2019語文高考作文全國一卷

『壹』 2019全國一卷語文作文提綱

2019全國一卷語文作文提綱

作文是字、詞、句、段、篇的綜合訓練,它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力,除了平時留心觀察事物,認識和抓住事物特點,自覺積極地積累 寫作素材外,還必須具備審題、確定中心、選擇材料、謀篇布局、編寫作文提綱和修改文章等方面的基礎知識，以2019全國一卷語文作文為例

一、審題

准確地審清題意,透徹理解題目的意思,解決好「寫什麼」的問題，針對全國一卷而言，這道材料作文題還是有些難度的。首先，我們應該提取材料中的核心，那就是「勞動」，此題的針對性也很強，那就是我們要樹立勞動的觀點，教育就是要培養一個德智體美勞全面發展的人才，但讓人遺憾的是，近年來「勞」這個字眼很少提及，特別是體力勞動。馬克思指出，體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。十八大後的中國也在強調「實干興邦，空談誤國」，「我們要用勤勞的雙手創造美好的生活」的主流價值觀，應該說，全國一卷的這道作文題目還是緊扣了社會熱點的。經過審題我們不難發現，題目明確要求寫作體裁是「演講稿」，這就要求我們的寫作必須要符合演講稿的基本格式要求，在這一點上失分是最不應該的了。

二、確定中心

演講是要有對象的，題目要求得很明確，是面向「復興中學的同學」，重點是談「你的認識與思考，並提出希望與建議」。有的同學可能是洋洋灑灑的就寫完了，但卻忽視了題目最重要的要求，行文也沒有太大的問題，自認為文采也不錯，可分數卻不理想。從分析材料充分理解提取主題立意，到確定文章體裁格式，再明確基本要求，既便有些考生的文筆不是特別優秀，但多年的教學實踐證明，成績往往也是很理想的。

三、選擇材料

材料的選擇、詳略,都要為中心服務。常犯的毛病有:1、中心不突出,要說明的問題很多,頭緒紛繁。2、詳略不當,重點不突出,主次顛倒。3、材平淡,不典型。因此，要注意兩點：第一、 要圍繞作文中心思想選擇材料。第二、要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為材料。

四、組織材料

材料的組織包括兩項內容：一是對材料的安排。哪些先寫，哪些後寫，使文章「言之有序」；二是對材料的處理。哪些詳寫，哪些略寫。

『貳』 2019全國一卷高考作文趨勢

江蘇卷：車輛與時抄代變遷根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。生活中離不開車。車，種類繁多，形態各異。車來車往，見證著時代的發展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。

『叄』 2019年普通高等學校招生全國統一考試語文作文題目是什麼

熱愛勞動，從我做起！2019年高考語文作文試題。

全國Ⅰ卷閱讀下面的材料，根回據要求寫作答。「民生在勤，勤則不匱」，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。「夙興夜寐，灑掃庭內」，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。

有的說：「我們學習這么忙，勞動太占時間了！」有的說：「科技進步這么快，勞動的事，以後可以交給人工智慧啊！」也有的說：「勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！」

高考

此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。這引起了人們的深思。請結合材料內容，面向本校（統稱「復興中學」）同學寫一篇演講稿，倡議大家「熱愛勞動，從我做起」，體現你的認識與思考，並提出希望與建議。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

『肆』 高考作文題，2019全國卷一，作文是寫演講稿，我沒有用演講稿格式寫，是不是會被判為44分標准分以下

高考作文題，2019全國卷一，作文是寫演講稿，沒有用演講稿格式寫，不會被判為44分標准分以下。

高考語文作文沒按格式寫是屬於格式錯誤，扣3－5分。格式錯誤通常會降級到40－45級。在高考作文中，最重要的部分就是要根據考試的題型來考查或落實有效的意義。當題型確定後，如何復習題目，良好的意圖是至關重要的，考試可能會導致題型的完全喪失。

(4)2019語文高考作文全國一卷擴展閱讀：

作文評分要求：

1、符合風格要求：風格特色明顯，結構完整：開頭、結尾、分割合理；語言流利：書寫流利，有一兩個語法錯誤，但不影響語言表達。字跡清晰：字跡相對規范，易於識別。第11－15分。

2、符合語體要求：語體特徵明顯，結構嚴謹：端對端呼應，語境連貫，分段恰當，銜接緊湊，過渡自然；語言流利：現代漢語書寫規范，用詞准確，句子銜接自然，用詞得體。書寫工整、規范。16－20。

3、基本滿足風格要求：存在混合的問題痕跡，但仍能區分風格；結構基本完整：有開頭和結尾，段落劃分不合理；基本流暢性：有三、四種語言障礙，對語義表達影響不大。字跡清晰，不規則，難以辨認。6－10分。

4、按照要求風格：不能識別的類型風格，無序結構：段落劃分有嚴重缺陷，不流利，語言的障礙：語言障礙：超過5語言疾病，影響意思的表達，字跡模糊的字跡很難區分：符號，很難識別筆跡難以識別，影響組件標簽，得分0到5。

『伍』 全國一卷2019年的高考作文會是什麼

道題的核心詞叫做勞動。

首先，它在一開始就說了「熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今」，那這句話說白了，它就是給勞動下了一個定義，表明我們對勞動是表示肯定的，而且更重要的是這句話背後揭示的本質是兩個字：傳承，也就說文章要寫的是：我們要傳承這種熱愛勞動的優良傳統。

接下來，它列舉了一些現象，就是現實生活中很多同學不理解勞動、不愛勞動的這個現象，比如說，大家會找各種借口。

我們先來分析一下這第一個借口：勞動太佔用時間。

很顯然，我覺得是一種比較懶惰的行為，大家可以思考一下，學習是一種求知而勞動實際上是一種實踐，我們要真正學到好的東西，你必須讀萬卷書，行萬里路，要做到知行合一，求知和實踐相結合。所以這是第一個點，我們從中可以分析出的本質是：要做到不能去懶惰，然後要做到知行合一，求知與實踐相結合。

接著是另一位同學說的：科技進步快，勞動的事情可以交給人工智慧啊！這個很顯然是另一種推脫的方式。我們首先要思考一下，人工智慧這個東西到底是什麼？我們可以認為人工智慧是一種新生事物或者創新的東西，但它是否可以完全的替代我們的人呢？很顯然，這還是有一定的問題。也就是說，人工智慧這個東西，他有好的地方也有不好的地方。

比如說，美國有一些公司，號稱自己搞的智能駕駛是全自動駕駛，但是當駕駛員放心地把車輛交給這個電腦，交給人工智慧了以後，它卻發生了車禍，甚至造成了人身的傷亡。所以說，把勞動交給人工智慧真的靠譜嗎？這個就是我們要去思考的：任何的新生事物出來都會有機遇和挑戰，我們要去直面這種機遇和挑戰，去正確地去看待這個東西。因此，這里背後的點就在於說，我們要去直面人工智慧替代勞動這么一個事，這就是一種機遇挑戰，我們可以從這個角度去解析。

最後一句話：勞動那麼苦，那麼累，幹嘛非得自己干，花點錢讓別人去干就好了。那如果這么說的話，學習那麼苦那麼累，為什麼我們還得自己學，幹嘛不花錢讓別人學呢？所以說這個話，很顯然就是一個很不負責任，而且是很輕率的態度。

這道題可以結合我們的領導人他一直在強調一個詞，叫做篤實，也就是扎扎實實做事，踏踏實實做人。所以說，這個勞動很顯然就是要我們去篤實地做事，我們不能說嫌它苦，嫌它累，就不自己去踏踏實實地干。

而材料最後一句話，我們身邊也有著一些不尊重勞動的現象，就表明了我們出題老師的立場，就是說你必須寫我們要尊重勞動，並且要正確地看待在現代社會中勞動這個問題。那現代的青年到底還要不要勞動，要怎麼樣去勞動，以什麼樣的態度來看待勞動？這就是出題人想要你說的