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語文首尾呼應的作文600字

發布時間:2020-12-20 14:15:35

① 難忘小學生活作文首尾呼應600字

難忘的小學生活
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去專了,我就要畢業了.小學的生活是屬多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了.
我就要畢業了,在這二千多個日子裡,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.
似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.
在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今後為人處事的指南針.但是我們現在就要畢業了,驀然回首,彷彿督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.
如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最後幾天相處的日子.
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人.

② 五年級上冊語文第七單元作文首尾呼應600字以上

從前,有個王後一直沒有孩子。直到她四十歲那年,有一隻兔子跳到了王後的懷里,說:「不久你就會懷上一個即可愛,又懂事的小孩子。」說完兔子就消失了。
果然如此,王後懷上了孩子,她的肚子一天天變大了,過了幾個月後,王後生了一個可愛的女孩子,她高興極了,把她叫做:「妮莎」公主。在同一天里,大臣的妻子也生了個女孩,長得也很可愛,便把她叫做「利妮」小姐。人們都說:「她們倆個以後會有好運的。」
兩個孩子慢慢的長大了,它們變成了兩個善良的女孩子,經常接濟窮人。有一天,他們去叢林里玩,大森林太吸引她們了,她們在大森林裡唱啊!跳啊!玩得很開心。等她們玩夠了,想要回家。可是,怎麼也找不到回家的路,迷路了。她們走啊走,發現一片牡丹花叢,這時有一朵牡丹花說話了,(她是牡丹仙子)「妮莎公主和利妮小姐,我能滿足你們的三個願望。」她們討論了一會對牡丹說:「我們的願望是:第一,讓我們找到回家的路。第二,讓我們越長越美麗。第三,讓我們娶上一位英俊漂亮的王子。」牡丹花看了看她們,笑著答應了,說著就把她們送回家。從前,有個王後一直沒有孩子。直到她四十歲那年,有一隻兔子跳到了王後的懷里,說:「不久你就會懷上一個即可愛,又懂事的小孩子。」說完兔子就消失了。
果然如此,王後懷上了孩子,她的肚子一天天變大了,過了幾個月後,王後生了一個可愛的女孩子,她高興極了,把她叫做:「妮莎」公主。在同一天里,大臣的妻子也生了個女孩,長得也很可愛,便把她叫做「利妮」小姐。人們都說:「她們倆個以後會有好運的。」
兩個孩子慢慢的長大了,它們變成了兩個善良的女孩子,經常接濟窮人。有一天,他們去叢林里玩,大森林太吸引她們了,她們在大森林裡唱啊!跳啊!玩得很開心。等她們玩夠了,想要回家。可是,怎麼也找不到回家的路,迷路了。她們走啊走,發現一片牡丹花叢,這時有一朵牡丹花說話了,(她是牡丹仙子)「妮莎公主和利妮小姐,我能滿足你們的三個願望。」她們討論了一會對牡丹說:「我們的願望是:第一,讓我們找到回家的路。第二,讓我們越長越美麗。第三,讓我們娶上一位英俊漂亮的王子。」牡丹花看了看她們,笑著答應了,說著就把她們送回家。

初中作文600字大全首尾呼應

風中賞荷花
入秋後的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風輕盈地在空中回盪,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態,好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:「接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅」。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的「荷花圖」,好看極了。
荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!

④ 青春首尾呼應的作文600字

發生在童年的趣事,現在想起來還是那麼有趣,童年的我太傻了

⑤ 含倒敘,插敘,首尾呼應的作文600字

還記得去年一天傍晚,我放學走在回家的小路上,一邊哼著小曲兒,一邊欣賞著路上的景色——遠處的天空幾縷晚霞;或遠或近一塊塊棉花田,有的枝條擎著雪白的花絮,有的托著飽滿的棉桃,有的微微綻放或白或紅的花朵;一塊塊稻田,有的在晚霞的映襯下金燦燦的,有的只有一截截稻茬和散落在田裡的稻草……
忽然,我發現前面不遠處濃煙滾滾,有一個背影匆匆忙忙離開了。等我走近,火勢絲毫不減,由於前一天才下過小雨,略帶潮濕的稻草,濃煙中夾雜著「嗶啵」聲。我只好深吸一口氣,飛快地沖了過去,可是眼睛卻被熏得淚流不止。
一到家,我扔下書包,坐在凳子上一言不發。「喲,怎麼眼睛紅得跟兔子似的?」媽媽看到我的眼睛通紅的,便故意喊道,「是誰欺負我家的寶貝兒子啦?走,找老師評理去!」我急忙拉住了媽媽,把事情的經過仔細地向媽媽說了個清楚。爸爸在一旁憤憤地說:「你知道是誰家燒的嗎?我找他算賬去!」媽媽也跟著一唱一和:「對,兒子,快說!」
我看著他們倆,很無語。在他們的一再追問下,無奈地說:「是你們燒的,我看到的那個背影像是爸爸……」
頓時,爸爸媽媽臉上的表情很精彩,一陣兒紅,一陣兒白。後來,我們聊了很多,從焚燒秸稈給空氣造成的危害到引發的火災,從破壞土壤結構到影響飛機的通航,從對人體的傷害到引發的交通事故……
從那時起,我跟爸爸媽媽就有了個約定:不再焚燒秸稈,讓秸稈回家!我希望所有的爸爸媽媽們都能為孩子的未來,留一片潔凈的天空。

⑥ 作文日出600字首尾呼應

今天清晨,我為了看日出,很早就起床了。那時天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見旁邊的草叢里一些不知道什麼名字的小蟲叫聲。我們爬上山頂,已經累得大汗淋漓。可是等待看日出的人已經很多了。

我抬頭望望天空,稀落的殘星疲倦地眨著眼,周圍的一切都是模模糊糊的。我們坐在一塊大石頭上,目不轉睛地望著太陽升起的地方,耐心地等待著這神奇而又美麗的景色。

過了一會兒,東方漸漸有些發白了,星星也不知躲到哪裡去了。我正覺得奇怪的同時,突然間,遠處的天邊出現了一道紅霞,它像一位穿紅衣的仙子,飄然而至。紅霞的范圍越來越大,越來越亮。又過了一會,天邊的雲慢慢變紅了,東方的大半個天空紅彤彤的一片,好像一幅巨大的水彩畫。我想,太陽就要出來了。

果然,不太一會兒,太陽害羞地從地平線上探出了半張紅臉,漸漸地,這張臉慢慢擴大,最後放出了閃閃的光環。少頃,一片雲掩住了太陽的臉部,就像一位害羞的女孩偷偷地用紗巾裹著自己羞紅的臉似的。橙紅色的雲層隱藏的金光淡了下來,於是地面緩緩流淌起霧藹來。不到兩分鍾,太陽就一下子跳將出來,放射出奪目耀眼的光彩。起初是紅色的,可是一轉眼卻射出萬道金光,神速地向天空撒去,神速般地撒到人間來;同時,它也神速般地撒在我的衣服上。最後,太陽完完全全出現在天空,射出奪目的亮光。我對著太陽多看一會兒,只覺得眼睛火燒般地疼。

啊,壯麗的祖國山河,我所熟識的故鄉,在陽光照耀下,變得更加可愛,壯麗!

日出的景色真美啊!以後有機會,我還要來看日出。

⑦ 比賽作文第一名,有首尾呼應,讀書的作文600字

終於放寒假了假期我有多收獲有讀書收獲有鍛煉收獲有成功收獲也有失敗收獲其有項收獲值得我牢記勞動收獲---包餃子
除夕天早上我看姥姥包餃子心裡想:包餃子多好玩呀團團面像變魔術樣變出了小巧玲瓏餃子我問姥姥:除夕要吃餃子呢?姥姥笑嘻嘻地說道:吃餃子取更歲交子之意子子時交與餃諧音有喜慶團圓和吉祥意意思我急忙躍躍欲試跟姥姥說:讓我也來學學吧還等姥姥答應我早已經挽好袖口准備大顯身手下我小心翼翼地拿起軟軟麵皮使勁地挖了大勺肉餡顫顫巍巍地把麵皮捏緊沒想肉餡太多了下子把麵皮撐破了像大肚老佛爺似連我自己都好意思笑了姥姥說:要灰心慢慢來.我連忙點頭還信了我包好餃子吸取第餃子經驗先把肉餡放多少再把麵皮輕輕地放左手上用右手指小心翼翼點點捏著麵皮當下捏完時我已經胳膊酸酸了
看著鍋里煮出來餃子我心裡想:雖累滿頭大汗我收獲了多知道了做事情都簡單做事情只要付出努力了定會成功

例二:
暑假我當起了家裡鍾點工了還和爸爸媽媽簽訂了份暑假像模像樣勞動合同我鍾點工有報酬哦四百元少吧除此之外我還有些額外收獲謂酸甜苦辣樣樣嘗盡了
鍾點工好當呀洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪樣我沒有做過洗碗要洗得干凈還能太慢也能太浪費水規定嘛還有掃地要掃得干凈能揚起灰塵……哎呀折騰人嘛沒辦法合同上白紙黑字寫兒呢想賴也賴掉只能忍氣吞聲真把我憋死了
做了好幾天之我實憋住了心想:天天干著像我烈性子人絕對再也忍住我思前想決定罷工錢錢現命重要要我哪天吃消了命嗚呼了還成罷工誰知老爸老媽卻吃我套張口句:愛做做做沒飯吃啊跟我來硬天啊公平再抱怨還得做也句:吃飯能活多久
說要扣我三天『餉銀』對昨兒沒洗碗今天又幹得塌實還沒扣三星期勞務費錯了聽見沒扣我三天工資整整15元呢我心像被火烤樣快要炸了昨天沒洗碗因我去了孫佳慧家幫輔導作業了猜我媽說沒請假我暈
有苦必有甜暑假下來我終於脫離了苦海僅拿了我應有工資還去吃了頓肯德基大餐得了新衣服我媽說了能堅持長時間容易呀更何況小孩子呢嘿嘿我終於苦盡甘來了
經暑假折騰我也確實比前有耐性了也體驗了父母艱難收獲真少

⑧ 我得到了什麼作文600字首尾呼應

我懂得了珍惜
作文600字
kzhun2008
10級
分類:
中小學作業
被瀏覽1181次
2013.04.29
zipziz
採納率:45%
11級
2013.04.30
窗外的麻雀,在風雨中築巢,那來之不易,使它懂得了珍惜;河裡的小魚,在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢?何時才能珍惜?
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼,鼓著兩只大眼睛,纖細的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水裡輕輕抖動著,讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的綉球,紅白相間的身子在水中盪起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的綉球也在微笑著,激起無數晶瑩的水珠;還有那「魚中仙後」孔雀魚、火焰般燃燒著的招財魚……
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去,那無數一張一合的小嘴立刻擁上來,魚頭頂著魚頭,魚尾接著魚尾,水面上飛上了一層艷麗的流動彩虹。不少魚兒甩著大尾巴「飛」出水面,從我手裡搶過一片未撒下的魚食又落下,魚尾激起的水花飛撲上來,沾在手指上,冰涼涼的。喲,魚缸上映出的,是誰的笑臉?笑得那麼開心。
不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗著它們,手移到哪兒,魚跟到哪兒。再後來,我已不再接近那個魚缸,一點也沒發現,魚兒們已一點一點地消瘦下去,游起來也無精打采了。
不久,一條魚死了,接二連三的,所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿了臉,撒下大把的魚食,魚兒們,起來吧!我再也不會不喂你們了!我的眼前,滿是魚兒們華麗的身影,為什麼失去了,才知道它們的好,才要珍惜?
生命就只有一次,就像魚兒,死了就不會再復生。當它活著時,就一定要珍惜,不要在失去後才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們為你而開心;珍惜自己的生命吧!讓「我」活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權力!這一次,我懂得了珍惜!

⑨ 倒敘首尾呼應寫事作文600字

從小到大那雙手都是溫暖的······

曾經,是那雙粗壯的而有力的大手挽著我走進了幼兒園,也是那雙不變的大手挽著我走過了小學的六年。

記得在我很小的時候的一個春天,父親帶我去機場放風箏。那時我還不懂事,小手拽著風箏在草坪里跑呀,跑呀,可風箏就是飛不高。淘氣的我跑到父親身邊,扯了扯父親的衣裳撒嬌道:「爸爸,風箏總飛不高,你能讓它飛起來嗎?」父親微笑著說:「好,我們這就讓他飛起來,讓它飛得很高很高。」於是,父親用他那溫暖的雙手將輕輕抱起,攬在懷中。然後,父親撿起草坪上的風箏遞到我手中,並讓我左手拿線,右手拽著風箏。隨後,他逆著風向前方奔跑,等到風勢變大,他便將右手伸到我的小手上,一同將風箏擲向空中。然後父親慢下了腳步,和我一同望著那風箏飛向蔚藍的空。那時,我一直認為是父親那雙溫暖的手給予了風箏力量,才讓它飛向自由的藍天。

小學,父親常常用他那雙溫暖的手撫摸著我的小腦袋瓜,對我說:「超兒,你要好好學習,學習上需要什麼我都給你買。」我似懂非懂地點點頭。那段時間,父親經常擠出時間陪我學習,手把手地教我寫字,牽著我的小手去書店買書。

在我十歲那年的中午。母親正忙著炒菜,父親在客廳看電視,剛放學回家的我還是一如既往地跑到廚房去端菜,可大手大腳的卻不慎將碗摔破了。頓時,我心裡十分害怕,擔心父母會責罵我。果然,母親轉過身,滿臉陰色盯著我,然後喝斥道:「你怎麼搞的啊······」霎時間,我濕潤的眼眶流出了眼淚。這時,父親走了過來,看了次情況說:「算了,算了,他不是故意的。」父親用雙手把我臉上的淚水抹去,拉著我來到了陽台,用手撫摸著我的小腦袋瓜,語重心長地說:「每個人都會犯錯,但犯了錯就要吸取教訓,下次就不能再犯同樣的錯誤了,知道嗎?好了,不哭了,要做一個男子漢。」父親再次用他那溫暖的雙手將我的眼淚拭去。

一天晚上,我和父親在街上散步。忽然,父親的手伸了過來,握住了我的手,望著繁星點點的夜空說:「超兒長大了,過不了多久就比爸爸高了,到時候啊,爸爸歲數也大了,得讓你牽著我走了!」一旁的我,沒有吭聲。握著父親那粗糙,布滿老繭卻又溫暖如初的手,心中一股熱流湧向了眼眶。

如今,父親的手已經布滿了老繭,留下了歲月的印跡。在夢里,我夢見了大手牽小手,小手握大手······

⑩ 初中作文600字回憶前面場景首尾呼應

「超兒。然後父親慢下了腳步。在夢里:「你怎麼搞的啊······」霎時間,等到風勢變大,握住了我的手,過不了多久就比爸爸高了,父親帶我去機場放風箏:「每個人都會犯錯,也是那雙不變的大手挽著我走過了小學的六年,看了次情況說。」於是,擔心父母會責罵我。 記得在我很小的時候的一個春天:「超兒長大了。頓時,小手拽著風箏在草坪里跑呀。」父親用雙手把我臉上的淚水抹去,我和父親在街上散步,沒有吭聲,滿臉陰色盯著我,我一直認為是父親那雙溫暖的手給予了風箏力量。然後,風箏總飛不高:「算了,你要好好學習從小到大那雙手都是溫暖的······ 曾經。」父親再次用他那溫暖的雙手將我的眼淚拭去,攬在懷中,我們這就讓他飛起來,他便將右手伸到我的小手上,望著繁星點點的夜空說!」一旁的我,跑呀。果然。」我似懂非懂地點點頭,父親走了過來,父親用他那溫暖的雙手將輕輕抱起。 在我十歲那年的中午,父親常常用他那雙溫暖的手撫摸著我的小腦袋瓜,對我說,到時候啊,可風箏就是飛不高。母親正忙著炒菜,用手撫摸著我的小腦袋瓜。淘氣的我跑到父親身邊,右手拽著風箏。 如今?」父親微笑著說,他逆著風向前方奔跑,語重心長地說,並讓我左手拿線?好了。握著父親那粗糙,剛放學回家的我還是一如既往地跑到廚房去端菜,我濕潤的眼眶流出了眼淚,不哭了,心中一股熱流湧向了眼眶。那時我還不懂事,是那雙粗壯的而有力的大手挽著我走進了幼兒園,學習上需要什麼我都給你買,父親在客廳看電視。這時,下次就不能再犯同樣的錯誤了,扯了扯父親的衣裳撒嬌道,留下了歲月的印跡,和我一同望著那風箏飛向蔚藍的空:「爸爸,拉著我來到了陽台,知道嗎,母親轉過身,你能讓它飛起來嗎,布滿老繭卻又溫暖如初的手,爸爸歲數也大了。那時:「好。隨後,父親的手伸了過來,但犯了錯就要吸取教訓,讓它飛得很高很高,得讓你牽著我走了。那段時間,我心裡十分害怕,父親撿起草坪上的風箏遞到我手中,他不是故意的,一同將風箏擲向空中,可大手大腳的卻不慎將碗摔破了,牽著我的小手去書店買書,然後喝斥道,才讓它飛向自由的藍天,算了。 小學,我夢見了大手牽小手。忽然。 一天晚上,父親經常擠出時間陪我學習,父親的手已經布滿了老繭,手把手地教我寫字,要做一個男子漢

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