中考語文作文評分

Ⅰ 寫了一篇作文求點評。用中考的評分標准，50分有多少分

中考語文作文評分標准表

類別

內容 A．內容 B．語言 C．篇章 評分細則

一類卷 （43-50分）

切合題意 思想健康 中心突出 內容充實 感情真切 語言順暢 沒有語病 結構完整 條理清楚

①具備ABC三項條件的，評一類下（43-45分）。

②立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分；具備其中兩項條件的，評一類上（48-49分）；具備其中一項條件的，評一類中（46-47分）。

二類卷（35-42分）

切合題意 思想健康 中心明確 內容具體 感情真實 語言通順 偶有語病 結構完整

條理較清楚 以38分為基準分，適當浮動：

①具備B項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分；

②具備ABC三項條件的，酌情加分；或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評為二類上；

③具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。

三類卷（27-34分）

基本合題意 中心尚明確 內容尚具體 感受尚真實 語言尚通順 語病不多 條理尚清楚 能分段

以30分為基準分，適當浮動：

①基本具備ABC三項條件的，獲得基準分；

②其中B項較好的，酌情加分；

③另有某些缺點的，酌情減分。

四類卷（18-26分）

偏離題意 中心欠明確 內容不具體 語言不通順 語病較多 條理不清楚

以22分為基準分，適當浮動：

①凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分；

②另兩項較好的，酌情加分；

③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。

五類卷（0-17分）

文不對題 不知所雲 語病嚴重 文理不通 結構混亂 不能完篇

以13分為基準分，適當浮動:

①凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分；②其他兩項尚好，酌情加分；

③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。

說明：

1．漏寫題目扣1分。2．錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。3．字跡工整的加1—2分；字跡潦草，難以辨認的酌情扣1—3分。4．字數不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。5．凡認為有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。

Ⅱ 中考35分作文的評分標准

二類卷（35-42分）
切合題意 思想健康 中心明確 內容具體 感情真實 語言通順 偶有語病 結構專完屬整
條理較清楚 以38分為基準分，適當浮動：
①具備B項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分；
②具備ABC三項條件的，酌情加分；或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評為二類上；
③具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。

Ⅲ 中考語文作文評分標準是怎麼樣的

一類卷(43-50分)
A.內容：切合題意 思想健康 中心突出 內容充實 感情真切
B.語言：語言順暢 沒有語病
C.篇章：結構完整 條理清楚
評分細則：
①具備ABC三項條件的，評一類下(43-45分)。
②具備其中一項條件的，評一類中(46-47分)。
③立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分;具備其中兩項條件的，評一類上(48-49分)。
二類卷(35-42分)
A.內容：切合題意 思想健康 中心明確 內容具體 感情真實
B.語言：語言通順 偶有語病
C.篇章：結構完整 條理較清楚
評分細則：
以38分為基準分，適當浮動：
①具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。
②具備B項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分。
③具備ABC三項條件的，酌情加分;或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評為二類上。
三類卷(27-34分)
A.內容：基本合題意 中心尚明確 內容尚具體 感受尚真實
B.語言：語言尚通順 語病不多
C.篇章：條理尚清楚 能分段
評分細則：
以30分為基準分，適當浮動：
①基本具備ABC三項條件的，獲得基準分;,
②其中B項較好的，酌情加分;
③另有某些缺點的，酌情減分。
四類卷(18-26分)
A.內容：偏離題意 中心欠明確 內容不具體
B.語言：語言不通順 語病較多
C.篇章：條理不清楚
評分細則：
以22分為基準分，適當浮動：
①凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分;
②另兩項較好的，酌情加分;
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
五類卷(0-17分)
A.內容：文不對題 不知所雲
B.語言：語病嚴重 文理不通
C.篇章：結構混亂 不能完篇
評分細則：
以13分為基準分，適當浮動:
①凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分;②其他兩項尚好，酌情加分;
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
說明：
1.漏寫題目扣1分。
2.錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。
3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草，難以辨認的酌情扣1-3分。
4.字數不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。
5.凡認為有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。

Ⅳ 中考語文作文評分時帶格嗎

考試的格子是完全夠的，寫得差不多就行。最好別寫滿，最少也要留一兩行，這樣才比較美觀，並且是不夠600扣分，多了也不加。不夠寫只能說明你廢話比較多，還需要精煉一下。

Ⅳ 莆田市中考語文作文評分標准

中考語文作文評分標准表
中考, 標准表, 語文, 作文, 評分
類別
內容 A．內容 B．語言 C．篇章 評分細則
一類卷 （43-50分）
切合題意 思想健康 中心突出 內容充實 感情真切 語言順暢 沒有語病 結構完整 條理清楚
①具備ABC三項條件的，評一類下（43-45分）。
②立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分；具備其中兩項條件的，評一類上（48-49分）；具備其中一項條件的，評一類中（46-47分）。

二類卷（35-42分）
切合題意 思想健康 中心明確 內容具體 感情真實 語言通順 偶有語病 結構完整
條理較清楚 以38分為基準分，適當浮動：
①具備B項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分；
②具備ABC三項條件的，酌情加分；或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評為二類上；
③具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。

三類卷（27-34分）
基本合題意 中心尚明確 內容尚具體 感受尚真實 語言尚通順 語病不多 條理尚清楚 能分段
以30分為基準分，適當浮動：
①基本具備ABC三項條件的，獲得基準分；
②其中B項較好的，酌情加分；
③另有某些缺點的，酌情減分。

四類卷（18-26分）
偏離題意 中心欠明確 內容不具體 語言不通順 語病較多 條理不清楚
以22分為基準分，適當浮動：
①凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分；
②另兩項較好的，酌情加分；
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。

五類卷（0-17分）
文不對題 不知所雲 語病嚴重 文理不通 結構混亂 不能完篇
以13分為基準分，適當浮動:
①凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分；②其他兩項尚好，酌情加分；
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
說明：
1．漏寫題目扣1分。2．錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。3．字跡工整的加1—2分；字跡潦草，難以辨認的酌情扣1—3分。4．字數不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等。5．凡認為有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。

Ⅵ 中考語文作文怎麼才能得高分

高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.

Ⅶ 中考語文作文評分標准

中心明確，層次清晰；結構合理，內容豐富；能恰當的使用相關修辭手法，語句通順，書寫工整。

Ⅷ 中考和高考語文作文評分標准太不公平了吧！

無力了一些，內容我自認為勝她不是一點半點的。所以我覺得老師這評分標准也太不公平了，雖然我也理解老師改卷會疲勞，只會飄幾眼，但至少內容分不能一點兒也不加吧，畢竟寫好內容

Ⅸ 請初中語文老師以中考標准給這篇作文評分並點評

雖然作文總體來說寫的不錯，但是題目起得還稍顯欠佳。本文的著重點在於我和專媽媽之間的對話和其中屬的感人情節。但是作者過於強調前面的鋪墊，而忽略了之後的表述。如果作文分為60分，我只能給42分，只其中還包括作者本人的筆跡是否工整，完成時間是否在考試范圍之內等多重考慮，最重要的是考生用詞並不恰當，錯別字和情景設計有些作假。

Ⅹ 初中語文作文評分標准及評分細則

初中語文作文評分標准及評分細則

首先了解評分標准

一類卷(43-50分)
A.內容： 思想健康 中心突出 內容充實 感情真切

B.語言：語言順暢 沒有語病

C.篇章：結構完整 條理清楚

評分細則：

①具備一項條件的，評一類下(43-45分)。
②具備三項項條件的，評一類中(46-47分)。
③立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分;具備其中兩項條件的，評一類上(48-49分)。

二類卷(35-42分)

A.內容：切合題意 思想健康 中心明確 內容具體 感情真實

B.語言：語言通順 偶有語病

C.篇章：結構完整 條理較清楚

評分細則：

以38分為基準分，適當浮動：

①具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。

②具備B項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分。

③具備ABC三項條件的，酌情加分;或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評為二類上。

三類卷(27-34分)

A.內容：基本合題意 中心尚明確 內容尚具體 感受尚真實

B.語言：語言尚通順 語病不多

C.篇章：條理尚清楚 能分段

評分細則：

以30分為基準分，適當浮動：

①基本具備ABC三項條件的，獲得基準分;,

②其中B項較好的，酌情加分;

③另有某些缺點的，酌情減分。

四類卷(18-26分)

A.內容：偏離題意 中心欠明確 內容不具體

B.語言：語言不通順 語病較多

C.篇章：條理不清楚

評分細則：

以22分為基準分，適當浮動：

①凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分;

②另兩項較好的，酌情加分;

③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。

五類卷(0-17分)

A.內容：文不對題 不知所雲

B.語言：語病嚴重 文理不通

C.篇章：結構混亂 不能完篇

評分細則：

以13分為基準分，適當浮動:

①凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分;②其他兩項尚好，酌情加分;

③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。

說明：

1.漏寫題目扣1分。

2.錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。

3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草，難以辨認的酌情扣1-3分。

4.字數不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。

5.凡認為有嚴重錯誤的答卷，評卷領導小組研究處理。

再次

45分和46分屬於兩個層次的文章

假設內容大體與判卷標准沒有太大出入，那麼附加因素就有：
1.字體

2.行文分的段落，看上去是否符合審美

3.開頭和結尾是否有亮點

4.題目是否有亮點