『壹』 我對語文的看法作文600字左右，
語文是來我們生活中很重要的一自門學科，我也對語文有自己的看法。
我們每天都要用到語文，向別人介紹一樣東西一件事情的時候就需要用語文來描述。表達一件事物也需要用到語文，就連跟別人交流或者向別人介紹自己都需要用到語文，總之，我們的生活離不開語文。
語文是有趣的能給我們帶來快樂。我經常看課外書從書中能學到語文寫作方面的技巧與方法，讓自己的作文能寫的生動有趣或者感人，有一次竟然有一篇發表到刊物上了，寫作給我帶來快樂。我感謝語文知識幫了我不少的忙，我學會許多成語也知道許多的語法知識，更喜歡古人詩詞，從語文中我認識了李白，喜歡他的詩詞如「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的氣勢和豪放，還有「舉頭望明月，低頭思故鄉」的深沉。
還喜歡孟浩然，白居易，杜甫等詩人的詩詞。我看了四大名著，讓我通過語文認識名著中許許多多活靈活現的人物，感受到古人通過語文表達自己思想和觀念的看法。當自己寫了一篇滿意的作文時我就會很快樂，當我看別人寫的很有趣的文章時，我也會跟著開心笑起來，語文用它獨有的魅力在我們的生活無所不在。
『貳』 有關明確自己的心態的語文作文,800字左右
心態決定人生 古人雲：知識改變命運，態度決定一切。 本人也認為的確如此。就像我們的人生就 是由我們自己的心態決定的。 一個人，如果他的心態不夠積極向上，那 么他的人生也不會有什麼 改變。相反，還會把自己束縛在內。 有一個人就是這么不懂得放開自己，非得 把自己束縛在內。他，在年輕是，被人陷 害，做了九年牢，後來冤案昭雪，他終於 走出了監獄。照常理來說，他應該是獲得 了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予 他不幸命運的人，直到快死了，也還是這 樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒 束縛著自己整整41年。 想想，若是他以樂觀的心態來對待以後的 生活 ，將被人陷害的事情用幾年的時光來淡 忘。那麼他余後的生活 一定會豐富很多，精彩很多吧! 我們日常生活中，跟材料中的人持有一樣 態度的人亦不在少數，然而，生活中持樂 觀態度生活的人也有很多。 他，在20世紀上半葉，壟斷了整個美國 的石油產業，操控著美國的金融體系，甚 至連國會也對他言聽計從。然而，他卻由 於種種原因患了重度抑鬱症，連世界最先 進的醫療設備和最著名的醫生都好無辦 法。 於是，他來到了中國河南的一座禪院，吃 力的讀著《四十二章經》。看到其中的一 句話，使他興奮不已。第二天便回國，下 令解散財團，並辭去董事長一職。重新開 始了他的人生，樂觀面對一切事物，並投 身於社會公益事業。他的頑疾也因此而不 治而愈。一直工作到1987年——他去世 時。那年，他93歲，無疾而終。 由此看來，心態真的可以決定人生。這個 石油大亨，若不是積極地改變了生活態 度，那麼他也不會這么長壽，這么成功地 投身於慈善事業中。 所以，希望大家都能積極對待生活，擁有 樂觀向上的態度，人生最大的敵人就是自 我，具有積極的心態才能戰勝消極的自 我，成功才能屬於每一個人!
『叄』 對人工智慧的看法語文作文
1、在人工智慧迅猛發展的今天，如何看待人工智慧——助手，還是威脅？今天，人工智慧已經對社會產生了深刻且廣泛的影響，反之，學者、大眾與媒體的觀點與態度對人工智慧的發展也將發揮重要作用。
2、在交通運輸、家務勞動、醫療保健、娛樂產業、雇傭工作環境、公共安全、低能耗社區和教育這八大社會領域，人工智慧已經開始逐步改變日常生活。2016年，Deepmind公司設計的人工智慧程序AlphaGo在圍棋領域挑戰頂級職業選手獲勝，並被披露該公司計劃使用人工智慧演算法在五年內學習處理英國國家醫療服務體系的數據。
3、2017年，索菲亞被授予沙特公民身份，成為世界上首個獲得公民身份的機器人……人工智慧領域中的里程碑事件，清晰預示人工智慧時代的來臨，在證明技術進步的發展潮流不可阻擋的同時，也對現代社會發展和公民生活造成了廣泛影響。
4、人工智慧的應用將導致新的失業和再就業大潮。盡管這種情況尚未全面發生，但人們對此的焦慮情緒已經產生。根據蓋洛普2013—2016年度工作和教育調查，當前美國有34%的80年後出生一代感到因技術資源缺乏可能失去工作的焦慮。
5、人工智慧通過改變交流技術和媒介，通過社交網路、新型數據交互方式，在很大程度上改變了現代社會的人際交流方式。在北極星和ASM聯合撰寫的調查報告中，有接近甚至超過半數的受訪民眾表示，盡管每天都在使用社交網路媒體和手機應用，但並未意識到這些科技產品中人工智慧在暗中發揮作用。
6、人工智慧在潛移默化地改變人們的社交習慣和溝通方式，已經成為新媒體時代不可逆轉的潮流。不僅如此，人工智慧在諸多領域取得比肩人類的成就，對人類文明的自我反思也起到了推動作用。
7、在人工智慧時代，回答機器人倫理、法律問題，思考人類和機器人的界限問題，已經是一項急迫的文明使命。今年12月1日電氣與電子工程師協會發布新版人工智慧與倫理白皮書，意味著人工智慧技術、法律、倫理領域的深度研究和合作，將成為未來一段時期人類文明思考的重要方向。
『肆』 作文《生活中處處有語文》
生活中處處有作文
我原來認為，語文語文，顧名思義，就是只有在語文課上學到的東西，那才叫做語文，後來我才發現原來生活處處有語文給我的啟示
人與人的交流，無非是語言與文字兩種方式。在這兩種方式中，用的都是字詞、語句，你說的每一句話，都是有語文中的字片語成的。若你在語文閱讀中能夠積累更多的好詞妙句，那麼你的語言將添上色彩。除此之外，語文閱讀中應該深入理解，領悟每一個詞、每一句話，乃至每一段，閱讀報紙、與人聊天時才不會出現不明不白、走馬觀花的情況。例如：別人講了一句：「那傢伙兩面三刀，絕對信不過!」你連「兩面三刀」都不知道什麼意思，就只好不懂裝懂地點點頭，應和聲：「對呀!」這樣，你也只能怪自己沒有學好語文了。
除了人與人的交流以外，語文還是我們情感的調味料。在你失落時，一篇優美的寫景散文可以讓你的身心在「美」的意境中陶醉，喜悅的浪潮將濕潤你的心靈，將原本的悲傷、失落拋之腦後;當你十分愉快時，一篇抒情悲壯的文章將在你的心中掀起萬丈波濤，給予你心靈最大的震撼，讓你潸然淚下。由此可見，語文還能調制你的生活的「味道」。
語文是人與人之間交流的工具，是生活情感的調味料，還是生活的指路燈。對於這一點，我深有感觸。當我被別人誤會時，論語中孔子說過的一句話「人不知而不慍，不亦君子乎?」讓我恍然大悟：對呀，清者自清!我又何必在乎別人的看法呢?我應該做一回「君子」!當我覺得理想過於遙遠，似乎無法實現時，流沙河先生筆下的理想告訴我：「理想有時候又是海天相接的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。」不對，理想要折磨我，我怎能輕易屈服呢?它越要折磨我，我就越要取得成功給它看。於是我馬上握住筆，開始奮斗!當……語文總能在我迷路時，告訴我方向，讓我更好地生活。
生活處處有語文。語文是生活海洋中飛躍的一串浪花,光彩奪目。它不僅點綴著生活，而且服務於生活。豐富多彩的生活是語文學科不盡的源泉。因此，學習語文，認知生活，領會生活的真諦，是每一個人必須認真面對的!
『伍』 作文用什麼樣的態度對待語文
每個來人都有不同的人生經歷源,有人一生無所作為,庸庸碌碌；有的人苟且偷生,身背罵名；有的人轟轟烈烈,事業大成；有的人獻身正義,雖死猶生---------
有的人贊美人生的追求和創造,有的人歌頌人生的美好,有的人感嘆人生的渺茫,還有的人懼怕人生的痛苦和死亡.
所以每個人的人生觀,幸福觀,價值觀,審美觀,戀愛觀,都有所不同.當一個人的需要得到滿足,就產生一種愉快舒暢的體驗,就感到幸福.有一定的物質生活資料需求的滿足,是幸福的件條.但是,除了人們的物質生活的幸福外,還需要精神上的幸福,因為人們作為社會動物,不只是滿足獲得,愛情的追求,精神方面的需要和滿足.如果說,幸福在於肉體快樂,那就應當說：牛找到草吃時是幸福.
太陽從東方升起,一年四季,春夏秋冬,這是自然規律.種瓜得瓜,種豆得豆,陽光水份,灌土施肥,悉心栽培,一分耕雲,一分收獲,這是理應所得.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫.唐僧要取西經,也得孫悟空的開路.人活在世上,很需要別人的扶持和幫助,才能有所成就,才能活著.
『陸』 1生活趣事2自我介紹3對語文的看法作文400
的孩子；勞抄累了幾小時襲終於救活了一個病人的大夫.
幸福就是這樣微妙.它是這樣偉大,卻又這樣微小；是這么容易得到,有時又似乎遙不可及.如果說上帝已偏心地把世界上的人分出了善惡、貧富、美醜、靈拙,那麼,他給予每一個生靈的幸福卻是毫不偏心、毫不吝嗇的.富人為自己的家財萬貫、錦衣玉食而幸福,窮人卻堅信自己的「富人金錢多,窮人朋友多」的人生信條,這並不是出於無奈的自我安慰,而是一種發自內心的對生活的理解.睿智的人最清楚：裝出來的幸福比真正的痛苦更痛苦.
大腕明星是幸福的,成為眾人的焦點滿足了他們的虛榮心,但微不足道的「瑪蒂爾德」同樣可以在虛幻的想像中得到滿足.
有位哲人說過：我不是為生活而活,我是為幸福順便活著.或許有人發問：
『柒』 語文作文,談談你生活中與"根"有關的經歷或你對"根的看法"不少於八百字
「根」意義廣泛，令人回味無窮。根就是我們尋找的終極目標，為屬於自己的根而奔跑，沒有怨言，沒有疲憊，只有奔跑的身影，只有沙啞但也洪亮的覓根之音。
留一路風塵，撒一片歡歌。讓歲月的滄桑洗去那陳舊的無知，讓今朝的光明去昭示希望。根就在那裡，沒有蓮的清高，沒有隻可遠觀不可褻玩的傲慢；因為它離我們不遠，僅僅只是數個時差的光景。卻不乏有「粉面含春威不露」的玄機奧妙。因為它不是簡簡單單的物質存在形式，它象徵著力量、才幹，聰明而又謹慎的人總是想方設法去尋找它的身影。愚笨的人則永遠棄之不顧，而且在失去它之後還叫苦不迭，埋怨根的不存在性，嘲諷根稍縱即逝的放盪和輕盪。
看九萬里風鵬正舉，你我往往會欽佩得五體投地：因為我們欣賞到了一幅鵬程萬里的勵志藍圖。但是我們往往缺少發現，缺少思索，有幾多人士會想到鯤鵬為它的展翅而尋「根」的艱苦歷程。
你我偶爾也會領到「疑是銀河落九天」的奔騰，也會為飛沙走石的瀑布驕散；更或者說我們有幸提一壺龍井到岳陽樓去品茶、賦詩、對弈。往往也只是安於一時的歡樂和愉悅 ，最多隻不過把歐陽修老前輩的佳辭麗句回味一番，講一下范仲淹先天下之憂而憂，歐陽修與百姓同樂的政治抱負。然而我們忽視了水的存在。忽略了讓無數詩人，無數遊人為水而輕狂的根。
然而，當我們面對一顆古槐的根時，我們沒有感動，也沒有深思，那不就是一些有生命的承載物嗎？可是我們的確錯了，直到有一天那歷經倉桑的根被人用鋸條把它和粗壯的桿枝分開……那一道道深色的年輪，經歷過多少風雨，多少坎坷，有多少代世人從根的身旁走過，又有多少樹葉從根的上面被埋在了下面。倘若我獨自佇立其 ，淚是不會聽人使喚的，那不是黯然神傷，是對生命的摯著……
從無形根的盲目再到那承載宿命的古槐之根。人生的羈途也飽浸了人間生、老、病、挫折的淘漉，人們一直都在尋根，而且撒下一片歡歌。
『捌』 淡泊面對生活一一語文作文
是一條魚兒，就安心地在水中游弋，從不羨慕鳥兒的飛翔；是一隻鳥兒，就自由地在天空翱翔，從不探詢水底魚兒的去向。
這，實在需要一種淡泊的境界和氣度。但願，這淡泊成為一種人生的境界，被我們追求著；成為一種生活的態度，被我們演繹著；成為一種寬廣的胸懷，被我們保持著……也許我們不能完全地擁有這境界，但我們一定要走在這樣一條路上；也許我們不能完全擁有這態度，但我們一定要把這態度發揮到極限……因為，有了這種月白風清的淡定，也才有了人淡如菊的從容；因為，有了這種天高雲遠的瀟灑，也才有了流水潺潺的心情。
我們選擇不了生命，但我們可以選擇走過生命的方式，做人要幾分淡泊，清風細雨，同樣有韻致，有詩意；做事要幾分從容，俯仰之間，依然灑脫，依然隨意。不刻意，不虛偽，沒有萬卷詩書的熏陶，我們有的是簡單歲月的樸素；沒有歷練滄桑後的成熟，我們有的是寵辱不驚的坦然。
生活給了我們酸甜苦辣，每一種心情都需要我們用心去讀懂，去感受，去品味。生命是自己的畫板，為什麼要別人著色？
希望有一片天空可以由你我去描繪，春天的綠，夏天的陽光，秋天的風，冬天的雪花，你會對生活說美好。
走過之後才知道，平凡是人生最濃的色彩。在喧囂中，獨守一片友情，在濃郁中，默念一份平淡，正如花開花落的悠閑，正如春去冬來的自然，因為我們知道，花落還開，因為我們知道，春去還會來。( 文章閱
『玖』 語文作文：我理想中的生活
聽道德綱要有感
今天老師給大家宣讀了《道德實施綱要》，每個人都應該有自己的行為底限，大家只有在日常生活中守道德才能養成良好的習慣，才能做一個守法的人。
要遵守道德內心就首先應該有已給道德的底限，知道什麼當做什麼不當做，大到熱心公益、服務社會，小到遵守交通規則們都是一個人道德素養的體現。
劉備曾經對劉禪說過「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」，早在古代，古人就知道了行善積德的重要性，擁有料號的道德素養是非常重要的。
在公共汽車上曾經見到過截然相反的兩幕，一個衣著某名校校服的學生面對老人在車上站這熟視無睹，依舊與同伴談天說地；一個染著黃發，混混打扮的青年卻熱情的讓老人坐下。事實說明道德高地並不與身份高低、教育程度有什麼必然聯系，「三好學生」在家做「小皇帝」的現象也依舊存在。
道德就是一面鏡子，能映出內心的善與惡，可能灰塵能暫時遮住你的本質，但塵土終究有它的歸處。
我們中學生應該有理想、有道德、有文化、有紀律，做一個人人稱贊的四有公民！
中學生守則有感
今天老師給我們念了《中學生守則》，在《中學生守則》中規定了我們中學生日常的行為標准，告訴了我們什麼當做、什麼不當做。
在中學生守則中的第一條就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產黨。這是大的綱要，是每個中學生應有的基本道德，我們只有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產黨才能算是一個真正的中國人，一個有道德的中學生。
在軍隊，軍人要守紀；在國家，公民要守法；在學校，中學生自然要遵守《中學生守則》。在《中學生守則》中規定，中學生應該孝敬父母，因為父母哺育我們成長，教會我們做事做人，還承擔著家庭責任，理應得到愛的回報，孝敬父母不只表現在幫助父母做家務上，古人曾說過孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養，意思是：孝順的行為可以分成三個等級：最高一等的是言語、行為和內心都能尊敬父母，其次一等是不打罵侮辱父母，對他們好，再下一等的是能給他們養老送終。當然連養老送終都做不到的就是不孝了。我們不僅要做到物質上的贍養，更要做到精神上孝敬父母
《中學生守則》是我們每個中學生都應遵守的，是一個合格中學生的行為標准。
又寫了幾個。。都給你吧。。。
讀實驗的紀律有感
實驗中學的紀律是十分嚴格的，但這有利於我們培養遵紀守法的意識，堅強的學習意志，高尚的人格，有助於我們達到夢想的彼岸。
如「早七點到校，不準遲到」可以培養我們的良好的時間觀念，堅定的學習意志，為我們考入理想的大學打下堅定的基礎。
有如「師生間相互問好」培養我們的尊師觀念。只有懂得最重他人的人才能獲得他人的尊重，贏得他人的信任，得到真正的自尊。
「生活節儉，作風朴實」告誡我們做人不可鋪張浪費，要謹守本分，踏踏實實做人，腳踏實地的做事。正所謂，「君子愛財，取之有道」做人也應如此。只有這樣才能得到更多人的信任，有更多的與他人合作的機會，得到更多的無形的財富和有形的財富。
「愛護學校一切備品」培養我們的責任心，讓我們有責任意識，由此做到「對人守信，對事負責。」對他人負責，對社會負責，才能對自己負責。
實驗的紀律是實驗人的准則，是我們以後走入大學，走入社會的准則，是我們終生受益的財富。
啊•實驗中學違紀處罰條例
今天我們老師在班級里念了《實驗中學違紀處罰條例》在《實驗中學違紀處罰條例》中詳細規定了我們不應該做的事情以及做錯事請的處罰。
其中第一條就是規定不許違反國家法律，國家法律是我們的最低行為底限，我們做人的基本之一就是不違反國家法律。
在《實驗中學違紀處罰條例》規定了我們要尊重老師、家長，老師傳授我們知識，教會我們做人的道理，帶領我們成長，理應得到我們的尊重。父母是賦予我們生命，哺育我們成長，當然也應得到我們的尊重。
在《實驗中學違紀處罰條例》中規定了我們不許打架罵人，不需吸煙喝酒、進入三室一廳。這條規定是為了我們的健康著想，我們理應遵守。
在這個規定中還說了不允許男女生交往過密，這個規定是我了我們的學習著想防止因為男女生交往過密而影響我們的學習。
在其中還說了在校內外打架的處罰，不論是在校內校外大家，只要是牽扯了校外人員，最低的處罰是留校察看，即使不牽扯校外人員也會有記過處分，因此，我們一定要認真遵守《實驗中學違紀處罰條例》。
我一定認真遵守《實驗中學違紀處罰條例》！