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2016高考語文時間

發布時間:2020-12-22 13:22:24

1. 2016無錫高考語文,數學,英語滿分各多少分

目標:語文數學120英語124理綜240.時間:語文1數學1英語1理綜3體育等1(大概比例)。考試六成以上是基礎題,不要一味攻難題。每年高考考的,就是那麼些知識點。你只要把這些知識點搞得很清楚並運用熟練就行。穩定壓倒一切。不追求完美,不求滿分,抓重點,只求大頭。應試技巧,需要通過題海得到,達到熟練程度,掌握高考的答題技巧。但總結比做題更重要!細心是學習成功的必要條件,保證會的題不丟分,難題盡量得分。答題時合理分配時間。提前做完一定要認真檢查。大致把書本內容再看一遍,整合知識,搭建每章知識框架,能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化,將狀態調整到應試狀態,將知識與題型融合。研究考試大綱,收集高考信息,在已經強化復習的基礎上,更深入的理解知識。例如專題化學習,將真題和專題結合起來,專題在前真題在後。一份試卷做完,查對標准答案,哪些不會的、基礎的趕快去補上;看看答題速度,學好控制時間和分配時間;注意答題過程和步驟,琢磨答案標准;揣摩題目要考的知識點。試卷做的不在多,而在精。一般訓練50天左右,基本可以進考場了。突出重點式地學習,根據自己的實際情況作出復習調整。研究考試技巧,通過模擬考試找感覺。要獲得高分,每一門都不能偏廢。保持強項,提高弱項。語文:多積累作文素材,找到詩歌鑒賞、現代文閱讀、語言運用等的答題模式。數學:弄清概念,把高中的知識點逐個梳理一遍,做好前110分,總結解題方法。英語:重復多練,尤其是聽力、完型、閱讀。物理:牢記基本知識點,理解概念和過程,總結解題方法。化學:積累細小的知識點,學會總結。生物:牢記基本知識點,理解概念,總結答題模式,踩到得分點,不鑽牛角尖。

2. 2016高考語文會不會不再考傳記

有可能。
現在高考卷有好幾種,但是不可能每份都考傳記。

3. 2016河南高考語文平均91、47分是真的嗎

比去年的簡單點,不過考的卻比去年的低(私下模擬),看到第一大題就郁悶了,從來沒做過這種題,選擇挺簡單的,就錯一個,還是怕時間不夠最後一個直接蒙的,填空中等,大題有點難度

4. 2016安徽高考語文九道選擇題的答案,我要的是官方的謝謝

2010年蕪湖市初中畢業學業考試語文試卷溫馨提示:1.本試卷有三大題,21小題,共8頁,請逐頁核對無誤再答題;2.全卷滿分150分,其中卷面書寫5分;考試時間150分鍾;3.答題時,你可以使用《新華字典》;4.希望你沉著應考,相信你能考出自己的最好成績!一、語文積累與運用(35分)閱讀下面一段文字,完成1-3題。在蕪湖市區東北角,有幾座互相依偎著的赭色山峰,流光溢采。逶迤的山勢蟠結幽邃,象一條游動的火龍,呈現在人們眼前。這就是干將、莫邪鑄劍的遺址,也是世界上最早鍛鋼的地方。傳說干將歷盡艱辛鑄成雌雄二劍,卻得知楚王必將怒其鑄劍遲緩而殺他,故藏劍不獻,留給其子,希望他為父報仇。後人眾說紛紜,魯迅曾據此寫成《故事新編·鑄劍》。1.給下面加點的字注音。(2分)(1)逶迤()(2)幽邃()2.文中有兩個錯別字請找出來並加以改正。(2分)(1)錯別字:改正:(2)錯別字:改正:3.解釋文中畫線的詞語。(2分)(1)依偎:(2)眾說紛紜:4.下面語段中畫線的三個句子存在語病,請改正。(6分)今年1月12日,國務院批准了《皖江城市帶承接產業轉移示範區規劃》,確定蕪湖為示範區核心城市。這是蕪湖發展史上前所未有的大好機遇。市委市政府對此高度重視,(1)通過各種渠道加大宣傳效果。電視台在重要時段播出專題片,報社組織刊發評論員文章,(2)營造全市上下共同參與示範區建設。(3)這些宣傳報道在我市引起了軒然大波,廣大市民歡欣鼓舞。改正5.名句默寫。(10分)(1)見賢思齊焉,。(《論語》)(2)得道多助,。(《孟子》)(3),不求聞達於諸侯。(諸葛亮《出師表》)(4),天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5),直掛雲帆濟滄海。(李白《行路難》)(6)大漠孤煙直,。(王維《使至塞上》)(7)蘇軾在《江城子·密州出獵》中以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任、企盼為國效力的詩句是:,?(8)古詩文中,許多寫花的佳句表現了作者豐富的情懷,請你寫出連續的兩句,。6.走進《名人傳》。(5分)「我的體能和智力比以往任何時候都有增無已……我的青春,是的,我感到我的青春才剛剛開始。我已經隱隱約約看到目標在前,雖然尚不清楚,但正在一天天地接近……啊!如果我能擺脫這種疾病,我一定能擁抱整個世界!……不,我不能忍受下去。我要扼住命運的咽喉,它永遠不能使我完全屈服。啊,如果能活上千百次那就太好了!」(1)上面語段中,「我」是,「這種疾病」是指。(2分)(2)在《名人傳》序中,羅曼羅蘭大聲疾呼:「打開窗子吧!讓自自的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。」請結合作品說說你從中呼吸到的「英雄們的氣息」。(3分)答:7.語文綜合實踐。(8分)為宣傳人類輝煌文明成果,弘揚中華民族傳統文化,學校正在開展「慶世博,迎端午」主題實踐活動,請你參加,並按要求完成下列任務。(1)對聯是我國傳統文藝百花園中的一朵奇葩。請你圍繞活動主題,將下面所給的詞和短語組成一副對聯。(2分)世博端午盛會佳節臨寰宇降神州上聯:下聯:(2)上海世博會「安徽活動周」將於6月23日拉開帷幕,其中蕪湖館正在徵集最能體現我市特色和魅力的相關展品。請你推薦一種展品(實物或圖片均可),並撰寫推薦理由。(至少用一種修辭手法,50字左右)(4分)展品:推薦理由:(3)「端午臨中夏,時清日復長。」學校正在策劃「迎端午」活動方案,請你提出兩條切實可行的建議。(2分)二、閱讀(55分)閱讀下面三部分文字,完成8-20題。(一)(20分)民航飛機上為什麼沒有降落傘①每當提到民航事故,總會有人要問,民航飛機上,為什麼不給乘客准備降落傘。甚至有人認為,這是因為航空公司偷工減料。互聯網對此給出的解釋也不少,但無論怎麼解釋,總會有人提出各種詰問。實際上,在民航業內,這早有定論,並不存在什麼爭議。②飛機在飛行中發生事故,我們分成兩種情況來看。先假設這架可憐的飛機失控了,其實這是非常稀罕的事兒,對於現代民用客機來說,要想完全失控還真不容易。完全失控意味著,要麼飛機進入了無法改出的危險狀態,要麼就是爆炸了,機身沒有法穩定。在這種情況下,飛機就像調酒師手中的搖壺,乘客完全無法站立,更不用說跳傘。③然而在絕大多數航空事故中,飛機都是仍然可控的,在可控的情況下迫降,成功率非常高。通俗地說,飛機無論出了什麼事,最後都會落地,飛機員需要做的只是讓它落得輕一些,這並沒有想像的那麼難。舉例來說,加拿大航空公司的一架波音767,在40000英尺的高空燃油耗盡,依靠無動力滑翔最終成功迫降,無一人受傷。美國阿羅哈航空公司一架波音737,機艙突然完全破損,前半段機身僅剩下地板,仍以過山車的外表迫降,僅失去了一名沒系安全帶的空姐。這是因為,現代飛機的動力和控制系統,通常都有多套冗餘,如果排除嚴重的人為失誤,出現傷亡性事故的機率極小。波音747有四套液壓操縱系統,壞掉三套仍然能正常控制,波音777有兩台發動機,只要一台工作就能越洋飛行。如果飛機沒有失控,按照正確方法進行迫降,根據以往的情況來看,出現傷亡的機會是很小的。④而跳傘可就不同了。在一個攝氏零下40度,嚴重缺氧的高度,一個既不是超人也不是007的普通人,抱著「有總比沒有強的心態」,打開艙門造成客艙失壓,然後抱著降落傘從接近0.8馬赫的飛機上跳下來,他可能既不會拉傘,也不會著地動作,也不知道落在什麼地方……可以想見,這個生存機率有多大。假設現在我們處在一架發生事故、正在迫降的飛機上,給你一副降落傘,你想跳嗎?⑤如果你不想,這就是本文給出的答案,一個理智的人,在危機情況下會選擇兩害相權取其輕,而不是跳下去總比聽天由命強。因為此時你並不是聽天由命,站在你身後的,是100年來無數的頂尖科學家和工程師,還有經過大量應急訓練的飛行員團隊。也許有的人說,我就不相信科學,就不相信技術,就不相信飛行員,我就相信我自己——那這就是一種癖。放棄安全來滿足乘客的癖,這就不屬於航空公司該做的事了。⑥還有的人會舉出這樣的例子,有的飛機在發生事故後,在低空盤旋了很久才墜毀,這個時間完全可以跳傘。但問題的關鍵在於,那些飛機盤旋並不是為了等死,而是在尋找迫降的機會,成功迫降的機會是非常大的。迫降失敗都是在幾秒鍾的時間內發生的,在這之前,沒有人能夠預料,據以往的數據來看,這種可能性也不會高於3%。所以這種事後諸葛的論斷,並不具有說服力,用過去發生的小概率事件去指導未來,也很難成為有效的做法——你把今天的彩票頭獎號碼背得滾瓜爛熟,也很難得到明天的頭獎。所以,即使在飛機上准備了降落傘,在不能未卜先知的情況下,貿然跳傘也不是一個明智的選擇。⑦所以,民航飛機不需要降落傘。(選自《科學松鼠會》,作者蘇椰,有改動)8.閱讀全文,說說民航飛機上不備降落傘的原因有哪些。(4分)9.聯繫上下文,說說文中畫線的句子有什麼作用。(4分)10.第③段說「飛行員需要做的只是讓它落得輕一些」,句中的「只」能否刪掉?為什麼?(4分)11.寫出第⑥段中加點的短語分別指代的內容。(4分)(1)「這種可能性」指代。(2)「這種事後諸葛的論斷」指代。12.文中運用了多種說明方法,請舉出一例並分析其表達效果。(4分)例句:說明方法:表達效果:(二)(20分)鼓浪嶼的快鏡頭舒婷我住在鼓浪嶼島中心,輻射到海邊的小路有無數條,我每天習慣地從體育場伊始,經港仔後浴場,順著新建的環島路,直奔渡口,大約60分鍾,從不覺得枯燥與單調。石頭、樹木、建築物,每天都在增加或刪減細節給我看。最先吸引我的總是植物日新月異的表情和層出不窮的花招。扶桑雖然粗枝大葉,單瓣的傘狀花冠卻開得細嫩如絹;復瓣的扶桑則沉沉垂下,不勝隔夜的露珠之重。①攀籬翻牆的喇叭花,廣播的是小草小花小道消息。菠蘿蜜把肥嘟嘟果實掖在胳肢窩里,像一隻只刺蝟抱附在巨大的樹幹上。石坡上高踞著一所歐式舊宅,寬敞的長廊環繞,屋頂卻四處見光。爬山虎穿門入戶,蘆葦耀武揚威招搖在窗欞間。荒園深處,野鷓鴣的啼聲顫悠悠地拽過檸檬桉銀色的枝條,彈出抑揚頓挫的尾聲。唯昂然屹立的花崗岩石柱,與時光抗衡,毫不退讓,猶保持昔日榮光。有一天發現這所房子的屋頂修繕好了,紅色的磚牆恢復了嬌艷的膚色;再一天就看到窗簾在重新刷白的百葉窗後面溫柔地低垂。圍牆缺口已規劃成典雅氣派的大理石門廊。沿著石坡,三角梅、扶桑、一品紅正當令。②尤其正樓兩側的花甬里,忽然金燦燦開出一片陽光三分野趣,喲,是都市人闊別好幾輩子的油菜花。眼看著一棟破敗的大房子,一天天抖擻豐滿而且充滿人情味,便即興編排出一些聊齋情節瓊瑤故事來自娛自樂。傍晚了,遊客們散盡,一天的油水十分豐厚。一群群偷嘴的小麻雀從洗碗槽飛起,見我並無譴責呵斥之意,遂又拉幫結伙回到泔水桶討食。它們想必忘記了收割後,陽光曬得熱騰騰的泥香撲鼻的大田,以及田中央孤零零的,憨態可掬的稻草人。桄榔樹下一對老兩口相偕坐在石椅上看日落,浪花偶爾濺到老漢的鬍子上,旁邊老妻就伸出袖管幫他揩一下。默想自己若老了,可有與丈夫互相扶持來這兒閑度時光的福分?趕緊把旁邊一張空椅的落葉掃了掃,拇指在椅背摁一虛印,為10年後訂座。接著立刻想到要活過這十年,須加緊鍛煉,保養各器官的正常運作。伸胳膊蹬腿,前俯後仰,腰背像缺油的軸承咯吱咯吱響;雙肩亂動,看上去似跳迪斯科或草裙舞。又根據《健康文摘》介紹,揀一段平坦直溜的柏油路面,倒退疾走。走到老兩口身邊,見他們的笑紋加深,大有贊賞之意,不覺把步子提得更加輕捷雄壯,心中配以進行曲。當我如此貪得無厭,將風景一一攫入心扉,敢情我自己也成了他人眼中的晨景?(選自作家出版社《真水無香》,作者舒婷,有改動)13.本文是作者捕捉到的一組「鼓浪嶼的快鏡頭」,分別描寫了形態各異的植物、、和。(6分)14.本文倒數第二段的首句是一個過渡句,它是如何銜接上下文的?(3分)15.揣摩文中兩處畫線的句子,回答問題。(5分)(1)第①句說喇叭花「攀籬翻牆」,「廣播的是小道消息」,這樣寫有什麼作用?(2)第②句改成「尤其正樓兩側的花甬里,忽然開出金燦燦的油菜花」好不好?為什麼?16.作者習慣每天從鼓浪嶼島中心走到海邊,一路上大約用時60分鍾,為什麼「從不覺得枯燥與單調」?作者的所見所感給了你什麼啟示?(6分)(三)(15分)世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:「天下無馬!」嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。——韓愈《馬說》七年,入見,帝①從容問曰:「卿得良馬否?」飛曰:「臣有二馬,日啖芻豆數斗,飲泉一斛,然非精潔則不受。介②而馳,初不甚疾,比行百里始奮迅。自午至酉,猶可二百里。褫③鞍甲而不息不汗,若無事然。此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過數升,而秣④不擇粟,飲不擇泉,攬轡未安,踴踴疾驅,甫百里,力竭汗喘,殆欲斃然。此其寡取易盈,好逞易窮,駑鈍之材也。」帝稱善,曰:「卿今議論極進。」——節選自《宋史·岳飛傳》注釋:①帝:宋高宗趙構,此次談話後就封岳飛為太尉。②介:備上鞍甲。③褫(chǐ):脫去,卸下。④秣:餵食。17.解釋下面加點的詞語。(4分)(1)策之不以其道(2)鳴之而不能通其意(3)比行百里始奮迅(4)褫鞍甲而不息不汗18.用現代漢語翻譯下面各句。(4分)(1)執策而臨之,曰:「天下無馬!」(2)然非精潔則不受19.兩文都談馬,韓愈筆下的千里馬本應「」才能展現「千里之能」;被岳飛稱為「致遠之材」的良馬具有「」「」的特點。(用文中的語句填空)(3分)20.韓愈和岳飛都是借論馬來表達對人才的看法,韓愈先從正面提出問題,然後從議論,岳飛則通過闡述,他們都希望。(4分)三、寫作(55分)21.以「心中有話對你說」為題目,寫一篇作文。(55分)注意:①請選取合適的文體,寫出你的真情實感;②文中不要出現真實的地名、校名和人名;③抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章;④考慮到內容的充實,文章不要少於500字。你可以去相關的書店購買,或者上網下載然後再列印出來。

5. 2016年山東高考語文作文大概意思:路程開始前,我們准備好的行囊。。等

親愛的同學、朋友: 高考作文並不像老師所說的那麼困難,如果可以把握高考出題的規律,進行提前的一些准備工作,就可以在考場上實現「宿構」。這樣的方法已經幫助所多同學短時間內獲得高分,作為一個新東方的語文老師,我深知這個方法的作文,請你不妨一聽啊。以下是我在全國高考「亮劍」巡講里講過的—— 眾所周知,在整個150分的卷面上,佔60分的作文舉足輕重,也是我們高中九門考題中,單題所佔分值最大的一道題目。寫不好作文的文科生,在政史地 的答題上一樣面對著辭不達意、無辜失分的境況,而理科生又往往因為偏向理科思維而寫不好作文,成為整個知識體系中的軟肋,更對整體分數有一個無法挽回的損害。因此如果你現在語文只能考90來分,而有的人已經能考130多分,這將近40來分的差距你怎樣補得上來,而事實上很多學生現在還考不到90分呢。 然而,面對著如此重要的題目,甚至你可以問一問你身邊的孩子,你的語文老師是否告訴過他一個明確的按步走的作文學習方法?所以同學們才去大量地購買作文輔導書。當然你可以說我們老師的方法就是讓我們去讀輔導書。其實很多時候是學校老師不但沒有給我們一個明確的學習方法,反而不斷的告訴我們作文是邪乎的,是很難寫的,作文深不可測高不可及。這無形中更對孩子們僅存的信心造成毀滅性的打擊。很多絕望中的孩子自覺地去求助於市場上各種輔導書籍,然而那些厚重的輔導書似乎永遠不是在為自己的問題對症下葯,當我們一次次聽到老師高聲朗誦其他同學的作文並對其贊不絕口時,我們黯然神傷,卻遲遲沒有等來老師告訴我們如何寫得像他一樣好。然而老師忽視了教育是一種群體行為,每一個人都有權力進步。所以很多同學英語提高了數學提高,在高考前發現作文該是多少還是多少,學生們自怨自艾,總是用讀書少沒天賦這樣的話來安慰自己,但我想告訴你,你和我所教過的每一位學生一樣,一定能寫好! 當我們這個泱泱大國還沒有一位諾貝爾文學獎獲得者的時候,在秘魯這條狹長的南美熱土上,已經有一位詩人獲此殊榮。他的名字叫巴勃魯聶魯達。當聶魯達在義大利一個小島上政治避難時,有一位叫做馬洛的郵差為他送信,他看到這位詩人每天都會收到如山般的信件,當他看到詩人走在街上,人們向他投來近乎瘋狂的崇拜的目光,他非常嚮往,於是向詩人潛心學習。當巴勃魯聶魯達在1971年獲得諾貝爾文學獎獎金的時候,這個郵差也成為了當地小有名氣的詩人。既然一個郵差可以成為詩人,那我們今天有更好的方法至少可以讓每一個學生成為一個高考作文的高分獲得者。 一.作文的本質 作文到底是什麼,我們發現「作文」的「作」字正好與我們今人常用的「做」字相對。單立人加一個「故事」的「故」表示的是「做具體的動作」,比如「拿木頭做一個桌子」,所以我們才常常把這個字翻譯成英文的make。而「作文」的「作」在《說文解字》里說「作,興也」,表示的是抽象虛擬的意味,在內容上我們要寫的東西未必是真實的,可能是進行過藝術創作的。康帕烏斯托夫斯基寫過一本書叫《金玫瑰》,也被翻譯為《金薔薇》,這一本文學入門的必讀書,地位相當於大家在《喜劇之王》里看過的周星馳特別喜歡的那本斯坦尼斯拉夫斯基的《演員的自我修養》。《金玫瑰》中的一篇曾經說過,寫作就是把生命中的塵埃收集起來,並找出其中金子的碎末,把它們鑄成一支金色的玫瑰獻給自己的愛人。其實這收集起來的金子在碎末就是經過藝術處理的作文素材。「作文」的「文」在古代是「文身」的意思。09年天津卷第二題A選項第一個詞考的就是「文身」,是上面的「文身」還是下面的「紋身」呢,當然是不加絞絲邊的,因為「作文」的「文」本來就是花紋的樣子,表示裝飾的意思,所以有個成語「文過飾非」指的是「裝飾掩蓋自己的錯誤」,劉勰寫過一本書叫《文心雕龍》,指的是「裝飾雕飾自己的文章」。所以「作」指的是在內容上要寫抽象的例子,「文」指的是在語言上要修飾雕琢,「作」指的是內容,「文」指的是形式,只要把內容和形式上的東西處理好,作文的問題就解決了。 有人說大哥,能再講具體點不?可以!於是我們再進一步說,內容包括立意和素材,形式包括結構和語言。 二.內容 先說內容。很多同學發現自己在寫作文時處於一種無話可說、無情可表的狀態,而學校老師在很多情況下不但沒有積極的去解決這個問題,反而總是大談特談作文內容包羅萬象,沒有深厚的積累根本言之無物。而事實上,高考作文有著自己鮮明的特點。有別於公務員考試這樣對象人群眾多的考試,高考只面對高中的學生們,所以高考作文的命題思路、立意的核心從來沒有離開過,也不可能離開一個東西,它叫做「高中生的學習和生活」。「學習」就是受教育,「生活」就是被感動。如果我們在文章中所舉的例子既有教育意義、又有感動人的因素,就一定會取得很好的效果,甚至可以成為萬用素材、以一當十。 當然我在講課的過程中又會把「學習」「生活」具體到這常考的五個意象,勇氣、道德、愛心、信心、創新。有的同學說真的假的,讓你這么一說,我還覺得高考簡單了呢。不信我們來看,這是2009年15個省,對應的是本省高考作文真題題目,這邊是我們總結的五個常見意象,我們稍微來過一下。2009年國家I卷講一故事說兔子被狼逼到河邊,後來下定決心學習游泳,大家就知道,可以寫勇氣吧,鼓起勇氣改變命運、當然你也可以說它對自己的改變有信心,還可以說這是一種創新的精神。全國II卷給出了三個故事,科學家道爾頓發現自己是色盲,日本商人安藤百福發明方便麵,法國年輕的家務雜工喬利改革傳統的洗衣技術,都可以寫創新。北京卷「我有一雙隱形的翅膀」,取自張韻涵的一首歌《隱形的翅膀》,這個「隱形的翅膀」可以具體化為勇氣道德愛心信心創新都可以。07年重慶的中考作文題叫「翅膀」,比起高考來少了隱形兩個字,看來高中初中作文的水平差距還真是隱形的。天津卷我說九零後,九零後的特點就是有勇氣有道德有愛心有信心講創新、三個代表五講四美八榮八恥九九歸一。山東卷「見證」,可以見證勇氣,見證愛心、見證信心,見證道德,什麼都可以。上海卷鄭板橋的書法非隸非楷、非古非今,自成一派,當然可以寫創新。湖南卷題目就四個字「踮起腳尖」,大家就知道了,踮起腳尖代表的是向以前不敢觸及的高度勇敢挑戰,電影《變形金剛》中譯本里有句台詞「人的一生能夠經歷幾次真正的考驗」,在經受這樣的考驗的時候,再沒有什麼比勇氣更有價值,一個人只有經歷了別人不能經歷的經歷才能得到別人不能得到的得到,只有忍受了別人不能忍受的忍受才能享受別人不能享受的享受。湖南卷出題特點就是文字藝術感強,很贊,去年湖南的題目叫選的韓愈的一首詩「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無」,也可以用愛心來展開講。湖北卷考的是人與魚的關系,表現的是人對自然生物的關愛。江蘇卷品味時尚當然這道題引起很多專家的非議,認為這個題目對於很多農村的孩子不公平,因為時尚對於農村的孩子來說太過遙遠,會讓他們無話可說,是一種隱性的歧視和區分。專家的考慮不無道理,但出人意料的是,仍然有很多學生獲得高分,因為時尚從廣義上理解並非只是購買品牌,還有更多的含義。根據商務印書館《現代漢語詞典》1236頁,時尚就是當時的風尚。很多學生想,楊老師說了,考來考去就那幾點,直接寫現在的時尚是勇氣是關愛是信心是道德是創新,是三個代表五講四美八榮八恥,問題迎刃而解。浙江卷綠葉對根的情意是劉歡毛阿敏唱過的一首歌,表現的當然是深深的愛心。四川卷熟悉,我們不熟悉別的,我們最熟悉的就是勇氣愛心信心道德創新。重慶我與故事,我的故事不講別的,就講勇氣道德愛心信心創新。福建卷善良,講的道德。廣東卷常識,題目中說「我們生活在常識中,常識與我們同行。有時,常識易知而難行,有時常識須推陳而出新」,可以寫創新,也可以寫勇氣道德信心愛心都是我們的常識。海南寧夏卷,這也是是一種什麼,這也是一種勇氣關愛信心道德創新。有人說原來真的會寫這五個就觸類旁通了啊,對,所以我們有信心讓你成功。 換句話說,高考作文本質上就是擺積木,積木就是我們准備好的素材,一上考場,人家讓我們擺個雞,我們就擺個雞,擺個狗,我們就擺個狗。擺的動物就是常考意象,我也能告訴你怎麼放怎麼擺。而如果你上考場時連積木都沒帶、素材都沒想好,那就是巧婦難為無米之炊,所以同學才覺得高考作文非常困難。我估計在座很多同學都讀過滿分作文,什麼感覺,覺得這文章好像也沒說什麼,幾句話讀完,人家怎麼就滿分了呢,似乎自己也可以嘛。為什麼人家能夠在那麼短的時間內寫出優美的文章,這其中有很多人都提前進行過背誦。這種方法古代人就在使用,並把它叫做「宿構」。也就是說,當你坐在考場的椅子上開始搜腸刮肚思考寫什麼東西的時候,人家已經開始把底下寫過數次的文段背誦上去了。那你現在想想,作為一個沒幾個月就要參加高考的學生,你想好自己要寫什麼了嗎?如果這都沒有的話,怎麼能考試時不緊張,怎麼能寫不好作文呢。有的同學就對會說,對,我回去也得整幾段,這就對了!通過帶領你從這五個立意逐一展開去認識作文、學寫作文,你一定可以在短時間內大有突破。 這是我在亮劍高考全國作文巡講中講過的一個片段,有興趣你可以在我的博客上具體讀一下全文。新浪博客:新東方 楊洋 ; 或者人人網:楊洋NOS 相信能夠幫到你!

6. 北京市高考改革方案向社會公布:從2016年開始,高考語文分值由150分增為180分,文、理科綜合分值由300分

B

7. 2016年全國高考沖刺押題卷語文5

摘抄抄部分答案:(1)本詩前兩聯從三個方面照應詩題中的「籠」字:從動作方面描寫黃鶯被迫在籠中棲息、從心理方面寫黃鶯在籠中焦躁不安、從聲音方面寫黃鶯在籠中感受不到春的溫馨而悲啼的情狀。(答出一點得1分,兩點得2分,三點得4分。)(2)作者托物言志或借物抒懷,借黃鶯表達了雖處在金衣翠幕之中,雖長有一樣的翅膀,縱然在同樣的季節,卻受到雕籠的束縛不能展翅高飛,寄託追求自由而不得的不滿,懷才不遇(或「白白浪費青春年華」)的怨恨。(手法2分,情感2分。)

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