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語文作文中恢復號的使用舉例

發布時間:2020-12-21 16:13:00

Ⅰ 初中語文作文《我找回了自信》

如果寫自信,你肯定要寫什麼事情失去了自信,怎樣一次次挫折,然後反思,或者哪位老師或者父母教育版你要找回自信,然後權自己試著自信,做好了很難的事情,就此感嘆結尾.
如果寫友誼,寫怎樣失去的,怎樣反思,怎樣和解~~~但是寫友誼總是感覺很學生氣,小學生氣,打打鬧鬧.很容易被老師當做垃圾處理.
勇氣的寫法還是和自信一樣.
個人推薦,如果你是小學生,可以寫友誼,;如果你是初中生,可以寫自信;如果你是高中生,可以寫勇氣;如果你是大學生,如果沒有相當的筆功,最好不寫.
勇氣最難寫好.友誼最陳辭濫調

Ⅱ 語文作文的修改符號有哪些

如圖:有刪除號,對調號等


Ⅲ 初中語文作文《我找回了快樂》

另一種快樂 夜色無邊,依舊有輕風拂面。依舊是揮之不去的莫名的傷感。吸吸有些無法透過氣息的鼻子,只覺得頭痛。 站著窗前看著對面樓里那一扇扇泛著柔光的窗口,總覺得它們都應該是幸福快樂的。試著讓心情開朗,然而,做不到。總還是懷念童年,懷念那份單純…… 太多的心情一季一季的盛開,又一季一季的凋謝。也知道生命也不過是一個過程,卻又不能釋懷太多的心情遠去無蹤。一些心情總在懷念的時候和我背道而去又悄然逝去。抓不回來,亦無法阻擋。就開始憎恨成長,如果有些事情我不懂得,就讓我永遠也不要懂得吧。常常負氣的這樣講,可是還是不可逆的長大了。 喜歡有月的夜,也喜歡沒有月的夜,我會站在窗口企盼一顆流星在無邊的黑暗中劃過天際,哪怕剎那之後,周圍的空間仍舊會被黑暗吞噬。 希望的是一種可以讓自己激動的感覺,不要這般無所事事,而又百無聊賴的活著。也不要這種揮之不去的不快樂。 也許沒什麼,真的沒什麼,當生活都被社會的洪流漸漸淹沒,也許就不會顧及還有種感觸叫心情。它們終究會在塵土飛揚中被埋入思想的最底層。 也或許什麼都不會發生,只不過是年輕的歲月中,只不過是原來短暫的生命中,在不知何因的迷惘中蹉跎了一些時間。以為而已。也許並不真實。 有這樣一首詞或許可以說明一些東西—— 少年不識愁滋味, 愛上層樓。 愛上層樓, 為賦新詞說愁。 而今識盡愁滋味, 欲說還休。 欲說還休, 卻道天涼好個秋! 年少的日子裡的確有些莫名其妙的感傷和不快。或許真的是一種強說愁的心情吧。 只能說今夜有風無月,至少還有一種心情,又何必非要明月相伴呢?就如同,那些自己過於在意的情緒。事實上根本就不曾發生任何事情,不要任它漫延吧。視線所及的房間,還有幾本好書為伴,是應該滿足了。 其實懷念那些逝去無法追逝的時光也是一種快樂。 感悟快樂 生活是那叢樨花幽幽的芳香,生活是那彎新月靜靜的微笑,生活是那流水多情的歌唱…… 一個陽光燦爛的春日,一位朋友約我去釣魚,然而一整天魚兒也沒有被我的魚餌誘惑上鉤,我精神沮喪的往回走,朋友卻哼著歌從那邊走來,夕陽將她的臉頰染成幸福的紅色,而她的魚簍也是空空的。我驚奇於她的快樂,終於她笑著告訴我,這是因為她釣到了一天的快樂,一天的自在。 我懂得了,坦然面對失意是一種快樂! 一個夏日的傍晚,我去打水,看到許多人正坐在前面的陰涼處乘涼談天,好不輕松自在。這時,過來一位騎三輪車的老人,正要騎上一個斜坡,也許是用勁太小,她退了回來,而且又一次的嘗試也失敗了,當她第三次去做時,一旁的我輕輕的推了一下,然後我看到了一個善意的微笑。 我高興極了,同時,得意的向那群人望了一眼,我彷彿看見了他們的微微透紅的臉。我明白了,幫助別人也是一種快樂! 沒有誰不遇到困難,沒有誰不遇到失敗,沒有誰不遇到不幸和挫折,但只要我們付出努力,用心去做,給別人以快樂,自己也就會快樂。大千世界,芸芸眾生,不可能所有的人都給我們以真心,但我們能做到的只有真誠的面對別人,敞開自己博大的胸懷! 人生如煙如夢,有人說它清晰,有人說它模糊,茫茫塵世,一開始就註定會與成敗同行,與得失相伴。但,需知,緊張與鬆弛,沉重與飄逸,都是生命的狀態,坎坷和艱辛中蘊藏著更大的追求! Anima 回答採納率:6.6% 2009-01-02 22:50 您已經評價過!好:0 您已經評價過!不好:0

高中作文,找回真正的自己,600字左右

我初中的,要我寫嗎?

Ⅳ 《找回從前》600字左右的初中作文

在我記憶深處留下一段難以磨滅的愛。
那時我們一起帶孩子,一起說說心裡話,特別在夜裡訴說你和我之間的情話。不知道什麼時候我們失去了,這份愛,讓我寂寞了,讓我感受不到那份愛了。
現如今,一切成為往事。我只有孤獨的守在電腦邊,和電腦那邊網友們訴說自己的生活,工作,訴說著自己的心情,來彌補心中的寂寞,怎麼才能找回失去的愛。
是不是因為自己太多在乎,才會有這樣結果啊!!我在反問我自己。
看著那一對對在超市裡,一起商量買家裡日用品,買給孩子吃的東西,一起牽著孩子的手,在超市竄流的人們,真的好羨慕啊。可我呢,只是和孩子,一起挑選家裡一切要想買的東西。感到好失落。
我不知道,怎麼樣找回那份失去的愛,我感到有愛那才是生活。我在苦苦的尋找那份失去的愛。那份愛什麼時候才能回來,好希望一切不再是往事。( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
我在心裡呼喚著,讓我找到失去的愛。讓這份愛不再封存。讓我們回到從前。不再成為回憶。其實我想要的愛並不難,只是希望有家人陪伴,聽到家人聲音,此時,這一切突然也變得高了起來。
有時我想,我是不是註定這一生就這樣了,孤單,寂寞伴隨著我,我想找回失去的愛。讓我的生活充滿歡笑,讓這
愛不再是往事。
讓我找回失去的愛。在這個世界上有多少象我一樣,渴望這樣簡單生活,渴望這種平凡的日子,可是這一切好象變得遙不可及。我想找回失去的愛。

Ⅵ 作文《找回初心》初中800

「拉鉤上吊一百年不許變……」這是曾經的諾言。把它藏於心底,不忘,亦珍惜。
那是一個春天,我們種下了一棵常青樹。種完樹便累得躺在綠得發亮的美好的草坪上,喘著粗氣,依舊是並排躺著,驀地,你直起身子,正視著我,嚴肅地問道:「我們是不是永遠的好朋友?」看著你嚴肅的摸樣,不禁噗嗤一笑,繼而也故作嚴肅地點點頭。你說,常青樹象徵友誼,我說,我們的友誼長青不敗。
那是一個夏天,我們穿著碎花裙子,踩著涼鞋,就這樣「踢踏踢踏」地滿世界瘋跑。我們小手拉小手。你把我拉到一個冰淇淋屋,那是一個五彩繽紛、童話般的世界。你照例點了一個草莓口味的,一個巧克力口味的。然後我們就舔著冰淇淋,坐在公園里的長椅上,自在地晃著雙腳。你總是調皮地,或是不經意地,踢到了我,便不顧形象地哈哈大笑起來。
那是一個秋天,我們相約於麥田。微風徐徐,淡淡的麥香在空氣中泗溢。飄逸的黑發被風吹得飛揚,手牽著手在田間穿梭。大片大片的麥田,廣袤無際,像是怕把我弄丟,你緊緊地牽著我。一路上就哼著小調:「我在微笑著,翻開青春紀念冊,繽紛的色彩,不管路上多少挫折,牽著手走過……」
那是一個冬天,我們一起盼著下雪,盼著過年。終於,下雪了,過年了。我們穿著花棉襖,戴著花手套,大片雪地無不塗抹著我們的身影與歡笑。一起堆雪人,一起感受「噼里啪啦」的鞭炮帶來的年味。問大人要一兩塊錢,就能買到我們最喜歡吃的棒棒糖。於是,又是一個甜蜜的冬。
像歌中唱的那樣,我和你相互依戀,太多的祝福要說。因為你陪著我,世界也變得暖烘烘。
似水年華,匆匆一瞥,卻發現不忘的是友誼……

Ⅶ 以「找回____」為題的作文

找回自己
漸漸地,我步入了六年級,六年的小學生涯,即將結束。可最近,我卻感到我把自己弄丟了。
六年級,本該努力、向上的年級,為自己的初中考試作準備。可我卻失去了自己原本的狀態,開始不認真起來:上課不聽講,目中無人,自傲、自大,對什麼都不認真……使我的成績一落千丈。我對自己太放鬆了。
有一天,老師把我叫了過去。完了,這次又要挨罵了。我的心裡忐忑的想著。「老,老師,什麼事。」我開始緊張起來。「來,坐。」老師慈祥的面孔讓我忐忑的心平靜下來。「你難道就這樣放縱自己嗎?你原來的上進心哪去了?你對自己就不能嚴格一點嗎?」老師說。「我,我總找不回自己的狀態,沒有一點學習的心態。」「那是你自己沒有認真,你根本就沒有決心。」「我。」「聽著,你不是什麼天才,你也是平常人,只有放平心態才能找回自己!只有加倍努力,才能超越自己!你自己現在就是你最大的敵人,只有打敗你自己,才能打敗別人!」老師的話鎮動了我的心靈。對啊,我一直認為自己很厲害,可卻從沒有真正認識到自己。或許打敗自己才能打敗其他的人。對,我要找回我自己。
在老師辦公室出來後覺得一切都變了,我似乎離認識自己更進一步了,離勝利也進了一步。我要找回自己,我要為自己制定計劃,為自己做好規劃,找回自己,越超自己。
現在,我正朝著找回自己的方向一步一個腳印的向前走。老師的話也印在了我的心裡,找回自己,超越自己,戰勝自己!

找回童年
童年,多麼美好!,多麼純真,那時,我們每個人都有著一顆晶瑩剔透的童心,可現在我們的心裡完全都是競爭、嫉妒等東西,如果童心是粉色的,那麼我們現在的心應該是灰色的了,我們多麼希望可以找回童年,找回童年的純真……
有一句話這樣說:「青春太倉促,年華易老,還有什麼可以不朽呢?」,也許吧,童年如風一般吹過,只留下淡淡的月光痕跡,我們在這段路上,不斷走失,又不斷找回,如果童年一去不復返,我們應該如何是好?不!與其說如果,還不如說已經!童年的純真,可能被有一些人稱為幼稚,可是,我們現在的競爭又算的上什麼呢?難道是成熟么?
我真心的期盼,我們可以找回童心,找回童年的純真無邪!

Ⅷ 作文修改符號是什麼樣的

如圖所示來:


[。自]句號:表示一句話完了之後的停頓。例:娃娃在家裡沒有發言權,哭了就是一巴掌。

[,]逗號:表示一句話中間的停頓。例:我們不僅要學習好,而且也要身體好。

[、]頓號:表示句中並列的詞或片語之間的停頓。例:上學的課程很多,有數學、語文、英語、體育和音樂等等。

[;]分號:表示一句話中並列分句之間的停頓。例:不下水就不會游

(8)語文作文中恢復號的使用舉例擴展閱讀:

1、刪除號:用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落。

2、恢復號:又稱保留號,用於恢復被刪除的文字或符號.如果恢復多個文字,最好每個要恢復的字下面標上恢復號。

3、對調號:用於相臨的字、詞或短句調換位置。

4、改正號:把錯誤的文字或符號更正為正確的。

5、增添號:在文字或句、段間增添新的文字或符號。重點號:專用於贊美寫得好的詞、句。

句式雜糅。這是指有兩套或兩套以上的句子結構雜糅在一起,使語意不明確。例如:

這辦法又衛生,又方便,深受群眾所喜愛。(或說「深受群眾喜愛」,或說「深為群眾所喜愛」)多年來曾被計劃經濟束縛下的人們也覺悟起來。(「曾被……束縛」與「在……束縛下」混用,任選一種即可)

Ⅸ 初中作文題目就叫:找回真實的自己

找回真實的自己(1)
我害怕寂寞,無限的寂寞,那種讓人畏懼的寂寞.
我害怕受傷,所以我保護自己,讓認識我的人都覺得我堅強.
我害怕被遺忘,所以我總是努力著努力,讓自己不被忽略.
我脆弱,像水晶一樣脆弱,所以我要保護自己,我不能溫柔,不能顯的那麼嬌小,我狠的讓所有人都對我畏懼,他們就沒有辦法再來傷我.
我總是那麼努力的剋制住淚水,所有人都很少看見我的淚水,所有人都認為我堅強,我卻是那麼的渴望安慰,那麼的渴望保護,可是沒有辦法,我無法做我自己,只能一再的偽裝,我帶著的面具讓我完全失去了自己.
我不懂,為什麼沒有人可以理解我.他們只是覺得我恐怖,怕招惹到我,怕我隨時會發脾氣,所以有的人總是離我遠遠的.
從一年級起,我就自我封閉,自卑一直纏繞著我,我沒有辦法自己去交朋友,我也怕有人欺負我,所以我狠的像只老虎而我的狠,給我帶來的只有孤寂.
我只能默默的在夜裡流著眼淚,我好委屈,委屈的像一隻受傷的小鳥,卻只能自己忍受著痛苦繼續飛翔.
有人討厭我,我就也討厭他,那也是我保護自己的方法.
我想變得可愛,可以人見人愛,可是有誰給我過機會?他們沒辦法接受我的淚水,沒辦法接受我的軟弱.
為什麼?那麼多人不敢接近我?為什麼?那麼多人說我恐怖?為什麼?我沒辦法做我自己?
我想祈求,祈求每一個人,我想哭訴,對每一個人哭訴.我沒辦法再自己扛起悲傷,沒辦法自己去承受那麼多,我要安慰,要有人像呵護小狗一樣呵護我.
不是像男生口中說的那樣恐怖,有誰讓我為自己辯護過?我不是距人千里之外,有誰想過我的感受?
告訴我,我要怎麼做,才能做回我自己?求求你們每一個人告訴我,告訴我

(2)
真實,一個可望而不可即的東西,當我們好不容易接近它時,卻又因自己的疏忽而擦肩而過……

拖著疲倦的身軀回到家中,立馬奔向電腦,登陸創網後看到有一位朋友的留言:
「 朋友,還記得我嗎,曾經給你的建議?你的PK很風光!現在要提醒你的是,適可而止,以免惹些不必要的麻煩。」
看完之後,我很茫然,也很慌張,但總是告訴自己要沉靜,依舊開著小號在PK欄里給自己投票,望著對手與我這么大的差距時,我笑了,這笑里帶著一絲苦悶,卻也不乏慚愧,等到投完之後,也就和往常一樣,到處閑逛,不知不覺中就進入了舉報專區(說實話,當時是帶有一些恐懼的進去的,或許是我的第六感吧!)當看到鼎鼎大名的昕瀟汐月1發出的「PK咋有人玩刷票啊」的帖子之後,整個人都楞了,停頓了2分鍾之後,點擊此帖,果然人家舉報的是我,一時的我驚慌失措,不知如何是好,只是暗暗裡罵他多管閑事,心情自然也就不愉快的出去玩了。在路上,我想了很多,的確是我的不對,我不該為了那200的積分而喪失了自己的本性,不該因為這小小的利益而丟掉了真實,丟到了誠信,以後又怎麼能在創網上繼續發文、交朋友?給別人留下的是多麼不好的印象,不管是老師、陌生人,還是朋友,都會覺得這個人在網上都如此不真實,現實中又能怎麼樣?不僅如此,給自己的PK對手也會帶來不小的創傷,自己為了勝利卻自私自利,全然不顧別人的想法,白白浪費別人10天的PK時間,為PK所付出的心血,我很茫然,不知如何去挽回自己的錯誤,找回自己的真實,只知道在街上想這些事的我,迅速趕到家,在舉報專區里回了這樣的話:
「沒錯,我是有刷票.可能我利慾熏心,為渴望那250的積分而如此做作,在此,我虔誠的向創網所有的成員、特別是如影隨行說一聲;對不起. 希望大家能原諒....」
之後,我感覺自己的負擔輕了不少,我為我自己能夠承認這件事而感到高興,感到釋然……
第二天,我就看到不少回復的帖子,其中有幾篇讓我感到一種非一般的感覺:
「恩,
不過殘寂パ找膊槐匾旁諦納希砭透穆錚

「知錯就改就好''''嘿嘿'''''
和風 一樣都是乖孩子''''''-_-''」

「我還是頭一次聽到~不過見多了也就習慣了~
小子,知錯能改,不錯~~好樣的~我給你的勇氣打上90分~~
再加上你的虔誠,再加上10分~」

只記得,看完之後的我,眼裡禽滿了一種濕潤的東西,夜裡,我無法入睡……

最後,我依舊像所有的人說聲:對不起!謝謝你們讓我找回了真實的自己。

(3)
錯過,是過錯嗎?這是曾和一位朋友喋喋不休爭論的問題。過了很久很久仍未找到我想要的答案,可在某個不經意間我懂得了。原來,錯過,就是過錯。我錯過的太多,我失約了太多,真的成了失信於人的人了。有時候,真的覺得這樣的我好可笑。我過於執著,總覺得自己的說法是對的。總說錯過必有原因,我們應該原諒的。可事實並不那樣,後來的後來,都會懂得,過錯已讓我們失去了很多很多,真的難以原諒,自己都不會原諒自己的。
錯過,不是我所想要的,可仍接連不斷的錯過,不經意間犯錯。太多的不在乎已讓我錯過太多,悔恨太多。我真的搞不懂了,似乎做是錯,不做也是錯。這就是自己想要的結果嗎?
本以為自己夠堅強,原來並未有想像中的那麼堅強。本以為自己夠敏感聰明,什麼人什麼事都可以看懂,原來一直都很傻很笨。本以為可以不在乎一切了,可一切都放在心上記在心裡。原來一直活在一個虛擬的世界,按著自己的想法一步步的走著,最後竟是傷痕累累。並不現實,麻木的、呆板的生活著。
一直以來都告訴自己不可以變的,即使這個世界人都變了我也不可以變的。於是很笨很傻的追逐,就那樣傻傻的相信。本以為我可以改變世界,不再讓世界改變我了。原來,我錯了。世界還在不停的將我改變。我才發現一切都是徒勞的,是痴人說夢。原來一直都是自己在騙自己,對自己最不誠信的人是自己。
沒有人沒有事可以騙自己一輩子,即使自己也不可能做到。
沒有人不會被改變的,也許在很多事情發生後,我們都想要改變了。不,是在不經意間就改變的,也許是身不由己的。是在為自己脫罪嗎?尋找借口嗎?一直以來就都習慣依賴借口來原諒自己。
有些累了,有些倦了,不,不可以這么軟弱的。一定要堅強的走下去。
曾說過這個世界上不可以輕易相信任何人,我們隨時都會受傷的。於是一直都不那麼輕易相信別人的。可那樣的我也很累很不快樂,好像脫離了世俗,毫無感覺了。到底是別人傷害了自己?還是自己早已傷了自己?心中無愛無感情了,好像真的有些老了。年齡甚少,心已老,還有什麼意義?不能過早絕望,要充滿希望的走下去。
原以為一切不在乎的我就會很快樂,可以很平淡對待一切了。原以為自己都做到了,已經變得冷冰冰了。不,一直都沒做到,是自己在騙自己。我還是會在乎身邊的一切,會在乎每個人、每件事。
原來,我一直讀不懂的人是自己。原來,讀懂自己真的很難很難。
不想在這樣下去了,我想要順其自然的生活。
我不可以騙自己一生,我要找到真實的自己。

(4)
我喜歡借著一束柔光,細品它,找回那個離開了煩囂的、真實的自己。
——題記
是在一個夜晚和它遇見,簡約的封面一下子吸引了我,帶著一點好奇,我借著店裡的燈光用一夜的時間讀完了它。起初只是草草的瀏覽,彷彿平凡無奇,目錄上對每一章的命名更讓我覺得這像是作者生活瑣碎的記錄,零零散散。那時候的它所能給我最深刻的印象,就是字里行間透著的絲絲縷縷、淺淺淡淡的憂郁,有些涼,真實細膩中藏著些什麼。
第二次見到它,是在表姐家,夏日停了電的晚上,無聊至極的我無意中發現了它,借著燭光重溫了這本書。第二次讀才發現書的作者是安妮寶貝,也早有耳聞安妮文筆的尖銳頹廢:
「綠葉硬朗青翠,花瓣潔白芬芳,濃郁如絲緞。青翠的花苞結實飽滿,芳香如同帶有毒性的辛辣。」「不甘願被折離枝端失去靈魂,不能做堅韌的行屍走肉,寧願自毀至形容猙獰,被人丟棄」「如此,這短而無救的美才深入骨髓,令人懷戀。絕不苟延殘喘。」梔子花給人的聖潔柔美在作者筆下卻是如此高傲面貌,竟有些像作家托爾斯泰這般堅毅高潔,民國才女秋瑾這般從容果斷,人亦似花,花亦像人,人和花的高貴在於都靈魂。書中不乏這樣的句子,突然覺得夏日的夜晚,有了這本書的陪伴,倒也不覺得悶熱。
後來一次讀它,那是一個周末的深夜,因為沉迷網路父母大吵一架,我關掉電腦跑進洗手間禁不住淚水的潛溢,然後關上房門趴在桌上,突然想到一句話「生命讓我感到壓抑,我卻選擇了緘默眼前的書本考卷鋪張開來,像一條冗長的小路,他們說,它是可以讓我走到成功的捷徑,我任憑著命運的擺布。」窗外清冷的月光伴我一夜未眠,帶著一點苦澀,我再次翻開《清醒紀》。
當我睜開眼,已是拂曉時分,書滑落在地。我不知自己何時入夢,但我卻肯定著,脆弱敏感的心,是在這本書的撫慰下安然睡去的。它像一片阿司匹林,使心中被繁囂所傷隱隱作痛的傷口止痛消炎;像一片薄薄的冰膜,讓復雜城市中那顆浮躁的心降溫沉澱。
頓悟,沉浸在城市的紅燈綠酒中的我們已無法自拔,被過多的榮耀與金錢誘惑的我們迷失雙眼,原本那個真實的自己反而被自己親手弄丟。脫離了現實的假面,我們應該學會去接受,這才是最真的自己,也許我們真正要的,就只是在看清世界的假面、自身的偽裝後,安靜坐在窗邊,品一杯清茶。
然而「清醒的人不代表能夠控制自己,他看到問題,掙扎得劇烈,反倒失去某種定向之後的簡單與安穩。」安妮用她尖銳直接的文筆,把你推到懸崖絕壁邊讓你自己去看,看自己的處境,看向自己的靈魂深處。然而她也警惕我們,清醒固然重要,但無需太過清醒,只需記住始終不能迷失自己,記住自己最原本想要的。
在這個龐大無垠的世界上,裝著一個又一個的夢想,我們被囚於現實世界的殘酷無情,沉浸於誘惑的柔阱,忙碌於應付每日繁重的工作功課,可細細想來,我們是不是忘了初衷?我們要的,真的是無法超越的成績和至高無上的權利榮譽嗎?得到這些之後,我們真的會幸福嗎?抑或,迷失的真實自我的我們,根本等不到頓悟和成功的那一天。其實,往往,我們真正需要的,是那個真實的、不加任何修飾的自己。別迷失在燈紅酒綠、舒適萎靡的世界裡,為了夢想和我們自己,請找回那個真實的自己,和那個當初真正想要達成的夢想。
請一束微光,找回真實的自己。

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