報紙英語作文

『壹』 報紙用英語怎麼說

報紙用英語：newspaper

詞彙解析

newspaper

英['njuːzpeɪpə; 'njuːs-]；美['nuzpepɚ]

n. 報紙，報社，舊報紙

例：They read their daughter's allegations in the newspaper.

他們從報紙上看到女兒的聲明。

例：It is the nation's fastest growing national daily newspaper.

這是該國發展最快的全國性日報社。

(1)報紙英語作文擴展閱讀

一、newspaper的用法

1、newspaper的基本意思是「報道性讀物」,側重指每日、每周出版的載有新聞的出版物。

2、newspaper作「一種報紙」解時，是可數名詞,在口語中常略作paper。

3、newspaper用作不可數名詞，可指「廢舊報紙」，還可作「報社」解。

二、關於newspaper的短語

1、in the newspaper在報紙上

2、newspaper reporter記者

3、newspaper officen. 報社

4、english newspapern. 英文報紙

5、read the newspaper看報

6、newspaper advertising報紙廣告

『貳』 英語作文：我最喜愛的報紙

網上找到一篇：
21st Century is my favorite newspaper. It is an English language newspaper which is published in Beijing each week. It has sections of different kinds, including News of the week, the World Today, Language Class, Sports and Music and Students Report. There are plenty of beautiful pictures and interesting articles in it. I enjoy reading the paper. I read it to improve my English. I have learnt a lot of new words and useful expressions. Besides, I can get information about different things, from politics to sports and music. 21st Century is very popular with students and English learners. I do love it. .

『叄』 求報紙上的英語作文，急急急

I am very glad to hear you are going to visit Sichuan. I will introce some beatiful places for you. Jiuzhaigou is in the north of Sichuan. It is a Nature Reserve Conservation Zone,which is a national park. The best time to visit it is in September. You can also hang out ,drink tea or taste delicious food in different cities . You will come here again after you chat with local people or have a walk in the ancient street.

『肆』 英語作文，介紹報紙

我試試吧~
An introction to English Weekly

Now I want to introce a sort of newspaper to you.That is English Weekly.In 1983 it was its first time to be punished by Shanxi Normal University.It is the newspaper that is for more than one kind of pepple such as the students in high school and middle school,the teachers and the reading lovers.It is the newspaper that more and more people know.It is the newpaper that can be published the most of all the newspapers.The number English Weekly published is near 16000000 !There are some sections on it, such as domestic news, sports and entertainment, answers for difficulties and various interesting affairs.It is designed by simple language with illustrations, it can help us enlarge our vocabulary and improve our English level

『伍』 報紙的英文

newspaper

英 ['njuːzpeɪpə(r)] 美 ['nuːzpeɪpər]

n. 報紙；新聞紙

用作名詞 (n.)

He unfurled the newspaper and began to read.

他展開報紙開始閱讀。

I learned this news from the newspaper.

我從報紙上得知這回個消息。

newspaper, gazette, journal, press

這四個詞的答共同意思是「報紙」。其區別是：

newspaper是「報紙」的普通用語。今天或昨天的報紙被普通稱為today's newspaper或yesterday's newspaper; journal指定期刊物或報紙,尤指「雜志」; gazette指「官報」,尤指「政府公報」; press指「新聞界」「出版社」,是一國、一地或一都市的出版機構的總稱。

『陸』 閱讀報紙好處英語作文

讀純英文報紙既可以提高你的閱讀能力，又能提高你的理解和判斷能力，還有你的語言組織，語言運用以及語言習慣的養成都有很大的幫助!

『柒』 我最喜歡的報紙板塊 英語作文

寫作就是通過語言表達你自己的思想。這裡面有兩個要素：語言和思想。對於一個成功的寫作行為來說，這兩點缺一不可。在運用母語寫作時，我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言，因而我們的重點是放在內容上。但是在學慣用外語寫作時，語言和內容就都需要注意。如果處理不好這兩者之間的關系，我們可能就永遠也學不好外語寫作。 一般說來，學習外語寫作有三個步驟，雖然這三個步驟是不能截然分開的。 第一， 學習這門語言的基本的詞彙和語法。此時的學習者對這門外語的基本用法還未掌握，因此尚處於學習語言的基礎階段。這時寫作訓練一般沒有，即使有也只是為練習詞彙和語法服務。這種練習一般說來內容都非常簡單，強調的是學習者所使用的詞彙和語法必須正確。詞彙-----基礎，單詞不可不背，但也絕對不能死背詞彙。在狂背完詞彙的基礎上，盡量到閱讀中去鞏固和體會。背單詞方面，可以使用「奇跡英語智能記憶」，據說是背單詞效果非常神奇，我用了後，感覺並沒有介紹中那麼神，但確實是我用過眾多背單詞軟體中最為簡捷高效的一套軟體，不會有像使用詞典或者課本那樣一邊學習一邊忘記的現象，對提高詞彙量很有幫助。 第二， 語言和內容並舉。此時的學習者已經掌握了該語言的一些基本的詞彙和語法，可以用該語言表達自己的簡單的思想。這時的寫作練習可以達到兩個目的：（1）繼續增強對語言的掌握；（2）用外語表達一定的思想。在具體的學習實踐中，這兩者實際上是不可分的。有許多初三的學生開始用英語記日記，其實他們就正處於這一階段。 第三， 主要強調內容。當學習者對一門外語的詞彙和語法有了一定的掌握，可以用它來表達相對復雜的思想時，就基本進入了第三階段。此時的語言已經不是最大的障礙，如何寫出好的內容成了頭等大事。這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗，但成功的寫作是必須達到這第三階段的。 如果你發覺寫出完整的句子尚有困難，這說明你還處於第一階段。此時你不要急於寫出長篇大論，即使你有些想法可能非常深刻。這時你應該做的是注意語言的積累，留意常用詞和句型的用法。另外，適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力，從而為提高寫作能力做好准備。我們的翻譯板塊中有許多練習實際上對你們的寫作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些閱讀，培養對語言的感覺也能為提高寫作能力做一些准備。 因此，你在現階段可以從以下三個方面著手：積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。隨著你的語言能力的提高，你會逐步進入第二階段，到那時你就不愁寫不出句子了 Wring is to express your thought through language. Here we have to key elements: language and thought. For a successful writing activity to happen, both are necessary. When writing in our mother tongue, we spend almost no time in considering language, so our attention is mainly on contents. But when writing in a foreign language, we have to pay attention to both language and thought. If we cannot deal with these two, we might never learn to write in a foreign language well.Generally speaking, learning to write in a foreign language demands you to go through three steps, although there is not clear distinction between them. First, learning the basic vocabulary a

『捌』 看完一篇報紙,要寫一個英文的總結,

作文教學本應該是一個奼紫嫣紅、個性飛揚的百花園，但現實的作文課往往是學生沒有寫作激情、缺乏創作慾望。面對作文題目：學生叫苦不迭，雖搜腸刮肚亦無話可說；面對千篇一律的文章，老師猶如置身在茫茫沙漠之中，雖精批細改也難尋到令人身心為之一爽的綠洲。學生教師都苦不堪言。究其原因雖有很多，但普遍認為：在語文教學中機械地把「閱讀」和「寫作」割裂開來，是作文教學陷入困境的一大原因。
閱讀是提高寫作能力的必由之路。縱觀古今中外，外，所有文學大師幾乎都有一個共同的特點：博覽群書。杜甫就曾經說過：「讀書破萬卷，下筆如有神。」在閱讀中進行寫作訓練易激起寫作興趣和創作慾望，又有利於培養學生的觀察、描寫、想像等多方面的能力。要使作文教學走出困境，作為一線的語文教師，就應該在教學中將閱讀和寫作有機地結合起來，積極創造條件，為學生架起閱讀和寫作的橋梁，激發學生寫作熱情，充實學生語言庫存。
一、 閱讀的過程就是培養學生興趣、變被動為主動的過程
「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」，興趣是最好的老師。學生雖然已經具有一定的抽象思維能力，但在他們的思維習慣中，形象思維還佔主導地位。與其空洞地講一些寫好作文的道理、意義、方法，不如用文學作品中那些生動的故事，鮮活的人物形象喚起他們的寫作興趣。魯迅先生最初愛上寫作，並不是因為「三味書屋」中先生的板子、戒尺，而是因為一本木刻的《山海經》吸引了他。
二、 閱讀的過程就是厚積薄發、提高寫作能力的過程
閱讀的過程是一個積累寫作素材、提高寫作能力的過程。金聖嘆在點評《水滸傳》時說：「《水滸傳》到底只是小說，子弟極要看，及至看了時，卻憑空使他胸中添了許多文法。」閱讀是一種再創造，當學生閱讀的時候會不自覺地對其中的形象進行塑造，其中的一些寫作技巧也會自然而然地融入學生自身的能力。特別是在遣詞造句方面，學生的模仿能力是很強的。
大量的閱讀和欣賞，不僅提高了學生的綜合寫作能力，也擴大了學生的知識面，積累了寫作素材，讓學生寫作的源頭有活水涌動。
所以閱讀這一環節是寫好作為的基礎，是第一步。只有把這第一步走好走實才能從真正意義上解決作文枯燥無味的現狀。那麼，如何將寫作訓練融入閱讀的過程呢？
一、立足課內。就是有效地利用現有教材，讓學生在對文本的精讀細品中學習寫作技巧。葉老說過「教材無非是個例子，要使學生能夠舉一反三，練成閱讀和寫作的熟練技巧」。教師要在對這個例子的深入剖析中滲透寫法，讓學生學會：構思立意、謀篇布局、開頭結尾、譴詞造句等寫作技巧。
1、變作家材料為寫作素材，錘煉加工形成文段。單獨記憶作家的生平事跡是很枯燥的事情，特別是進入高三復習階段的學生。我們可以將作家生平事跡進行加工，整理成文段，這樣既了解了作家又練習了寫作，可謂一舉兩得。在梳理教材的過程中，要求學生不僅看課文記知識還要整理寫作素材。如關於柳宗元的生平內容，我要求學生以「磨礪」為話題改寫成另一段文體。
有學生寫道：柳宗元才高八斗、志在兼濟。他的人生之船剛剛起航，就被無情的命運摧折了風帆。命運的當頭一棒，將這個意氣風發的人擊入人生谷底。偏遠的柳州給了這只大鵬井口一樣的天空，給了這條蛟龍斗方一樣的池塘。然而，他失意不失志，背運不背心，他體民情，改陋習，造福一百姓；他歷山水，磨性情，著千古文章：他倡古文，帶後生，樹百代文風。命運奪去了他騰越的天空和大海，他卻讓自己的生命在磨礪中奔流成穿越歷史的江河。
2、提煉課文主旨而成文段。課文主旨既是教材梳理中必需的一點，同時又可以成為我們寫作過程中的作文素材，學以致用才是教學的目的。
如梳理《〈吶喊〉自序》時，給學生「理想與現實」「個人理想與社會需要」「堅持與變通」在作文的時候，有不少學生都能夠很好的運用材料為作文所用。
3、分析技巧、模仿寫法。讀而不思永遠是別人思想的跟隨者，培養不出對文字的感悟能力：思而不寫則無法檢驗語言的運用能力。「寫」是語文學習的高級能力。而我們的文本都經過篩選的經典，是我們學習寫作的典範文章。
如《拿來主義》第八自然段。根據背景、中心很容易分析文中的比喻所指代的內容，那麼我們就可以將重點放在比喻論證方法的學習上，我們可以根據本段說理特點聯想一些運用比喻說明的句子「魚我所欲也，熊掌亦我所欲也。二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也」。可使論證的對象鮮明論證有力。
4、誦讀品味語言，避俗求新。
二、放眼課外。激發閱讀興趣，讓學生自主地閱讀課外讀物，強化積累，做到厚積而薄發。從量上來說，教材是遠遠不夠的。課外自主的閱讀才是至關重要的，「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」。要架起閱讀和寫作的橋梁，就要激發閱讀興趣，讓學生進行廣泛的課外閱讀，強化積累。
1、師生共讀一篇文章。選取不同內容作品，風格各異，給人新鮮感。它帶領著我們或徜徉在鳥語花香的自然景物中，或聆聽那古寺廟宇里智慧的鍾聲；它可以歷練我們的意志，也可以教給我們做人處世的方法。讓我們渴望走進閱讀的世界裡。這樣不僅陶冶了學生的性情，也給學生枯燥的學習生活帶來一絲清新和新鮮之氣。
2、為學生進行經典導讀。我們學校出版校本教材《新語文閱讀》，由語文老師推薦優秀文章並進行點評。這樣學生可以在校本教材中學到課本以外的知識，大大增強了閱讀的興趣和閱讀的數量，也使得學生作文水平逐步提高。
作文不是靠一節節作文課就能寫好的，它要靠平時的學習和生活的積累。可見只有架起閱讀和寫作的橋梁，作文教學才能迎來萬紫千紅的新氣象。

『玖』 報紙可以在網上生存的英語作文

Yesterday I read an English newspaper for the first time.When I spread it out,I didn』 know where to start.All the headlines confused me and the writing style of the articles was very different from that of what we usually read.However,after looking up the new words left and right in the dictionary,I finally made out the meaning more or less.
Reading newspapers was not as easy as I had expected,but it offered me a sense of achievement and aroused my interest in learning the language.The comic strip was the first part of this newspaper I read.Some of them are quite amusing,some philosophical,and still others quite political.Then I tried to read other parts of the newspaper,like the editorial and local news.Through this experience,I have acquired a better and newer channel of learning English

『拾』 關於 喜歡的報紙 內容寫1篇80字的英語作文

我最喜歡的報紙當我來第一次捉到一隻自glimplse的21世紀,我深深著迷。21世紀是一個問題,在北京發表的星期。報紙的內容包括每周新聞,今日的世界,語言學習、體育和音樂,和學生報告。我一直是一個21世紀的讀者為3年了,我不得不說,她是一位好老師對我的英語. 你可以學習新的sords擴大你的詞彙。你能提高你的integrade技能的掌握英語,你可以在球隊更多的信息以及各類經21世紀。更重要的是,她是浙江,所以出高質量的圖片刊登在這篇文章中reders會更加熱情閱讀它。公司以其全部的優勢,這是一定的,21世紀將會變得越來越流行了。（是里篇也中文）