A. 求一篇托福真題英語作文。400詞左右。急
My English teacher appears very beautiful and she looks about 40 years old.Our English teacher is very strict with us,and sometimes,she is very friendly and kind to us.She is also humorous.On the April Fools' Day,she said to us,"you are going to have a holiday this afternoon".Many students thought it true.Many students dare not talk,because she is very strict.We are afraid that we cannot pass the exam,because the teacher will criticise us if we don't pass.She doesn't give us too much homework,and she doesn't give us too much pressure.Sometimes,we like our Engllish teacher.
I like English,and I like my English teacher.
B. 托福英語高分作文需要背過嗎
1.壓縮審題的時間
如果說獨立寫作是閉卷考試，那麼你花上3～5分鍾的時間去審題，去構思，是很必要的。但是，實際情況是，獨立寫作是開卷考試，首先題庫公開，它的題型和題材都不會超出題庫的范圍，你總會在題庫中找到類似的題目，加之機經的強大力量，使得托福[微博]獨立寫作真的成了開卷考試。既然是開卷考試，大家就應該把審題的工作放到考試之前做，爭取在1分鍾之內完成，不要浪費時間，把時間用來打字，而不是思考上面。那些思維風暴、切題思路之類的，應該是事先已經准備過，訓練過的。如果考到了你從來沒接觸過的題，只能說明你沒有準備到位，如果你的審題時間超過了2分鍾，那麼你的准備也沒有到位，這就是開卷考試的備考思維，滿分不是臨場發揮出來的，而是准備出來的。
2.「栽贓法」
如果不能保證文章的質量，可以從數量入手，記住我在課上講過的托福寫作黃金法則「the longer， the better」！曾經有位寫作30分的獲得者，獨立寫作30分鍾寫了600字，拿了滿分。當然他肯定有一些不足和錯誤，可是仍然不影響滿分。可見如果不能把文章寫得很漂亮，不能寫出亮點，那就多寫點吧，字數多也是亮點。只要大家按照我上課講授過的方法來擴充論據，寫出「長篇大論」是很容易的事。
3.提煉自己的模板
假設你的文章字數是 400字，那麼你大概要寫40～50個句子。把這40～50個句子，排成編號，從第1個到第40個，也就是從文章的第一句話到最後一句話，你都知道要寫什麼，並且知道怎麼寫，甚至每個句子你都掌握了2～3個漂亮的句式，這樣你還擔心自己拿不到高分嗎？再假設，這40～50個句子，你有50%都已經是固定句式了，也就是成了自己的寫作套路，那麼你還愁文章寫不完么？比如說，我總是喜歡在文章最後一句 話 說 ：In a word, it is rather superficial to simply say that.........+觀點，給個真題例子：In a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers。用一句話說，簡單地認為父母是最好的老師是相當膚淺的。大家想一想，任何事情simply say都可以說是相當膚淺的。因此這句話就是一句比較萬能的結束語。這句話怎麼來的呢？這是官方題庫里的第2篇，是我和大家在課上積累來的。只要大家一起努力，我們一定會成功提煉出自己的高分模版。
4.壓縮題庫
題庫中一共有185個題目，如果說每個題目都准備一篇範文是相當不可取的，效率太低，完全沒有必要，壓縮題庫的方法主要有2種：A。將題庫分類。每個分類寫1～2篇就可以解決這個類的題目。 B。文章之間的互相轉化：
不妨通過這樣的例子來說明問題：
TOPIC1：你最崇拜的人是誰？why
ANSWER：毛澤東。原因：A.B.C
TOPIC2：如果你能回到過去，你想見誰？why ？
ANSWER：毛澤東。原因：A.B.C
TOPIC 3：如果you could invent something new ，你想發明什麼？why?
ANSWER: time machine
原因：時光倒流機，回到過去，見毛澤東。
TOPIC 4：你最喜歡的書？
ANSWER：《毛澤東傳記》
TOPIC 5：一空地，你想用來幹嘛？
ANSWER: 建毛澤東雕像
TOPIC 6：一個外國人來到你的國家，你推薦她去哪？
ANSWER: 毛澤東紀念館
這樣的例子告訴大家，同樣的內容替換不同的題目，這是重要的考試技巧。
下面，我列出了六周倒計時提高法，嚴格按照以下的計劃進行，對考出高分也很有幫助。
第一階段(1周)：隨機閱讀10-15篇官方範文，每天2-3篇。做筆記，背誦其中有用的詞彙以及句型。
第二階段(2周)：改寫10-20篇範文。每天1-2篇。每天睡覺前背誦當天改寫過的作文，這個階段沒必要限定每篇完成的時間。
第三階段(1周)：不限時練習5-10篇，每天1-2篇。一定要不限時，這樣才能保證質量。多查字典，反復修改。如果時間充裕，應該多練5-10篇。
第四階段(2周)：限時練習10篇，每天練習一次，每次限時25分鍾完成——只有這樣才能在考場上游刃有餘。
注意：完成之後，有時間的話可以反復修改。最重要的是，睡覺之前，把當天的作文背誦下來，並且在第二天做默寫練習。
C. 如何快速提高考研英語，雅思，托福作文水平
1.選對的材料大量地泛聽
不誇張的說，這是唯一一種你可以在中國本土可以使用的低成本的創造語言環境的方法。雖然這只是一個被動的聽的過程，但是它可以潛移默化的增加你的詞彙量，改善你的發音，最重要的是培養你用另外一種語言思考的習慣，最棒的是這一切都不是你刻意追求的，而是在你的潛意識狀態下發生的（現代神經醫學已經多次證明人類在潛意識狀態下學習效率反而更高）。
這個方法還有一個好處，如果你選的泛聽材料是你感興趣的話題的話，你會比較容易堅持。我經常喜歡把學習英語和減肥健身做對比，這兩個都是需要長期堅持的慢功夫活兒，所以任何人告訴你可以一周提高英語口語或者減肥20斤不反彈都是耍流氓。減肥最重要的是需要有一個合理的飲食計劃，如果你的飲食計劃裡面的東西都是你不愛吃的，那你肯定很難堅持下去。同樣的，如果讓你泛聽的英語材料都是你不感興趣的話題，你能堅持下去嗎？
那麼是不是所有的題材都適合做泛聽呢，網上很多人推薦看美劇，聽VOA，BBC，一開始我也是從聽VOA看老友記開始的，但是那時候資源遠沒有現在這么豐富。我的建議是，從non-scripted的材料開始聽起, 何為non-scripted材料？就是那種不是事先寫好劇本的，各種脫口秀，真人秀都可以劃入這一范疇，我個人比較推薦The Apprentice系列，如果你比較喜歡英音的可以看The Apprentice UK。另外一個值得推薦的系列是Survivor（倖存者），這部劇目前已經開播15個年頭，共30個season，製作水平精良，本身夠精彩，而且參與者來自各行各業，操著各種口音，是一個非常好的泛聽材料。關於真人秀我在另外一篇文章里有更為詳細的闡述，可以點此鏈接閱讀：如何通過看美劇學英語口語 - 暨一份「不同尋常」的美劇推薦單
作為進階，口語水平已經比較好的朋友可以嘗試看各大network的脫口秀，我本人是從大二開始就養成看Conan O』Brien的習慣，大二到大四三年一集不差地看了3年，後來大學畢業也偶爾會看，美國的脫口秀一般40分鍾到一個小時，開始一般是主持人結合時事講搞笑的段子，之後會有一到兩個短小品，然後是名人訪談環節，一般是最近推出新作品的演員上來推薦自己的新作，最後會有樂隊或者歌手上來現場表演。所以基本上一集裡面你可以體會到Monolog（獨白），Dialog（對話）和Music（音樂）三種不同形式的語言表達。我個人認為是非常好的泛聽進階材料。
然後最高階材料是Stanp Comedy，有點類似於咱們中國的說學逗唱，但是一般是單口的，網上有大量的Stanp Comedy可以下載，我個人比較喜歡Chris Rock和Jimmy Carr，此外Comedy Central的Roast系列也非常棒。對於沒有時間或者條件看視頻的朋友，可以選擇聽Podcast，安卓平台推薦使用Podcast Addict，iOS推薦使用Overcast或者Breaker，都是免費的APP。Podcast涵蓋各種話題，可以根據自己的興趣愛好訂閱一到兩個堅持聽。我個人比較推薦WNYC出品的Freakonomics Radio和NPR出品的一些節目。
2.自己跟自己說話
這個方法非常適合自己一個人走路或者沒事兒乾的時候自己跟自己跟自己練口語，上面我們提到的泛聽是一個被動的輸入過程，而自己跟自己說話就是一個主動地輸出過程了，這個方法有三點好處：第一，我們中國人學英語的最大一個障礙之一就是不好意思說，怕說錯了別人笑話，這個方法因為是自己跟自己說，所以不存在這個問題；第二，自己跟自己說話可以隨便選話題，選自己最感興趣的話題，不受限制；第三，不受時間地點限制，你甚至不需要出聲，在腦子裡面說都可以，而且是免費的。舉個例子，你在從宿舍到教室的路上一個人走，選好一個話題，比如想談談目前比較火的「中國股市」，那就可以開始說了，說任何相關的事情都可以，如果不幸說多了跑題了那也沒關系，因為你的目的已經達到了。
3.選擇一款APP輔助背單詞
詞彙量的重要性我就不在這里熬述了，用軟體輔助背單詞的最大好處就是便於復習管理。我從初中開始就開始用軟體輔助背單詞了，當時唯一一款能用的軟體叫做「輕輕鬆鬆背單詞」，現在市面上可以用的背單詞軟體數不勝數，當然質量也參差不齊，比較有名的軟體有百詞斬，扇貝，拓詞等, 選一款自己用著順手的app，選一本適合自己單詞書，制定一個可執行的單詞復習量，開始背吧！最好能找一個小夥伴一起背，互相監督，如果有任何一天不能完成任務可以設定小的懲罰機制，督促自己從頭到尾不間斷地背完一本詞書，復習最好採用英文釋義而不是中文釋義，並且要參考英文例句，因為很多中文釋義不但不準確，而且會產生誤導，這樣的後果就是很容易說出Chinglish來。
有關科學背單詞的方法我在另外一篇文章裡面進行了非常詳細闡述:
點此跳轉：如何用最短的時間科學地增加英語詞彙量
4.通過寫作議論文來鍛煉CRITICAL THINKING的能力
有同學問了，我們這不是在說學口語嗎？其實練習寫作是磨刀不誤砍柴工的。我的英語從初中開始一直不錯，但是口語水平直到大二才能真正算得上是流利，分界線就是大二暑假時候復習GRE的時候寫了40篇GRE Analytical Writing。我個人認為只有你能用英文思考問題，你的英語才能夠達到流利的水平，不流利的原因是因為你還在用中文思考，思考過後再在腦中翻譯成英文的說出來，這樣你大腦CPU不夠用，肯定會卡。當然了，不建議剛上來就拿GRE的AW來練習，雅思寫作的題庫話題其實就很有深度了。仔細觀察，你會發現雅思口語考試的Part3和寫作考試的Task2其實是有相通之處的，它們的共同點在考察范圍已經超越了語言范疇，不信你可以嘗試用中文回答試試，你會發現一些話題自己即便用自己的母語回答也是詞窮的，因此它們的考察重點並不僅限於你的語言水平，還有你的critical thinking能力。我的建議是，平時練習口語的時候，可以自己從劍橋寫作真題的task2中每周挑那麼一兩篇出來練習一下，拓展思路。相信最後你會達到寫作和口語一石二鳥的效果。
D. 英語作文 邏輯性 托福獨立寫作
是托福作文復嗎？
不需要寫的那麼華制麗，就用firstly, secondly, thirdly寫三段就可以。
如果為了湊字數就是，in the first place, in the second place, in the third place...
這些就夠用了。。。
還有什麼，first and for most, last but not least, in addtion什麼的
中間段主要是舉例子，for example，for instance， to illustrate， take sth. as an example 。。。
E. 托福好過些還是英語寫作
單純比較難還是簡單，主要是看你要多少分。
主要看黑體的那兩段。雅思6.5分一般對應托福90分，考到這兩個分數都不難，相對雅思再簡單一點點吧。
1. 詞彙量：托福比雅思大很多，完全沒的說。托福詞彙要求是8000，一般普通高中畢業的學生就3000左右。雅思詞彙量號稱7000，因為內容範圍原因，實際考到的完全沒有。
2. 內容：托福完全是學術考試，學科涵蓋范圍廣，包括天文、考古、人類學，面向去北美求學的學生。雅思相對而言比較生活，經常會有生活類場景出現，聽力裡面還有填空題，填單詞就行，托福完全是選擇題。
3. 口語和作文：托福這兩門課都是對著電腦說的，一開始很多人不習慣。但是托福這兩門課有很標準的評分規范，規律比較容易找。但是托福的口語評分標準是23分以上，就和語音語調有關了，也就是中國大部分人的口音局限在23分。雅思因為是人批的，短期之內提高很難，而且規律也比較莫名。我司托福作文30分的很多，雅思也只有7分。托福口語27，雅思竟然只有6.5.總之後兩門考試雅思想要考的高會難很多。
4. 試用性：北美留學當然是托福適合。雅思考高分難，考個普通分數簡單。如果你是申請要求比較低的學校（6.5分左右），可以考慮雅思。托福現在比較好的研究生院都是要求100.
5. 准備時間和花費精力：舉例來說，如果你現在是水平比較好的大學生（4、6級優秀），你第一次裸考托福估計在70-80分，但是如果找個培訓班進行有針對性訓練，3個月（全脫產）之內可以上100。我們公司的一個月提分一般在10-15分。
6. 准備資料：鑒於我是托福老師，我肯定推薦你找個培訓班。我覺得不用找那種大班，很浪費時間，而且口語完全練不了。最好比較靠譜的1V1，課次少點，套路知道就行。口語和作文是很容易提高的，但是需要套路，這個建議找個培訓班，嫌棄貴可以找網上靠譜資料。閱讀和聽力實際上大部分靠基礎和背單詞，培訓有用，但靠自己更有用。
F. 托福英語作文問題！！！！！
TOEFL高分作文的奧秘何在？考生務必從以下四點入手，即：內容簡單化、結構模式化、語言要包裝、考前要強化。
一、內容簡單化
內容簡單化是考生在構思托福作文時應遵循的原則。考生不論是在練習時還是在考場上都應當牢記這一點。許多考生在作文上敗下陣來就是因為花費了大量的時間和精力追求內容的新穎別致。ETS出托福作文試題時特別注意選擇一些彈性不是很大的題目，因為托福考試作為一種語言測試方式，其重點在於測試考生英語語言水平，它不像GMAT和GRE這類智商型考試那樣測試考生邏輯思辯的能力；如果設置彈性較大的題目，評卷人在評分時就不容易把握。事實上，托福作文考試的內容並不會給評卷人留下太深的影響，參閱任何一本托福指南書的考生都可以發現書中範文的內容不會有太多新意，評卷人評判的是考生的文能力，考生在構思時只要保證自己的內容符合邏輯，能夠言之有理、言之成理、切題即可，然後把更多的注意力放在如何追求語言的得體性上；有的考生在考場上絞盡腦汁，想要找出些絕妙的內容來吸引評卷人的特別關注，結果往往是花費了十分的心思只得到一分的回報，有時反而會弄巧成拙，使評卷人的注意力轉移方向，影響得分。在考場上，筆者認為考生在構思內容上所花的時間不應超過5分鍾，在認真讀題並將其理解透徹以後，考生可以在試卷題目下方的空白處列一個簡短的提綱，用中文即可，以此作為寫作過程中內容的提示，在提筆開始寫作的過程中就可將重點放在保證語言的流暢得體上，不會因為內容而中斷思路。
二、結構模式化
TOEFL高分作文的第二大策略是結構模式化，這也是最核心的一條策略。通覽以往的TOEFL作文考題，細心的考生不難發現，托福作文考題不僅題目彈性很小，而且題型相結穩定，這就為考生在短期內提高作文分數創造了一個條件，使考生完全可以在考前針對考試中可能出現的題型按照固定的結構模式進行訓練。TOEFL作文考題從語言形式上可大致分為三個類型，第一種為二選一，即題目給出兩種觀點，問考生傾向於哪一種觀點，但近兩年這類題目轉向隱蔽化，考生要學會「撥雲見日」，將隱蔽的題目轉化成熟悉的題型。例如1998年5月的托福作文題目：你朋友有一筆錢，你認為是應該用這筆錢買車還是度假，這就是典型的隱蔽化的二選一題型，可以轉化為：一些人認為，你朋友應該用這筆錢買車，而另一些人認為你朋友應用這筆錢度假，你同意哪一種觀點。第二種題型是提出一個觀點，問考生同意與否。1998年8月的考題就屬這一類型，題目說向朋友借錢會影響朋友之間的友誼，問考生是否同意這一觀點。第三種題型是要考生在題目所給的若幹事物中選出一種說明其某種特性。觀察近年的TOEFL作文考試可以看出，每年每種題型都會出現一次。
固定的題型自然有較為固定的模式與之相配，下面筆者將詳細解釋前兩種題型的結構模式。二選一的題型有三種結構模式，一是一邊倒的結構模式，即考生完全傾向於一種觀點。這一模式又可分為兩種，一邊倒和修正型一邊倒。一邊倒是說考生在文章中完全同意一種觀點，這種寫法的優點在於思維單一，只需要列舉幾個理由，並展開討論，不會由於內容復雜而產生邏輯的混亂，而缺點在於相對單一的內容會使考生覺得沒有太多話可寫。修正型一邊倒的寫法是指考生即可以寫贊成這種觀點的理由，也可以談反對它的理由，但由於贊成的理由多於反對的理由，所以最終考生還是同意這一種觀點。這種寫法顯出考生的態度較為客觀，不武斷，而且從正反兩方面談，考生寫起來會覺得可寫的內容較多。第二種二選一題型的結構模式是折衷的寫法。考生可以先寫贊成一種觀點的幾點理由，接著寫贊成另一種觀點的理由，最後考生就自己的情況，明確表示最終贊成哪一種觀點。有人可能會提出質疑，說題目要考生明確表示自己傾向何種觀點，這種既說甲好又說乙好的折衷寫法是不是跑題。事實是，這種寫法不僅符合題意，而且是最符合實際情況的。所以，在考試中完全可行。如有這樣一道題目，一些人認為公司應當僱用年輕、有朝氣和創造力的職員，而另一些人認為應當僱用有資歷、有經驗的老職員，你同意哪一種觀點。針對這一題目，有一個考生寫道：在僱用職員時常常會發生爭論，有人認為應僱用年輕、有朝氣和創造力的職員，而另外一些人覺得要僱用年齡大、資歷老且有經驗的職員。贊成僱用年輕職員的人通常會列舉這樣的理由：……，而贊成僱用年老職員的人會說：……，假如我是一個廣告公司的經理，就我的實際情況而言，在僱用策劃人員時，我會選擇年輕職員，因為…，而在管理階層，我會選擇一些有經驗的老職員……。這篇作文在實際TOEFL考試中的得分是6分。二選一的題目還可以這樣寫：先說贊成一種觀點的理由，再說不贊成這種觀點的理由，就個人而言，比較傾向另一種觀點並陳述理由。
第二種題型的結構模式相對簡單得多。針對提出的一種觀點問考生同意與否這種題型，考生應在第一段里明確表態是同意還是不同意題目所給觀點，然後用二到三個自然段舉例來支持自己的態度，最後一段做一小結，並再次表明自己的態度。這種題型的訣竅在於憑例證和事實說話，但考生要學會提煉事實不要在文章中講一個冗長的故事，因為考試有時間和字數的限制。
有考生也許會問，既然結構模式化是TOEFL高分作文的核心策略，那麼有沒有一種以不變應萬變的固定模式來對付所有的作文題型呢？考生可以嘗試這種模式：即先提出自己某觀點或事物的看法，然後列舉理由，最後得出結論，事實上就是在寫議論文時常用的三大塊結構，但考生要根據具體情況具體分析，絕不可以機械地生搬硬套，這樣反而會影響成績。
三、語言要包裝
做到內容簡單化和結構模式化，考生就已經向TOEFL高分作文的目標邁進了一大步，如果考生還能在語言的細節上下一些功夫，TOEFL作文的分數就會更上一層樓，這也就是我們接下來要談的第三大策略：語言要包裝。前面我們已經說過，TOEFL作文的測試重點是考生的語言能力，因而在語言細節上下一點功夫就可以讓考生展示自己的語言修養。
作文中語言的包裝主要應從以下六點入手。
首先是語法方面的包裝。考生要注意在作文中選取一個中心時態，通常選取一般現在時即可，但在陳述具體例證時要根據不同的情況變換時態。TOEFL明確要求高分作文的句子要做到多樣化，所以最好不要全盤使用簡單句，這樣會降低文章的層次、復雜句和簡單句應在文章中交叉出現，而對一些描述性的例證以及臨時想起的內容可以使用簡單句。
詞彙的包裝是個較為艱巨的過程，但單從TOEFL應試的角度而言，考生可以精選一些TOEFL高分作文學習，吸取其中的語言營養，對其中的用詞進行細致的研究和模仿，在練習時盡量使用範文中一些常用的優秀詞彙。
語言包裝的第三點是注意文化移入，TOEFL作文的評卷人與考生來自完全不同的文化背景，許多考生認為正常的習慣表達法也許是評卷人根本無法理解的，所以這種跨文化的交際行為具有危險性，考生如果把握不好會起到反作用。應當盡量避免使用帶有比喻色彩的修辭手法，因為喻體的不同會帶來文化理解的問題，舉一個最簡單的例子，中國人在形容非常著急時常常比喻說就像「熱鍋上的螞蟻」，但如果在和文中出現「ants on a hot stove」，TOEFL的評卷人不會明白是什麼意思，西方對應的說法是「a cat on hot bricks」(滾燙的磚塊上的貓)。在文化移入方面也有一些成功的例子可供借鑒，考生在文章中可以使用一些中國歷史或典故，但前提條件是考生可以用英文將其解釋清楚，這樣不僅可以向評卷人展示自己的語言解釋能力，還可以通過這種文化移入為博得評卷人的好感。
同樣在引用名人名言時考生也要特別注意：中國人習慣用別人說的話來證明自己的觀點，而西方人引用名人名言通常都是為了進行批判性分析，這也是東西方文化上的一大差異，建議考生心意一不要使用名人名言，而應當用自己的邏輯去說服對方。
說到這里自然就引出五一個語言包裝的問題：應不應當在作文中作用諺語，大多數考生會覺得這些語言對評卷人而言已是陳詞濫調，不應該在他們面前賣弄，事實恰恰相反，非英語國家的考生使用諺語常常會給英語國家的評卷人留下良好的印象，他們認為只有英語功底很扎實的考生才能正確地使用諺語。因此，在對所用表達法把握很大的情況下，考生不妨在作文中寫一些地道的英語習語。
語言包裝的最後一點是文體意識。普林斯頓所提供的評分標准中非常明確地指出考生所寫的文章應當是academic(學術性)的，考生在提筆之前應當清楚地認識到現在這篇文章應當是學術性的正式文體，在遣詞造句時要拋棄口語體的非正式的詞彙和句型。
四、考前要強化
前面所講的三大策略都是針對托福作文具體寫作過程而言，接下來要說的第四大策略主要針對考前准備，即：考前要強化。任何事物都是要在實踐中得到證明的，想要寫出真正的TOEFL高分作文，除了要學習領會前面的三大策略外，考前准備時還有三點需要注意，一是考生一定要提起筆來寫，只有拿起筆真正寫過文章的人在考場上才有可能將種種策略運用開來，贏得高分。應該寫什麼，又該怎樣寫呢？建議考生每個題型寫兩篇文章，對照範文找差距，不斷修改，不斷完善，這個過程不僅會幫助考生強化固定的結構模式，還可以使他們在語言方面做好准備。練習的要點是宜精不宜多，不要走入只寫不改、以多求勝的誤區。二是要研究範文，而不是機械地背誦範文，研究範文要抓住文章的構思、結構、句式、詞彙等方面；考生可以在範文旁邊寫下自己的評語：別人為什麼這樣寫，這樣寫究竟高明在哪裡，這個句式為什麼要在這里用，可不可以移入自己的文章等等，從而把文章徹底理解並消化吸收。三是要在考前准備句式文章，因為TOEFL的作文有固定的結構、在學習範文時考生可以自己整理出一篇句式文章，而不是單純的一個句型一個句型孤立地去背。文章的開頭會採用什麼樣的句式，中間每段的主題句應該放在什麼位置，如何去寫，最後怎麼結束，這些都弄清楚，整理好了，托福作文就變成了一篇完形填空，考生只須針對不同的題目填充不同的具體內容即可。
在文章的末尾，還想提醒考生注意一點，作言語是一個考生占動的測試項目，考生自己完全可以決定寫什麼不寫什麼，所以在實際的寫作過程中，應當採取迴避的態度揚長避短，沒有把握的詞彙、句式或表達法盡量不同，多用一些自己很熟悉很有信心的詞句。
希望考生能在實踐中領會運用TOEFL高分作文的四大策略，用成績說明：托福高分作文不再是可望而不可及的水中月、鏡中花；只要行之有法，你就可以成功。
G. 高考英語作文和托福作文有何不同
首先，2者的考察點不一樣：
高考作文
第一部分：基礎寫作
1. 內容：照已經給出的中文內容以及部分詞彙寫一篇英文的科技報道。
2. 長度：要求只能用5個句子。
3. 語言：句子結構准確。
第二部分：讀寫任務
1. 內容：讀一篇文章然後概括文章的內容並且針對閱讀內容寫一篇感想。
2. 字數：概括部分約30字，感想部分約120字。
3. 語言：要求概括准確，語言規范。
托福作文：
第一部分：
1. 內容：要求先看一篇文章，然後再聽一篇跟閱讀相關的一個聽力（只能聽一遍），最後再針對看和聽的內容進行概括。
2. 長度：150-225字
3. 語言：要求准確，內容概括完整准確。
第二部分：
1. 內容：針對已給的話題發表自己的看法。內容涉及教育、社會、家庭、工作等方面。
2. 字數：至少300字。
3. 語言：要求語法准確，句式和詞彙要使用准確且有變化。
其次，2者的異同點：
1、高考的第二部分和托福的第一部分有一定相似之處，都要先看一篇文章然後再寫一篇作文。
不同的是，托福的作文在看懂作文的基礎上還得聽懂一篇聽力，否則根本沒有辦法完成作文。
而高考作文看完文章的概括部分以及寫自己感謝部分都可以參考文章，只要不是照抄就可以。所以難度系數相對而言較低。
2、高考的英語作文的第一部分和托福寫作的第二部分的獨立寫作相似，都是寫一篇文章。
不同的是，高考的作文要寫的每一句話的內容已經給出中文甚至個別難詞已經給出英文。
而托福寫作只給出一個題目，理由和觀點都需要考生自己想，如果想不出理由，那文章就沒有辦法展開。另外，在語言要求上，高考的語言要求難度不及托福的十分之一。
H. 托福英語的寫作分哪幾部分
托福寫作分為綜合寫作和獨立寫作兩部分。
第一部分是綜合寫作，以閱讀和聽力材版料為基權礎的寫作試題，寫作時間為20分鍾。考生首先需要閱讀一篇學術篇章，閱讀的時間是3分鍾。然後文章隱去，考生需要聽一段大約為2分鍾左右的與閱讀主題相關的演講。
考生需要針對閱讀和演講中的觀點作文，總結並說明演講的內容與閱讀中觀點的關系，在20分鍾的時間內完成一篇150~225字的文章。
第二部分是獨立寫作，需要考生根據自己的知識和經驗陳述、解釋並支持對待某一問題的某個看法，考查綜合語言技能的作文題目的評分以回答的質量、完整性和准確性為依據。
在30分鍾內完成一篇300字以上的文章。
I. 托福英語作文怎麼結尾
英語作文怎麼結尾
怎樣寫出有思想深度的好文章：
一、從人生的體會方面去思考，回關注生活，答寫出個人生命體驗。像我們所說的「責任」這個話題，不同的人在不同的年齡階段的責任感是不同的。而這種話題更多地體現在針對學生這一個年齡層次來進行命題的，更多是關於責任、生活，不是空洞地喊口號式責任，而是注入了很多的人文精神的一種責任。
二、從哲理的思辨性方面去思考。比方說「優勢與成敗」這個話題，體現出成敗和優勢之間關系的辯證思考。具有優勢的人並不一定就能成功，而在劣勢下面他也並不一定就失敗。這是一種辯證哲理思維，我們平時要多去仔細思索、思考，從理性的角度，從哲學的角度去理解它，特別要時刻提醒自己，作文內容要盡量貼近現實生活，注意用辯證眼光看問題。
三、結合我們時代的一些特點去思考。平時要多關注時事，看一些報刊評論等，有利於從時代的眼光去把握問題。
四、注意寫作素材的積累。我們平時可以多准備一些素材，而且要按不同的類別分門別類。比如從自信心的角度去總結一些素材，從責任的角度又總結一些素材。可以按這樣的類別整理情感、道德、科技、環境、自然、人生感悟、社會生活、文化問題等等。