高考語文作業

A. 字寫得好看有什麼意義

一、字如其人，好的字跡能夠給人好的印象

書法藝術源遠流長，我國實際上在無形中發展出了一套字跡心理學，也就是我們常說的「字如其人」，這種心理學從西漢時期就誕生了，西漢文學家揚雄曾說：「書，心畫也」，意思就是每個人的書法都是對自己的心理狀態的描繪，除了心理狀態的描繪以外，字跡也能反映出一個人的性格、習慣等。

這種心理學廣泛運用於人與人的初次見面中，我們都知道，人與人之間的第一印象是很重要，如果初次見面的人看到了你的字跡，感覺你的字跡很潦草的話，可能也就很理所當然的認為你是一個做事不夠認真的人，尤其是在求職簡歷填寫、筆試等重要場合，字跡會直接影響到面試官對你的第一印象。

那麼相應的，如果你的字跡非常好看，那麼你就能夠在第一時間獲得別人對你的好感，盡管別人可能不會說出口，但是在心裡還是會給你加分的！

現在有很多年輕人都特別重視裝扮自己，期望能夠給別人一個好的印象，那麼一個精緻的女孩和帥氣的男孩卻寫出一手令人咋舌的字跡，那麼形象肯定會大打折扣。

大家可以在閑暇的時候去練練字，為以後可能到來的重要場合提前做好准備！

二、字跡優美，在各項考試中都會加分

從小到大，我們都會經歷大大小小的考試，一次次考試，在無形中決定了我們的人生道路，在考試成績的諸多影響因素中，字跡因素是時常被我們忽視的。

目前教育部已經開始部署將中、高考中的卷面分進行更加清晰的設置，這也就是告訴我們，以前字寫得好，可能會加分，也可能不加分，但是現在考試中字跡好看，一定是可以加分的，相應的，字跡潦草也難逃減分的厄運。

據統計，如果一個孩子在一場大型考試中字跡書寫美觀會比字跡書寫潦草的孩子至少高10分，10分可不是一個小數目，很多時候，十分就能影響你是否能夠考上普高，是否能夠考上本科，是否能夠走上自己理想的道路。在高考中，一分壓倒一千人，沒有人有理由理由不努力練字，浪費這十分。

隨著國家現在對於漢字書寫的重視程度提高，以後在大型考試中，字跡美觀將會帶來更多的紅利。

三、書法磨心，求得寧靜以致遠

書法是一門需要靜下心來學習的藝術，現代社會人心浮躁，能夠堅持練字的人實在不多。練字能夠給人帶來內心的寧靜，甚至能夠改變一個人原本急躁的性格，這大概就是慢的藝術。

生活中時常能看到對書法很感興趣的人，也有買了很多字帖回家臨摹的人，但是能夠堅持下來的不多，一是因為自己一個人練習缺少督促，很容易就會有懈怠情緒，二是因為練字確實是一個比較枯燥的過程，而且沒有方法地練習，在短時間內很難看到顯著進步。

大家在練字的時候可以選擇跟著一些好的老師學習，或是將一些對書法感興趣，期望每天練字的小夥伴聚集在一起每天打卡監督，這樣更有利於我們堅持下來。

在這樣日復一日的練習中，我們能夠獲得耐心、專心、有恆心的品質，還能養成很多好習慣，書法雖然不是時時刻刻都有用，但是我們在書寫學習中所養成的習慣，所磨礪的心境，所獲得的格局足以讓我們受益終身。

(1)高考語文作業擴展閱讀

在練習黑體字，掌握字的結構，練好基本功的基礎上，可以選定自己喜歡的字體進行練習。選定字體的過程叫選帖，在選帖的基礎上，還要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。

第一步讀帖

帖上漢字的讀音我們都知道，無需再讀。讀的是字形，結構，筆畫，分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。

例如：我們讀黑體字的「中」，要讀出「中」的一豎穿過了「口」的正中間，「口」字稍扁，橫的長度是豎的長度的二倍，中間的長豎被「口」字的下橫分成長度相等的兩段，其上段又被「口」字的上橫分成長度相等的兩段。

這就是讀字形，讀結構。不同字體，筆畫具有不同特點，硬筆書法筆畫的變化並不明顯，也不易為中學生所掌握，這里就不再多說了。

第二步描摹

「描」指的是描紅，即初學者在印好的紅字帖上沿筆跡用藍筆描寫。「摹」指摹帖，即用透明紙覆在範字上，沿紙上的字影一筆一畫的寫，又叫寫仿影。

第三步臨帖

指把字帖置於一旁，看著字帖一字一字地寫在作業紙上，這種方法有利於掌握字的筆法筆意，但不易掌握字的結構。

第四步背帖

指在臨帖的基礎上把字帖去掉，根據自己的記憶，回憶字帖上的字形，將其寫在作業紙上的方法。這是練好字的關鍵一步，只有對所寫的字精審細察，成竹在胸，才能下筆有神，准確無誤。寫字的時候，如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的准確字形，做到「成字在紙，成字在胸」，下筆如描紅，寫一手好字就不成問題了。

第五步創作

在掌握了字帖上的字的寫法的基礎上，觸類旁通，悟出字帖上沒有的字的寫法。根據自己表情達意的需要，寫出一段有中心、有內容、自成體系的文字，這就是創作了。如果能在平時的學習生活中寫出一手與字帖接近的字，中學生練字的目的也就達到了。

用圓珠筆寫字要採用坐姿，做到「頭正、身直、臂開、足安」。由於圓珠筆寫的字小，所以筆尖的活動要在視覺效果最好的區域。一般右手執筆，筆的位置要略偏右側。眼睛距紙面約30厘米，胸部距桌邊約10厘米。兩臂自然伸展，小臂平枕桌面。

以拇指和食指的指肚分別按住筆桿的左右兩側，中指第一關節左側抵住筆桿的下方，無名指和小指依次貼靠中指自然彎曲成半握拳狀，起直轄市控製作用。拇指與筆桿接觸點到筆尖的距離約4厘米。筆桿斜靠在虎口上，與紙面成45－60度角，字越小，角度越大。

如用鋼筆寫字還應注意筆尖在外，筆舌在里，讓筆尖的中縫接觸紙面，以保證出水均勻，線條流暢。

B. 全國卷3語文作業 我的青春,我的高考 這樣作題目得嗎

高考題目
今年是我國恢復高考40周年，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天，你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。
要求：請以「我看高考」或「我的高考」為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。
範文
看到這個標題，我不得不想起一個人，他就是我的父親。可以說，沒有他對高考的執著，就沒有我。——題記
父親是山裡人，1985年，父親以第一名的成績考上了山區一所重點初中。在村裡人看來，父親一定會很順利的考上中專，吃上商品糧，成為國家人。
但是，父親並沒有考上小中專。自作聰明的父親以為初中依然可以毫不費力的成為佼佼者。可是他錯了，當他覺得自己已經成了班裡的後進生時，他已經沒有辦法趕上去了。結果，父親沒有如願考上小中專，而是上了一所極其普通的高中。那時候，成績不好的才上高中，成績好的都上中專去了。
父親所在高中，真的是一所普通高中，普通的老師基本上不管他們。在那樣的學校，父親可以隨便曠課，隨便不考試。父親曾說，有段時間，他們白天到山上去玩，晚上翻牆頭偷西紅柿茄子。有人報告給老師，老師說，反正也考不上個學，由他們去吧。這樣的學校，這樣的老師，父親的命運可想而知。
1991年，父親參加高考，盡管屬於班裡的前幾名，但是依然距離最低錄取分數線36分。那一年，與父親同歲，但比父親高一年級的小夥伴在縣中復讀考上了蘭州大學。小夥伴的成功刺激了父親，父親也要復讀，也要考大學。
父親也選擇了縣中去復讀。復讀時，父親英語差。他知道，如果不把英語補上去，根本沒有希望考上大學。當時老師從初中第四冊開始復習，父親一個單詞一個單詞地背，一條語法一條語法地記。聽不懂，他就先背過，然後慢慢領會。漸漸地，父親的英語有點起色了。
父親數學地理不錯，再加上英語有了進步，按照平時的成績，考個師專沒有任何問題。可是，1992年高考，父親在考場上出了點意外。考完數學，父親在宿舍嚎啕大哭。父親說，那是他第一次因為考試而哭泣。
父親再一次落榜了，倔強的他再一次踏進復習班的大門。復讀第二年，父親的成績繼續進步。到年底時，居然考到了全校第一。當時師生們都預言，父親一定能考上重點大學。
但是，命運之神又一次耍弄了父親。在考場上，父親彷彿靈魂出竅，居然犯了一個至今都無法相信的錯誤。這個錯誤直接導致了他的兩大強科發揮失常，父親再一次淚灑考場，以一種極其悲催的方式結束了第二年的復讀生涯。
第三次落榜，父親脆弱的自尊心受到了強烈的打擊，他甚至想到自殺。但是，父親沒有自殺，否則我也不會在這里講他的故事了。
父親知道，他沒有選擇。多年的上學讓他的體能遠不如村裡的夥伴，農活兒他幹不了。更主要的是，他不甘心就這樣結束他的求學生涯。
在家裡躺了一個多多月後，父親頂著巨大的壓力，冒著無數顆白眼，第三次踏進了復讀班的大門。那一年，父親不再張揚，默默地向命運發起最後一次挑戰。他知道，如果第四次落榜，他絕對沒有勇氣再復讀了。
1994年7月7日，父親第四次踏進考場。那一次，他終於如願以償的考上了大學；那一年，他終於可以在鄉親們面前挺直腰桿了！
記得班主任老師曾讓我們觀看電視散文《我的高考》，當主人公安永全通過千辛萬苦拿到錄取通知書時，他激動的大喊：「我考上了，我考上了！」那一刻，我想到了父親
母親曾經嘲笑父親復讀三年。父親說，他如果沒有復讀三年，就不會遇到母親，自然就不會有我。雖然是一句玩笑話，但確是真的。沒有父親近乎瘋狂的執著，真的就沒有我們現在的家庭，就沒有我！
高考可以改變一個人的命運，父親就是明證。沒有高考，就沒有我，向父親致敬！

C. 高考一卷語文作業寫人才跑題嗎

看你的觀點有沒有類似以上立意

你看看這些參考，再回憶一下自己的作文，有沒有寫到類似的，寫到了基本不算跑題

D. 今年江蘇高考語文作業其實很簡單，就是那麼

如果你是文科生的話，最好在高三前就看完大部頭的書，像《三國演義》 《紅樓夢》，系統地看，回千萬不要中間停一段時間，這樣再看就更痛苦了~忘記前面的，後面又看不進去了~堅持每天看幾章~ 《歐也妮 葛朗台》《答老人與海》《雷雨》《哈姆萊特》看大致內容。 《家》《邊城》《吶喊》要仔細地看。 《女神》是詩集，了解她的主旨啊 背景啊 代表的精神啊就可以了 不一定要看原文~ 就是萬變不離其宗的東西，祝你高考順利

E. 全國100所名校高考模擬金典卷語文卷（一）答案，求網友幫助，我只是想快點寫完作業

求 100所名校高考模擬金典卷 數3答案
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F. 寫各種作業時應該聽什麼歌（語文，數學，英語，品德與社會，科學等等。）

1、Two Steps From Hell——《Victory》

《Battlecry》專輯封面

第一首就是小十最愛之一《Victory》，來自Two Steps From Hell的專輯《Battlecry》。

Two Steps From Hell，中文名逃陷地獄，廠牌簡稱XTS，成立於2006年3月，由托馬斯·伯格森以及尼克菲尼克斯在美國聯合建立的一家音樂公司。現在他們屬於HANS ZIMMER漢斯季末旗下的RC公司旗下。主要做電影預告片音樂以及商業廣告音樂製作。音樂風格大氣恢宏，擅長史詩、動作、黑暗、恐怖、戲劇、喜劇。

2、Two Steps From Hell——《Star Sky》

《Battlecry》專輯封面

在《Battlecry》這張專輯裡面，最愛的就是這首《Star Sky》與《Victory》，兩者真的是難分一二，排在前二，也的確當之無愧。

3、Two Steps From Hell——《Strength Of A Thousand Men》

《NERO》專輯封面

我盡量不做成Two Steps From Hell的專場，但是沒辦法，他們的歌，基本一出必是精品，這首《Strength Of A Thousand Men》選自專輯《NERO》。

網易雲音樂鏈接：http://music.163.com/#/song?id=4377220

4、 Two Steps From Hell——《For The Win》

《SkyWorld》專輯封面

這首《For The Win》，出自專輯《SkyWorld》。同樣相當帶感。

5、Two Steps From Hell——《Blackheart》

這首《Blackheart》一開場低沉的大提琴聲，平緩漸進，再到後來的小提琴奏樂，差點以為是舞會歌曲，但是一旦打擊樂響起，史詩般的感覺又回來了。

G. 關於高考語文作業標題

我是高中語文來老師，我來說自一下，題目是一篇文章的中心，是文章的窗戶，就像人的眼睛一樣很重要。如果上面有一排已經寫了標題了，按說可以不寫。但是安全起見，還是再寫一遍題目比較好，反正再寫肯定不扣分，如果沒有題目是作文大忌，直接按偏題處理的。

希望可以幫助到您。

H. 高考作文題目沒寫扣多少分

截止2020年7月，高考作文題目沒寫一般是扣5分左右。

作文評分標准：

1、未完作文：

(1)主體已寫出回，無結答尾，仍按基礎等級評分，不影響發展等級評分。

(2)主體未寫出，或300字以內作文在10分以下給分，包括10分，直接記在內容欄里，其它為0分。

2、字數不足800字的，每少50個字扣1分，扣滿5分為止；字數不足400字，結構嚴重殘缺，已判為四等卷的，字數可不另扣分。

(8)高考語文作業擴展閱讀：

寫作竅門

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

6、學會引用名人名言，很多南通教師都講過引用先人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。（得用到合適的地方，切忌亂用）

I. 高考作業寫一手漂亮的好字，得高分的概率會不會增大

高考字寫得漂亮有用嗎？閱卷老師透露“真相”，最少可以加30分！

1、高考的時候，寫得一手好字有用嗎 ？

很多家長和考生有一個誤區，認為好字就是要龍飛鳳舞，就是要行書草書，樣樣精通，但是往往忽略了文字是用來交流的，干凈，工整、清晰才是最核心的。高考答卷，字體寫的工整表現考生認真嚴謹的答題態度。也是對閱卷老師的尊重。閱卷老師看到一筆一劃的試卷，改起來也會更鄭重其事，一絲不苟