江蘇高考語文作文

㈠ 江蘇高考作文佔多少分

高考作文作文滿分一般為60分。

高考作文一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如，基礎等級和發展等級）和評分細則。

在高考作文寫作中，審題或者根據試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環。當試題確定以後，如何審好題、立好意至關重要，審題不準會導致全盤皆輸。

60分的作文可高至50分之上，也可低至40分之下，為此，還常迷惘於峰值的不可預知，也惶恐於波谷的不期而來。

究其原因，除去評卷上的客觀誤差外，更多是緣於我們對考場作文缺少應有的理性把握，特別是有效命意這一環節。

(1)江蘇高考語文作文擴展閱讀：

寫作文的竅門：

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

6、學會引用名人名言，很多南通教師都講過引用先人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。（得用到合適的地方，切忌亂用）

7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。

8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變。

9、多去關注各地高考模擬語文試卷的高考作文，有備無患。

㈡ 18江蘇高考語文作文怎麼寫好

1、2016年江蘇省高考作文為：根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於字的文章；文體不限，詩歌除外。俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則常——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。2、作文點評：江蘇卷的作文一直以來都是與其他省份乃至全國卷迥異，人家是材料作文的時候，江蘇卷是命題作文，等到今年全國卷開始向材料加命題的方向轉變的時候，它卻變成純材料作文了，這就是個性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話說起，「有話則長，無話則短」，這是通常思維，也是慣性思維；「有話則短，無話則常」，這是從「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」這個角度闡釋的。前者是中規中矩，後者是個性的彰顯、創新意識的閃現。現實生活中彰顯個性的現象很多，可以從正面解讀其展現出的獨特魅力，也能從反面顯示出其怪異的取向。關鍵是看待的角度。立意的時候，考生可以抓住關鍵句「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」「有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現」來確定立意，比如「彰顯個性」「創新與守規」等。選用文體的時候，考生可以選擇記敘文，從正面彰顯人的個性魅力和創新意識，也可以從反面用諷喻的形式發人深思；同樣考生也可以選擇議論文，藉助論述闡述「創新」和個性的魅力。

㈢ 江蘇高考語文作文可以寫雜文嗎

當然可以寫，是個最好不要寫，成功率低。
雜文只要說得過去不會太低分的。

一、命題預測

1．一個中心

2012年的高考作文命題仍將充分體現「寫作教學應貼近學生的實際，讓學生易於動筆，樂於表達，應引導學生關注現實生活，熱愛生活，表達真情實感」的新課標精神，可以預見，高考作文命題堅持著作文命題的「一個中心」不動搖，這就是抒寫「我」的真情實感為中心，在這一中心的統帥下寫「我」的所思、所想、所感、所議。

2．兩種情思

2012年高考作文的命意取材，預測為「兩種情思」，即「哲思」與「情趣」。「哲思」就是考生對自然、社會、人生、民族、國家的種種思考。這種思考表現在社會國家方面的就是接力傳統、和諧生活、創新發展等，表現在人聲方面就是思考青春、思索幸福、思辨智慧、平凡與高尚等，表現在自然方面就是詩意的棲居（清純之美、恬淡之美、閑適之美、高潔之美）、綠色生活等。

而「情趣」就是抒寫「我」與自然、社會、家庭、他人的關系，在這種關系中，抒寫親情、「愛」情（愛國家、愛父母、愛社會、愛自然、愛社會、愛鄰里）、友情等。這些情思都是有可能成為2012年高考作文命意的熱點的。

3．三樣題型

2012年的高考作文命題可以預測為「三樣題型」，即新材料作文、標題作文、材料+標題作文。同時可能會兼顧半命題的作文，而話題作文出現的可能性不會太高。這種格局可能延續多年。

新材料作文重點是培養自己的閱讀、歸納能力，能夠准確、快速地從所給材料中提煉出一個適合自己寫作視角，包括立意、寫作素材的使用、文章形式與內容的統一等。考生審題時要抓住材料的關鍵語句，找准材料的主體對象，理清材料的邏輯關系，合理聯想，推廣到社會其他領域，不能就事論事。

標題作文不存在擬題的問題，主要應該在審題與題材的新鮮度上做文章，日常加強審題訓練，注重典型事例、名人名言的積累、記憶，還可以多借鑒課本與報刊上優秀作家、知名人士的文章，取長補短，揚長避短。不提寫作時，可以用深刻的思想、濃烈的感情、不凡的構思、精美的語言打動閱卷老師。

材料+命題型的作文，寫作時不能僅僅看到標題，更應兼顧材料，不能將材料舍棄，否則將可能下筆千言離題萬里。而話題作文和半命題作文，考生應該抓住話題或者半命題的提示或限制，加以聯想，選取自己最熟悉的材料加以發揮，這樣就不至於脫離話題或半命題的范圍。

二、備考策略

1．四個意識

第一，「明確」意識。即准確審題，巧妙擬題，快速入題，試試扣題。

首先，審題是作文的第一關，只有清楚命題者的意圖，才能更好地作文。要做到准確審題要做到以下幾點：

（1）不能偏離題旨。

即對題目提供的概念內涵和外延要有周密的界定。例如標題作文「臉」。可以就其基本義寫某人的臉，父母的臉、老師的臉、劉翔的臉……以臉寫人。可以就其比喻義寫臉，如城市的臉、鄉村的臉、地球的臉等，突出環保意識。可以就其引申義寫臉，如寫面子，包括正面寫尊嚴，反面寫愛面子、圖虛榮等。如果把「臉」寫成一雙慧眼、一對聰耳就離題了，如果寫成「笑對人生」也就離題了，因為，「笑對人生」其實是「樂觀」的代名詞。

（2）不能否認命題的題旨。寫文章可以運用逆向思維，可以反彈琵琶，但命題者的意圖不可以否定，如果否定命題者的意圖，否定其價值取向的意義，就是游離於題旨之外。

（3）設置一個明確的中心。也就是確定、設置一個中心詞進行聯想。例如標題作文「節奏」。首先應該明確何為節奏，節奏指的是音樂或詩歌中交替出現的有規律的強弱、長短的現象，也比喻均勻的、有規律的進程。這樣的話，自然地、社會的、人生的現象均有節奏。進而可以聯想到：自然——「雨的節奏」。「天街小雨潤如酥」，那是一種春雨來到人間的微笑；「春潮帶雨晚來急」，那是雨對於春天的一種豪放；「清明時節雨紛紛」，那是一種細雨愁緒綿綿、哀思紛紛的悲傷。又或是：人生——「生命的節奏」。新生：就像花苞綻放時的微鳴，嫩芽吐出時的低顫，雛鳥破殼時的啾啾叫聲；成長：像唐古拉山流出的聖水長江，在平靜寧和的上游結束後，開始激起了點點浪花；中年：來自青藏的長江在流經高聳的橫斷山，與洶涌的雅魯藏布江擦身而過之後，步伐平緩了許多；老年：生命的樂音急轉而下，因為變得莊重、艱難、停頓……

其次，隨著新材料作文的增多，巧妙擬題就更加不容忽視，因為「題好一半文」。

巧妙擬題要求做到：

巧用修辭來裝飾標題。2011年福建高考滿分作文和優秀作文即是巧擬標題的典範。例如「熱愛誕下創造的嬰孩」「夢想為帆，工作為漿」等；湖南優秀作文的擬題同樣如此，例如「向日葵沒有眼淚」「低姿態的高貴」等，這些標題的擬制，或比喻，或擬人，或對比，可謂「巧笑倩兮，美目盼兮」。

再次，考場作文如題一定要快，不要在題外繞圈子。入題之後還得時時扣題，也就是開篇點題，段中明題，結尾應題。段中明題可以敘述扣題、議論扣題、描寫扣題、抒情扣題。例如2011年浙江滿分作文《我的時間》中的一段文字即是如此：

「正值盛年卻高位截癱的史鐵生也曾抱怨命運不公，也曾在地壇公園終日無所事事。然而，當不幸的陰霾逐漸散去，當母愛的光輝照亮一顆陰暗的心，當人生的道路在遠方斷斷續續地延伸，他終於握住了『我的時間』，選擇寫作，既完善自己生命的年輪，又潤澤著他人的心靈。他用殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的思想，他將生命的苦難轉為滿眼的明朗和快樂，他用睿智的言辭著涼了世人日益幽暗的心，也照亮了自己前進的道路。當他在2010年的最後一天用完了『人生的時間』時，他又捐出了自己全部器官，這不就是他『做好該做的事』的一生最好總結嗎？」

第二，「明白」意識。

此點容易理解，但提醒一句就是考場作文不好太含蓄，意義一定要顯豁。

第三，「明晰」意識

就是要求文體鮮明，結構清晰。考生考場作文的文體意識一定要鮮明，與論文就是議論文的樣子，記敘文就是記敘文的樣子，不要弄成四不像，導致問題不明。

考生一定要記住，記敘文主「情」，要注重細節的構建；議論文主「理」，要注重邏輯推理。

結構明晰，要求注意四點：

（1）運用對立比照結構，體現思維的辯證性，論證力度的深刻性。

（2）運用並列鋪排的結構，體現思維的發散性，顯示取材的豐富性。

（3）結構邏輯要合理，邏輯關系順暢，思路流向通達。古今中外，由中而外；由物而人，由人而己；由表及裡，由實而虛。不能語無倫次，不能顛倒錯亂。

（4）段落構建要靈活。就是段落要短，層次要多；善用獨立段抒情，善用排比段論理；反對長段落，反對三段論；反對「松鼠式」結構，反對「蝌蚪式」篇章。

㈣ 江蘇高考語文作文適合寫什麼文體

我是去年的江蘇高考生，我們是議論文的好拿分，穩定，就是分不會很高，70分的話可專以50就不錯，而一次我不知道屬怎麼辦就寫了記敘文結果語文直接市裡第一的樣子，作文拿了62分，確實很不錯了，你要寫記敘文要有寫作的功底，我是一直寫的議論文.......
然而高考的作文高分幾乎就是散文的才會高分，你去找歷年的江蘇高考滿分作文看，散文很多，但是有技巧，不要太散，這個要自己看別人的滿分作文自己把握了......

㈤ 請問2019年江蘇高考語文作文我寫的是每個人都有自己獨特的人生，性格決定命運是不是跑題了

2019年江蘇高考語文作文，
你寫的是每個人都有自己獨特的人生，性格決定命運，
不算是跑題。
只要寫的不是詩歌，
就OK了。

㈥ 江蘇省高考語文作文如果偏題大概可以幾分

偏題分兩種情況：

1、表達主題較為牽強，則至少扣18分，

2、不切題至少扣26分。

感覺作文寫跑題了，未來的評分標准和評卷老師尚不清楚。也許你的某個方面和某個點會打動他。即使你沒有得到高分，也會有友誼和努力。所以沒有你想的那麼糟。

剩下的時間，冷靜下來，准備剩下的科目。所以你沒有必要放棄考試。有這樣的機會不容易。放棄，再等一年。不要到最後一刻才放棄。作為一個整體，語文只有一課，只佔五分之一，然後作文更少。

不要放棄，直到最後一分鍾。為了這一天，來的不容易啊，遠的不說，高中這三年是最困難的三年，十年的努力學習，等待這一刻，最後的比賽。現在是測試結果的時候了。相信自己，保持鎮定。剩下的時間，積極准備其他科目。一切都可以改變。

(6)江蘇高考語文作文擴展閱讀：

作文不跑題的方法：

想寫一篇不偏離主題的作文，那麼檢查主題是非常關鍵的，尤其是主語言和主題范圍，這通常是命題的方向。所以選材要有時代氣息，自我呼吸，需要讓教師有鮮明的閱讀感。

此外，結構是思維的顯性，平時的訓練不僅要有考題、語言運用的訓練，還要有文章結構的訓練，要避免隨意寫作，這樣就不能很好的表達。無論寫什麼作文，都取決於考生的思想、感情和語言。在選材思路上，應試者應選擇體現自己思維特點的選題，發揮優勢。

對於不擅長寫作表達的學生，有時會在內容上堆砌一些「漂亮的廢話」。事實上，這樣做會讓文章看起來很空洞，很難獲得高分。

㈦ 2019年江蘇省高考語文作文寫成了人各有性，走題了嗎

答: 2019江蘇高考作文寫堅持本性,秉性前行不跑題的
如有疑問
請繼續追問

㈧ 江蘇高考語文作文素材積累建議。

你的老師給你來的建議並不是寫好自議論文的關鍵。議論文寫作的關鍵是要有豐富的閱歷，說的通俗一點就是多讀多看報紙，多了解國家政務大事，學好思政課。只有這樣，才能在遇到任何政論類題目時，寫出一篇有理有據的好文章。老師給你的建議，只說到了皮毛，並不是關鍵。我漢語言文學畢業將近三十年，寫過的政論類文章許許多多，深切的體會是：博覽群書、上通歷史、下懂時事，當一個雜家，是寫好議論文（包括政論文和散文）的最有效途徑。

㈨ 江蘇高考語文作文什麼意思

江蘇卷：車輛與時代變遷根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於版800字的文章；文體不限，詩權歌除外。生活中離不開車。車，種類繁多，形態各異。車來車往，見證著時代的發展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。