㈠ 2016年6月英語六級真題寫作範文3套
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㈡ 2010英語六級作文真題
滬江網校的Jane老師為大家提供10年6月英語六級作文評析及範文。
Due Attention Should Be Given To the Study of Chinese
【範文】
With China』s opening up, intercultural communication has become more and more frequent between Chinese and foreigners. A good command of at least one foreign language has increasingly been an essential skill for us. People, especially the youths, pay much more attention to foreign language acquisition than Chinese study.
Various factors can account for this situation. First of all, a good command of a foreign language may help young people to get a good job while Chinese skills may be of no significance in one』s job hunting and even their career. Consequently, some students may not treasure Chinese language any longer. Apart from that, nowadays fewer and fewer universities stimulate Chinese language study in campus, which has caused it to be marginalized. Under this circumstance, Chinese language becomes less and less popular in universities. It is clear that professors in the field of Chinese study are not so respected than they were before.
In view of this situation, effective measures should be taken to change it. First, the whole society should emphasize the importance of Chinese language in order to make it clear that it is one indispensable part of Chinese culture and Chinese race. Second, schools should promote Chinese language study and research. In addition, we indivials should contribute our own efforts to the study and protection of Chinese language.
To conclude, we should pay great attention to Chinese language, since the importance of it is never too great to be exaggerated.
此次作文考的是學生忽視漢語學習的現象及其原因、後果和對策分析。本次試題仍是延續以往的考試風格，關注與學生相關的學習、生活和社會問題，應該說這個題目從選題角度來看還是比較好把握的。
拿到題目時如何分析？引用滬江網校六級沖關班謝老師的一句話，寫六級作文應該大而化之不拘小節。看到這個題目，分析一下題目涉及到了哪些方面，而原因和對策必然是與這幾方面相關的。題目是近年來在學生中出現了忽視中文學習的現象。學生問題一般很容易聯想到社會、校方及自身。因此全文可做如下安排。
第一段總起全文，陳述這一現象的存在。由於國際交流的需要，如今語言學習的重心基本是外語學習，漢語學習卻越來越不受重視了。
第二段進行原因和後果分析。我們可以從社會、校方及自身三方面進行論述。由於是社會問題，我們可以主要論述社會和校方兩層原因。第一，整個社會重視外語多於漢語。在就業時，掌握至少一門外語比掌握漢語更有優勢。後果是大多數學生都不再認可漢語學習的重要性了。第二，高校中也是重視外語教育，忽視漢語教育。有這兩點原因就足夠了。另外由於字數和時間限制，可以不必另起一段陳述後果，而將後果放在每條原因後面進行簡要說明。
第三段進行對策分析。需要注意的是，這里的對策應與第二段提出的原因相對應。因此，第三段也應從社會和校方這兩個角度進行論述。全社會應該重視起漢語學習，校方應推進漢語教育和研究。當然，我們也可以加上一點，即我們每個人都要去努力學習和保護漢語。
最後一段總結全文，既可以概述全文主題思想，也可以提出期望和要求。
總的來說，這篇文章不難寫。需要大家注意的有三點：一是論述的條理性，二是總-分-總結構的運用，三是盡可能做到表達的多樣化。
㈢ 2014年12月英語六級作文真題範文
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㈣ 2016年12月英語六級真題寫作解析及範文
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㈤ 英語六級作文高分要求有哪些
1)字跡清楚,段落明朗
字體大小應該適中,平時可以專門練習一下英文書法,如手寫印刷體或義大利斜體;最低要求是保證清楚及三個“一致”,即字體大小一致、傾斜方向一致、水平方向一致。段落多數為三段,少數可以寫成四段,最好用傳統的自然分段方式,即段首縮進式,每段開頭空4~8個字母的格;如果採用每行都頂頭寫的方式,則段與段之間要空一行,使各個段落一目瞭然。
2)要點完整,緊扣題目
傳統的考題一般是三點提綱對應著三個自然段,較新的考題第一段一般需描述圖畫或圖表,或闡釋格言,第二段根據題目要求一般為例證自己的觀點,最後一段收束全文。要完成題目中的要求,同時體現出清晰的層次,確保閱卷人在短時間內看到自己寫了規定的內容。
3)首保正確,再求閃光
首先保證每段的第一句是正確的。不必為了追求大詞、長句或所謂的套句而出現語法或拼寫錯誤。這一條是最核心的,因為在寫作時間和篇幅都比較短的情況下,考生寫出的內容幾乎是一樣的,這時最重要的判斷標准就是語言的質量。首先要保證語法和拼寫正確,哪怕用小詞、短句也可以。有能力的話再追求閃光的詞句。
4)先總後分,連詞用上
英語段落通常採用開門見山、先總後分的結構,一般是先寫主題句,後寫擴展句。寫作時通常可以將提綱直接翻譯出來作為主題句。擴展句之間最好用上關聯詞,如表示列舉、舉例、遞進、對比、因果等關系的詞,因為英語特別重視形式上的銜接,而且這樣可以給人以條理性、邏輯性強的感覺。
5)語言簡練,內容得當
這一條不是很重要,但也會在一定程度上影響分數。有些考生背誦了一些經典的句型,為了湊字就全用上了,給人低層次的感覺。還有些考生會在作文中寫上很多無關的話,如對閱卷人的問候語、過多的設問等等,徒增湊字之嫌,導致低分。另外,要敢於表達自己的思想,不要一味地為了保證語言正確而裹足不前,只說一些小學生的話。這樣的作文倒是沒有語言錯誤,但肯定也得不了高分。因此,平時要勤於思考,使思維變得更廣、更深、更多樣,因為有見地的文章內容同樣會打動閱卷人。
㈥ 考英語四六級時看不懂作文題目還硬要往下寫是什麼感受
就相當於你在看一本自己什麼都不懂的書一樣，當時就覺得很無奈，但是你有得硬著頭皮把它寫完，對自己來說就像是自己在看一本日文的書一樣。