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2008年江西中考語文

發布時間:2020-12-23 03:53:27

① 江西2000~2017年中考語文作文

安徽:這就是我的承諾;北京:——貴在真,大自然語言;上海:就這樣,埋下一顆種子;作文題目多以半命題,全命題為主。

② 2003-2013年江西中考作文題目

  1. 2003年31.「和」字,字祥義豐,意味深遠,寄託著中華民族的美好願望。對人和善、和藹,對己平和、氣和;家和萬事興,鄰和勝親人;商場上和氣生財,困難時和衷共濟;人類嚮往和樂,世界需要和平……
    請以「和」為話題,選擇你最擅長的一種文體,自擬題目,寫一篇600字左右的文章。

  2. 2004年32.芊芊蘆葦,觸動了文人的心靈;巍巍「神舟」,觸動了國人的心靈;眷眷親情,觸動了遊子的心靈;殷殷師恩,觸動了學子的心靈……同學們,相信五彩斑斕的大千世界裡,一定也會有許多觸動你心靈的人或事。
    請以「,觸動了我的心靈」為題,寫一篇文章。

  3. 2005年27、「挺胸」,是一種姿勢,更是一種意志,一種胸懷,一種氣概,一種精神。名人志士「挺胸」奮斗的事跡,偉大祖國「挺胸」站立的歷史……向你展現了「挺胸」的豐富含義;面對困境,走向挑戰,追逐夢想……讓你有了「挺胸」的經歷和感受。

    根據你的構思,以「挺胸」為題,寫一篇文章。要求:①在「挺胸」的前面或後面橫線上,填入恰當的詞語,使題目與文章內容相照應;②文體自選(詩歌除外)。③不少於600字。④文中不得出現真實的地名、校名、人名。

  4. 2006年以「亮點」為話題,自擬題目,寫一篇作文。

    要求:①文體自選;②不少於600字;③文中不要出現真實的人名、校名、地名。

  5. 2007年27.閱讀下列材料,按要求作文。

    一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧,高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫開水沖了一杯,叫青年人喝,青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上下沉浮著,一會兒,一絲清香緩緩從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害,於是,青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡,終於綻放了芳香!

    人生如茶,人的成長需要磨煉。

    請以「磨煉」為話題,寫一篇文章。

    要求:①自擬題目;②文體自選;③不少於600字;④文中不得出現真實的人名、校名、地名。

  6. 2008年27.在成長的過程中,我們的內心深處常常會有很多想法,這些想法有時卻與自己的言行相矛盾;從來都很執著,有時也想退縮;一直都漫不經心,有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場;是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動,但這一切都是真情流露。請以「有時,我也想」為題,寫一篇文章。要求:①根據自己所寫的內容,將題目補充完整;②文體不限(詩歌除外);③文中不得出現真實的地名、校名、人名;

    ④不少於600字。

  7. 2009年25.請以「我很幸運」為題,寫一篇文章。文體自選;不少於600字;不得出現真實人名校名地名。

  8. 2010年24.以「我讀」為題,寫一篇文章。要求:(1)在橫線上填上一本書的書名,將題目補充完整;(2)文體不限(詩歌除外);(3)不少於600字;(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名。

  9. 2011年27.生活中傳遞的現象很多,如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣,這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式,更是一個過程。也許你曾經是現在仍是傳遞的組織者,或是參與者。請以「傳遞」為題,寫一篇文章。

    要求:(1)將題目補充完整;(2)文體不限(詩歌除外);(3)不少於600字;

    (4)文中不得出現真實的人名、校名、地名。

  10. 2012年 24.以「壘高自己」為題,寫一篇文章。(1)文體不限(詩歌除外);(2)不少於600字;(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。

  11. 2013江西中考語文作文題目為:在人生漫長的旅途中,我們總在不斷地出發,伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識、叮嚀……而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以「帶著__出發」為題,寫一篇文章,文體自選(詩歌除外),不少於600字。


③ 2008江西中考英語模擬卷在哪可以下載

江西省中等學校招生統一考試2008年中考語文樣卷
一、積累與運用(22分)
1.填補下列名句的空缺處或按要求填空。(10分)
(1)會當凌絕頂, 。
(2) ,志在千里; ,壯心不已。
(3) ,不汲汲於富貴。
(4)但願人長久, 。
(5)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲, 。
(6)《題破山寺後禪院》中體現了華夏文化美學追求的詩句是:
, 。
(7) 「鄉土情結」是中華民族特有的文化現象。古詩詞中有很多表現遊子懷戀故土、思念家鄉的名句,請寫出其中連續的兩句:_________________, 。
2.用一句話概括下面這則新聞(20字以內)。(2分)
新華網南昌9月13日電 記者從江西文化管理部門了解到,江西開始對位居中國四大古老聲腔藝術之首的弋陽腔進行搶救性保護和發掘。一批弋陽腔的古老劇目和承傳藝人的口傳唱腔被整理保存,並已建成弋陽腔展覽館,恢復組建了弋陽腔劇團。
從2006年7月起,江西有關部門派出一批專家和工作人員赴弋陽,對弋陽腔的古老劇目等進行拍攝、整理。弋陽腔是中國古老戲曲聲腔,繼2004年4月被文化部列入中國民族民間文化保護工程試點後,2006年又入選首批國家級非物質文化遺產名錄。

3. 下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A.飛人劉翔以12秒88的成績打破了110米欄新的世界紀錄。
B.修建青藏鐵路,不僅是對我國綜合實力和科技實力的檢驗,也是對人類自身極限的挑戰。
C.第61屆聯合國大會通過決議,任命潘基文為下一任聯合國秘書長,激烈的聯合國秘書長競選塵埃落定。
D.長征勝利,奠定了中國革命繼往開來的光明道路。
4. 下面是中國社會調查所於2007年1月4日對外發布的「2006中國公眾幸福感民意調查統計表」,請概括表格所反映的情況。注意語言的簡明,連貫。(2分)

5.江西省第二屆花博會於2006年9月28日至10月10日在南昌舉行,主題為「綠色生態,和諧發展」,請你就本屆花博會,完成下列題目。(6分)
(1)右圖是此次花博會的吉祥物可愛小娃和會花蘭花,
請你仔細觀察,選擇其一,對它的創意進行簡要說明。
(2分)

(2)花博會期間,人們可以欣賞到各種嬌艷美麗的花,假如你參加「我喜愛的花」評選活動,你最喜愛什麼花?請向大家推薦,並簡單說明理由。(2分)

(3)花博會上,人們感受著濃濃秋情花意,但也出現了一些不和諧的音符,部分遊客攀枝摘花、亂丟亂吐等不文明行為令人掃興。如果你是花博會的青年志願者,你會對這些人說些什麼,進行有禮貌的進行提醒和勸阻?(2分)

二、 古詩文閱讀(18分)
(一)閱讀下面的宋詩,完成第6-8題。(6分)
多景樓①
曾 鞏
欲收嘉景此樓中,徙倚闌干四望通。
雲亂水光浮紫翠,天含山氣入青紅。
一川鍾唄②淮南月,萬里帆檣海外風。
老去衣襟塵土在,只將心目羨冥鴻③。
【注釋】①多景樓:在今江蘇鎮江北固山甘露寺內。曾鞏中年後離鄉宦遊,曾登臨此樓,寫下了這首詩。②鍾唄:梵音的歌詠。③冥鴻:指飛入遠天的鴻雁。
6.全詩總寫多景樓形勝的詩句是: , 。(2分)
7.第二聯的景物描寫很精彩,有些詞語用得很傳神,請就其中一個詞語進行品析。(2分)

8.全詩抒發了作者什麼樣的思想感情?(2分)

(二)閱讀下面文言文,完成第9-14題。(12分)
余謂侯①本以中州雋②人,抱忠仗義,章顯聞於南邦③。齊虜巧負國④,赤手領五十騎縛取於五萬眾中,如挾毚兔⑤,束馬銜枚,間關西奏淮⑥,至通晝夜不粒食:壯聲英概,懦士為之興起!聖天子一見三嘆息,用是簡深知⑦,入登九卿,出節使二道,四立連率幕府⑧。頃賴士禍作,自潭⑨薄於江西,兩地震驚,談笑掃空之。(節選自洪邁《稼軒記》)
【注釋】①侯:指辛棄疾。 ②雋:才智出眾。③南邦:指南宋。 ④齊虜巧負國:指張安國降金。後文「賴士禍作」指賴文政發動武裝暴動。⑤毚(chán)兔:狡兔。⑥間(jiàn)關:崎嶇展轉。奏:通「走」。⑦用是簡深知:因此被皇帝察知。⑧「入登九卿」三句:指辛棄疾曾擔任的職務。⑨潭:指潭州。
9.用「/」標出下面句子的朗誦節奏。(1分)
懦士為之興起
10.解釋文中加點詞的意思。(3分)
(1)謂: (2)頃: (3)薄:
11.選出對畫線句子「赤手領五十騎縛取於五萬眾中」意思理解正確的一項()(2分)
A.辛棄疾親自從五萬金兵中捆縛了五十個騎兵出來。
B.辛棄疾赤手空拳帶領五十騎兵沖入五萬金兵中,擒獲叛徒張安國。
C.辛棄疾帶領五十騎兵從五萬金兵中逃脫。
D.辛棄疾僅率五十騎兵就從五萬金兵中擒獲叛徒張安國。
12.選文圍繞辛棄疾的軍事才能寫了哪兩件事?請簡要概括。(2分)

13.選文刻畫了一個金戈鐵馬、氣吞萬里的英雄豪俠形象,其中描寫辛棄疾率領部下日夜兼程急行軍的句子是 ;表現辛棄疾面對暴亂的嚴峻形勢卻能指揮若定,盡顯大將風採的句子是 。(2分)
14.閱讀全文並結合你學過的課文,談談你對辛棄疾的認識。(2分)

三、現代文閱讀(30分)
(一) 閱讀下文,完成第15-22題。(16分)
收藏幸福
傅露佳
①漸漸地,日子一天天過去了;漸漸地,人們一歲歲變老了。
②何謂幸福?每個人自有不同的衡量標准,雖然幸福的結局都是那樣地皆大歡喜。幸福可以A(浮、嵌、掛、漾)在臉上,幸福也可以寫在心裡,當幸福在陽光下熠熠生輝時,幸福是灼人的。
③為什麼幸福是灼人的?因為幸福是一種力量,是千錘百煉之後提升出來的一種力量。一種踏遍陰森荊棘的勇氣,一種翻越陡峭山崖的氣魄, 。因此,幸福就像退潮的一刻,黃昏的一刻,在天地交會中畫出美麗的寧靜之弧,又在寧靜中B(包涵、蘊藏、蘊含、包容)無數智慧的精靈。
④因此,幸福,其實是妙不可言的。
⑤幸福的妙不可言在於幸福不是輕易得來的,就像從前一首歌中所唱的「幸福不是毛毛雨,不會自己從天上掉下來」。任何美麗的鮮花都始於一粒被人忘卻的種子,幸福是創造的過程,幸福是走過了一段漫長的征程。
⑥有人說,幸福其實可以很簡單,簡單到喝一杯自己喜歡的飲料,做一件自己喜歡的事,或者,對著鏡子微微一笑……這些淺淺的感覺,我更願意稱之為「開心」,因為它們是瞬間展露的,或是此時彼刻的。而幸福,是有深度的,是由內而外的一種歡愉,是付出了耕耘的一種收獲。
⑦因此——
⑧幸福是不需要表白的,幸福更不是用來炫耀的,幸福是用來感受的,就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受它的博大精深。
⑨幸福是偽裝不出來的,幸福更不是攀比出來的,幸福是用來品嘗的,就像面對一道誘人的佳餚,十個人的味蕾會品出十種不同的滋味。
⑩幸福是要小心呵護的,幸福更是需要秘密收藏的,幸福就像世界上最香醇的泉水,唯有遠離污染才能永葆清澈。
⑾有人說,分享快樂,快樂就變成雙份;分擔痛苦,痛苦會減輕一半。快樂,其實也是一種開心的感覺,比起幸福的深厚,快樂就像鮮花上的露珠,陽光普照的時候,露珠就會消失……而幸福,則是那粒在泥土中不斷舞蹈的種子,它的美妙的肢體暗藏在一份冷靜的喜悅中。
⑿看到鮮花,人們知道這個世界上存在著美好的事物。每個人的心中都有一幅幸福的藍圖,有些人可以在有生之年聞到花香採到甜蜜,有些人只在生命的終點被鮮花簇擁,還有一些人,只能是那麼孤孤單單了無聲息地別離塵世。
⒀有一天,如果你覺得自己很幸福,請把幸福收藏起來吧!這個世界上還有很多很多的人,他們沒有機會播下一粒種子,也沒有時間等到花開的一刻,他們需要更多的是被人分擔而不是為人分享。
⒁千江有水千江月,萬里無雲萬里天。幸福,應該是你心中的一份禪意,悄悄地收藏起來,在靜默無語中相伴一生的花樣美麗。(摘自《廣州日報》2006年10月26日,有刪改)
15. 根據文章內容,分別在第②段和第③段的括弧內選擇最恰當的詞填在「A」、「B」兩處。(2分)
A處應填_______________ B處應填_______________
16.仿照前面的句子,在第③段橫線處添加一句話,組成排比句。(2分)
一種踏遍陰森荊棘的勇氣,一種翻越陡峭山崖的氣魄, 。
17.結合語境,說說你對文中畫橫線句子的理解。(2分)
幸福是創造的過程,幸福是走過了一段漫長的征程。

18.文中說「(幸福)是付出了耕耘的一種收獲」,請你為文章補充一個事實論據來加以論述。(2分)

19.文章圍繞「幸福」的話題層層深入展開論述,請用簡潔的文字填寫下面的方框:(2分)

幸福是灼人的 ―― 幸福是需要收藏的

20.有人說,幸福就是開心、快樂。本人認同這種說法嗎?請概述本文作者的看法。(2分)

21.「每個人的心中都有一幅幸福的藍圖」,你心中幸福的藍圖是什麼?請把它描述出來與大家分享。(2分)

22. 聆聽下面關於「幸福」的聲音,聯系選文,結合自己的生活經歷,說說你對「幸福」的理解或看法。(2分)
☆ 人人都希望過上幸福快樂的生活,而幸福快樂只是一種感覺,與貧富無關,同內心相連。 (於丹《於丹<論語>心得》)
☆常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子裡經常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光。(畢淑敏《提醒幸福》)
☆從事有趣的、富有挑戰性的設計,本身就是一種愉快的享受。(王選,我國漢字激光照排系統創始人)
☆你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。(屠格涅夫,被譽為「小說家中的小說家」)

(二)閱讀下文,完成23-9題。(14分)
墨西哥藍鴉
查一路
①北美洲,生活著一種墨西哥藍鴉,這是一種體格弱小的鴉,可是卻有著驚人的繁殖速度。
②在蠻荒的墨西哥草原,藍鴉有無數天敵。從自然條件講,藍鴉的生存極為困難。只要猛禽們發現藍鴉的巢,頃刻之間,就可能將藍鴉群撲殺得一個不留。
③應對惡劣的生存條件,弱小的藍鴉沒有絲毫抵抗的能力,它們保護自己的辦法就是躲避。它們把隱秘的巢深藏在老橡樹的樹冠中,藉助橡樹茂密的葉片,把巢遮蓋得嚴嚴實實。
④除了隱藏巢,藍鴉幾乎還不能發出叫聲,每一聲叫喚都是潛在的危險,都在召喚著猛禽的靠近和死神的光顧。然而,老鴉可以不發出任何聲音,而那些飢餓中的雛兒,當它們急需進食時,自然而然會發出聲聲叫喚。讓雛鳥不發出叫聲何其困難,大自然對於藍鴉種群的考驗,正在於此。藍鴉的辦法是,用食物一刻不停地堵住雛兒的嘴。於是,在整個墨西哥草原,雖然生存著難以計數的藍鴉,卻聽不見藍鴉雛鳥的叫聲。
⑤可是,老藍鴉總要外出覓食,為了保護自己,密林里的藍鴉們組成了一個個大家庭,十幾只藍鴉組合成一個群體,當某隻老藍鴉外出覓食時,其他藍鴉就承擔起養育的義務,給予所有雛兒如同己出的照顧。巢中的雛鳥們個個嘴裡時時都含著食物,不再發出危險的聲音。所有的藍鴉都是每一個雛兒的父母,所有的雛兒都是每一對藍鴉的孩子。在藍鴉這個大家庭里,一份愛,全體成員都可以分享。在困難的時候,博愛成了拯救藍鴉群體的力量,讓藍鴉在險惡的環境中戰勝天敵。
⑥草地上,兩個孩子在快樂地玩耍,突然他們為一個氣球(sī) 打起來。一位年輕的母親走過去,不假思索也不問緣由地推倒了其中一個孩子。另一位母親走過去,兩位年輕的母親,頓時爭執得不可開交。這是我在一個周末於公園草地上看到的一幕,也可能是大家在許多場合司空見慣的一幕。
⑦藍鴉因為愛,變得無敵和強大;而人類因為愛,卻變得狹隘和自私。
23.給文中加點的字注音,根據拼音寫漢字。(2分)
(1)潛( )在 (2)(sī) 打
24.說說下列句子中加點詞語的表達效果。(2分)
只要猛禽們發現藍鴉的巢,頃刻之間,就可能將藍鴉群撲殺一個不留。

25.弱小的藍鴉是如何應對惡劣的生存條件的?(2分)

26.聒噪是鴉的特點,為什麼墨西哥草原卻聽不見藍鴉的叫聲?(2分)

27.第⑥段的內容沒有圍繞墨西哥藍鴉來寫,這是否脫離了文章的中心?請探究並簡述理由。(2分)

28.作者在文中說「人類因為愛,卻變得狹隘和自私。」,你同意他的說法嗎?說說你的看法(2分)

29.我們正努力創建和諧社會,墨西哥藍鴉給我們帶來什麼啟示?請聯系實際談談體會。(2分)

四、寫作(50分)
30.雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越……新的起點,新的征程,我們今天就站在一個新的起點上,將要開始新的拼搏;新的起點,是一種繼往開來,傳承文明,開拓創新;新的起點,是一種思索,是一種行動;新的起點,更是一種機會,我們可以再次搏擊長空,體驗飛翔的快樂……
請以「新的起點」為題,自選文體,寫一篇不少於600字的文章。
江西省中等學校招生統一考試語文樣卷(1)參考答案及評分標准
一、1.(12分,每空1分。凡錯、漏、增字,該空不給分。)(1)~(5)題略。(6)曲徑通幽處,禪房花木深。(7)略 2.江西搶救和發掘中國古老聲腔藝術弋陽腔。(2分,其它符合題意的答案均給分) 3.C (2分) 4.在幸福感方面,公眾對健康狀況、物質、精神生活水平、受教育程度的滿意程度比去年均上升了,但對社會和諧度和國際地位的滿意度,卻比去年有明顯的降低。5.(1)吉祥物設計選用一個可愛小娃娃的形象,他赤身與花朵緊密接觸,體現了人類與花朵的親密關系,並體現了「綠色生態,和諧發展」的的主題。活潑可愛的小娃捧花預示著綠色江西未來的希望,也體現花博會的歡樂與激情。(或:會花以蘭花為創意源點,舞出江西的寬廣胸懷。流動交融的圓弧與蘭花相結合象徵著綠色江西欣欣向榮,充滿希望。整個造型動靜相乘,若剛若柔,給人的印象十分鮮明,艷麗飄逸,清新悅目。圖案形象地預示著「江西省第二屆花會園藝博覽交易會」必將會獲得成功! (2分,只要符合題意,語句通順,言之成理即可) (2)(略)(2分,只要符合題意,語句通順,言之成理即可)
(3)略(2分,只要符合題意,語句通順即可)
二、(一)6.欲收嘉景此樓中,徙倚闌干四望通。(2分) 7. 示例:浮:寫明波光雲影的迷離掩不住巍峨的碧瓦紅樓,也寫出了動態美;入:刻畫出霞光山色的濃彩浸染了黃昏的遠天,化靜為動;含:形象寫出了天空包羅萬象,夕陽下,晚霞同山巒青紅相間融入遠空。(2分,答到大意即可)8. 抒發了作者個人的遠大抱負。雖老境漸至,征塵滿衣,內心並未放鬆對未來目標的企望和追求。(2分,答到大意即可)
(二)9.懦士/為之/興起(1分,畫出其中一處即給分,其他處畫線均不給分) 10.(1) 稱(或認為) (2)不久 (3)逼近(或靠近、迫近)(3分,每小題1分) 11.D(2分) 12.(1)勇擒叛徒張安國;(2)平定賴文政武裝暴動。(2分,答到大意即可) 13.至通晝夜不粒食 談笑掃空之(2分,每空1分)
14.(略)(2分,言之成理,語句通順即可)
三、(一)15.漾 蘊含 (2分,每空1分) 16.示例:一種走過血雨腥風的從容 一種透析人生苦短的姿態(2分,只要能抓住句式特點,緊扣文意,語句通順即可。) 17.人生真正的幸福就是創造幸福的過程,幸福就是在漫長而又艱辛的追求中感受到生命的樂趣與價值。結果固然重要,但過程也值得人去細細品味。 (2分,只要答到大意即可)。 18.(略)(2分,只要符合題意,語句通順即可) 19.幸福是妙不可言的 幸福是用來感受、品味的 (2分,每空1分)20.不認同 。因為開心和快樂是表層的、淺顯的、短暫的;幸福是有深度的,是由內而外的一種歡愉。(2分,只要答到大意即可) 21.(略)(2分,注意要運用描述性的文字回答) 22.(略)(2分,只要符合題意,語句通順即可)
(二)23.(1)qián(2)廝(2分,每小題1分) 24.形容藍鴉在很短的時間內即被撲殺。說明弱小的藍鴉生存極為困難。(2分,答到大意即可)25.(1)躲避; (2)不發出任何聲音。(2分,每個要點1分) 26.因為藍鴉為了防禦天敵,一刻不停地用食物堵住雛兒的嘴。(2分,答到大意即可) 27.不會。文章由藍鴉大家庭的團結互助引申到人類的自私自利、狹隘的溺愛,通過對比,襯托出藍鴉博愛的可貴,升華了文章的主題同時也引起讀者對我們所生活的社會、對不和諧的人際關系的深思。(2分,答到大意即可) 28.(略)(2分,只要符合題意,語句通順即可)29.啟示:人與人之間應團結互助,彼此多一些關愛,多一些理解,和諧而快樂的成長,讓世界充滿愛。(2分,只要符合題意,語句通順,言之成理即可)
四、30.(略)(50分)

④ 急求 江西省中考語文古詩詞50篇

詩中樹

1、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬東天揚州初逢席上見贈》)

2、枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙

⑤ 2008年江西省南昌中考分數線是多少!

2008年南昌市中考分數線公布
2008-07-04 19:22 來源: 大江網
大江網訊 【見習記者 肖蓓】報道:7月4日,南昌市中招辦正式對外公布南昌市中考分數線。大江網記者了解到,重點建設高中統招最低控制錄取分數線為410分,一般普通高中(含綜合高中)統招最低控制錄取分數線為360分,職業高中的最低錄取分數線為280分。此外,均衡生的最低錄取分數線在報名時就已經確定並向社會公布,重點中學不得低於中考總分的75%(即不低於465分);重點建設高中不得低於中考總分的64.5%(即不低於400分)。
據了解,今年南昌市考試科目和分值為政治65分;語文、數學、外語三科為120分;物理90分;化學60分;體育20分;理、化實驗操作考試10分;歷史5分;生物5分;地理5分;總分為620分。全市考試成績最高分為599分(不含優惠加分)。
考生報名分批次按志願順序填報
據了解,今年南昌市區考生報名分批次按志願順序填報。重點高中:一個均衡志願、一個統招志願、一個擇校志願;重點建設高中:一個均衡志願、二個統招志願、一個擇校志願;一般普通高中:三個統招志願、一個擇校志願,職業高中:一個統招志願、一個擇校志願。
按照今年的中招規定,重點高中、重點建設高中是先錄取填報了均衡生志願的考生,再錄取統招生,最後錄取擇校生。錄取時依考生志願和各招生學校的招生計劃從高分到低分擇優錄取。
均衡生招生計劃有所增加
據悉,今年因招生計劃的形式發生了變化,增加了均衡生招生計劃,而且均衡生的招生計劃指標是下達到市區所有初中學校的,並以初中學校為單位,按所得不同重點高中和重點建設高中均衡生招生計劃指標,在盡最大可能完成均衡生計劃的同時,還要考慮到各重點高中、重點建設高中整體統招計劃(即統招計劃+均衡生計劃)的順利完成。所以對最低控制線上還沒有完成均衡生招生計劃的初中學校,將其均衡生招生指標收回列入該重點高中或重點建設高中統招計劃中,一並劃定統招錄取分數線予以錄取。
各類學校分批次劃線錄取
據南昌市中招辦相關負責人介紹,今年因均衡生優先錄取,劃線的層次比較多,且擇校生到校繳費報名的不確定因素存在,因此對下一批次重點建設高中的和一般普通高中的統招生,特別是重點建設高中的均衡生排序錄取影響較大,所以南昌市中招辦今年採取各類學校分批次劃線錄取,即上一批次擇校生報名確定後,再對下一批次學校確定均衡生排序並劃定統招線和擇校分數線。
7所學校單獨劃線錄取
記者了解到,實驗中學、省教院附中、南昌十四中、南昌十八中藝術特長班、豫章中學、南昌十七中、南昌二十六中體育特長班另行單獨劃線錄取。
另據了解,重點建設高中統招的各校最低錄取分數線待重點中學及重點建設均衡生錄取完後再行劃定公布。一般普通高中(含綜合高中)統招的各校錄取分數線待第二批次重點建設高中錄取完後再按統招計劃和擇校計劃予以劃線公布錄取。此外,凡未達到普通高中錄取分數線又兼報了職業高中志願的考生可自行到職業高中注冊報名,並按職業高中錄取辦法予以錄取,辦有普通高中的民辦學校實行自主招生,其最低錄取分數線參照公辦學校一般普通高中最低擇校線下20分辦理錄取手續。
附:
第一批次重點高中按考生唯一志願劃線
1、均衡生最高分 最低分 統招分數線
南昌一中 571分 467分 511分
南昌二中 602分 465分 538分
南昌三中 590分 477分 528分
南昌十中 553分 467分 492分
南昌十九中 547分 468分 490分
師大附中 603分 465分 550分
鐵一中 564分 465分 505分
外國語學校 566分 474分 516分
(注:均衡生的錄取最高分、最低分是按各初中學校均衡生招生指標及考生填報的均衡生志願排序後考生的最高分和最低分。)
2、重點高中擇校生,按重點高中擇校生招生計劃,依考生填報的擇校志願劃線錄取。
南昌一中 498分
南昌二中 528分
南昌三中 518分
南昌十中 480分
南昌十九中 480分
師大附中 540分
鐵一中 492分
外國語學校 505分
關於錄取批次的時間安排:
7.3 公布中考成績
7.3—7.5 中考查分
7.3—7.4 中考劃線、向領導匯報、分別召開相關學校會議
7.4 召開錄取工作會,公布重點高中均衡生錄取名單、統招分數線及擇校分數線、發放重點高中擇校生預錄名單。
7.5—7.7 重點高中通知擇校生到指定銀行繳費、報名
7.8 重點高中均衡生、統招生、擇校生錄取並交接考生電子檔案、錄取花名冊、通知書。
7.9 公布重點建設高中均衡生錄取名單、統招分數線及擇校分數線,發放重點建設高中擇校生預錄名單。
7.10—7.11 重點建設高中通知擇校生到指定銀行繳費、報名。
7.12 重點建設高中均衡生、統招生、擇校生錄取並交接考生電子檔案、錄取花名冊、通知書。
7.15 公布一般普通高中統招分數線、擇校線,公布職業高中錄取分數線,交接一般普通高中、職業高中統招生電子檔案、錄取花名冊、通知書,發放一般普通高中擇校生預錄名單。
7.16—7.17 一般普通高中擇校生到指定銀行繳費報名
7.19 一般普通高中擇校生錄取,職業高中錄取。

⑥ 2008南昌中考 語文試題

江西省南昌市2008年初中畢業暨中等學校招生考試
語 文 試 卷
說明:本卷共四大題,小題,全卷滿分120分,考試時間為150分鍾。
(錄入整理者蘇州紅說明:本試題與江西省語文試題的不同就在於古詩文)

1.填補下列名句的空缺處或按要求填空。(10分,每空1分)
(1)大漠孤煙直, 。
(2)人生自古誰無死? 。
(3) ,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
(4) ,聞寡人之耳者,受下賞。
(5)《白雪歌送武判官歸京》一詩中表現作者送別友人後依依不捨和無限悵惘之情的句子是:
, 。
(6)2008年5月8日9時17分,熊熊燃燒的奧運聖火登上了世界最高峰——珠穆朗瑪峰。
「 , 」在這聖火俯瞰大地的時刻,13億中國人的民族自豪感油然而生!(用杜甫《望岳》中的句子回答)
(7)中華文化源遠流長,在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句,請寫出連續的兩句: , 。
2.選出下列字形和加點字注音全部正確的一項( )(2分)
A.炫耀 中流底柱 賣弄(lòng) 惟妙惟肖(xiào)
B.執拗 未雨綢繆 拮據(jū) 鮮為人知(xiǎn)
C.凜洌 獲益匪淺 奔喪(sāng) 苦心孤詣(yì)
D.歸省 鍥而不舍 嫻熟(xián) 怒不可遏(hè)
3.根據要求改句子。(2分)
(1)在贛鄱大地上,巍巍青山早已成為美麗江西的一道風景。(縮寫句子)
縮寫為:
(2)我國成功地發射並研製了第一顆月球探測器「嫦娥一號」衛星。(修改病句)
修改為:(2)我國成功地研製並發射了第一顆月球探測器「嫦峨一號」衛星。(1分)

4.下列句子順序排列正確的一項是( )(2分)
①「水立方」採用的ETFE膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若鴻毛。
②此外,它的耐火性、耐熱性也非常出色。
③然而這種膜的耐壓性非常強,正常狀態下,一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。
④國家游泳中心「水立方」是世界上唯一一個完全由膜結構來進行全封閉的大型公共建築。
⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。
A.①④⑤③② B.①⑤④②③ C.④①③⑤② D.④⑤③①②
5.2008年5月18日是我國第十八個法定「全國助殘日」,這顯示了國家對殘疾人的關愛。請按要求完成下列題目。(6分)
(1)在第十八個「全國助殘日」來臨之際,學校和社區聯合開展助殘活動,假如你是一個學生志願者,你打算怎樣為身邊的殘疾人服務?(2分)

(2)在汶川大地震中,許多少年兒童不幸成為殘疾人和孤兒,他們的身心需要我們的養家和幫助。作為學校赴災區慰問團的一員,面對這些同齡人,你將怎麼說?(2分)

(3)結合「相關鏈接」,聯系實際,談談你的感受。(2分)
☆據2006年第二次全國殘疾人抽樣調查,我省現有殘疾人276.1萬人,佔全省總人口的39%。
☆近年來,中國殘疾人藝術團應邀赴世界各地巡演,他們精妙絕倫的表演,征服了無數觀眾。汶川大地震後,他們毅然捐出了100萬元人民幣用於抗震救災。
☆"2007年感動中國年度人物」李麗,1歲患小兒麻痹症,40歲時遭遇車禍,下半身完全癱瘓。
在多舛的命運里。她選擇了從事公益事業和青少年心理教育工作,四年多時間里,她的善行使20多萬人的心靈受到洗禮。

(一)閱讀下面的宋詞,完成第6-8題。(6分)
江城子•密州出獵 [宋] 蘇軾
老夫聊發少年狂。老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨,持節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
6、試對「左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡」這句話作簡要分析。(2分)
答:

7.選出與「會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼」表達的思想感情不同的一項( )(2分)
A、了卻君王天下事,贏得生前身後名。(《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄直》)
B.年少萬兜鏊,坐斷東南戰未休。(《南鄉子•京口北固亭有懷》)
C.報君黃金台上意,提攜玉龍為君死。(《雁門太守行》)
D.夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(《十乁月四日風雨大作》)
8.這是一首敘事抒情的壯詞,試找出貫穿全篇的關鍵詞語,並結合具體語句予以分析。(2分)
答:

(二)閱讀下面文言文,完成第9—13題。(12分)
五柳先生傳 [陶淵明]
先生不知何許人也。亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧, 不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退, 曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簟瓢屢空,晏如也!常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:「黔婁之妻有言:『不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。』其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?」
9.解釋文中加點詞的意思。(2分)
(1)造: (2)儔:
10.用自己的話說說下面句子的意思。(2分)
常著文章自娛,頗示己志
答:
11.這篇人物傳記最顯著的寫作特點是什麼?試舉例並說明其作用。(2分)
答:

12.通讀全文,你認為五柳先生是怎樣一個人?請簡要回答。(2分)
答:

13.文中「無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?」這句話表達了作者怎樣的思想感情?(2分)
答:

三、現代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文,完成第14—19題。(16分)
年的召喚 馬國福
①酒水長,田野黃,老樹望,糕點香,年關里飄著濃濃的暖意。
②年就像一個蹲在時間深處的老者,發如雪,須如弦,眼如泉,依偎在村口的老樹下,久久守望。
③「爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。」春天推著年,在寒風中緩緩前行,由遠而近的是熟稔的鄉音。道道桃符紅光滿面,杯杯熱酒傾訴衷腸,遠走他鄉的人,背著行囊,默念著遠方親人的召喚,輾轉南北,回到他們久違的家園。沒有了羈旅他鄉的牽絆,沒有了「鄉音無改鬢毛衰」的落寞,像一支支箭鏃,將鄉愁的箭矢精確無誤地射向故鄉的靶心。像一幅幅靈動的紅剪紙,安靜的故鄉有了年的紅暈。喜鵲以佛的慈悲心歡喜心,在家門口的白楊樹上歡叫,報喜,迎接一個個遠道而來的遊子。脫了毛的老狗搖著尾巴,深情的眼眸盛滿淚水,伸出長長的舌頭,舔著久違的家人的褲腳。聽到門的響聲,卧在炕角的老花貓,跳起來,沖出門外,跟一別經年的親人撒嬌呢喃。就連那些木訥地反芻甘草的牛羊也不甘落後,停止咀嚼,深情地凝望回家的親人是否瘦了。這些生靈,都是我們家族重要的一員。它們站在大地上最先感知到親人到來的信息。
④年是在歲月深處洶涌成的一股潮水。它負載著背井離鄉的人,穿過遠方的河流、人流、山川、田野、站台,順著故園的呼喚,將醞釀了很久的故園之戀,像酒精一樣一次性燃燒。端起酒杯喝乾,放下筷子唱歌,吼一聲故鄉,淚流滿面;叫一聲母親,衷腸百結。所有的愁緒,所有的委屈,所有的歡喜,都盛在「年」這個被時間打造的情感酒杯中,沒有顧忌,沒有痛楚,端起來盡情分享。
⑤故鄉如佛,年關如廟堂,讓每一個遊走他鄉的遊子皈依家園,平靜、安詳、幸福,醉倒在家的胸襟里。只要回到故鄉,他鄉的秩序、規則、面具統統遠去,只有熟稔的風景, A 的臉龐, B 的方言, C 的故人,一切沒有了距離,只有濃如酒、醇如蜜的真情。我一直把故鄉當作自己的聖母,當作靈魂的佛門。每當過年的時候,總覺得自己的體內有一股火在燃燒,我知道,那是潛伏在我心靈深處的情感雷達,在時空深處感應著故鄉的召喚,我在塵世間喧囂孤單的心,才能歸於安詳。
⑥年,只是一種文化符號,情感標記,是歲月長河浣洗後讓我們回歸傳統的生命節點。是年,激活了我們壓抑在他鄉被各種道具、面具覆蓋、遮擋的心靈。你可以在異鄉將淚水咽下,但順著年的召喚,回到生你養你的地方,即便你淚水洶涌成河,你也會覺得,這是很幸福的事;即便你孤寂如地下沉默的煤,只要回到你的靈魂和這方水土血脈相連的家園,你的孤寂如煤燃燒,不覺寒冷。
⑦年,是穴居在我們生命深處的一個聖物,它是一種情感的召喚,文化的召喚,傳統的召喚。順著這聲悠長的召喚,你會發現人世間最美麗恆久的愛戀,最溫暖寬容的情懷花蕾一樣,被年舉在手中,在歲月的長河中,讓你生命的原野芬芳遍地,美好叢生。
⑧一聲召喚,一腔愛戀。「年」是幸福的始發車站,攜著眷戀上車,背著欣喜落座,這幸福的回歸列車讓你揮別塵世煙雲,不覺悲涼,溫暖久長。
(選自《人民日報》2008年2月,有刪改)
14.根據文章內容,從「熟識、熟思、熟悉、熟透」中選擇最恰當的詞語填在第⑤段的橫線處。(3分)
A處應填 B處應填 C處應填
15.聯繫上下文,品味下列語句。(4分)
(1)匆匆的腳步像一支支箭簇,將鄉愁的箭矢精確無誤地射向故鄉的靶心。

(2)一直以來,我都把故鄉當作自己的聖母,當作靈魂的佛門。

16.在第③段中,作者為什麼用較多的筆墨來寫各種動物?(2分)

17.這是一篇感情豐富的散文,在行文過程中,貫穿全文的感情線索是 。
作者運用對比手法寫出了遊子在他鄉 的感受和在故鄉
的感受。(3分)
18.請簡要說說第⑧段畫線句「一聲召喚,一腔愛戀」在文中的作用。(1分)

19.閱讀下面材料,結合選文,聯系實際,談談你對「年」的認識。(3分)
材料一 2007年12月,國務院正式頒布了修訂後的《全國年節及紀念日放假辦法》。清明、端午、中秋三個傳統節日成為國家法定節假日,春節放假起始日由正月初一調整為除夕。
材料二 隨著社會的發展,如今「年」的傳統功能和內涵被沖淡,一些家庭的年夜飯不再在家裡吃,部分年輕人對「年」很淡漠。
材料三 「有錢沒錢,回家過年」,但2008年年初,中國南方大部分地區遭受了一場罕見的雨雪冰凍災害,致使許多人無法返鄉,「留在他鄉過年』』成為了一種新的「時尚」。

(二)閱讀下文,完成第20~25題。(14分)
我不認為我征服了沙漠 愚茶
①20世紀人類最愛說的就是「征服自然」,還愛說:「……展示了人類的力量」。征服自然,怎麼叫做征服了呢?爬上去踹兩腳,這就是征服了嗎?十幾二十個人准備上一年半載,滿負物資裝備,還得有人為他們打好一個又一個前站營地,惴惴不安地躲避著暴風和雪崩,僥幸爬到了山頂就可以插上旗子說征服高山乃至征服自然了?
②義大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之後,她面對沙漠跪下來靜默良久。當有記者問她在征服沙漠後為何跪下的時候,她極為真誠地說:「我不認為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。」
③同樣的道理,登山是可以的,但登山者要擺正自己的位置:不是征服了高山,而是應該感謝山允許人的攀登。其實反過來想想,那麼多的人不遺餘力地要去爬高山,那麼執著那麼強烈地要登頂,當他們懷有「壯志」的一瞬間,是不是已經被山的魅力所征服了呢?
④至於通過登山來展示人類的力量,更是大可不必。我們的「力量」大自然早已經領教過了:幾百年長成的大樹,人可以只用三分鍾就讓它倒下;幾萬年才長成的一片熱帶雨林,人可以幾天之內將其變成一片赤土;大自然要花幾百萬年才能生成的物種,人可以用幾十年就讓它消失。山,可以炸平;湖,可以填滿;海洋,可以當作自家後院的垃圾場;天,都可以戳個窟窿……還有什麼我們辦不到的?
⑤老子說過「勝人者力,自勝者強」。用力量征服別人僅說明孔武有力,靠自知之明和自律戰勝自己才是真正的強者。
⑥從古猿到現代人的進化過程,我們一直都是在使用自己的智慧而不是力氣。那麼,我們為什麼不能繼續使用自己的智慧來消除自身的貪婪、自大和狂妄的「征服欲」,做一個真正有力量的強者呢?
⑦什麼是真正的力量,讓我聯想起電影《辛德勒名單》中的一個片斷。辛德勒問納粹軍官為什麼我們要殺掉這么多無辜的人?軍官回答:因為我們有權力。辛德勒說不對,這不叫權力。軍官很驚訝,追問什麼是真正的權力。辛德勒告訴他,有一個小偷犯了偷竊罪,他被帶到國王面前,國王本可以處死他,但國王對他說,我赦免你。這才是權力!
⑧一棵參天古樹,本可以用來做傢具,但人沒有伐倒它;一隻珍稀野生動物,可能被投進湯鍋,但人保住了它;一片平靜的湖水,人沒有讓推土機隆隆碾過;一座聖潔的高山,人們放棄登頂,而停下來欣賞她神秘且寧靜的美麗,並把她的聖潔和神秘代代相傳。這,才叫做力量。(有刪改)
20.聯系語境,說說你對下列句中加點詞語的理解。(2分)
(1)我們的「力量」大自然早已經領教過了。
(2)軍官回答:「因為我們有權力。」
21.對於文中畫線句「我不認為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過」,你是怎樣理解的?(2分)

22.在第④段中,我們可以感受到作者怎樣的態度?試找出相關詞句予以說明。(3分)
23.什麼是真正的力量?根據文章內容簡要概括。(3分)

24.結合平時的積累,請再舉一二則材料來闡述作者的觀點。(文中列舉的材料除外)(2分)

25.下列表述符合文意的一項是( )(2分)
A.「勝人者力」是指用力量征服別人,不僅說明孔武有力,也證明是真正的強者。
B.登山者只要擺正自己的位置就能征服高山。
C.在人類以後的發展過程中,我們要繼續使用自己的智慧來消除自身的「征服欲」,做一個
真正有力量的強者。
D.隨著科技的發展,相信不久的將來,人類一定能夠征服自然。

26.在成長的過程中,我們的內心深處常常會有很多想法,這些想法有時卻與自己的言行相矛盾;從來都很執著,有時也想退縮;一直都漫不經心,有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場;是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動,但這一切都是真情流露。
請以「有時,我也想 」為題,寫一篇文章。要求:①根據自己所寫的內容,將題目補充完整;②文體不限(詩歌除外);③文中不得出現真實的地名、校名、人名;④不少於600字。

江西省2008年中等學校招生考試
語文試題參考答案及評分意見
閱卷意見:
1閱卷時要結合學生的實際,主觀題大意准確即可以給滿分。
2.要有利於發揮學生的創造性,對與參考答案不符合但確有創造性的、合理的答案,要慎重考慮,盡量給分。
3.同一篇作文要保證三人獨立評卷,對爭議較大的應提出討論。

一、{22分)
1.(10分,每空1分。凡錯、漏、增字,該空不給分)
(1)長河落日圓 (2)留取丹心照汗青 (3)八百里分麾下炙
(4)能謗譏於市朝 (5)山迴路轉不見君 雪上空留馬行處
(6)全當凌絕頂 一覽眾山小 (7)示例:水何澹澹 山島竦峙/山氣日夕佳 飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙 夜泊秦淮近酒家……
2.B(2分)
3.(1)(青)山成為風景。(1分)
(2)我國成功地研製並發射了第一顆月球探測器「嫦峨一號」衛星。(1分)
4.C (2分)
5.(1) 略 (2分 只要符合題意,語句通順即可)
(2) 略 (2分 稱呼1分,內容1分,符合題意即可)
(3) 略 (2分 只要符合題意,語句通順即可)

二、(18分)
(一)(6分)
6、形象地寫出了太守出獵的雄姿、壯觀的場面以及高昂的情緒。(2分,答到大意即可)
7.B(2分)
8.「狂」例如:(1)「親射虎,看孫郎」寫出了詞人的雄心萬丈,意氣風發。(2)「會挽雕弓如滿月」 寫出了詞人的英雄豪邁,氣概非凡。(答對貫穿全文的「狂」字,1分;分析要求結合具體句子,答到要點即可,1分)
(二)
9.(1)往,到 (2)輩 同類 (2分,每小題1分)
10.(先生)經常寫文章來消遣時光,從文中也稍微透露出自己的志趣。(2分,答到大意即可)
11.文中多用否定句,例如「不蔽風日」「不慕榮利」「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴」等,突出了作者與世俗的格格不入以及對高潔志趣和獨特人格的堅持,也使文章筆墨精粹而筆調詼諧,讀來生動活潑,引人入勝。(2分。答到「多用否定句」得1分,具體分析1分,答對大意即可)
12.陶淵明是一個不與世俗同流合污、率真自然、淡泊名利、安貧樂道的人。(2分,答到大意即可)
13.(1)表達了作者對當時社會現實的不滿,(2)希望過上真淳樸實、恬淡自足的生活。(2分,答到一點給1分,答到兩點即給2分)
三、(30分)
(一)(16分)
15.熟透 熟識 熟悉 (3分,每空1分J
16.(4分,每小題2分,只要符合題意,語句通順即可)
(1)運用比喻手法,形象寫出遊子歸家心切,歸心似箭,對回家過年的渴盼。
(2)形象寫出了故鄉在「我」心中的重要地位和「我」對故鄉的崇敬之情。
17.通過對動物的描寫來烘托(突出.強調)故鄉的溫暖和親人的喜悅.(2分只要符合題意,語句通順即可)
18.對故鄉.親人的愛 落寞(憂愁,孤單等) 溫暖(快樂.安逸等)(3分,每空1分)
19.篇末點題.揭示中心等。(1分,答到要點即可)
20.略 (3分.只要符合題意,語句通順即可)
(二)(14分)
21.(2分,每小題1分,只要符合題意,語句通順即可)
(1)「力量」是指人類破壞自然的行為及所造成的後果。
(2)「權力」是指具有主宰他人一切的絕對力量。
22.表現了女探險家對大自然的敬畏之心,對大自然的尊重和感激之情。(2分 只要符合題意,語句通順即可)
23.態度:嘲諷.否定、憤怒等(1分,答到要點即可)
詞句:更是大可不必、「力量」、領教、還有什麼我們辦不到的?
(2分答對其中一處給1分,答對兩處即給滿分)
25.略(2分,所舉材料只要符合題意,語句通順即可)
26.C (2分)
四、(50分)
27,評分等級:
(一)基礎等級(40分j
1.一類卷(34-40分):符合題意,感情真摯,思想健康,中心明確
清楚.書寫規范整潔,標點正確。
2.二類卷(28-33分):符合題意,感情真摯,思想健康,中心明確
結構完整,書寫整潔-
3.三類卷 (21-27分)基本符合題意 中心較明確 內容較充實,語句較流暢,層次較清楚 書寫較整潔
4.四類卷(20分以下):中心不夠明確,內容貧乏 語句零亂,結構鬆散 卷面不潔
(二)發展等級(10分)
I.深刻(透過現象深入本質,觀點具有啟發作用
2.豐富(材料充實.形象豐滿)
3.有文采 (詞語山東,句式靈活,修辭手法運用准確、恰當,文句有意蘊)
4有創新(見解新穎,材料新鮮,構思精巧,想像奇特,具個性化)
說明:(1)評卷時從基礎等級和發展等級兩個方面給分。發展等級選取四點中最突出的一點評分,該給多少分就給多少分,直至滿分10分。(2)擬寫的標題能凸現文章內容、有創意,酌情加1-2分。(3)要考慮考場作文的實際,優秀的可給滿分。(4)三人給分差距超過5分的作文,要重新評閱給分,如還達不到要求,應交學科評卷小組裁定。

⑦ 2006年江西中考語文試卷的答案

參考答案及評分意見

一、(22分)

1、(1)淺草才能沒馬蹄 (2)談笑有鴻儒 (3)家書抵萬金 (4)野芳發而幽香 (5)甲光向日金鱗開 (6)會挽雕弓如滿月 (7)會當凌絕頂,一覽眾山小 (8)不畏浮雲遮望眼,只(自)緣身在最高層。 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來

2、(1)厲 (2)新疆:嚴處捕殺、盜賣野生動物違法犯罪者1.8萬人(或新疆嚴處捕殺、盜賣野生動物違法犯罪者1.8萬人。

3、要求合理搭配材料內容,組織兩個轉折關系的句子,語言通順。每個句子2分,答案只要合理均可給分。答案示例:他資助了178名貧困學生,卻無暇照顧自己的女兒。 他捐贈錢物近300萬元,卻在身患絕症時負擔不起醫葯費。 他只有一個女兒,卻有179個孩子稱他爸爸。

4、(1)要求點明節日名稱和相應習俗,並說出其寓意。答案示例:清明掃墓,寄託對逝去親人的哀思。中秋吃月餅,象徵團團圓圓。 (2)有自己的觀點,言之有理,語言通順,即可酌情給分。

二、(18分)

(一)5、農村(田園、鄉村)風光 6、破、鳴、點。(答對一個給1分) 7、表達了作者對農村生活的欣賞、流連之情。(其它相同意思的答案,均給分)

(二)8、落筆/輒為人所傳誦 9、(1)像 (2)這 (3)誇耀(炫耀) (意思准確的其它答案均給分) 10、士大夫沒(熟)讀過蘇東坡詩文的,便覺得沒面子(氣短)。(視意思和語言酌情給分)

11、表現歐陽修對蘇東坡的賞識,認為蘇東坡的文學成就和名聲將超過自己。

12、文段主要從側面來表現蘇東坡的成就。(答對意思即可給分。) 13、開闊的胸襟。

三、(30分)

(一)14、心曠神怡或心花怒放 15、久旱之中的一場春雨(1分) 讓作者感到無量的喜悅(1分)

16、「悲歡離合總無情」(1分);作者認為蔣捷的境界不高(2分,其它意思相近的答案視概括准確、語言通順程度酌情給分)

17、麥苗吮吸雨滴(變青了)、二月蘭開出了小花、荷花蓄力沖擊(各1分)

18、①俗話說:「春雨貴似油。」而且又在罕見的大旱之中,其珍貴就可想而知了。②我靜靜地坐在那裡,聽到頭頂上的雨滴聲,此時無聲勝有聲,我心裡感到無的喜悅,彷彿飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之概了。③死文字彷彿活了起來,我也彷彿又溢滿青春活力。④我潛心默禱,祝願雨聲長久響下去,響下去,永遠也不停。

19、C 20、答題要點(1)對學問:治學嚴謹;生命不息,求知不止。(1分) (2)對人生:通達(不喜亦不懼)。(1分)(3)對社會:關注民生。(1分)

(二)21、diàn sè (各1分) 22、(1)是人類在城市中創造的物質和精神財富的總各(1分) (2)它是城市人群生狀況、行為方式、精神特徵及城市風貌的總體形態(1分)

23、A 24、城市人口密集使城市交通堵塞。或交通堵塞使許多城市患上「腸梗阻」。(其它意思相近的答案均可給分。)

25、因為城市正面臨環境污染、交通堵塞、工作壓力大等問題。(凡大意相同均酌情給分)

26、(4分,一個觀點2分)答案示例:(1)政府須注重城市的科學規劃。(2)城市發展中既要繼承民族傳統,也要吸取發達國家的經驗教訓。(3)保護城市生態環境。(4)處理好城市發展中文化和自然遺產的保護問題。(其它能從材料中引出的合理觀點均可給分)

四、(50分)

(一)基礎等級(40分)

1、一類卷(34-40分):符合題意,感情真摯,思想健康,內容充實,中心明確,語言流暢,條理清楚,書寫規范整潔,標點正確。

2、二類卷(28-33分):符合題意,感情真摯,思想健康,內容充實,中心明確,內容較充實,語言較通順,結構完整,書寫整潔。

3、三類卷(21-27分):基本符合題意,中心較明確,內容較充實,語句較通順,層次較清楚,書寫較整潔。

4、四類卷(20分以下):中心不夠明確,內容貧乏,語句零亂,結構散亂,卷面混亂。

(二)發展等級(10分)

1、深刻(透過現象深入本質,觀點具有啟發作用)

2、豐富(材料豐富,形象豐滿)

3、有文采(詞語生動,句式靈活,關於運用修辭手法,文句有意蘊)

4、有創新(見解新穎,材料新鮮,構思精巧,想像奇特,有個性)

說明:(1)評閱時從基礎等級和發展等級兩個方面給分。發展等級選取四點中最突出的一點評分,該給多少分就給多少分,直至滿分10他。(2)擬寫的標題能凸現文章內容、有創意,酌情加1-2分。(3)要考慮考場作文的實際,優秀的可給滿分。(4)三人給分差距超過5分的作文,要重新評閱給分,如還達不到要求,應交學科評卷小組裁定。

⑧ 2008年江西中考有哪些科目

17號
上午8.30-11.00語文
下午14.30-16.20物理
18號
上午8.30-10.30數學
下午14.30-15.50化學
19號
上午8.30-10.30英語版
下午14.30-16.10政治權

⑨ 江西中考語文真題作文有多少格子

2005年:關於「臉」寫一篇文章 2006年請以「雨燕減肥」為題寫一篇文章 2007年:語文,要說愛你不容易內 2008年:以容零七洞庭湖鼠災背景自由命題.題目是零七洞庭湖鼠災背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信,八百字以上。

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