❶ 八年級下冊語文書第三單元的單元作文!給一百分
科學就是財富
除夕前兩天，郵遞員送來了一封信。我拆開一看，原來是叔叔請我們全家到他家吃魚。看到這里，我差點笑出聲來。回想去年他家半畝水田收的魚還沒達到一百條，最大的魚只有二斤多……哈哈！
「你看什麼？」爸爸冷不防從後面叫了一聲。知道事情的原委後，決定讓我代表全家去吃魚。第二天我就出發了。
我腳剛踏進叔叔家，「魚真多呀！有好幾百條吧。」「好大呀！你看那一條足有5斤重吧！」「小項今年發大財了……」這陣陣贊嘆聲傳入我的耳中。我急忙奔到後院魚塘邊，只見圍看抓魚的人好多。我擠進魚塘邊一看，黑壓壓的魚群擺動著尾巴在水中跳來跳去，有的調皮鬼還索性往泥里鑽呢！叔叔和幾個小夥子正捲起袖子提著水桶去抓魚，那些魚活蹦亂跳，大鯉魚尾巴一甩，濺了叔叔一身泥，叔叔也不在乎。不時有一桶一桶魚往岸上送……
晚上，我吃著豐美的魚宴，看了看滿面笑容的叔叔，不禁問到：「叔叔，你去年的魚那麼少，今年怎麼……」
叔叔聽了哈哈大笑說：「今年你叔叔靠的可是科學養魚，是科學給我帶來財富啊！」
「什麼，養魚還要講究科學？」
「是啊！」叔叔點燃一隻煙，慢悠悠地說：「以前養魚是靠勤勞，不懂科學所以產量很低。現在可不同了，養魚要講究科學，這養魚的學問可大了。」
「有什麼學問？」我說。
「要養好魚就要安好他的家，把原來魚塘的泥漿清理掉，放些石灰去殺死害蟲。投苗要注意選好品種。品種要多這樣好喂養。」
「還有什麼要注意的呢？」我急不可待地問。
「給魚類投放的飼料和日投量很重要。魚類從飼料中獲取能量的多少取決於飼料中能量含量和日投量。注意不同飼料，不同生長階段，不同水溫，日投量的變化。若投放的不合理，即使是好的飼料也得不到好的效果。而且弄不好還回污染了水質，增加了水中耗氧，影響經濟效益，增加成本，所以要定時定量投放。」
「哦，還這樣講究啊。」
叔叔接著說：「要講究的還有很多呢……」
聽到叔叔的這番話我不禁陷入沉思，是啊，科學太重要了，科學能夠帶來財富，我們應該努力學習，懂得了知識，將來不是就可以向大自然掘寶，為社會做貢獻了嗎？
❷ 八年級下冊語文書上第三單元的作文怎麼寫
一言一行朋友相處是一種相互認可、一個回眸,相互欣賞、亮點,是一種心照不專宣的感悟,相互仰慕.對方的優點屬、相互感知的過程,是吸引你靠近的磁力和力量,都會映在你腦海,一顰一笑,也會成為你向上的能量,不需要張揚、最愜意、最暢快、激情,都會心心相印的,盡收眼底,哪怕是一個眼神、一個背影. 朋友是一種相伴,哪怕是朋友一點點的可貴,不需要廢話、長處.朋友的智慧.同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程,不需要彼此的解釋,朋友都會心領神會、知識、能力. 朋友是一種相契、美感、最美好的意境,成為你終身受益的動力和源泉.你的舉手投足. 朋友就是彼此一種心靈的感應,不需要多言、一個動作.那是一種最溫柔
❸ 八年級人教版第三單元語文作文
戰士保衛土流血犧牲鞠躬表達戰士深深激表達死者哀悼
❹ 人教版八年級語文下冊第三單元作文怎麼寫
寫作 寫簡單的說明文一。談談綠色食品二。以某某的自述 為題目三。課外練筆 以（作物名）的種植，（果木名）的栽培 （水產名）的養殖，（禽畜名）的飼養或（食品名）的製作 為題目
❺ 初二下冊語文三單元作文 {急求}
與袁隆平爺爺面對面
吃過午飯，楊老師匆匆地跑進教室說：「快戴上紅領巾跟我去見袁隆平爺爺。」這飛來的喜訊可樂壞了我們。
來到袁隆平爺爺的會議室，我們焦急而又耐心地等待著。一會兒，一位衣著樸素的人走進了會議室，若不是他與會議室中袁隆平爺爺的照片一模一樣，我還真認不出他就是雜交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮膚，和藹的笑容，與普通農民幾乎沒有兩樣。
因為坐在我們面前的是世界上赫赫有名的人物，所以緊張的氣氛蔓延了整個會議室，我們班的向崇緊張得都把要獻給袁爺爺的紅領巾給掉在地上了，可袁爺爺卻像什麼事也沒發生似的，仍然笑盈盈地望著他。
「袁爺爺您好，我是洪塘中學二（1）班的王典維，我想問您一個問題好嗎？什麼是雜交水稻？」哦，原來到了提問的時間，王典維率先搶到了機會。我按捺不住了，好不容易等袁爺爺回答完王典維的文體，立刻站起身來說：「袁爺爺您好，我是襯秋靜，我想請問您，您發明雜交水稻的靈感來自哪裡？」袁爺爺聽到這個問題笑得更開心了。他這一笑使同學們緊張的心情一下子放鬆了許多。袁爺爺望著我和藹地說：「我呀，在一次下田時，發現一種水稻長得又高又大，於是，我把那種水稻的種子留下來，然後把它種到田裡，像『望子成龍』似的細心照看它們，可是到了秋天，它們卻令我大失所望，水稻長的長短的短，我想呀，這植物是不會變種的，除非是天然雜交，從這里我來了靈感。」
哦，原來是從失敗中來的靈感呀。正當我還在消化袁爺爺的話時，張玉珍又提問了。一個接一個的問題使會議室的氣氛活躍了許多。
袁爺爺不僅耐心地回答我們提的問題，還給我們講了一個發明雜交水稻時的小故事。袁爺爺在研究雜交水稻時做的第一個實驗失敗了。雜交水稻的穀子少了，可葉子卻多了，人家挖苦他說：「可惜人類不吃草啊！」這時，袁爺爺低下頭像做錯了事的孩子。當有人認為應該繼續做這個實驗時，袁爺爺又馬上把頭抬了起來。聽了這個小故事，同學們都會意地哈哈大笑起來，會議室的空氣也好像在歡笑。
快樂的時光總是過得很快，幾個問題後，提問的時間就結束了，我們都恨時間走得太快了。
最後，我們又來到了袁爺爺的實驗田，一棵棵雜交水稻的桿子比我們中學生還高呢，一串串飽滿的穀子把稻桿壓彎了腰，放在手中掂一掂還真沉呢！看著這些雜交水稻，我不禁想到了袁爺爺做過的那個夢：稻桿長得比大樹還高，稻粒比花生米還飽滿。相信那個夢已經離我們不遠了。
坐在回家的車上，袁隆平爺爺慈祥的笑容、朴實的話語一次又一次地浮現在我眼前，我真希望自己也能成為像袁爺爺一樣了不起的人。
簡析：
本文記述了一次走訪著名科學家袁隆平、參觀雜交水稻的科學活動。文章緊緊抓住這次科學活動的宗旨——探求科學奧秘的中心，寫出了科學研究的艱辛，更表現了科學研究的樂趣，展望了科學給人類生活帶來的美好希望。全文敘述按照時間安排層次，條理清晰，人物形象鮮明，中心明確突出，是一篇較好的記敘文。
科學之光照亮我的世界
世界對我來說是充滿神秘的，小時候，我總喜歡好奇地問爸爸、媽媽許多稀奇古怪的問題：比如人是從哪裡來的？火箭怎麼能升上天空？什麼是原子彈？這些問題常常使爸爸、媽媽都狼狽不堪，往往只能搪塞過去。
最近，我從學校圖書館借了一本科普著作《科學之光》。這部《科學之光》帶領我走近了一個我一直想走近、卻摸不著方向的嶄新世界。在這里，我接觸了許多從未聽聞的科學知識。
老師曾經說過，人類是從猿進化而來的。可我看了《人類是從哪裡來的》一文，才知道人類的遠祖到底是森林古猿還是海猿，目前還是一個謎呢！我想，長大後，我一定接過這根科學的魔棒，弄清究竟誰是我們的老祖先。
看到書中《仿生人向你走來》，我不由地想起爺爺。前些日子，爺爺的左眼不幸被戳傷了，經過醫生治療，仍然無效，最後只好失明。我想，如果我們這里的醫生也有「仿生眼」技術，那爺爺的左眼不是又可以復明了嗎？那該多好呀！想到這，我又希望自己以後努力學習和研究醫學技術，為病人造福，讓許多向我爺爺一樣的失明病人能夠重見光明。
寫到這里，忽然停電了。屋子裡一片漆黑，電風扇也慢慢地停止了轉動，我感到十分悶熱。於是想到了書里的《神奇的智能建築》一文，要是我也能住上智能房屋，那該多好啊！當我觸摸牆面上的空調圖案，窗戶就能發出一陣陣的冷氣。那可真有說不出的舒服呀！而且永遠不用擔心有停電的煩惱。
我信步走出了悶熱的小屋，真美啊！天空中閃爍著一顆顆可愛的小星星，那一顆快速移動的星星是不是外星人乘坐的飛碟？瞧！那兩顆一閃一閃的是不是「旅行者」1號、2號？那上面攜帶的「地球之音」鍍金唱片外星人能收到嗎？……
看著看著，我感到有一些疲勞，於是回到了屋中。
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見自己乘上宇宙飛船來到了火星上。一個白鬍子老爺爺，用親切的話語對我說：「我就是科學老爺爺。你要好好學習，將來做一名科學家，到各種星球上去作客。」他還送給我一本書，我拿起來一看，封面是金光閃閃的四個大字「科學之光」。
簡析：
小作者圍繞一本激發了自己科學興趣的書——《科學之光》展開敘述。既介紹了《科學之光》一書的主要內容，也抒發了書中科學短文對自己的啟發和影響。文章構思精巧流暢，如文中用停電的情節引出對《科學之光》中未來空調的介紹；晚上做夢，又緊扣題目，照應開頭。全文洋溢著小作者對科學的嚮往和摯愛之情。
美國《科學》雜志評選出2004年「十大科學突破」
今天出版的最新一期美國《科學》雜志評選出2004年「十大科學突破」，其中美國航天局研製的「勇氣號」和「機遇號」孿生火星車今年年初相繼在火星登陸高居榜首。《科學》雜志沒有將另外9項科學突破按照其重要性排出順序，因此下面的排序並不代表每個科學成果的重要性。
1.孿生火星車「漫步」火星
「勇氣號」和「機遇號」火星車自今年1月起開始火星「漫步」，將包括火星地質結構和大氣組成在內的重要資料傳送回地球。通過對這些資料的分析，科學家現在已經肯定，火星過去曾長時間地具有大量的水，而且在有水期間，火星也比科學家過去所預計的更濕潤和溫暖。
2.印尼發現「小矮人」遺骨化石
科學家此前不久在印尼的弗洛勒斯島發現一種過去不知道的，生活在大約一萬八千年前的古人類遺骨化石，根據對遺骨的分析，這些被稱為「小矮人」的古人個頭很矮，為0.9米左右，其大腦還不到現代人類的三分之一。
3.韓科學家克隆出人類胚胎
韓國科學家成功克隆出人類胚胎。雖然此前已克隆了很多動物，但這個研究成果首次顯示出克隆技術可應用於人類細胞。
4.製造出物質的第六種形態物質的第六種形態
美國及奧地利科學家今年1月發現，將50萬個鉀原子在只比絕對零度高10億分之1度的低溫下，會使他們在一瞬間形成一種新物質形態，即費米子凝聚態，這種物質形態是繼氣態、固態、液態、等離子及1995年才問世的波色——愛因斯坦凝聚態後，第六種已知的物質形態。
5.「垃圾DNA」不是「垃圾」
「垃圾DNA」是那些科學家尚未發現其作用的人類染色體及基因組中的部分DNA，過去認為他們沒有用，故而有此一名。但是科學家現在發現，它們不僅不是垃圾，而且有可能對人類的生存起關鍵作用。目前，人體中大約有97%的基因組屬於「垃圾DNA」范疇。
6.發現「連體」中子星
今年科學家第一次發現一對緊密連在一起的中子星一起圍繞一顆恆星轉動。這兩顆中子星都是脈沖星，他們發出強烈的中子射線輻射。
7.更多物種瀕臨滅絕
環境和物種保護學家今年發出警告，對昆蟲、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物的調查顯示，目前物種消失速度增快，更多物種面臨滅絕的命運。
8.對水的研究有新進展
不僅在火星上發現有水的證據是一個大突破，科學家研究地球上的水也有大進展。一些科學家對於水分子如何聚合以及電子及質子如何在水中溶解等問題上，都有了新發現。
9.貧窮國家取得醫葯的大進展
《科學》雜志認為，目前對一些貧窮國家實行的「公共-個人夥伴關系」的制度，正在「公共衛生事業中引起一場革命」。在這種夥伴關系下，科研機構、制葯公司和其他社會團體建立基金會，推動諸如艾滋疫苗等葯物的研製以及將葯物比較廉價地供應給貧窮國家。
10.新方法識別海洋深處生物
在地球的海洋和地面下面的深處，還有許多不為人知的生物種類，探查這些生物對了解地球上生物有重大意義。因此，如何確認海洋和地層深處生物的基因，就是一項有意義的研究課題。今年科學家已經研製成一種新技術，可以很好地確認海水或地層深處生物的基因。
簡析：
本文通過對報刊等資料的整理，簡要介紹了2004年十大科學研究突破性的成果，從一個側面展示了2004年科學發展的軌跡。
折飛鴿
我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象徵，是和平的使者。看著它們在天上自由自在地飛翔，我心裡就有一種安寧、幸福的感覺。
美工課上，我學會了折飛鴿。下面，就讓我來介紹一下飛鴿的折疊過程吧。
折飛鴿所需的材料、工具十分簡單，只需要一張正方形紙，一支水彩筆就夠了。
首先，把正方形的紙沿對角線對折，成為兩個重疊的直角三角形。
其次，把直角邊平均分成3份，在靠近斜邊的1/3處，把兩個重疊的直角邊往斜邊折。按照這個辦法，在處在上方小直角三角形翻開，使這兩個小直角三角形組成一個菱形。
接著，我豎著拿紙張，從中間對折，做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀，這時，紙張還是豎著拿，把下面的兩個梯形分別向上折，鴿子的翅膀就展開了。一隻展翅欲飛的鴿子彷彿就要從我的手中飛走了。不過，先別得意，鴿子的頭還沒完工。
最後這一關難度可就大了。先捏住鴿子的翅膀，我們就可以看見鴿子身體兩端各有一個三角形。其中一個可以當尾巴，另一個可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫一條虛線，使它成為一個小三角形，再沿著虛線往裡邊一按，一挑，一拉，鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫出來。一隻栩栩如生的鴿子就展現在我們眼前了。
望著這展翅欲飛的鴿子，我的腦海中又浮現了幾天前在電視上看到的一則關於中東問題的新聞。現在，巴以沖突不斷，造成了大量的人員傷亡，那裡的兒童根本無法正常上課……想到這里，我不禁希望我的這只小鴿子能展翅高飛，快快飛到那裡，給那裡的人們帶來和平，為他們帶走沖突與戰爭，給那裡的兒童送去歡歌與笑語……
簡析：
本文敘述了紙飛鴿的製作過程，有頭有尾，完整清楚。文章從製作小飛鴿的准備工作寫起，著重記敘了「做」的過程，最後由「小飛鴿」受到教育，得到啟示。
文章內容安排詳略得當。略寫「材料准備」，分三步詳寫了小飛鴿的製作過程，重點突出，錯落有致。
通過小製作表現小作者想通過「可愛的小白鴿」給中東地區捎去美好的祝願，凸現了美好的童心，有畫龍點睛之妙。
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一條沙丁魚的獨白(科學小品)
各位，我叫沙丁魚，就是大家吃的沙丁魚罐頭里細細的、扁扁的但味道還可以的那種魚類。別看我們身材苗條，身體輕盈，可生性卻極不好動。按理說不好動會長胖吧，可是我們連吃飯都犯懶，您說還能胖得了嗎？
這不，漁網又過來了，我連窩都沒挪，乖乖地和另一些同樣一動沒動的同胞被網到一艘船上。別的魚要是被逮著，在網里還要躥呀、蹦呀，妄想逃生，我們才沒那個興致呢，懶懶地躺在網里，任那些漁民怎麼處置。我看見網住我的漁民——現在我得叫他主人——一個中年的黑瘦漢子很高興，大約是滿意我們這種半死不活絕對聽話的樣子。他沒費什麼氣力和周折把我們倒進一個大木盆里，就開船去了。我們也踏上了被運往市場的旅程。
木盆里的水比海里的水平靜多了，只隨著船的輕微顛簸而有一絲動盪。我像在媽媽的搖籃里一樣感到十分舒服，也不知什麼時候就睡著了。
睡夢里一條大魚向我撲來，我懶得動。它要吞我也就罷了，偏偏把利齒切入我的肌膚，疼得我大叫一聲蹦了起來，一睜眼才知道是在做夢。身子底下倒真有個尖尖的東西抵住我的腰，像是隨我們被網上來的貝殼什麼的。這下我也睡不著了，不過看看天色也快亮了。
天亮了，船也靠了岸。只見主人過來了，他拿一根棍子往木盆里攪了攪，看著我們，一臉的沮喪和無奈。自言自語說：「唉，又死了一大半。」我吃了一驚，這才向四周一看，可不，除了我和有數的幾個弟兄，木盆里的同胞大多死去了。
主人把我們活下來的另一些兄弟賣給小販，不知為什麼把我卻養在他的魚缸里，天天供吃供喝，我倒也活得自在。
一天我和主人在家裡看電視，演的是登山隊在登雪峰。最後說，凡是累得不行坐下來休息的，都凍死了；而堅持活動的，卻不但上了頂峰，還活著回到大本營。主人看到這兒，沉思了片刻，忽然若有所悟，大聲說：「有了，有了……」便沖出門去。
主人又出海了，而且把我也帶上。一天下來，他又打了不少我的同類。他仍然把它們倒進那隻大木盆里，還把我也從魚缸里倒了進去。不過我們彼此連招呼也懶得打，自顧自找個地方躺下養神。
不過這次主人也不知從哪裡弄來一條我們魚界的搗蛋鬼——鯰魚放進盆里。在海里它們就以愛折騰著稱，我們都躲它們遠遠的。這下可好，冤家路窄，沒法兒躲了。果然，它從被倒進盆來那一刻起，就忽而近游，忽而遠逝，隳突乎東西，沖闖乎南北，把一盆水攪得波翻浪涌。我們這些懶蟲算跟著倒霉，只能跟著它上下，隨水流婉轉，幾乎一刻不得休息。在歸途中的整個晚上它一直鬧得沸反盈天，大家連打個盹兒的機會都讓它給剝奪了。
可是說來也怪，我們全體沙丁魚卻活著被運了回來。主人臉上的陰雲也一掃而光，他逢人便說找到了讓我們在途中存活的辦法，從此不會再虧本兒了。可是，他到底找到什麼辦法了呢？
❽ 人教版八年級下學期語文練習冊第三單元作文怎麼寫
是「有個好心情」嗎？就寫關於樂觀的就行了！
❾ 初二下冊語文書上的第三單元作文是什麼
科海泛舟
一·我第一次迷上了科學
二·思考自然的啟示
三·展示身邊的科技發明
四·科學技術兩面觀
❿ 求人教版語文第三單元作文！
我的理想
每個人都有自己的理想,我也有許多理想,老師經常對我們說:」沒有理想的人就沒有奮斗目標.」
我的第一個理想是當一名老師,老師是一個非常受人尊重的職業。羅國傑曾經說過這樣一句話：「老師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，播種著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一隻梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的果實。」盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到非常欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還夢見自己當了一名老師，站在講台上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得覺得非常有趣！假如我的夢想真的實現了，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒准還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個理想是當一名作家，它是知識和才思的象徵。我非常羨慕作家，她能用一枝枝普普通通的筆把風雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現。假如我的夢想真的能實現，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是周老師。因為是周老師讓我對寫作有了興趣。從開學到現在我已經寫了9篇作文，在優秀作文中有3篇被老師評為一等獎和4篇評為二等獎，其中有4篇作文在中國少年網上被評為優秀作文。
我的第三個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以後能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的能實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友和爸爸媽媽,讓他們和我一起分享我成功的喜悅!
我的理想還有許多，比如說做一名旅行家，游遍世界各地風景優美的地方。當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。周老師曾對我說過：「理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。」為了實現我這些理想，所以我一定要好好學習,為了我的理想而努力奮斗!