① 2017年上海徐匯區高三二模語文考試作文題目是什麼
秋遊是我從暑假就開始盼望的事,我相信大家也都這樣吧,秋遊可以大家一起出去玩,那是多麼幸福呀!想著想著,我對秋遊的慾望越來越多了。
星期二下午剛下課,我們正收拾著書包,准備放學,老師拿著一堆通知,一組一組的發,發到我這一組,我看見了通知,差一點大叫起來,是秋遊!是秋遊!我蹦了起來,和同學交頭接耳,我們五到六年級去的是長鹿農庄,聽說那裡很刺激,連有個鬼屋都把我同學的媽媽的同事給嚇哭了,我聽見後都迫不及待想到那裡了!
星期三下午,爸爸帶我去買秋遊要用的食物,我進到市場,心中流出一種興奮感,還沒秋遊就興奮了,我把要買的東西寫下來,一個一個開始買,先是薯片,還是要美國樂事原味的!再是巧克力,然後再是糖果......我逛遍了整個市場,轉來轉去,推著手推車,到付錢台付錢。
出了市場門口,我拿著大包小包的,蹦蹦跳跳走去車上,剛要開車門,爸爸接到一個簡訊,他看見後,笑了笑,對我說:"哈哈,剛買完東西,現在完咯!"我問爸爸:"怎麼啦??"爸爸說:"你自己看"我接過手機,上面是楊老師發過來的簡訊,寫著:因考慮到明天下雨的關系,明天的秋遊改道下個星期二,請及時通知孩子。我看到簡訊後,崩潰了,我簡直太生氣了,怎麼會這樣!我的慾望就這樣消失了。我可剛剛買完東西阿!
今天是本來是應該秋遊的星期四,我到了三樓,就看到二班有一群男生再走廊上喊:"還我秋遊!還我秋遊!"我看見後,我沒理他們,但我在心中也跟著他們一起吶喊著:還我秋遊!
② 2017年上海春考語文作文
如果說語文是茶,那麼少時的語文就像茉莉花茶,清香淡雅;隨著時間的推移,大時的語文就像西湖龍井,意味深長。何為語文之用?答曰:交流。
語言就好比一張紙上的圖畫,需要用各種色彩點綴,否則白紙一張,豈不空洞低俗。或華麗端莊,或清秀雋麗,不同的風格,不同的深度,描繪出不同的畫面,也造就了不同的語文。初品語文,就像學畫之人,只識畫面之秀麗;而品多了,也就品出了味道,就像善畫之人,懂得畫面之韻味。學習語文的歷程正如此,一步一步,由表及裡,由淺入深。
走進語文,就像走進了《桃花源記》里的桃花林,在這個理想的世界裡,你可以與李白飲酒做詩,與杜甫揮毫潑墨,可以領略朱自清的清秀,也可以體會周樹人的深沉,與托爾斯泰一起用筆尖書寫民族的未來,與奧斯特洛夫斯基一道用文章樹起理想主義的風帆。在這個世界裡,你可以盡情地享受精神上的愉悅,隨著情節的波瀾起伏而歡呼、興奮、激動、悲傷、嘆惜、希望……這是一個能令精神找到歸宿的世界。
語文並不難,語文非常難。這個看似矛盾的句子卻是語文學習的真實寫照。語文是人與人交往的平台,語文是一門藝術,有深度,有廣度。學語文並不難,學好語文非常難。但熟練掌握這門藝術並非不可能,只要將全部的精神像瀑布一樣傾瀉進語文的懷抱,去領略它的魅力,享受精神的沖擊,就能學好語文。
「眾里尋她千網路,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。」這是讀書的境界,也是學語文的境界。語文並不源自虛幻的以太世界,而是源自最最朴實但又最真切的生活。只有在這個充滿柴米油鹽、酸甜苦辣、喜怒哀樂的生活中,因有了憤怒、激動、興奮、悲傷等一切,才有了語文的素材。語文源自生活,語文用自生活。
無論小學初中,還是高中大學,都只為「學好語文」、「運用語文」。語文的好壞不是用分數來衡量的,正如藝術不是用金錢衡量的一樣,學習語文的目的也不是為了得到幾個空洞枯燥的數字。學語文,是為了填補空洞的靈魂,修養自身的品行,也是為了更好的交流,我想這才是學習語文的目的。
語文是精神的大餐,是思想的舞台。作為一門獨特的藝術,語文以它特有的魅力牽動著人們的情感,語文,不是用來學,而是用來品。
③ 上海2017年高考作文題目及分析
我也是從高考走出來的人。我們的老師對於作文的指導方針就是,不能寫那些在學校里明令禁止的東西(比如說早戀、暴力……),否則這樣的文章一定是在三類以下。好在當時有些個性的我,抹去了個性,寫了個中庸之文,把高考這個門檻過了。那麼為什麼這樣的文章不能寫?是的,是有的東西非常頹廢和絕望。為什麼中學生就不能頹廢和絕望?一個高考,連根本就不符合人類思維邏輯的零分都可以打出來?請問,中學生為什麼不可以有著逆反中學「正統思想」的文章出來?
這些文章真的是不好嗎?我承認,是有很多的同學知識面比較狹小,見識不多。在文章這個方面做得不是很好。但是得零分的卻不是他們,而是恰恰讀了文章就覺得這個孩子是很有見地的,對社會和人生是有些看法的,而且從用文造句都還不錯,比那些只會寫板的「教學論文」的老師要不知道高明多少倍的孩子。
為了防止偏題這樣一個東西出來,命題的人一直在調整,從命題改半命題,從半命題改話題,從話題改材料!那麼我大膽說一句,所謂的偏題情況一般不存在!除非真的是智力極其不好的同學。
還有文章的思想性!文章的思想性?我覺得和可笑,孩子對社會和人生有些不好的看法為什麼不能接受,為什麼一定歌頌高大全的才是好文章。寫些醜陋的,逆反正常思維的就不是好文章?究竟是孩子的思想有問題還是整個教學制度僵硬的模式,板教條的理論和經驗有問題?
我不知道中學現在的教育是什麼樣的,我們那個時候來形容高中、尤其是畢業班的生活就是「三點一線」(食堂、宿舍、教室,又以在教室的時間最長)。據說現在的孩子們更苦,現在都要給孩子們松綁了,孩子們有時間活動和玩了,但是這個是表面現象。我有個朋友和我說,現在的孩子,那是一手要抓玩,而且要玩給領導們看(尤其是上級領導),還要好好地抓學習。比原來專管學習辛苦多了。
也就是這樣的成長環境。我覺得孩子們的心靈真的是受到了極大的扭曲,這不是一個正常的成長環境!青春就是這樣被玷污的!
總有不滿者和挑戰者,如果是現在的我,我也同樣會以各種方式表達自己的不滿和厭惡。中學,為什麼是老師苦,學生也苦。難道這苦還要夾雜著心理的扭曲來應和嗎?我覺得可以寫出那些不滿情緒文章的學生恰恰是高中畢業生中心靈最正常的!因為他們還知道自己是處在一個什麼樣的環境中,比那些埋頭歌頌、熱烈嚮往的孩子們要清醒和健全!比那些看到「歪理邪說」就給零分的老師更正常!
我今天來說這個話,並不是帶著挑戰權威的心理來的,是想那些教育家什麼命題小組評分小組給後來的正常學生一條活路。堅決取締零分,嚴正抗議那些帶著惡意心態的零分,如果真的沒有寫作文,那麼請打零分!
高考的歷年作文都是不允許寫詩歌的,這個是一個游戲的規則。我覺得是可以接受的,但是有一年(可能是0405)有一個孩子真的寫了詩歌,他卻拿了滿分。我很贊賞他的閱卷老師的眼光。因為他保護和捍衛了一個孩子的天性。他認知到了規則是可以改變的。
高考為什麼會有零分作文?平時的作文中也有零分作文嗎?
每年的高考都國家大事似的,每年都有高考的零分作文。而且很多高考的零分作文都被傳了出來,公之於網路。這究竟是以儆效尤還是另有所圖?我讀著那些文章的時候,心理一直有股說不出的味道湧上來。——閱卷老師,你們是這樣嗎?不是這樣的話請繼續看,是這樣的話更要看!
為什麼有作文是零分?零分的作文究竟為什麼會產生?什麼樣的作文才是零分作文?究竟是學生在不斷挑戰作文規則還是閱卷老師在不斷挑戰批閱作文的規則。
幾乎每一年大家都拿著輕松幽默的心態來閱讀這些作文,但是對於這些作文的作者,作文是零分,也就是說語文一般來說就是不及格了。而高考的分數直接關系著一個人將來要讀什麼樣的大學。無疑一篇零分的作為對於一個孩子的高考是致命的,這些我想作為老師和學生都明白。那些手中拿著紅筆——傳說一分多鍾就看了一篇高考作文的老師,也就是已經達到了(一目一篇的水平——比一目十行還要高幾個級別!),在卷子上塗塗改改一個零分的作文就這么出爐了。
如果交的是白卷,那麼毫無疑問這個文章是零分。如果是偏題或者是嚴重偏題,這樣的作文也不會真的一分也沒有(如果我對中學的時候那個記分方法還沒有忘記的話應該是這樣)。但是就是一些在我們社會上的人看起來非常不錯的,甚至你做了幾十年老師都未必寫得出來(敢寫)的作文恰恰成了零分。你在打零分的時候,請用右手按住心口,這個文章你寫的出來嗎,寫出來真的也是這個水平嗎?
④ 2017上海春考語文作文也是材料作文嗎
2017上海春考作文題目 :
有人說:「我走過許多地方,有寒冷的,有溫暖的,有崎嶇的,有平坦的……但沒有哪一片土地不值得我關注。」請寫一篇文章,談談這段話引發了你怎樣的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少於800字。
提示1 地方——寫的感悟要和地方有關
提示2 每個地方的各自特點——文章要突出特點,從裡面找也可以,自己感悟到的也可以
提示3 但沒有哪一片不值得關注 ——都值得關注——平凡的地方有不平凡的特徵
提示4怎樣的思考——議論文
再看給出的四個特徵
寒冷 溫暖 崎嶇 平坦
兩兩對應,前兩個是氣候環境,後兩個是地形環境
這是作文不是大學論文
所以,寒冷和溫暖應該既有氣候,又有人心人情
同理,崎嶇和平坦既有地形,又有前途和從前的經歷
提示1 地方——寫的感悟要和地方有關
提示2 每個地方的各自特點——文章要突出特點,從裡面找也可以,自己感悟到的也可以
提示3 但沒有哪一片不值得關注 ——都值得關注——平凡的地方有不平凡的特徵
提示4怎樣的思考——議論文
再看給出的四個特徵
寒冷 溫暖 崎嶇 平坦
兩兩對應,前兩個是氣候環境,後兩個是地形環境
這是作文不是大學論文
所以,寒冷和溫暖應該既有氣候,又有人心人情
同理,崎嶇和平坦既有地形,又有前途和從前的經歷
⑤ 2017高考語文作文題目都有哪些
2017年6月7日一年一度的高考又如期而至,今天上午剛剛結束了語文考試,很多人都好奇今年出的是什麼作文,下面我們來看看各地作文題目:
北京卷:
二選一
紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。
全國卷III(雲南、廣西、貴州、四川)
今年是我國恢復高考40周年,40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點;看今天,你正與全國千萬考生一起,奮戰在2017的高考考場上……
⑥ 《2017我渴望 》語文作文
每個人都有自己的夢想,教師,醫生„。許許多多的職業供我們選擇,但適合自己的只有一個。選對了,一生無憂;選錯了,那就可能付出一生。
我當然也有自己的夢想,想像中的是美好的,但是實現起來確是困難的。所以只有現在奮發圖強,做好充分的准備,才能不被社會拋棄。2017,我的夢想一定要實現。
夢想中,我會做一個作家,雖然有時可能會枯燥乏味,但是寫作中的快樂確實很甜很甜的,可以讓人陶醉其中,無法自拔。誰然一天可能寫不了多少,但是我相信,積少成多。現在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己,美好的未來正在向自己招手。
想像中,我可能還會做一個企業家,憑自己的頭腦,可以做很多有人想做去不敢做的事,而且可以取得成功,嘗到成功的滋味,那應該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功,那麼我就成功一半了。
2017,我的夢想會考上名牌大學,但是要付出很多很多的汗水,為了我未來的夢,付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因為那是我一生的夢,一生的夢不應該用一生的努力去實現嗎?雖然我知道未來的路可能很坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標,我不會輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想像,現在的事是要好好學習,為未來打下良好的基礎,那些夢才會實現,我的努力才會沒白費。
但是美好的夢想還只是想像,真正美好的夢還要自己去努力,2017,相信自己一定能成功。
⑦ 英語作文:2017年的高考方案已經出台,屆時將在上海和浙江兩地實行3+3模式(語文,數學,英語加上
我認此方案很好,六門副科可以選自己容易學懂的,得高分就更容易。
⑧ 如何評價2017年上海語文春考作文
試題引導考結合社背景期廣泛存預測行進行思考,較認知意義實踐意義預測類應未知重要行,隨著科內水平提高,預測工具容越越強,運用范圍益擴,預測社影響近備受矚目,何看待預測行,採取何種態度面與自關預測,每現代社避問題
題目提供需要考思考行,指社既態度歧考要題目提供現象進行充思考,首先要聯系題目充滿變數背景考察預測行現原及背景預測效影響,需要聯系自身發展、社等面思考待預測所應採取態度題目內容定歷史,關乎實際,思考向則指向理性精神
呈現式看,作文題目語言通俗,表達清晰,且達寫作指令前核概念做必要界定思考向引導呈現式利於考盡快適應題目內容,降低審題難度,避免淺思維習慣應試作文模式,更落實作文所要求測量目標