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2014年河北語文高考作文

發布時間:2020-12-22 22:20:13

1. 河北省近幾年的高考語文作文的立意有哪幾種

1、河北的高考還是比較保守的,現在最熱的是材料作文或話題作文(我那屆就是話題作文)。對於這兩種題目一定要把握住角度,雖然題目會告訴你角度不限,但還是選擇一個大眾角度比較保險(當然如果你文采特別好的話也可以嘗試其它角度)。命題作文不大常見,對於命題作文就拼文采了,將它的題目變換成一系列排比句,每句總領一段,各種旁徵博引。
2、寫作技巧:開頭和結尾一定要足夠引人注意,並且點題,最好首尾呼應,因為老師評卷時先看你的開頭和結尾。比較好寫的是議論文,只要論點鮮明並且論據新穎就行,開頭點明你的觀點,之後分段引用例子來論證,最後來一個總結,但是一般不容易得高分。散文就拼文采,多用些華麗麗的句子和古今中外的事例,老師會覺得你知識面夠廣。記敘文最難,如果寫好了沒准就滿分了,但是大多數都寫不好,分就會很低,所以不建議高考時用記敘文(除非你有絕對的自信)
3、高考作文很重要的一個因素:字。一定要保證足夠的時間來寫作文,保證字跡工整,卷面的整潔與否會很大程度影響老師對你的印象,也就影響了分數。如果你字寫得漂亮,開頭和結尾又很不錯,老師第一印象就很不錯,中間再潤色下語句,即使分不特別高也絕對低不了~
4、個人覺得提前寫作文這個事不靠譜,可以考前多看寫滿分作文,背一些好的句子和例子,但是提前寫這種投機取巧的事風險太大,不建議這么做~
恩,祝你好運!

2. 河北省高考作文題目

2012河北高考第一場語文科目考試結束,環渤海新聞網記者郭雪從現場了解到,今年版高考作文題目是權:一漁夫請了油漆工為漁船刷油漆,漆工刷漆過程中發現船漏了,就幫忙
補好,但沒有告訴漁夫。漁夫家人駕船出海,而漁夫此前已經知道船漏了,很害怕,但家人安全返回。以此材料寫篇作文,體裁不限,字數800字以上。

3. 2014高考語文全國卷作文立意

2014年高考新課標I卷作文——兩人過獨木橋
(適用於:河南 河北 山西 湖北綜合 江西綜合 湖南綜合 陝西語文及綜合)

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
「山羊過獨木橋」是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通過的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最後以全隊通過人數多少決定勝負。因此習慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過。不過,今年預賽中出現了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相抱住,轉身換位,全都順利過了橋。這種做法當場就引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。
事後,相關的思考還在繼續。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

立意主要是:1.支持變革,流水不腐戶樞不蠹,只有合作才能共贏,等
2.不支持變革,要遵守規則,沒有規矩不成方圓,等

……………………………………………………………………………………………

2014年高考新課標Ⅱ卷作文——餵食動物失覓食能力
(適用於:貴州 甘肅 青海 西藏 黑龍江 吉林 寧夏 內蒙古 新疆 雲南 海南 遼寧綜合)

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
不少人因為喜歡動物而給它們餵食,某自然保護區的公路邊卻有如下警示:給野生動物餵食,易使它們喪失覓食能力。不聽警告執意餵食者,將依法懲處。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

立意主要是:1.支持餵食,我喜歡我做主,跟著感覺走,等
2.不支持餵食, 不經磨難怎能成功,生於憂患死於安樂,等

4. 河北省高考 語文作文題

周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑專的田埂屬上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那裡。

媽媽在田裡插秧,看到我的窘態,大聲地喊:「孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!」

我脫了外衣和鞋襪,捲起褲腳,重新挑起擔。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說:「你不是沒有能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多餘的顧慮。」

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

5. 高考 河北 語文作文滿分是多少分

2009河北高考滿分作文:找准位置發揚自我虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空。萬類霜天都有自己的位置,有自己的長處,我們應找准自己的位置,找出自己的優點,不要盲目模仿他人。發揮自己的長處,發揚自我。 小草說:「我沒有綠樹高大的身軀,我沒有綠樹茂密的葉子,但我可以做草叢中的一棵,為祖國大地裝點一片綠色。」 烏龜說:「我沒有兔子飛般的速度,沒有兔子健美的身體,但我可以憑我的毅力,腳踏實地的,一步一個腳印的,走向我的目標,我也是勝利者。」 小河說:「我沒有大海的磅礴,沒有大海的澎湃,但我可以匯入大海,作為大海一部分,增加大海的磅礴。」 世間萬物都有自己的位置,不盲目隨從別的東西,我們人類也應該找准自己的位置,不要盲目崇拜別人的優點,找准自己的優點,在建設現代化小康社會中做貢獻。 自古以來,多少仁人志士找准了自己的位置,不被功名利祿這些美好事物所誘惑,為國做貢獻。 「眾人皆醉我獨醒」,「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求所」的愛國志士屈原「雖九其猶未悔」,面對支離破碎的祖國,面對飢寒受苦的老百姓,作為士大夫卻束手無策,縱身躍入濤濤江水中,為後世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫,面對朝廷的腐敗束手無策,只好投身於海,為祖國獻出了自己寶貴的生命。 司馬遷忍辱負重,受過種種刑罰,甚至受過使人生不如的宮刑,然而他忍受著身體的疼痛與精神的壓力,找准自己的位置,為國家為社會寫下了真實的歷史,真正的中華兒女的精神。 現代的社會更有許多找准自己位置的人,不盲目羨慕高官厚祿、富足生活的人為祖國的安定、進步、發達做出了貢獻。 公安局局長任長霞,用自己的生命譜寫著人民安定的生活;「雜交水稻之父」袁隆平,用自己的知識來滿足人們糧食的需求。劉翔、楊立偉、費俊龍、聶海勝以及中國女排等人用他們的熱血沸騰整個中國。 每個人都有自己的位置,在人生茫茫的大海之中,勁風為號角,扯纜線做琴弦,發揮自己的優勢,不盲目隨從別人,也會為你的人生畫出完美的弧線,為祖國做出貢獻。

6. 14年全國卷高考作文立意

2014年高考新課標I卷作文——兩人過獨木橋
(適用於:河南 河北 山西 湖北綜合 江西綜合 湖南綜合 陝西語文及綜合)

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
「山羊過獨木橋」是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通過的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最後以全隊通過人數多少決定勝負。因此習慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過。不過,今年預賽中出現了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相抱住,轉身換位,全都順利過了橋。這種做法當場就引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。
事後,相關的思考還在繼續。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

立意主要是:1.支持變革,流水不腐戶樞不蠹,只有合作才能共贏,等
2.不支持變革,要遵守規則,沒有規矩不成方圓,等
……………………………………………………………………………………………

2014年高考新課標Ⅱ卷作文——餵食動物失覓食能力
(適用於:貴州 甘肅 青海 西藏 黑龍江 吉林 寧夏 內蒙古 新疆 雲南 海南 遼寧綜合)

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
不少人因為喜歡動物而給它們餵食,某自然保護區的公路邊卻有如下警示:給野生動物餵食,易使它們喪失覓食能力。不聽警告執意餵食者,將依法懲處。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

立意主要是:1.支持餵食,我喜歡我做主,跟著感覺走,等
2.不支持餵食,要自食其力,不經磨難怎能成功,生於憂患死於安樂,等

7. 關於河北省2010年到2012年的高考作文題目

餐桌,許多貓吃魚,就一版只貓捉老鼠,別的貓說:權「有魚吃還捉老鼠?」

閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章:

結果顯示,有29.9%的人選擇"通過協商協議兩家對半分";有28.1%"把500萬元留給自己";有22.1%的人選擇"把500萬元給對方";還有19.9%的人沒做選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

一漁夫請了油漆工為漁船刷油漆,漆工刷漆過程中發現船漏了,就幫忙補好,但沒有告訴漁夫。漁夫家人駕船出海,而漁夫此前已經知道船漏了,很害怕,但家人安全返回。以此材料寫篇作文,體裁不限,字數800字以上。

8. 2014年高考河北語文作文寫競爭算跑題嗎

不算。
不但沒偏離題意,而且是非常的符合題意的。
基本分在42分。如果材料豐富,語言也好,尤其是字也漂亮。則要超過50分了。

9. 求河北省歷年高考語文作文!!

1951:一年來我在課外努力地工作;論增產節約的好處 1952:記一件新人新事;我投身到祖國的懷抱里 1953:寫一個你所熟悉的革命幹部;記我最熟悉的一個人 1954:我的報考志願是怎樣決定的 1955:我准備怎樣做一個高等學校的學生 1956:我生活在幸福的年代裡 1957:我的母親 1958:大躍進中激動人心的一幕 1959:記一段有意義的生活 1960:我在勞動中受到了鍛煉 1961:一位革命先輩的事跡鼓舞著我 1962:說不怕鬼;雨後(兩選一) 1963:「五一」勞動節日記 1964:讀報有感——關於乾菜的故事 1965:給越南人民的一封信 (1966—1976:高考中斷了11年) 1977:「我在這戰斗的一年裡」1978:縮寫:「速度問題是一個重要問題」 1979:改寫:「陳依玲的故事」 1980:讀後感:《畫蛋》(達•芬奇的故事) 1981:讀後感:《毀樹容易種樹難》 1982:命題:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」 1983:看圖作文:①說明一篇;②議論一篇(漫畫《挖井》) 1984:一段報道,關於怎樣寫作文 1985:「致光明日報編輯部的信」(關於環境污染問題) 1986:「樹木•森林•氣候」(一段報道,副標題自擬) 1987:自擬題(關於育民小學游泳訓練班的簡訊) 1988:習慣 1989:「致青年同學的一封信」(關於報考志願的困惑和苦惱) 1990:①動作表情;②肖像描寫;③議論500字(素材為:玫瑰園里的花與刺) 1991:①以圓形物體為本,寫一段想像②命題——選擇(「近墨者黑」、「近墨者未必黑」,辯論或議論) 1992:①記敘;②議論(關於社會公德問題,街頭雨中一景) 1993:廣播稿:關於補課報酬問題 1994:嘗試 1995:①一段對話;②一篇評論(素材為詩歌《鳥的對話》) 1996:①說明一篇;②議論一篇(關於給六指做整形手術的兩幅漫畫比較,議論題為「我更喜歡」) 1997:自擬題(社會調查分析,素材兩份,主線為「助人為樂」) 1998:堅韌;我追求的品格戰勝脆弱(二選一)小作文:補寫《媽媽只洗了一隻鞋》 1999:假如記憶可以移植 2000:通過對四個圖形符號的不同認識,談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案? 2001:誠信 2002:心靈的選擇 2 0 0 3: 感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響 2004年高考作文題:閱讀下面四句話: 走自己的路,讓別人說去吧!(但丁) 常問路的人不會迷失方向。(諺語) 要仔細聽取別人提出的缺點,不要隨便指責向你提出意見的人。(達.芬奇) 相信任何人與不相信任何人,一樣是錯誤的。 四句各有各的說法,有人說,還是相信自己吧。請你以「相信自己與善於聽取別人意見」為話題寫一篇作文。題目自擬,體裁,文意自定。不少於800字。
2005年 高考全國卷Ⅰ作文題:出人意料和情理之中 有一次,人們問20世紀著名的丹麥原子物理學家,哥本哈根學派的創始人,尼爾斯•玻爾教授:「您創建了一個第一流的物理學派,有什麼秘訣?」不料尼爾斯•玻爾卻回答說:「因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。」聽到這個回答,大家都感到十分詫異和不解。 尼爾斯•玻爾的回答確實出人意料,但仔細想想又在情理之中。生活中,我們常常會遇到類似的情況,請以「出人意料和情理之中」為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,體裁不限。寫一篇不少於800字的話題作文。所寫內容須在話題范圍之內。
2006年全國卷Ⅰ高考作文(河北、河南、山西、海南) 目前中國的人讀書的人越來越少。1999年為60%,2001年只有52%。 造成這個原因是多方面的。現在的人為什麼不讀書?中年人說沒時間,青年人說不習慣。 還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多。1999年是之3.7%,2003年已經有18.3%。 全面了解材料原則一個側面和一個角度,自己確定題目和問題,字數800字。
2007年全國卷I(陝西、河南、河北等省)的作文題《摔了一跤》:閱讀下面的畫圖材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章(60分)。
2008年河北省高考作文:閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發生里氏8.0級特大地震。
人民的生命高於一切!
黨政軍領導人迅速趕赴災區指導抗震救災。
十多萬解放軍、武警和公安民警,各省市的救援隊、醫療隊、工程搶修隊迅速進入災區。港台救援隊和國際救援隊飛抵災區。志願者從四面八方匯聚災區。救援物資從水陸空源源不斷運進災區。
一位中學教師趴在講台上用生命保護了下面的四個學生。一位失去15個親人的縣民政局長連續指揮救災五天只睡了七個小時。倖存者的生還奇跡在不斷突破,100小時、150小時、196小時……
中央電視台24小時播報。19日14時28分舉國哀悼。
一樣的愛心,不一樣的表達,捐款、獻血、義演、關注……
要求:選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2009年河北省高考作文題目:21.閱讀下的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!呷呷!」
評論家青蛙大發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」
要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不套作,不得抄襲。
2010年河北省高考作文題:有魚吃還捉老鼠?
漫畫作文
餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠?」
2011年全國卷作文題:(河北、廣西等)閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章:
結果顯示,有29.9%的人選擇"通過協商協議兩家對半分";有28.1%"把500萬元留給自己";有22.1%的人選擇"把500萬元給對方";還有19.9%的人沒做選擇。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2012年河北高考作文題目:一漁夫請了油漆工為漁船刷油漆,漆工刷漆過程中發現船漏了,就幫忙補好,但沒有告訴漁夫。漁夫家人駕船出海,而漁夫此前已經知道船漏了,很害怕,但家人安全返回。以此材料寫篇作文,體裁不限,字數800字以上。

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