❶ 19屆語文報杯作文大賽獲獎名單
近日，「語文報杯」全國中小學作文大賽高三年級段成績揭曉，我校學生斬獲佳績。其中，鄭琦、毛馨兒獲國家級一等獎，庄曉怡、樓奕欣和木一凡獲國家級二等獎，王詩涵獲國家三等獎，另有劉鄭寧等37位同學獲省級獎項。
省級獲獎名單：
劉鄭寧《船》，指導教師：馬昕坪
杜睿雨《知守，然後可以望》，指導教師：馬昕坪
黃敏軒《戲魂》，指導教師：馬昕坪
虞晨陽《作家的葬禮》，指導教師：陳濤
王璐《那山那水那綠意》, 指導教師：陳濤
李子晴《桃源長安》，指導教師：陳濤
許純賓《槐與槐樹》，指導教師：陳濤
王奕丹《留一盞燈》，指導教師：陳濤
沈瑩莎《檐角低，風煙起，小城守望里》，指導教師：陳曉燕
楊敏迪《刺綉一生》，指導教師：陳曉燕
胡家涵《守望者的角度》，指導教師：陳曉燕
陳德莉《守望長空》，指導教師：陳曉燕
胡凡《忠臣》，指導教師：杜春元
鄔婧媛《巴爾迪莫的東安雞》，指導教師：杜春元
孫涵樂《中流砥柱》，指導教師：杜春元
褚梓靈《新與舊》，指導教師：杜春元
杜玟妤《虎囚》，指導教師：杜春元
王伊寧《斜陽》，指導教師：郭天彪
張可馨《第七個人》，指導教師：郭天彪
王蘭《那一份堅守》，指導教師：郭天彪
毛家慧《冷》，指導教師：郭天彪
王秋潤《樹之守望》，指導教師：李冬冬
趙晨《何曾守望？願不固守自望》，指導教師：李冬冬
龔潔《方言不老》，指導教師：李冬冬
吳若寒《填補空白》，指導教師：李冬冬
盧思羽《遠方》，指導教師：李冬冬
戴若靜《明月諳否》，指導教師：李冬冬
楊青妤《來一杯很小的希望，配一大碗的熱情》，指導教師：李汝
孫瓊妍《半條棉被》，指導教師：李汝
鄭一菡《歸來》，指導教師：李汝
張一涵《醒來》，指導教師：李汝
鄒卜宇《望卿石》，指導教師：李汝
陳鍶皓《給自己的一封信》，指導教師：李汝
嚴子涵《竹林客》，指導教師：王靜
戴欣吟《紅塵有幸識丹青》，指導教師：周愛紅
葉宇航《征途》，指導教師：周愛紅
陸瑤《縱負私心，矢志不渝》，指導教師：周愛紅
武義一中陳碩獲「語文報杯」作文大賽全國一等獎
1月5日，第十九屆「語文報杯」全國中學生作文大賽高三學生獲獎名單揭曉。武義一中高三學子展示了良好的寫作素養，28位同學獲得省級以上大獎，其中4位同學獲得國家級獎項。
本屆「語文報杯」全國中學生作文大賽於去年9月拉開帷幕，高中組圍繞「守望」這一主題展開寫作。武義一中高三語文組教師廣泛發動、鼓勵高三學生積極參賽。全體高三語文老師更是在繁忙的教學之餘，對參賽學生給予悉心指導。長期的閱讀積累和寫作訓練收獲豐碩的成果，陳碩同學的作品《如切如磋》獲全國一等獎，陳銘同學的作品《歸來未晚》獲全國二等獎，王思懿、吳淳翰同學獲全國三等獎，胡毓健、邵之捷等8位同學獲全省一等獎；李正榮、王旭錦等9位同學獲全省二等獎；鮑雯陽、陳約如等7位同學獲全省三等獎。姚媛芳、魏喜晶兩位老師獲指導老師特等獎。
「語文報杯」全國中學生作文大賽由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦，是全國中學生作文競賽的權威品牌。截至目前已經成功舉辦了十九屆，參賽學生遍及全國30個省（自治區、直轄市），總人數達千萬以上，在全國范圍內產生了廣泛而深遠的影響。它還得到國內一批高水平大學的高度關注。為數眾多的高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在比賽中獲獎的應屆高中畢業生。因其規格高、影響大、深度契合素質教育精神，而廣受各級學校關注。（武義一中 金菊芳 ）
❷ 語文報杯作文大賽
由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦的 「語文報杯」全國中學生作文大賽已經連續舉辦了十三屆。該項賽事每年一屆，參賽人數已逾千萬，產生了廣泛而深遠的社會影響，已成為全國中學生作文競賽活動中的權威品牌，更得到國內一批高校的高度關注。如中國政法大學、蘇州大學、浙江工業大學均在《自主選拔錄取本科生簡章》中明確表示，在該項賽事中獲規定獎項的應屆高中畢業生均有參加學校自主招生考試的報名資格。還有為數眾多的高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在該項賽事中獲獎的應屆高中畢業生。
一、大賽宗旨
弘揚時代精神，抒寫性靈文章。
二、大賽主題
本屆大賽的主題為「幸福——心靈的家園」，參賽學生須圍繞這一主題寫作。
三、參賽對象
全國各省、自治區、直轄市（包括港、澳、台地區）所屬義務教育初中段學生，全日制普通高級中學學生，職業高中學生，中等師范學校學生，中等職業技術學校學生。
四、大賽時間
本屆大賽從2011年9月1日起至2012年2月28日止。（以當地郵戳為准）
五、輔導辦法
為了使廣大中學生更好地把握大賽主題，寫出更加感人的性靈之作，《語文教學通訊》特設「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。
六、參賽辦法
1．大賽本著自願參加的原則，不收參賽費。《語文教學通訊》特出版「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。
2. 大賽分初中組、高中組分別進行。
3.大賽提供統一參賽用紙和參賽標志，參賽用紙和參賽標志附在「大賽輔導專輯」中。
4.可單獨參賽，亦可以班級或學校為單位統一參賽。
5.歡迎各省、市、縣級教研室統一組織學生參賽，並可設立分賽點，有關事宜請和大賽組委會聯系。
6.歡迎各校、文學社統一組織學生參賽，有關事宜請和大賽組委會聯系。
7.作文完成後，請在大賽提供的統一參賽用紙的指定處貼上參賽標志（見「大賽輔導專輯」封二的左下角）寄回大賽組委會。集體參賽者請將參賽作品統一寄回。
初中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽初中組王華林收，郵編：030024；
高中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽高中組 趙楠收；郵編：030024。
8. 「大賽輔導專輯」每本10.00元，可直接匯款郵購。
初中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部王華林收郵編：030024郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。
高中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部趙楠收；郵編：030024。郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。
9. 請自留底稿，限於人力，參賽稿件一律不退。
七、獎項設置
本屆大賽設立以下獎項：
1.學生作文獎。2.教師指導獎。3.「作文教學（研究）先進單位」。
八、大賽揭曉
大賽結果將於2012年6月在大賽官方網站中華語文網和《語文教學通訊》（初中刊、高中刊）2012年第6期上公布。
原則上應該是一人只可以偷一篇稿的，他們不會讓你兩篇都獲獎的，最後會核實的。其實通過學校投稿獲獎的幾率更高，我當初就獲過2次省一等獎的。不過貌似沒有什麼啊。
❸ 第十七期屆語文報杯全國作文大賽獲獎名單
語文報杯」全國中學生作文大賽一年一屆，已經成功舉辦了十六屆，參賽版學生逾千萬，產生權了廣泛而深遠的社會影響，系全國中學生競賽活動中的權威品牌。該賽事還得到國內一批高水平大學的高度關注，有為數眾多的高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在該項賽事中獲獎的應屆高中畢業生。
備受矚目的第十七屆「語文報杯」全國中學生作文大賽現已拉開帷幕，歡迎廣大中學生朋友踴躍參賽。作為一項國家級的權威品牌賽事，參加「語文報杯」全國中學生作文大賽所帶來的實用價值，也為廣大師生嘉許稱道。
參加該項競賽，對高中學生從高一、高二年級即開始准備申請高校自主招生所需要的獲獎證書，提前獲得參加高校自主招生資格，緩解高三學業壓力，提高高考競爭力，具有重要意義。因該項賽事規格高、影響大，深度契合素質教育精神，教師、文學社、學校、教研室在該項賽事中所獲得的獎勵，不僅是其教學業績優異的有力證明，也是部門評優，以及教師晉升和評職的重要佐證。
❹ 求 第七屆"語文報杯"作文大賽獲獎名單
第七屆「語文報杯」全國中學生作文大賽獲獎名單
（初中組國家級一等獎100名）
初一年級組
劉星雨（皖）萬虎（皖）張琪（甘）
顧瑋（粵）梁秋媛（桂）張羽姣（黔）
龍艷（鄂）鄭玲（鄂）謝如良（湘）
張懿範（蘇）鄧希曦（贛）黃麗（贛）
劉堯文（贛）劉建功（魯）趙翊明（晉）
張怡雯（滬）杜鑫洲（川）范佳雯（浙）
謝雯穎（浙）師媛媛（內蒙）
初二年級組
陳志（皖）李華俊（皖）陳露（閩）
王筱萌（甘）陳雅雯（粵）戴園園（桂）
鄔小璇（黔）曾莉媛（黔）周歡（黔）
李曉剛（冀）劉艷閣（豫）王春玲（豫）
張衡（豫）龔東東（鄂）張瓊（湘）
馬海毛（蘇）何思佳（贛）羅娟（贛）
施卓南（贛）晏鳴（贛）張景星（贛）
韓孟波（晉）荊明基（晉）豈潤明（晉）
田宇（晉）吳麗紅（晉）楊潔（晉）
戰思宇（晉）孟雨凡（晉）張俊榮（晉）
張笑（晉）李澤人（滬）雷婧涵（川）
譚潔心（川）唐藝青（川）文玫玫（川）
楊敏（川）楊培勇（川）趙悅文（川）
李奇砒（渝）
初三年級組
倪旭聯（閩）鄧莉莉（粵）杜賽爾（粵）
賀嘉敏（粵）李鋮（粵）李慧（粵）
梁家華（粵）王志（粵）楊曉洲（粵）
莫麗寧（桂）劉洪基（黔）田燕龍（冀）
岳宏淼（冀）白伏（豫）暢玉欣（豫）
張蓓（豫）周露露（豫）高世博（黑）
劉通（黑）孟雪（黑）張博雅（黑）
張吉吉（鄂）張奇（蘇）陳燕飛（贛）
洪波（贛）劉晨露（贛）孫思（贛）
徐麗雲（贛）姚鍾麗（贛）葉媫妤（贛）
張士晨（贛）張婷（贛）童一（遼）
關宇（晉）張麗娟（魯）高宇翔（晉）
裴浩翔（晉）堯舜（川）曹航（雲） 俞燚（浙）
❺ 語文杯作文大賽參加決賽,初賽還有獲獎證書嗎
考試科目：理工類：數、英語、物理；文史類：語文、數、英語、招象具2010普通高等校招統考試報名資格且思想品德優良、身健康應屆高畢業凡符合列任意條件應屆高畢業均申請報考：1、奧賽獲獎類：高階段參加全數、物理、化、物、信息奧林匹克科競賽獲省級賽區三等獎（含三等獎）者；2、創新發明類：高階段科技創新、發明專利（含外觀專利）或某科專業領域突表現培養潛能且取蘇州自主選拔錄取專家組認者（含專利、公發表論文等）；3、文特類：具文、寫作面特殊才能第作者式版專著或者高階段全性作文比賽獲二等獎（含二等獎）者（具體賽事名稱：葉聖陶杯全新作文賽、全新概念作文賽、全創新作文賽、語文報杯全作文賽）；4、英語(論壇)特類：高階段參加全創新英語作文賽獲優勝獎或參加全英語能力競賽獲三等獎（含三等獎）者；5、德育優秀類：高階段思想品德面突表現本或父母具見義勇行者（政府頒發證書新聞稿准）；6、習優秀類：各省（市、自治區）重點思想品德優良、綜合素質優秀高階段習績綜合排名位於級同科類前20%者符合述1—5類考稱A類考第6類稱B類考
隨便塗鴉：面對整張的白紙，整版的白屏，無從開始，肯定恐怖。你會想：我還是看看郵件或是小憩一會了吧！先生，千萬別這樣。馬上開始寫，馬上打字，你寫什麼沒有關系，只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧。只要你開始寫了，什麼都好辦了。像我的話，我喜歡先敲上我的名字和文章的標題，這應該不難吧，然後再慢慢的展開情節，全身心地融入進去…關鍵是：開始可以隨便寫寫，隨便塗鴉，但是盡快開始寫正文。
❻ 語文報杯作文大賽17屆獲獎名單 浙江省春暉中學
諸暨市學勉中學是浙江省重點中學、省公眾形象優秀學校、省綠色學校,紹興市文明學校、治安安全先進單位和花園式學校。校園坐落在浙江省歷史文化名鎮楓橋,
❼ 2017語文報杯作文大賽高三出結果了嗎
出了，今年四月出的
❽ 語文報杯全國小學生作文大賽，通知進入決賽了，請問要收取150元費用是干什麼用的
我參加的是高中的，沒有要收那麼多錢的。
❾ 語文報杯作文大賽17屆獲獎名單我愛我的家鄉
我愛我的家鄉
家鄉,這個平凡的字眼；家鄉,這個普 通的環境；家鄉,這個充滿生機的地 方,包含了我對它的愛,隱藏了我對它 深深的思念. 我愛家鄉的藍天.它是格外的藍,格外 的高,格外的明清,看看那一朵像棉花 糖一樣的白雲,瞧瞧那一隻只活潑亂 跳的小鳥,望望那藍玉盤中的寶石,多 美……多美……我不禁發出一陣陣感 嘆. 我愛家鄉的小路.踩在上面是那麼的 踏實,是那麼的舒服,那麼的親切,比 起城市的公路,我更喜歡家鄉的路,雖 然城市的路更平坦,但是它對我是陌 生的,而家鄉的小路卻截然不同.你看 ,家鄉的一個個小石子是我的朋友,一 朵朵小花兒是我的夥伴,忙忙碌碌的 小蜜蜂,連招呼都來不及打,就去採花 蜜了,多美……多美…… 我愛家鄉的動物,看煩了動物園里的 乖巧,看膩了動物園里的活潑,那原本 兇猛威風的老虎和獅子,被馴獸師馴 化的那麼不自然,那麼拘束.家鄉的動 物可不同,它們的生活無憂無慮,那麼 的無拘無束,每一個動作都是一段柔 美的旋律,多美……多美…… 我愛家鄉的小草、小花.雖然花盆裡 的花、草坪里的草市異樣的整齊,可 是它們每一朵都缺乏生機,家鄉的可 不同.花,開的漂亮!草,綠的生輝!它們 三三兩兩的聚在一起互相依靠著,互 相鼓勵著,似乎再大的困難也不怕!多 美……多美…… 我愛家鄉的人們,他們日出而作,日落 而息,守望相助,享受著小康生活!他 們無比的熱情,無邊的好客!這也很美 ……很美…… 家鄉,這個平凡的字眼,帶給了我無限 的樂趣；家鄉,這個普通的環境,給我 營造出不同的愛；家鄉,這個充滿了 生機的地方,為我締造了無窮的快樂! 我愛家鄉的一切,家鄉是我心中的一 片凈土.我要把思念的種子深深埋下 讓它生根、發芽、生長、開花直至 長大,為我生命灑下一片陰涼.家鄉, 你是多美多美啊!我……愛……我…… 的……家……鄉……