四年級上冊語文作文

① 四年級上冊語文作文書

在暑假期間，發生了許許多多有趣的事，快快樂樂地在小溪里捉魚僅僅是趣中之一。一天傍晚，我和爸爸開開心心地來到家鄉的小溪邊乘涼，一到小溪邊，我迫不及待地用清涼的泉水洗了一下臉，哇！這里的水真涼啊！當我轉過身，感到非常驚訝，山上是綠樹成蔭，山下是莊稼連片。微風吹來，金黃的稻穀不停地搖擺著，連碧綠地小草都跳起了秋之舞，彷彿在像我們父女二人問好，金黃地玉米桿被風吹的嘩、嘩、嘩地響，彷彿在歡迎我們的到來，這里的風景真迷人啊！美的像一幅幅畫卷，我不停的贊嘆道。小溪對面幾位莊稼人正背著一筐玉米棒，高高興興地回家，隱隱約約地聽見他們在說又是一個豐收的季節.我坐在小溪旁看著清澈見底的泉水，突然，幾只魚兒在水中活蹦亂跳，於是，我和爸爸商量，說：爸爸，你看見那魚多漂亮，我想去捉它。爸爸說：捉魚要有方法，不要大聲喧鬧，把魚兒嚇跑了。然後，我和爸爸捲起袖子，挽起褲腿，每人各提著一隻桶，開始下水捉魚，我抓了一會兒，連魚的影子都沒看見，心想：哎！別灰心，我一定會捉到魚的。我再試了幾次，終於抓到了，可是魚混身光溜溜地，像條小泥鰍，又從我幼小的手中逃走了。我在站在水中，覺得很失望。這時，我看見遠處有一群魚兒在水中嬉戲，我提前把桶放在水中，靜靜地站在那兒不動，讓魚兒們自投羅網，嘿，沒想到有五條魚兒進入了我設計的陷阱，於是，我迅速把桶提起來，我大聲喊著：耶！耶！耶！我終於捉到魚了。我坐在草坪上，欣賞著桶里的魚兒，心裡美滋滋的，因為這是我第一次捉這么多的魚，這是我暑假裡最開心的一件事。

② 四年級上冊語文作文我和誰過一天怎麼寫

習作：我和孫悟空過一天（一）

今天，我早上一起床，就聽見「嗖」——的一聲，一個黑影跑過，把窗戶給打爛了。我定睛一看原來是大名鼎鼎的孫大聖啊！我真是又高興又驚喜呀！雖然它只是一隻調皮搗蛋的小猴子，但是它卻是有著高超的法力呀！一個筋斗就可以翻出十萬八千里。

我問孫大聖：「你從哪裡來啊？」孫大聖說：「我從花果山來，那裡春天春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，還有一大群猴子呢！」我說：「那大聖你能帶我去花果山上玩一會兒嗎？」大聖說：「好的，沒問題。」

不一會兒，我和大聖踩著筋斗雲就到了。真是一個世外桃源呢！到處都能聽到鳥叫的聲音，到處都能聞到好聞的花香和果子的香味，到處都是三五成群的猴子，真是太美了！到了花果山，我們就先去了水簾洞里去玩，一開始，我都嚇得不敢進去，因為外面是水流很急的瀑布，是孫大聖讓我閉上眼，它帶我飛進去的。一進去就看到了一個很有氣勢的王位，這時大聖「嗖」的一下坐到了王位上，所有的猴子們齊聲喊道：「大王萬歲，大王萬歲！」好氣派啊！孫悟空打算收我為徒，我就欣然接受了：「大王在上，請受徒兒一拜！」大聖一天教了我很多功夫，比如：隱身、分身、在河面上走等功夫。

我正高興著呢，孫悟空卻不見了，慢慢睜開惺松的睡眼，我卻在床上，原來是做夢啊！唉，要是孫悟空真出現在人間該多麼好啊！

③ 四年級語文上冊第一單元作文400字

最美的風景
暑假裡，爸爸媽媽帶我去姥姥家玩。
一進入姥姥家，首先映入內眼簾的是分外妖嬈、奼紫容嫣紅的小花園，有紫羅蘭、月季、鳳尾竹、牡丹、雞冠花……色彩明麗，令人陶醉。這些品種的花，把姥姥家那簡朴的小院增添了幾分色彩。
進入大門，我的目光投到了一架高大粗壯的冬棗樹前。原來，姥姥在打棗，我頭頂便下了一場「棗雨」，我和媽媽用盆接了許多冬棗，洗凈，咬上一口，又香又脆，又大又甜。真想多吃一些，可肚子已盛不下了。
姥姥又走到田園中間的大井前，打了一桶「飲料」，我喝了一口。「啊，真冰爽！」我驚嘆道。呵，原來井和天然冰箱沒什麼區別。
吃飽了，喝足了，該來參觀一下姥姥的田地了。姥姥的田地位於前院左上角和水井旁邊。水井旁的田地全種的稻子，它們根粗桿狀，挺拔在田地上，像一個個「鋼鐵戰士」。左上角種著山葯、葡萄和西紅柿。
我在空地上與姥姥的小狗玩耍，沉浸在這快樂的海洋之中。可爸爸媽媽叫我，原來我們要回家了。
我愛這美麗的田園景色，這美麗景色令我流連忘返。

④ 四年級上冊語文作文第一次什麼

第一次騎跑車

光陰似箭，日夜如梭，轉眼間，我就已經告別了小學的六年生活，正式成為一名初中生了。老媽鄭重其事的對我說：「孩子，你現在已經長大了，不再需要爸爸媽媽接送了，你得學會自己騎車子了。」我聽了之後十分興奮：「媽媽，我早就想自己單獨騎一輛車子了，那麼我騎什麼車子呢?」她好像故意隱瞞著什麼，帶我來到了地下室。

剛進入地下室，我的「火眼金睛」馬上發現了一輛與眾不同的車子，淡粉色的外殼，正是我喜歡的顏色，這輛車子的座椅非常高，而且還是三角形的，再看看它的輪胎，比普通車子要厚好幾倍，我看後十分喜歡，迫不及待的問媽媽：「這是給我騎的車子嗎?」她點了點頭，我高興極了，心中暗想到：哇塞，這輛車子真是太棒了!看那絢麗的顏色，看那漂亮的車身，看那又粗又厚的車輪，我太喜歡它了!事不宜遲，我連忙將他推到門口，准備搬上去，誰知，這輛車子看著很重，般起來很輕，我的腦海中不禁產生了一個大問號：這么輕的車子，可以騎的穩嗎?
來到樓下，我找了一塊沒平坦的空地，試騎就在這兒進行吧!我先按照騎普通車子的方法坐了上去，剛坐上去，我的身子便隨著車身不由自主的晃動起來，好不容易找到了支點，我單腿支在地面，這才使車身的晃動減輕。接著，我踩在腳蹬上，便向前騎去。剛開始的'時候，車子行駛的還算平穩，可是到了一個轉彎口的時候，我由於沒掌握了平衡，車子猛地晃了一下，把我摔了個「四腳朝天」，我沒有氣餒，繼續扶起車子來練習，練習的五六次，累得我滿頭大汗，卻還是沒有掌握不了平衡，這時，媽媽走了過來，親切地對我說到：「孩子，轉彎的時候稍微騎快一點，這樣才能掌握平衡。"我半信半疑的座上車子，在轉彎口那裡稍微蹬快了一些，效果果然比前幾次好了，我又練習了幾次變速、剎車，在我的不懈努力下，終於學會了騎跑車!
從這件事中，我懂得了：
世上無難事，只怕有心人!

⑤ 四年級上冊語文作文生活中的愛

在世界的每個角落都有它的痕跡。在生活中，我們也可以感受到各種的愛回，有父母的愛，老師的愛答，甚至是一些陌生人的愛。父母，他們像一顆枝繁葉茂的大樹，擋在我們身前，為我們遮風避雨，每時每刻都在關心著我們，為我們開辟前方的路，做我們堅強的後盾。老師他們像一顆蠟燭，燃燒了自己，用光輝照亮了我們前方的路。還有長輩們，他們在我們受傷的時候，是那麼的關心我們。在這幾種愛的保護下我們順利的成長著，受到挫折時，他們來保護我們，安慰我們。
不僅僅是在人類里，在動物和大自然中愛也存在。當動物有了它們的後代時，它們也會不惜一切代價去保護，拚死抵抗其他動物來傷害自己的孩子。如果自己的孩子受傷或者死到了的話，他們會好幾天一動不動的守在旁邊，連吃也不吃，喝也不喝。這就是愛的力量。

⑥ 四年級上冊語文課文秋天作文

篇一：美麗的秋天［400字］ 張議文

秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。

走進公園，一陣花香迎面撲來，迎著花香找去，原來桂花開了，一個個白色的桂花就像天上的小星星，美麗地點綴在樹枝上。

走進果園，蘋果就像一個個紅彤彤的燈籠；香蕉黃澄澄的一片；石榴笑得咧開了嘴；橘子在枝頭你擠我碰……

走進田野，如海的高梁舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴；稻田裡一片黃澄澄的稻穀隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……

走進森林，森林就像穿上一件迷彩服，銀杏樹飄下黃色的樹葉，就像一把把小扇子；楓樹飄下幾片紅色的樹葉，就像一枚枚郵票；還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多麼迷人！

秋天是豐收的季節，因為在秋天裡，許多瓜、果都成熟了；秋天是涼爽的季節，因為這既不像夏天那麼炎熱，也不像冬天那麼寒冷，一陣秋風吹來，讓人覺得心曠神怡；秋天是美麗的季節，因為在秋天裡，有些花開了，而且樹葉就像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。

曾經有位詩人是這樣描寫秋天的：「一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。」

我愛秋天，因為它象徵著成熟，象徵著美麗。

篇二：秋天的田野［400字］於東健

看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。

記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我們談笑風生，不一會兒，一片田野就呈現在我的面前。

遠處，一棵葡萄樹上結了晶瑩發亮的一串串香甜可口的葡萄，多麼像一串串珍珠啊！忽然，我又看到了一棵樹，但是是模模糊糊的，我就問爸爸，「這是什麼樹？」爸爸一臉微笑地回答我：「是石榴樹。」我一看，裡面的籽兒多麼像一個個小娃娃，石榴有一處破了。我覺得像娃娃們把「門」擠破了。樹下還有一些五顏六色的花，紅的似火，焧的似霞……野花還香了田間羊腸小路，牛兒、羊兒個個都膘悍強壯，幾位小朋友在樹下悠然自得，自由自在地玩耍。

田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的，像金子一樣，又像金地毯，給田野許多生機。玉米舉著紅纓樂了，忘掉了一個夏天的煩惱，高粱身子紅了，像是笑紅了臉，又像是有一曲酒歌在心靈釀造。

秋風像一位理發師，把田野整理得井井有條；秋光如同發亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風，才颳走了夏天。秋風不一定可以颳走夏爺爺，也可以用扇子或電風扇哦。

走進秋天，有舒爽的秋風送來，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會向我們微笑。

我們依依不捨地離開了秋天的田野，但是我們的心還在田野上。

篇三：金色的秋天［400字］

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱烈奔放的夏天，有人喜歡雪花紛紛的冬天，但我卻喜歡碩果累累的秋天。

秋姑娘首先走進了果園，瞧！蘋果娃娃害羞起來，臉蛋兒紅紅的，像一盞盞紅色的小燈籠，柿子兄弟高高得掛在枝頭，都爭著看遠處的美景，你推我擠，爭來爭去，滿身都是汗水。農民伯伯把紅棗娃娃們捧在手裡，臉上滿面紅光，笑盈盈的，心想：我的努力沒有白費，今年准能賣個好價錢！

接著，秋姑娘又來到了菜園，她袖子一揮，菜園就變得熱鬧了！看！茄子先生穿著紫色的禮服， 戴著一頂紫色的小帽子，正悠閑地掛在葉子上睡覺呢！那邊，朝天椒姐妹們正爭這比美呢！它們有的穿著紅色的連衣裙，在跳著優美的舞蹈，還有的穿著綠色的連衣裙，在轉呀轉，可神氣了！黃瓜小姐穿著一身綠色的長裙子，頭上還戴著一朵黃色的小花呢！好像在跳舞。

然後秋姑娘又跑到田野，她吹了一口氣，田野就變了一個模樣。水稻互相低著頭，好像在說悄悄話，可能再說秋天真好吧！放眼望去，棉花姑娘穿著白色的紗裙，在這里跳舞呢！玉米拖下了綠色的外衣，被農民伯伯掛在屋檐下，像鞭炮一樣，正在曬太陽呢！

篇四：秋天的樹葉［400字］

蔚藍色的天空，在深秋時節，一塵不染，晶瑩剔透。

沿著彎曲的石子小路，我走進秋天的樹林，樹葉呈現出絢麗的色彩。

瞧！亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服，像一把把小扇子，扇走了炎熱；又像一枚枚郵票，告訴大家秋天來了。

我從地上撿起一片梧桐樹葉，寬大的葉片因失去水分四周捲曲著，變成了金黃色，不像春天時那樣青翠平展。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭閃耀。

我最喜歡如火的楓葉，遠遠望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個個紅色的小手掌。楓葉在風中輕輕擺動，彷彿在向人們揮手告別。

如果說燕子是春天的使者，那麼落葉就是秋天的信使。秋天一到，樹葉完成了自己的使命，默默無語，紛紛飄落下來，回歸大地的懷抱。

地上落滿了枯葉，厚厚的、軟軟的，踩上去發出「吱吱」的聲音。葉兒們可不甘心被踩在腳下。在秋姑娘的「指揮」下，它們調皮地圍著我打轉轉，一會兒爬上我的肩膀，一會兒親吻我的臉頰，一會兒又飛上我的頭頂。在秋陽的照耀下，輕靈地旋轉著、舞蹈著，像蝴蝶飛舞，像鳥兒飛翔，像天女散花……

我愛秋天，更愛秋天的樹葉！

⑦ 四年級上冊語文作文題目有哪些

四年級語文作文題目集錦
(四年級下冊
)
一：題目:真沒想到
要求:
1、寫一篇
400字左右的記敘文。
2、有條理,內容具體,寫出真情實感。
提示與要求:
你有過「答應別人的事情一定想辦法完成」的經歷嗎?請仔細想想,以《守信》為題,寫
一篇文章,要有中心,有條理,
,表達自己的真情實感。
二：題目:這件事,我做對了
三：題目:啊!我成功了!
提示:在生活和學習中,
你一定會懷著美好迫切的願望與決心去做一些事情,
經過努力,
克服困難,取得成功。請你從中選擇一件事情寫下來。
要求:
1、圍繞中心選擇材料,寫一篇
450字左右的記敘文。
2、要把事情經過寫清楚,重點部分寫具體些。
提示與要求:
把自己和母親之間感人的故事寫下來,題目自擬,
450字左右。
提示與要求:
寫一位你最敬佩的人,通過一件事寫出他(她)的優秀品質。
四：題目自擬。
題目:我會
__________
要求:
1、先把題目補充完整。
2、把你學會一項本領的經歷、體驗寫下來,選擇你感觸最深的事寫下來。
3、注意把學習這項本領的經過寫具體,寫出自己的真情實感。
五：題目:我的同學
要求:
用二三件事把你同學的好品質寫下來,內容具體,語句通順。
六：題目:未來的我
要求:
未來是美好的,
請展開想像的翅膀,
憧憬你美好的未來,
為你的未來畫像。
要求想像合
理,敘述有條理,
400字以上。
七：題目:想起這事我就
_____
要求:
1、在橫線填上表示心情的詞語。
2、把事情的經過寫清楚。
八：題目:一份愛心
提示與要求:
在我們這個充滿愛心的社會里,
你曾得到別人的關愛,
也曾把自己的一份愛心獻給他人、
集體、

⑧ 四年級上冊語文作文14o字

美麗的校園

在海邊小鎮上有一間美麗的學校，那就是營鎮小學。

走進校園，你看到的是一個寬闊的操場，裡面有許多體育設施，乒乓球桌、
雙杠、籃球場平時我們就在這里參加自己喜愛的體育活動，積極鍛煉身體。瞧，
幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進行一場激烈的戰斗，他們個個生龍活虎，
有時為了一個球你爭我斗。

操場旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰
高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的衛士，每天點頭微笑著迎接回校的師生。

順著校道徑步走到了校園中央，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪
在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，
令人十分舒服，就像課文描述的：這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既願
久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇斗艷，發出陣陣的幽香，
彩蝶在花間你追我趕；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風吹來，片片花瓣隨
風飄動，整個花壇就像一幅活的五彩畫。

車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有突然，從教學樓里傳出了一陣琅琅
的讀書聲，哦，原來是我們早到的同學在晨讀，他們勤奮、上進、拼搏的學風
永遠是我們學校一道亮麗的風景。

在這環境優美、和諧上進的大集體里學習和生活，我感到無比的幸福和自
豪。啊！我愛您，美麗的校園！