2015日照中考語文

Ⅰ 2015中考語文五三 地區專用有什麼區別

地區專用是地區考試，不同地區考試重點不同來定的，學生專用是只有題沒有答案的，還有一種是教師專用，裡面有試題答案和解析。

Ⅱ 日照市2020年中考語文閱讀是什麼

題目如下：

10.下列對本復文主旨的概括制，最准確的一項是（D）

A.鄒魯文化一枝獨秀。

B.鄒魯文化是形成聖人家風的沃土。

C.儒、墨學派揭開了百家爭鳴的序幕。

D.鄒魯文化及聖人家風影響深遠。

11.下列有關「聖人家風」的表述，不正確的一項是（C）

A.聖人家風受到鄒魯文化中儒家思想的非凡影響，具有明顯的地域特徵。

B.聖人家風是由五位聖人傳承、弘揚堯舜以來的優良家風，並創新發展形成的

C.聖人家風遠承堯舜首倡的以孝悌治家的風尚，在周秦時期即被各地奉為典範

D.聖人家風在當下中國依然能夠傳承中華美德，培養優秀人才，改良社會風氣

12.下列對文章的理解與分析，不恰當的一項是（B）

A.第段結構上領起下文，內容上明確了鄒魯文化的特點及其影響。

B.第段運用引用論證，論述了孔子的「大同」社會更有理想神韻。

C.第段列舉幾位聖人的家風，論述了其好學、知禮、世代相傳的特點。

D.第段表明聖人家風來自於普通家庭，與家境是否富貴無關。

望採納，非常感謝！

Ⅲ 這次語文初中中考作文題目是什麼

不同省份不一樣，你是哪個省份的

• 2014年北京市中考作文：（1）這里有屬於我的世界（2）宜居城市裡的故事
• 2014年河南省中考語文作文：（1）你是我的太陽（2）關於土壤與塵埃的圖片材料作文
• 2014年廣東汕尾中考作文題目：我在____中成長
• 2014年湖北荊門市中考作文題目：換個角度看生活
• 2014年湖北十堰市中考作文題目：（1）____激勵我成長（2）關於「坐」的話題作文
• 2014年湖北隨州中考作文題目：愛上語文
• 2014年湖北咸寧中考作文題目：享受這過程
• 2014年湖北鄂州中考作文題目：____刷新著我的生活
• 2014年湖北荊州中考作文題目：關於「力量」的材料作文

• 2014年湖北宜昌中考作文題目：給____取一個好名字

• 2014年湖北黃岡中考作文題目：（1）成長路上，有你真好（2）關於「感恩」的材料作文
• • 2014遼寧葫蘆島中考作文題目：這不算個事
  • 2014年重慶市中考語文A卷作文：（1）為……畫上……（2）「樹葉要飛「的材料作文
  • 2014年湖北孝感中考作文：（1）藏在……里的精彩（2）關於剪紙的材料作文
  • 2014年福建泉州中考作文題目：問答
  • 2014年福建廈門市中考作文：岸和距離
  • 2014年甘肅天水中考作文：（1）是花兒總會綻放（2）時間都去哪呢？
  • 2014年貴陽中考作文題目：追尋那漸遠的……
  • 2014年湖北恩施中考作文：（1）頂樑柱（2）情景作文

  • 2014年河北省中考作文及點評：這樣的衣著

  • http://www.zzstep.com/?action-forumdisplayzuowen2-fid-1707-page-3這里有更多其他省份的

Ⅳ 2015年中考語文課外古詩文閱讀套題28套答案

中考課內文言文目錄：．孔子語錄 2．魚我所欲也 孟子3．生於憂患，於安樂 孟子4．曹劌論戰 左傳5．鄒忌諷齊王納諫 戰國策6．出師表 諸葛亮 7．桃花源記 陶潛8．三峽 酈道元 9．雜說(四) 韓愈10．陋室銘 劉禹錫11．小石潭記 柳宗元12．岳陽樓記 范仲淹13．醉翁亭記 歐陽修14．愛蓮說 周敦頤15．記承天寺夜遊 蘇軾16．送東陽馬生序(節選) 宋濂 中考文言文題目題型

第一類 文言文字詞
考點分析
考點詳解
一、文言文實詞
二、文言文虛詞
方法揭秘
一、聯系語境
二、存疑對照
三、注重積累、找尋規律
附錄一
常考實詞清單
附錄二
常考虛詞清單
第二類 文言文斷句
考點分析
考點詳解
一、文言文朗讀節奏
二、文言文斷句
方法揭秘
一、整體感知，自然斷句
二、把握詞義，准確斷句
三、藉助語法，合理斷句
附錄
文言文句式
第三類 文言文翻譯
考點分析
考點詳解
一、落實重要實詞
二、把握句式特點
三、領會語句大意
四、關注文句語氣
療法揭秘
一、文言翻譯的基本要求：信、達、雅
二、文言翻譯的基本方法

第四類文言文內容理解與鑒賞
第五類文言文綜合訓練

Ⅳ 山東省日照市語文中考考試范圍

這東西老師會告訴你的，問問老師，各地方不一樣。

Ⅵ 2015年中考語文試題以及答案，在線等

你是哪個省的 我們黑龍江還沒考 一般你找剛出的題 去考試網

Ⅶ 2015語文中考總動員答案

前面我不說了.
三、來CADD.四、對錯錯自錯對.五抄書.
六、冬天,大雪紛飛,萬物凋零.梧桐樹的樹葉開始飄落,玫瑰花的花瓣開始凋謝,連一年三季都開的夾竹桃也都紛紛「下崗」,但是梅花卻依然挺立枝頭,於松柏為伍,裝點著自然,這樣堅韌的精神值得學習與贊頌.
七、這個故事的主人公是（A）.
文章以省略號結尾,這樣結尾的好處是給讀者想像的的空間.
答：有時候,一些舉動就能幫助需要幫助的人,讓我們都像老人一樣,無私幫助他人,這樣世界將會變成美好的人間.
選我哦!

Ⅷ 2015中考語文五三 地區專用和學生專用有什麼區別

這個是一個地區區分，因為不同地區的學生教育資源與教育要求是不同的。專
內容方面不會有屬太大區別，只是側重點方面不同。
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---「十年樹木，百年樹人」---來自北京國際商務學院的一名普通老師，希望能夠憑

借躬耕教育多年的經驗幫助到你。謝謝採納！如仍有疑問，可隨時溝通。

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