Ⅰ 備戰中考,語文應該怎麼學呢
備戰中考,語文應該怎麼學?要培養語感,鍛煉思維,學會積累
我們初三畢業生從小學一年級到現在,都上了九年的語文課了。從基礎的拼音、字形、詞語、句子到閱讀文言文,經歷了一個較長的時間,每一個學生都基本形成了自己的語言思維和表達方式。
上了中學以後,我們學習語文的自由度都變大了。我們的語文考試,涉及到書本的知識並不是太多。更多的時候,我們在跟著自己的語感和平時的語文積累答題。從知識的簡單積累,上升到語言的靈活運用的階段。
語文考試成績取決於平時的語文思維,學習語文要讓自己感到樂趣,有了樂趣,學習方法才能真正地得到落實,起到作用。
一、培養語感
學習時用心感悟語言的美妙、深刻的思想、人生的哲理,要善於把一草一木,一人一事,都用心領略。這是語文積累最為重要的一環,也是拉開語文成績差距的根本點。
語文的學習需要把功夫花在平時,不要幻想著可以突擊幾天就收獲好成績。我們要牢牢記住:生活處處皆語文。
Ⅱ 怎樣通過中考語文考前指導提高復習效率
語文的學習更多的是自學和積累,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。 1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。 2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。 3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。
Ⅲ 靜安區(原閘北)中考補習班初三語文培訓的有親故知道的嗎
語文么?我覺得語文學習基本就是靠長期積累的,想想自己學習語文的一些心得體會吧,你可以參考一下,總結下來主要是多讀、強記、勤寫;我的語文一直按著這樣的方法去學的。
多讀?就是反復讀,豐子愷先生的讀書法稱為「二十二遍讀書法」,他對一篇好文章,前後讀22遍之多,並深有體會地說,把文章讀熟後,就會漸漸地從唇間背誦出來,多讀成誦,應當就是記憶之本。
強記,就是有目的地剋制自己,進行記憶。有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時不理解的也要加以記憶,並在使用中重新鞏固記憶。古詩文,背誦後更易理解,理解後還會記得更牢固——當然這需要毅力和恆心。久而久之,不但大腦信息存儲得越多,而且會養成樂於記憶的好習慣。當然,強記和死記並非同一概念。
勤寫,不只是寫作文,那隻是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬於這個范疇。寫本身就是較高層次的記憶,我有這樣的體會:寫作文,先打腹稿,再寫成初稿,待到往作文本上謄寫時,不看初稿就能寫完。原因是,動筆綜合調動了各種器官,並進入記憶的高級階段,「好記性不如爛筆頭」不無道理。但是對於你來說,初三時間很緊張,這些方式從當下就開始有意識的融入到自己的語文學習中,如果平時在補習班也補作文的話,可以借鑒老師的寫作技巧,從而觸類旁通,我在高三時,也曾在外面學過語文,當時我的那個語文老師在寫作方面就比較有自己的造詣了可謂是,有的時候經她一點撥,就明白了這算是是新 王牌名師了吧!!!好的語文老師在寫作方面可以給我們指點迷津,讓我們終身受益 ,相信你經久而成習慣,必將受益非淺。但是你現在初三時間比較緊張,這種方式並不能讓你短期之類在成績上有明顯的分數上升的,當下遵循你原本的想法再藉以我的方式,希望你的語文成績能夠有所提高
Ⅳ 成都中考語文輔導培訓班哪家機構比較好知名的有哪些
成都中考語文輔導培訓班哪家機構比較好?知名的有哪些?老實說,成都回做語文輔導的比較答多。當然你最好還是選一下。首先,看老師是否有足夠的教學經驗,其次,看老師的講解是否能夠引起孩子的興趣,再次,就是老師是否認真負責了,最後,就是孩子輔導後是否真的有進步。如果你需要報班,你可以去成都翰林教育的試試,聽說還可以
Ⅳ 馬上中考,語文要怎麼復習
學好初中語文,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。
1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。
3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。
Ⅵ 中考語文輔導班輔導班哪個好
升上了初一的前期,學生家長都覺得可以放鬆度過。等到初二發現問題後,已經來不及回跟上老師的腳答步,就到了中考復習階段。還剩一年時間就要中考,邦德華納老師建議學生抓住暑假這段時間做好學習計劃,將初一初二落下的基礎學扎實,通過同步小班,與校內教學內容同步,教師也會通過課程為學生搭建知識架構,強化知識點積累,習題完成的正確率,達到完全掌握知識的效果。
不知道你在哪裡,目前學習階段遇到什麼困難,成績是屬於中上還是下游,這個需要通過測試才能對症下葯。關於如何選擇適合自己的輔導班,可以參考這幾點:
是否全國性的大型課外輔導機構,口碑怎麼樣?
校區里的師資怎麼樣?
孩子適合怎麼樣的輔導方式,是適合小班制的,還是1對1;
校區離家裡是否方便,交通,根據這幾個條件來選擇,或者去試聽,如果是沒有牌也沒有辦理手續的話,對孩子成長學習可能沒有那麼全面,而且教師是否專業也不能確定,所以不要選擇沒有保障的學習方式。
Ⅶ 語文培訓,寧波中考語文培訓哪裡好
現在考試輔導機構有很多,如果想報培訓班,建議從以下幾個方面考慮:版
1、是否正規,要選就選擇大權公司,不要選擇幾個人臨時拼湊的小機構,沒有保障。
2、從業時間,這一點說明了是否專業性。
3、經濟實力,這一點是保障。
4、授課環境,這一點直接影響學習效果。
5、是否有專業的師資團隊和研發團隊。
從這些方面入手,基礎上就可以得出結論了~
Ⅷ 成都中考語文培訓班怎麼樣求過來人幫我推薦一下
我家兒子語文很不好,每次考試都只能90多分的及格線。問了身邊不少有兒子的朋友回,都反應語文不答太好。後來我在網上咨詢了成都翰林教育的一個老師,他給我說了幾點建議,我覺得還比較有用,然後就帶著孩子去他們家做了基礎測試,原來孩子的基礎太差了,根據他們老師的推薦,我報了一個1對1,來梳理孩子的基礎,做一個中考前的沖刺,最後孩子在19年中考,語文考了136分,我覺得還是很不錯。
Ⅸ 中考自招語文如何准備
一、認真進行分析,確定主攻的方向
根據自己初中二年級的各科學習成績,分析自己的水平和潛力,哪些學科自己有興趣,說明你已經取得了不小的成績;哪些學科你感到比較吃力,甚至有恐懼的心理,這些科目你在新的學期中將是重點攻克的對象。
在學習方法上也要進行回憶和小結,找出哪些方法對自己是行之有效的,是否可以繼續優化。學習的各個環節在以往是否都落實了。了解自己的現狀,對自己作出客觀的分析,是制定切實有效計劃的前提。只有這樣,才能確定在關鍵的一年中主攻的方向。中考是依據總分的高低來錄取學校的,各科的平衡發展是致關重要的。
大家都已經讀了8年書了,什麼是學習呢?我以為對學習要有如下的認識:首先,學習是一個心理過程,它注重在學習的過程中的心理體驗。你通過學習對內容認同了,內心有一定的體驗了,才能接受知識。通過做作業等形式,模擬進行實踐和應用,使知識在新的情景中再現,得到強化,如此反復,才能內化成為你的知識。不能再靠死記硬背來進行學習,因為那是低效率的。其次,學習是人們改變生活方式的必由途徑。也就是說,只有通過學習才能形成學習的方法,好的學習方法能不斷引導你適應新的學習環境和任務。再次,學習是一種習慣。
二、作好吃苦准備自我准確定位
步入初三,同學們知道要努力了,要緊張起來了,但是在哪些地方使勁,又應該有什麼細節需要注意,一時間還真摸不著門;面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習;面對更激烈、更緊張的競爭環境等困難。這都要求新初三的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、中考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理准備。
初三階段所學知識深度、難度加大,而且學習任務更加繁重、同學間的競爭更加激烈。同學們面對較以前更復雜的學習環境往往目不暇接,難免產生種種心理困惑和矛盾沖突。此時,同學們要以自信、寬容的心態,盡快地適應學習上新的競爭。客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,時時激勵自己不斷向目標努力。
三、緊跟著老師走培養學習能力
初三上學期,老師會講新課,聽課時一定要緊跟著老師,認真聽講,仔細做筆記,然後及時復習;到了下學期就會系統復習,在這一環節,迫於時間,有的地方不會講得非常仔細,同學們在課後還需要自己看書,不要放過每一個知識點。跟著老師的思路走,掌握有效的學習方法,扎實地學習,對初三學生來說,是大有裨益的。
初三學習盡管非常緊張,但還是要注重學習習慣的培養,這不僅對初三學習很重要,對整個初中環節都有著重要意義。學習的計劃性、目的性一定要強,不要搞突擊戰;聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,都要緊跟著老師的節奏,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時問,不留問題過夜。
在初三階段,一個顯著的變化就是除了區統考、模擬考、畢業考和升學考外,小考小測月月,這時經常會有失誤和成績不理想的情況出現,很容易影響情緒以至對自己產生懷疑。其實,在大考前出現失誤是件好事,自己的問題在考前暴露得越多越好,發現漏洞就補啊。考試之後,看一下哪些不該丟分的地方失分了,將這些題抄到一個錯題本上,將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,反復思考、練習。同學們要學會成績分析,通過反復地成績分析,對自己的學習心中有數。在做成績分析時一定要細致,哪裡知識掌握不牢固,哪一部分考試經常丟分,這對提高成績是非常有效的。時間要抓緊,心態要平靜,這時不必去計較分數和名次。在時間的安排利用上,要特別講究效率。千萬不能為了復習而熬夜,從而影響第二天的聽課質量,否則就是得不償失。
Ⅹ 武漢針對中考語文的好的培訓機構、
語文從來就不是需要別人抄幫助而進步的科目。你現在准備個本子,專門收集好詞,好句,好段,每天欣賞至少兩篇美文。語文是重在積累的。一段時間後(大概1-3個月),你會看到效果。(請務必吸收,注意效率。哪怕你用10分鍾記住了一句話,也比你看了兩個小時什麼都沒有記住好)