，每點2分。）
19.（4分）結合「默契」談感悟2分，結合生活實際1分，語言表達1分。
（二）（18分）
20.（4分）珍愛自己（學會愛自己）。渴望別人的關愛（或：需要通過別人來肯定自己熱愛自己）。
21.（4分）不多餘。（1分）這里寫女音樂家毀滅自己的事情，是從反面論證「人應該學會愛自己」，（2分）與第二段中的正面論證形成鮮明的對比，突出觀點。（1分）
22.（3分）比喻論證。（1分）使得說理生動形象，通俗易懂，（1分）更好地論證了「愛自己，就是要我們學會勤於律己和矯正自己」這一觀點。
23.（3分）答題要求：圍繞「學會愛自己，讓我們的靈魂更為自由更強壯」這句話舉例2分，語言表達清楚流暢1分。
24.（4分）因為學會愛自己體現了對生命本身的崇尚和珍重；因為這是真正懂得珍愛世界的前提。
四、作文。（60分）
作文分項評分標准（60分）
等 第 綜合評分 中心與材料
（25分） 語 言
（25分） 思路與結構
（10分）
A 60┃53分 題意理解正確，中心明確；選材恰當，有新意；對生活的認識正確，且有自己的見解；感情真摯，想像力豐富。 能准確、清晰地表達自己的思想；語言流暢，有一定的表現力。 思路通暢；層次分明，且結構安排有特色。
分項 得 分 25——22分 25——22分 10——9分
B 52
┃
43
分 題意理解正確，中心明確；選材恰當；對生活的認識正確；感情真實，有一定的想像力。 能較清楚地表達自己的思想；語句通順，用語得當。 思路連貫；條理清楚；結構合理。
分項 得 分 21——18分 21——18分 8——7分
C 42
┃
33
分 題意理解基本正確；選材基本能為中心服務；對生活的認識基本正確。 思想表達基本清楚；語句基本通順；用語基本正確。 思路基本清楚；結構基本合理。
分項 得 分 17——14分 17——14分 6——5分
D 32
分
以
下 題意理解偏頗，中心不明確；內容空洞；選材不合理；缺乏真情實感。（四項中符合一項，皆為D） 思想表達不清楚；語句不通順；用語不恰當，或病句較多（三項中符合任意一項，皆為D） 思路不清楚；結構不完整。（兩項中符合任意一項，皆為D）
分項 得 分 13分以下 13分以下 4分以下
說明：
（1）A等基準分為56分；B等基準分為47分；C等基準分為36分；D 等基準分為25分。
（2）其中一項富有特色，其他兩項達到B，可考慮A；其中一項富有特色，其他兩項在A、B之間，可考慮滿分。
（3）嚴重偏離題意，或語病嚴重，或不足300字，得分不超過16分。
（4）思想內容不健康，最多評C等。
（5）未寫題目扣2分。
（6）標點不正確（標點不逗或一逗到底）總扣1分。
蘭州市2009年初中畢業生學業考試試卷
英語（A）參考答案及評分標准
一、聽力理解（分四小節，20小題，每小題1分，共20分）
1-5 BBCDC 6-10 AAABD 11-15 CBBCB 16-20 ACCAA
二、單項選擇題 (20小題，每小題1分，共20分)
21-25 CBACA 26-30 CBDCC 31-35 BBCAD 36-40 ADBAC
三、完形填空 (10小題，每小題1分，共10分)
41-45 BACAB 46-50 ACDBC
四、閱讀理解(15小題，每小題2分，共30分)
51-55 ACDBA 56-60 DCABD 61-65 BDCAD
五、任務型完形填空 (每空1分，共10分)
66. Jobs 67. more expensive 68. interested 69. passing 70. to spend
71. cities 72.Others 73.easy 74. married 75. won』t
六、任務型閱讀理解(5小題，每小題2分，共10分)
76. beliefs, opinions
77. I should correct myself and apologize to those that I have offended.
78. 你要設身處地為別人著想。
79. B
80. It is impolite to task others personal questions such as their age, sex and families.
七、口語交際：(分A、B兩節， 10空，每空1分，共10分)
81-85 DBCEG
86. what』s 87. used 88. How/What 89. keep 90. am
八、詞彙考查(分A、B、C三節， 15小題，每小題1分，共15分)
91. description 92. Wednesday 93. nervous 94. different 95. worth
96. enjoyable 97. children』s 98. heavily 99. invitation 100. homeless
101. to give 102. supposed 103. rains 104. talking 105. would come
九、按要求完成句子。(分A、B兩節， 10小題，20空，每空0.5分，共10分)
106.How soon 107. did he 108. Named/called 109. whether/if, would 110. been dead
111. Though/Although, never 112. hold/keep, record 113. help crying 114.had left/gone
115. makes, protecting
十、書面表達(15分)
此題為開放性作文，只要寫出一件感動或遺憾的事，同時寫出一個計劃或設計且言之有理就可得分。但下列情況要酌情扣分：標准如下：1）要點每缺一個扣5分，2）語言錯誤多，沒有可讀性扣10分以上，3）抄搬別的內容不得分。
蘭州市2009年初中畢業生學業考試試卷
物理（A）參考答案及評分標准
一、選擇題(每題3分，共48分)
1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 11.C 12.B 13.D 14.D 15.A 16.B
二、填空題 （每空一分，共16分）
17.發電機 熱機（答「汽油機、柴油機或內燃機」等均可）
18.慣性 滾動摩擦小於滑動摩擦
19.杠桿 輪軸（答「連續轉動的杠桿」也可） 斜面
20.2200 W 1.2 ×104 J 90.9%
21.電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比 2.5 V
22.調幅 314.5m
23. 9.66×106 J 100 kg
三、作圖、識圖題（每題4分，共16分）
24.答案如圖（一處錯，不給分）
25.答案如圖（左圖、右圖均可），畫出重力給2分，畫出摩擦力給2分。
26.畫出磁感線方向給2分，畫出小磁針N、 S給2分。
27.標出支點O的位置 給1分，畫出F的示意圖給1分，畫出力臂L給2分
四、實驗探究題（共15分）
28.重力勢能（1分） 動能（1分）
29.不偏轉（1分） 偏轉（1分） 閉合（1分） 閉合電路的一部分導體，在磁場中做
切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流（2分）。
30.（1）10Ω（1分）
（2）10Ω（1分）0.875 W（0.875 W到0.9 W之間均可）（1分）
（3）0.4A（1分）
（4）結論一：正確（1分）結論二：不正確（1分）
理由：在研究電流與電壓的關系時，要保持電阻不變，但電燈的電阻由於燈絲溫度的
變化而發生了變化。（2分）
五、計算題（解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最後結果的不給分，共25分）
31.（ 5分）解：由圖片測得L1=3.0cm L2=0.9cm -----------------------------(1分)
（註：測得L1：3.0cm --3.1cm 、L2：0.85cm--0.9cm均給分）
（註：測得L1為3.0cm 到3.1cm之間、L2為0.85cm到0.9cm之間，計算正確的均給分）
32.（6分）
（其它解法求出R1 給2分，求出R2給2分，求出乙圖中電流表示數給2分。）
33.（7分）（列綜合算式求出第一問給3分，求出第二問給2分，求出第三問給2分。）
34.（7分）（其它做法求出電功率給2分，求出實際電壓給3分，說出一種近似給1分，共2分）
(2)計算時沒有考慮燈絲溫度對電阻的影響，近似認為燈絲電阻不變；沒有考慮電路電壓對電能表工作的影響。-------（答出一點給1分，共2分）
蘭州市2009年初中畢業生學業考試試卷
數學（A）參考答案及評分標准
一、選擇題（本大題15小題，每小題4分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B C C A C B B D D D A C D C
二、填空題（本大題5小題，每小題4分，共20分）
16.
17．8
18.（ ， ）
19. 10
20. 2008
三、解答題（本大題9小題，共70分，解答時寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟）
21．（本題滿分10分）
（1）（本題滿分5分）
解:原式= 3分
= 4分
= 5分
（第一步計算中，每算對一個給1分）
（2）（本題滿分5分）
解：移項，得
1分
二次項系數化為1，得
2分
配方
4分
由此可得
， 5分
22.（本題滿分5分）
作出角平分線得2分，作出半圓再得2分，小結1分，共5分。
上圖即為所求圖形
23. （本題滿分7分）
解：
（1） （名），
本次調查了90名學生． 2分
補全的條形統計圖如下：
(註：補全的圖未塗陰影不扣分) 4分
（2） （名），
估計這所學校有1500名學生知道母親的生日． 6分
（3）略（語言表述積極進取，健康向上即可得分）． 7分
24.（本題滿分7分）
解：（1）樹狀圖如圖：
2分
（吃到兩只粽子都是什錦餡） ． 3分
（2）模擬試驗的樹狀圖為：
5分
（吃到兩只粽子都是什錦餡） 6分
這樣模擬試驗不正確． 7分
25. （本題滿分7分）
解：（1） 在函數 的圖象上
．
反比例函數的解析式為： ． 1分
點 在函數 的圖象上
2分
經過 ， ，
解之得
一次函數的解析式為： 3分
（2） 是直線 與 軸的交點
當 時，
點
4分
5分
（3） 6分
（4） 7分
26. （本題滿分7分）
證明：如圖，連結AC、BD．
∵ PQ為△ABC的中位線，
∴ PQ AC． 1分
同理 MN AC．
∴ MN PQ， 2分
∴ 四邊形PQMN為平行四邊形． 3分在△AEC和△DEB中，
AE＝DE，EC＝EB，∠AED＝60°＝∠CEB，
即 ∠AEC＝∠DEB．
∴ △AEC≌△DEB． 5分∴ AC＝BD．
∴ PQ＝ AC＝ BD＝PN 6分∴ □PQMN為菱形． 7分
27. （本題滿分9分）
解：（1） 所在直線與小圓相切，
理由如下：過圓心 作 ，垂足為 ，
是小圓的切線， 經過圓心 ，
， 1分
又 平分 ．
． 2分
所在直線是小圓的切線． 3分
（2）AC+AD=BC
理由如下：連接 ．
切小圓 於點 ， 切小圓 於點 ，
． 4分
在 與 中，
，
（HL）
． 5分
，
． 6分
（3） ， ． 7分
， ． 8分
圓環的面積
又 ， 9分
說明：若第（1）、（2）題中結論已證出，但在證明前未作判斷的不扣分．
28. （本題滿分9分）
解：(1) M(12，0)，P(6，6). 2分
(2) 設拋物線解析式為： . 3分
∵拋物線 經過點(0，0)，
∴ ，即 4分
∴拋物線解析式為：
. 5分(3) 設A(m，0)，則
B(12-m，0)， ， . 6分
∴「支撐架」總長AD+DC+CB =
= . 8分
∵ 此二次函數的圖象開口向下.
∴ 當m = 3米時，AD+DC+CB有最大值為15米. 9分
29. （本題滿分9分）
解：（1） （1，0） 1分
點P運動速度每秒鍾1個單位長度． 2分
（2） 過點 作BF⊥y軸於點 ， ⊥ 軸於點 ，則 ＝8， ．
∴ ．
在Rt△AFB中， 3分
過點 作 ⊥ 軸於點 ，與 的延長線交於點 ．
∵ ∴△ABF≌△BCH．
∴ ．
∴ ．
∴所求C點的坐標為（14，12）． 4分
（3） 過點P作PM⊥y軸於點M，PN⊥ 軸於點N，
則△APM∽△ABF．
∴ ． ．
∴ ． ∴ ．
設△OPQ的面積為 （平方單位）
∴ （0≤ ≤10） 5分
說明:未註明自變數的取值范圍不扣分．
∵ <0 ∴當 時， △OPQ的面積最大． 6分
此時P的坐標為（ ， ） ． 7分
（4） 當 或 時， OP與PQ相等． 9分
對一個加1分，不需寫求解過程．
蘭州市2009年初中畢業生學業考試試卷
化學（A）參考答案及評分標准
一、選擇題（每小題所列的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。共28小題，1～8小題，每小題1分， 9～28小題，每小題2分，共48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A D A B C B A
題號 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B D D D B A B D B D
題號 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 C D A C D C C A C C
（全卷方程式每個均2分，不配平扣1分，不寫條件，不注↑、↓扣0．5分，不累計扣分）
二、填空題（本題5小題，共22分）
29.（每空1分，共4分）Hg； H2O； mFe3+ ；Al2O3
30.（每空1分，共4分） A；F；C；B
31.（每空1分，共4分）30g（不帶單位不得分）；t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等（凡合理答案均可得分）；不飽和；加溶劑或升高溫度（答出一種就可得分，多答不扣分）
32.（每空1分，共5分）
（1）隔絕空氣或氧氣（凡敘述合理均可得分）； （2）元素；
（3）鐵與空氣中的氧氣和水接觸，滿足了鐵生銹的條件；保持刀具乾燥；塗油 （凡合理答案均可得分）
33.（共5分）
（1）（每空1分）是；增強。
（2）（每空2分）SO2 + 2NaOH == Na2SO3 + H2O
（3）（每空1分）用玻璃棒沾取雨水樣品滴在pH試紙上，將pH試紙所顯示的顏色與標准比色卡對比，讀出數值。
三、簡答題（本題共3小題，共16分）
34. （每空1分，共4分）（凡合理答案均可得分）
不同類的物質 分類依據
分類一 水 水是氧化物，其餘不是氧化物
分類二 醋酸 醋酸是酸，其餘的不是酸
35.（共6分）
（1）化學方法（每空1分，共4分）要求：所選試劑是不同物質類別的，若物質類別相同不累計得分（凡合理答案均可得分）
所選試劑 實驗現象及結論
鋅粒 有氣泡產生的是鹽酸，無氣泡產生的是氯化鈉溶液
CuO 能使CuO溶解，溶液變藍的是鹽酸，無現象的是氯化鈉溶液
（2）物理方法（2分）用玻璃棒分別蘸取兩種樣品放在酒精燈火焰上灼燒，玻璃棒上有白色固體出現的原樣品是氯化鈉溶液，沒有白色固體出現的原樣品是稀鹽酸。
36.（方程式2分，其餘每空1分，共6分）
（1）A：CaCO3，C：CO2；
（2）過濾；
（3）3NaOH + FeCl3 == Fe（OH）3↓ + 3NaCl
（4）化合反應
四、實驗題（本題2小題，共22分）
37.（共8分）
（1）c； （2）f； （3）a；
（4）①玻璃棒、燒杯；②8.3mL（2分，精確到0.1mL，其餘均不得分），10mL，偏小
38.（方程式2分，其餘每空1分，共14分）
（1）①長頸漏斗；②集氣瓶
（2）①A圖中，給試管中的固體物質加熱時，試管口向上傾斜了，應該略向下傾斜；
②E圖中，用向上排空氣法收集氣體時，導氣管伸入過短，應伸入集氣瓶的底部。
（3）E或F或G（E或F都填上的滿分，只填一個的0.5分。G不填不扣分）； MnO2，
催化作用， 2H2O2 2H2O + O2↑
（4）CO2 、CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + H2O + CO2↑
（5）可以隨時控制反應的進行，隨開隨停。（凡敘述合理均可得分）；（6）b
五、計算題（本題2小題，共12分）
39.（共6分）
（1）C∶H∶N=6∶1∶14（2分） （2）N％=66.67％（2分）
（3）奶粉中蛋白質的質量=100×18％=18g，奶粉中N的質量=100×2.88％=2.88g
蛋白質的含氮量= 100％=16％ ………得1分
蛋白質的質量=（0.1×66.67％）÷16％==0.42 g ………得1分
40.（共6分）
（1）1.8g（1分）
（2）算出樣品完全反應時，產生CO2的質量為4.4 g ………得1分
解：設生成4.4 g CO2，需碳酸鈉的質量為x
Na2CO3 + 2HCl == NaCl + H2O + CO2↑
106 44
x 4.4
=
x=10.6 ……… 得1分
Na2CO3％= 100℅=88.3％ ………得1分
∵96℅＞88.3℅ ∴該產品中Na2CO3的質量分數不合格 ………得1分
答：（略）（註：方程式書寫正確解、設、答完整得1分）
不好意思 物理沒圖~
http://www.lzcbnews.com/html/2009-06/19/node_5.htm
可以下載來自己看