㈠ 誰有初三2012年的語文中考詞彙啊，急！急！急！
九年級語文上冊詞語解釋匯編
科目： 語文 製作人：蔡秋月 時間 ： 11 月11 審核人：林新路
第一課《沁園春雪》
妖嬈yāo ráo：嬌艷美好。
風騷sāo：文中用來概括廣義的文化，包括政治、思想、文化在內。
紅裝素裹：形容雪後天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。這里指白雪覆蓋著大地。
一代天驕：指稱雄一世的人物。
折腰：鞠躬，傾倒。惟余莽莽mǎnɡ：只剩下白茫茫的一片。
頓時滔滔：指黃河因結冰而立刻失去了波濤滾滾的氣勢。
秦皇漢武：指秦始皇嬴政和漢武帝劉徹。
唐宗宋祖：指唐太宗李世民和宋太祖趙匡胤。
風流人物：這里指建功立業的英雄人物。
第二課《雨說》
田圃pǔ：指天地和園圃。
喧嚷rǎnɡ：（好些人）大聲叫或說。喧：聲音大。
洗禮：基督教接受入教者舉行的一種宗教儀式。主持者把水滴在受洗禮的人的額上，或讓受洗人身體浸在水裡。表示洗凈過去的罪惡
襁褓qiǎnɡbǎo：包裹嬰兒的布或被。
溫聲細語：說話聲音溫柔、親切。
留滯：滯留，停留不流通。禁錮ɡù：束縛，強力限制。
喑yīn啞： 嗓子干澀發不出聲音或發音低而不清楚。忍冬：這里指能夠忍受冬寒的意思。潤如油膏ɡāo：細膩光滑的像油，像脂肪塗抹的一樣。蓑suō衣：用草或棕製成的，披在身上的防雨用具。
第三課《星星變奏曲》
凝nínɡ望：目不轉睛地看。靜謐mì：安靜。憧憬chōnɡ jǐnɡ：嚮往。
劫難：災難，災禍。朦ménɡ朧：月光不明。指不清楚，模糊。
彌mí足珍貴：更加覺得珍貴。
第四課《外國詩兩首》
沉醉：大醉，多用於比喻。消逝：消失。沉寂：十分寂靜。
棲qī息：居住（多指暫時的）。幽暗：昏暗。喧響：聲音大而雜。
歡嚷：歡叫。沉浸chén jìn：浸入水中。多比喻處於某種境界或思想活動中。
第五課《敬業與樂業》
徵引：引用。旁騖wù：在正業以外有所追求；不專心。褻瀆xiè dú ：輕慢，不敬。
敬業樂群：對自己的事業很盡職，和朋友相處很融洽。
斷章取義：不顧上下文，孤立截取其中一段或一句。
不二法門：常用來比喻最好的或獨一無二的方法。
言行相顧：言行一致。
強qiǎnɡ聒ɡuō不舍：嘮嘮叨叨說個沒完。
駢pián進：一同前進。
第六課《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》
隕yǔn落：從高空掉下。靈柩jiù：死者已經入殮的棺材。
凌駕：高出別人；壓倒。睿ruì智：英明有遠見。
彌留之際：病重快要死亡的時候。媚上欺下：討好上司，欺壓百姓
兼而有之：同時涉及或具有幾種事物。孤軍奮戰：孤單作戰，沒有援助。
黎民百姓：普通民眾。惱羞成怒：由於羞愧和惱恨而發怒。
恪kè盡職守：謹慎認真地做好自己的工作。肅然起敬：形容十分恭敬的樣子。
不屈不撓：形容不畏強暴和困難，十分頑強，決不屈服。
無惡不作：沒有哪樣壞事不幹，形容極壞。深邃suì：深奧的，深透的。
曙shǔ光：指光明，希望。
第七課《傅雷家書兩則》
憑吊：對著遺跡、墳墓等懷念（古人或舊事）。諛yú詞：阿諛奉承的話。
扶掖yè：扶持，提攜。大驚小怪：形容對於不足為奇的事情過分驚訝。
廓kuò然無累lěi：心胸廣闊平靜，不為生活名利所累。。
重蹈覆轍chónɡ dǎo fù zhé ：比喻不吸取失敗的教訓，重犯過去的錯誤。
涕泗sì橫流：鼻涕眼淚交錯流淌。自知之明：了解自己（多指缺點）了解得透徹的能力。
氣吞斗dǒu牛：形容氣勢或怒氣很盛。刻骨銘míng心：形容記憶深刻，永遠不忘。
日以繼夜：日夜不停。
第八課《致女兒的信》
忐忑tǎn tè ：心神不定的，七上八下的。繁衍yǎn：逐漸增多或增廣。
一抔póu黃土：一捧黃土。抔：量詞。化為烏有：指希望、願望落空。
無與倫比：沒有能與之相比的。怒不可遏è ：憤怒得抑制不住。形容非常憤怒。
勃bó然大怒：因極度生氣而變了臉色。驚慌不已：不停地害怕慌張。
第九課《故鄉》
蕭索xiāo suǒ：荒涼、冷落。家景：家境。如許：這么些。鄙夷bǐyí：看不起。
恣睢zì suī：放縱，放任。陰晦huì：陰沉昏暗。
聚族而居：同族各家聚在一起居住。易主：改換主人。謀食：謀生。
無端：無緣無故。潮汛xùn：定期上漲的潮水。
愕è然：吃驚的樣子。嗤chī笑：譏笑。
瑟索：即瑟縮，身體因寒冷而蜷縮或兼發抖。打拱：作揖。
惘wǎnɡ然：心裡好像失去什麼的樣子。
隔膜：彼此思想感情不相通。
第十課《孤獨之旅》
厚實：豐富，富裕。嬉xī鬧：嬉戲打鬧。驅除：趕走；除掉。
歇斯底里xiē sī dǐ lǐ：形容情緒異常激動，舉止失常。撩liáo逗：挑逗；招惹。
置之不理：放在一邊不理不睬。稠chóu密：親切,密切。戳chuō破：刺破。
第十一課《我的叔叔於勒》
拮據jié jū：手頭緊，經濟狀況不好。
棧zhàn橋：碼頭上延伸到海里的長橋，供旅客上下船和裝卸貨物用。
煞shà白：面色極白，沒有血色。十拿九穩：比喻很有把握。
與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。
狼狽不堪láng bèi bù kān ：形容困苦或受窘的樣子。
莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙，表示事情很奇怪，使人不明白。
襤lán褸lǚ：指衣服破爛，不堪入目。
第十二課《心聲》
沙啞：（嗓子）發音困難，聲音低沉而不圓潤。發窘jiǒnɡ：感到為難，表現出窘態。
抽噎yē：抽搭。出風頭：願意表現自己。
從容不迫：非常鎮靜，不慌不忙的樣子。
窸窸窣窣xī sū：擬聲詞，形容細小的摩擦聲。
斬釘截鐵zhǎn dīnɡ jié tiě ：比喻處理事情或說話堅決果斷，毫不猶豫。
妒忌dù jì：因別人比自己強而怨恨。抽泣chōu qì：小聲地哭泣。
第十三課《事物的正確答案不止一個》
根深蒂dì固：比喻根基深厚牢固，不可動搖。
輕而易舉：形容事情容易做。持之以恆：長久地堅持下去。
不言而喻：不用說就可以明白。孜孜zī不倦：勤奮努力，不知疲倦，比喻有恆心，有毅力。
鍥qiè而不舍：比喻有恆心，有毅力。鍥：雕刻。汲jí取：吸取。
第十四課《應有格物致知精神》
誠意：真心實意。正心：端正心思。修身：努力提高自己的品德修養。
齊家：治理好家政。格物致知：推究事物的原理，獲得知識。
袖手旁觀：比喻置身事外，不過問其事。
不知所措cuò ：不知道怎麼辦才好。形容處境為難或心神慌亂。
第十五課《短文兩篇》
文采藻zǎo飾：修飾文詞，使之富有文采。狡黠xiá：狡猾。
詰jié難：詰問，為難。倫理：指人與人之間相處的各種道德准則。
滯zhì礙：不通暢。
尋章摘句：搜尋、摘取文章的片段詞句。指讀書局限於文字的推求。
味同嚼蠟jiáo là ：形容寫文章或說話枯燥無味。
吹毛求疵cī：故意挑剔毛病，尋找差錯。課文指細致到繁瑣、挑剔的地步。
不求甚解：指學習不認真，不求得到深刻理解。
狂妄自大：極端的自高自大。咬文嚼jiáo字：過分地斟酌字句。
因小失大：為了小利，造成巨大損失。豁huò然貫通：一下子搞通了。
開卷有益：讀書就有好處。
第十六課《中國人失掉自信力了嗎》
玄xuán虛：用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。誆kuānɡ騙：說謊話騙人。
懷古傷今：追念古代的事情，因現在的事而悲傷。
為民請命：為老百姓向上請求減輕負擔或解除困苦，保全性命。慨嘆：有所感觸而嘆息。
前仆pū後繼：前面的倒下了，後面的緊跟著上來。形容戰士不怕犧牲，勇往直前的壯烈行為。
渺miǎo茫：因沒有把握而難以預期。 省xǐnɡ悟 ：覺醒明白。 脊jǐ梁：比喻中堅骨幹力量。
抹mǒ殺 ：原意是用刀抹脖子，可引申為將什麼事情做到絕地，沒有回頭的可能。
籠lǒnɡ罩：像籠子似的罩在上面。 誣蔑miè ：捏造事實敗壞別人的名譽。
第十七課《智取生辰綱》
慪òu：使人生氣。端的：真的，確實。
干係：牽涉到責任或能引起糾紛的關系。尋思：想，思索，考慮。逞chěnɡ辯：賣弄口舌。
勾當：事情。常指壞事情。窺望：暗中觀察。尷尬gān gà ：處境困難，不好處理。
趲zǎn行：趕路。嗔chēn：怒。恁nèn地 ：這樣地，如此。 怨悵chàng：埋怨。
聒噪ɡuō zào ：打擾，對不起。 面面相覷qù：互相望著發愣。省得xǐng dé：知道，懂得。
第十八課《楊修之死》
沉吟：（1）：低聲吟詠。
（2）：遲疑不決，低聲自語。
稟bǐng請：稟告請示。班師：出征的軍隊回朝。譖zèn害：誣陷，中傷。
惑huò亂：使迷惑混亂。對答如流：回答問話像流水一樣流暢，形容反應快，口才好。
不置褒貶：不評價好壞。
恃shì才放曠：依仗自己的才能而對自己的行為不加約束。
皰páo官：廚師。主簿bù：文書之類的官。訖qì：完畢。
麾huī軍：指揮軍隊。綽chāo刀：抓刀。佯yáng怒：假裝發怒。
第十九課《范進中舉》
倒運：倒霉。腆tiǎn著：挺著。舍與shě yǔ：施捨給。
央及：懇請，請托。管待：照顧接待。商酌zhuó：商量斟酌。
積德：迷信的人指為了求福而做的好事。敘功：評功。相與：結交。唯唯連聲：連連答應。
帶挈：提攜。本文指「讓你沾我的光，得到好運氣「。
僥jiǎo幸：由於偶然的原因而得到成功或免去災害,很幸運。見教：指教教。 爛忠厚：忠實厚道得沒有出息。 尖嘴猴腮：形容人長得難看。
狗血噴頭：形容罵得很厲害。 不省人事：指人昏迷，失去知覺。
淋淋漓漓：形容水往下流的樣子。
第二十課《香菱學詩》
膩nì煩：因次數過多或時間過長而感到煩悶。
怔怔zhèng：發愣的樣子。
笑吟吟：微笑。
茶飯無心：沒有心懷喝茶吃飯。形容心情苦悶。
挖心搜膽：指苦苦思考，費盡心思。
精血誠聚：指花費心思和精神所取得的成就。
造化：福氣，運氣（迷信）。
自暴自棄：自己甘心落後，不求上進。
呆頭呆腦：形容遲鈍的樣子。
地靈人傑：意為山川靈秀，人物傑出。
誨huì人不倦：教人時不嫌疲勞。形容教導特別耐心。
鰥guān ：一種大魚。
繒zēng：古代對絲織品的統稱。
起承轉合：舊體詩文常用的行文順序。
㈡ 09北京中考新增語文詞彙
好像「隱形的翅膀」！
北京西城二模語文作文題目：記住_____
北京版東城二模語文作權文題目：這就是_____
北京朝陽二模語文作文題目：攜手
北京宣武二模語文作文題目：雨
北京豐台二模語文作文題目：有勇氣就會有奇跡
北京崇文二模語文作文題目：1，青春的驕傲；2，關於"水"的
㈢ 中考語文3500常用漢字
七年級上
課文篇目 需掌握的字 正確讀音 課文篇目 需掌握的字 正確讀音
為你打開一扇門 憧憬 chāngjǐng 十三歲的際遇 白駒過隙 jū xì
裨益 bì 驀然 mò
廣袤 mào 積攢 zǎn
跌宕 dàng 安恬 tián
詮釋 quán 檣櫓 qiáng
真諦 dì 惆悵 chóuchàng
繁星 半明半昧 mèi 偉人細胞 豁達 huò
霎眼 shà 自詡 xǔ
「諾曼底」號遇難記 湍急 tuān 薈萃 huìcuì
你推我搡 sǎng 躋身 jī
猝然 cù 骷髏 kūlóu
肇禍 zhào 白痴 chī
往事依依 徜徉 chángyáng 履歷 lǚ
浩淼 miǎo 社戲 歸省 xǐng
嬋娟 chán 行輩 háng
雕鏤 lòu 攛掇 cuāno
鐫刻 juān 鳧水 fú
幼時記趣 藐小 miǎo 家眷 juān
龐然大物 páng 端午日 闔家 hé
過故人庄 重陽 chóng 事物正確的答案不止一個 根深蒂固 dì
對聯六副 佞臣 nìng 孜孜不倦 zīzī
春 醞釀 yùnniàng 汲取 jí
黃暈 yùn 論語 默而識之 zhì
三峽 沿泝 sù 不悱不發 fěi
濟南的冬天 澄清 chéng 一隅 yú
夏 磅礴 pángbó 蔚藍的王國 和煦 xù
春華秋實 huá 咫尺 zhǐ
匍匐 púfú 皇帝的新裝 稱職 chèn
迸發 bèng 陛下 bì
澹澹 dàndàn 駭人聽聞 hài
秋詞 春朝 zhāo 迢迢牽牛星 機杼 zhù
白雪歌送武判官歸京 錦衾 qīn 迢迢 tiáotiáo
瀚海 hàn 脈脈 mòmò
掣 chè 觀滄海 竦峙 sǒngzhì
斜塔上的實驗 卷帙 zhì 蕭瑟 sè
七年級下
課文篇目 需掌握的字 正確讀音 課文篇目 需掌握的字 正確讀音
一面 摩挲 suō 童年的朋友 詛咒 zǔzhòu
頹唐 tuí 從百草園到三味書屋 桑葚 shèn
恣情 zì 秕谷 bǐ
我的老師 卜問 bǔ 人跡罕至 hǎn
展示華夏文化的魅力 剔透 tī 蟬蛻 chántuì
遺孀 shuāng 宿儒 sù
初生之犢 dǘ 人聲鼎沸 dǐng
遴選 lín 盔甲 kuī
軒然大波 xuān 三顆枸杞豆 躡手躡腳 niè
摩天 mó 鮮為人知 xiǎn
縈系 yíng 膩味 nì
水榭 xiè 殷紅 yān
趙普 齷齪 wòchuò 我們家的男子漢 囁嚅 nièrǘ
社戲 確鑿 záo 人民英雄永垂不朽 鎦金 liú
菜畦 qí 挑釁 xìn
人民英雄永垂不朽 天塹 qiàn 國寶——大熊貓 瀕危 bīn
逾越 yú 璀璨 cuǐcàn
巍巍中山陵 南麓 lù 孤僻 pì
草莽 mǎng 分娩 miǎn
靈柩 jiù 翌日 yì
竣工 jùn 繁衍 yǎn
牌坊 fāng 三個太陽 亘古 gèn
門楣 méi 嘔心瀝血 lì
深邃 suì 吞噬 shì
參差 cēn cī 鎧甲 kǎi
凡爾賽宮 摒棄 bìng 佇立 zhù
鑲嵌 xiāng qiàn 翩躚 piānxiān
揮灑淋漓 línlí 粗獷 guǎng
靜謐 mì 舷窗 xián
心曠神怡 kuàng yí 俯瞰 kàn
軼事 yì 新聞兩篇 要塞 sài
加冕 miǎn 媒體 méi
松鼠松鼠 馴良 xùn 七子之歌 氤氳 yīn yūn
矯健 jiāo 自怨自艾 yì
蟄伏 zhé 贈荷花 菡萏 hàndàn
苔蘚 táixiǎn 愛蓮說 清漣 lián
松樹金龜子 炫耀 xuàn 沁園春 雪 分外妖嬈 fènráo
獻媚 mèi 現代詩三首 兀立 wǜ
無動於衷 zhōng 奼紫嫣紅 chàyān
抑鬱 yìyù 薔薇 qiángwēi
歌詞三首 炊煙 chuī 敦厚 dūn
狂瀾 lán 契機 qì
八年級上：
七律 長征 逶迤 wēiyí 我的母親 女工 hóng
磅礴 pángbó 萬籟俱寂 lài
長征組歌 皚皚 áiái 歉疚 jiù
泥氈 zhān 小石潭記 差互 cī
老山界 骨碌 gūlu 清洌 liè
酣然入夢 hān 往來翕忽 xī
嗚咽 yè 悄愴幽邃 chuàngsuì
澎湃 péngpài 承天寺夜遊 藻荇 xìng
草 焦灼 zhuó 阿里山紀行 風靡 mí
踉踉蹌蹌 liàngqiàng 堪稱 kān
蔫巴 niān 山嵐 lán
棗核 蹊蹺 qīqiāo 諦聽 dì
嫣紅 yān 藍藍的威尼斯 鱗次櫛比 zhì
最後一課 詫異 chà 瑰麗 guī
晏子使楚 造詣 yì 望岳 決眥 zì
橘化為枳 zhǐ 名著導讀 綬帶 sòu
長城 懵懂 méng 涕泗 sì
券門 xuàn 蘇州園林 嶙峋 línxún
瞭望 liào 鏤空 lòu
背影 狼藉 jí 斟酌 zhēnzhuó
蹣跚 pánshān 重巒疊嶂 zhàng
治水必躬親 相度 xiàngó 池沼 zhǎo
胼胝 piánzhī 都市精靈 碩大 shuò
幽徑悲劇 瀲灧 liǎnyàn 明天不封陽台 倏然 shū
蝟集 weì 喧囂 xiāo
虯干 qiú 悖論 bèi
毛骨悚然 song 溫馨 xīn
愚氓 méng 龜裂 jūn
我的母親 憧憧 chōngchōng 從小愛科學 如火如荼 tǘ
唏唏噓噓 xīxū 別雲間 羈旅 jī
八年級下
海燕 翡翠 fěi 沙漠里的奇怪現象 玄奘 zàng
白楊禮贊 坦盪如砥 dǐ 海市蜃樓 shèn
懨懨欲睡 yān 我們的知識是有限的 啁啾 zhōujiū
楠木 nán 翌日 yì
秀頎 qí 毋寧 wúnìng
爭妍斗艷 yán 彗星 huì
石榴石榴 奇崛 jué 寬宥 yòu
枯瘠 jí 活板 更互 gēng
盎然 àng 核舟記 器皿 mǐn
忍俊不禁 jīn 手卷 juàn
豐腴 yú 宇宙里有些什麼 茫無涯際 yá
馬說 馬廄 jiù 灼熱 zhuá
槽櫪 cáolì 花兒為什麼這樣紅 三棱鏡 léng
楊柳 貪婪 lán 裸子植物 luǒ
陌頭 mò 山市 睥睨 pìnì
池鶴 鸕鶿 lúcí 飛甍 méng
空山鳥語 鳥喙 huì 連亘 gèn
紀念白求恩 以身殉職 xùn 孔乙己 闊綽 chuò
拈輕怕重 niān 羼水 chàn
敬業與樂業 旁騖 wù 蘸水 zhàn
褻瀆 xièdú 范進中舉 相公 xiàng
駢進 piān 行事 háng
強聒不舍 qiǎngguō 萬貫家私 guàn
多一些寬容 胸襟 jīn 避諱 huì
迥異 jiǒng 綰 wǎn
芥蒂 dì 口技 囈語 yì
嫉妒 jí 曳屋許許聲 yè hǔhǔ
陋室銘 案牘 dú 變色龍 坯子 pī
鴻儒 rú 窗 充塞 sè
詩詞曲三首 謝朓 tiǎo 一泓清泉 háng
扁舟 piān 錯過 顢頇 mānhān
塞下 sài 淵藪 yuānsǒu
燕然山 yān 憬悟 jǐng
送東陽馬生序 叩問 kòu 在莫泊桑葬禮上的演說 醒豁 huò
負篋曳屣 qiè xǐ 躋身 jī
裘葛之遺 qiúgě weì 在蕭紅墓前的講演 舐 shì
廩稍 lǐn 同僚 liáo
凍餒 něi 兩小兒辯日 辯斗 dòu
我驕傲，我是一棵樹 矢志 shǐ 孰 shǔ
香醇 chún 知 zhì
九年級上
鼎湖山聽泉 泠泠淙淙 líng cóng 故鄉 五行 xíng
菩提 pú 潮汛 xùn
汩汩 gūgū 顴骨 quán
林中小溪 潺潺 chánchán 愕然 è
愜意 qiè 嗤笑 chī
分道揚鑣 biāo 惘然 wǎng
畫山綉水 褒貶 bāobiǎn 恣睢 zìsuī
攢聚 cuán 我的叔叔於勒 拮據 jiéjū
玲瓏剔透 tī 棧橋 zhàn
恍惚 huǎnghǖ 牡蠣 lì
裊裊 niǎoniǎo 在烈日和暴雨下 打盹 dǔn
黑黝黝 yōuyōu 膩煩 nì
大自然的語言 孕育 yùn 跺腳 ò
銷聲匿跡 nì 多收了三五斗 占卜 zhānbǔ
塞下曲 單於 chányú 作梗 gěng
故鄉 陰晦 huì 糶米 tiào
多收了三五斗 褡褳 dālián 捕蛇者說 以嚙人 niè
小囡 nān 得而臘之 xī
拗不過 niù 當其租入 dàng
寫意 xiè 號呼 háo
詩經 雎鳩 jūjiū 頓踣 bó
窈窕 yǎotiǎo 隳突 huī
君子好逑 qiú 缶 fǒu
寤寐 wǔmeì 岳陽樓記 浩浩湯湯 shāngshāng
琴瑟 sè 霏霏 fēifēi
成功 晷 guǐ 檣傾楫摧 qiáng
學問和智慧 探驪得珠 lí 岸芷汀蘭 zhǐ
矻矻窮年 kūkū 醉翁亭記 觥籌交錯 gōng
百合花 鹿砦 zhài 山餚野蔌 sù
陳涉世家 鴻鵠 hú 傴僂提攜 yǔlǚ
忿恚 fènhuì 綠 倏的 shū
笞 chī 皺纈 xié
社稷 jì 明眸善睞 móu lài
桃花源記 間隔 jian 囚綠記 涸轍 hézhé
黃發垂髫 tiao 揠苗助長 yà
與朱元思書 軒邈 miao 一雙手 惺忪 xīngsōng
鳶飛戾天 yuan li 老繭 jiǎn
九年級下
威尼斯商人 惻隱 cè 給我的孩子們 考妣 bǐ
應分 yīngfèn 剗襪 chǎn
庖代 páo 台階 凼 dàng
江村小景 針黹 zhǐ 胯骨 kuà
蚌埠 Bèngbù 撬 qiào
陳毅市長 閉門羹 gēng 晌午 shǎngwu
一厘米 甭 béng 麥茬 chá
忐忑 tǎntè 呼蘭河傳 倭瓜 wō
侃侃而談 kǎn 曹劌論戰 玉帛 bó
行路難 投箸 zhù 鄒忌諷齊王納諫 昳麗 yì
藤野先生 深惡痛絕 wù 朝服衣冠 zhāo
生命與和平相愛 殺戮 lù 期年 ji
嫻熟 xián 間進 jiàn
深諳 ān 孟子 畎畝 quán
熱愛生命 一瘸一拐 qué 法家拂士 bì
綻開 zhàn 愚公移山 始齔 chèn
累贅 léizhuì 箕畚 jīběn
吮吸 shǔn 遺孀 shuāng
半身不遂 suí 窮匱 kuì
血漬 zì 出師表 崩殂 cú
享受生活 膂力 lǚ 陛下 bì
侏儒 zhū 陟罰臧否 zhì zāngpǐ
消弭 mǐ 裨補闕漏 bì quē
駕馭 yù 行陣 háng
送行 尷尬 gāngà 攘除 rǎng
邂逅 xièhòu 駑鈍 nú
《雪》四人談《雪》四人談 須臾 yú 文筆精華 白鶴晾翅 liàng
五臟六腑 zàng fǔ 別了，語文課 震撼 hàn
率性 shuài 雪 奩 lián
笑靨 yè 《雪》四人談 契合 qì
繾綣 qiǎnquǎn 冗雜 róng
2．課本中需要掌握的字形（字音表中的詞彙通常也需要掌握）
七年級上：危言聳聽 潛移默化 裨益 崇山峻嶺 驚羨 彌漫 酣睡 巍然屹立 紅紫芳菲 眼花繚亂 涉足 絮語 瀟灑 不系之舟 哺育 擷取 犀利 灑脫 銳氣 宿怨 茅塞頓開 咬文嚼字 沸沸揚揚 皎潔 糾葛 賞心悅目 瓊樓玉宇 物華天寶 人傑地靈 朗潤 一年之計在於春 乘奔御風 響晴 閑情逸致 吵吵嚷嚷 一事無成 持之以恆 不言而喻 鍥而不舍 溫故知新 不恥下問 驅使 篝火 精美絕倫 酬唱 不可救葯
七年級下：豐潤 窘迫 不能自已 依戀 晶瑩 公寓 變幻莫測 相輔相成 抉擇 輕妝淡抹 感慨 大廈 勘察 相得益彰 不辭勞苦 循默 處決如流 以天下為己任 松濤 輕捷 鑒賞 淵博 倜儻 紳士 著作等身 凄然 渺茫 崇拜 沮喪 坦然 輪廓 鐮刀 永垂不朽 奠基 挺拔 浮雕 銷毀 喜形於色 慷慨激昂 叱吒風雲 栩栩如生 斷垣殘壁 裝潢 輝煌 中西合璧 穹隆 肅穆 波光粼粼 異曲同工 盤踞 絡繹不絕 寬敞 摩擦 竭力 茂密 高聳 蔥蘢 晝夜 樂不可支 誕生 龐然大物 欽佩 凌厲 雕塑 驚心動魄 躁動 融為一體 歡呼雀躍 穩健 問鼎蒼穹 潰退 銳不可當 滄海桑田 生機勃勃 國徽 歸寧 蹴蹋 不蔓不枝 婀娜多姿 亭亭玉立 芙蕖 勉強 糟蹋 厚此薄彼 紅裝素裹 寂寞 零落 撲朔迷離 屏障 滋長 霹靂 體魄 荒穢
八年級上：調虎離山 千錘百煉 苛捐雜稅 灌輸 閃爍 咀嚼 景緻 圍追堵截 花天酒地 惶惑 颯颯 寬慰 泥濘 毅然 驀地 疲憊 先遣 急驟 籠罩 縱情 暢想 瀟灑 嘹亮 瑪瑙 故弄玄虛 山坳 風燭殘年 聖誕 操練 懊悔 祈禱 眷戀 募集 據理力爭 無言以對 叛逆 乾坤 凋謝 貧瘠 倔強 蜿蜒 荊棘 搖曳 浩劫 閑情逸致 攀附 蕭索 凄清 自知之明 霓虹燈 稚嫩 咆哮 自給自足 翹望 身孕 咨詢 好逸惡勞 編撰 受益匪淺 臀部 陶醉 拓寬 無暇顧及 臭氣熏天
故障 夭亡 難能可貴 倫理 呻吟 相安無事 康乃馨 向日葵 華裔 夢寐以求 貯運 風騷
八年級下：飛竄 高傲 視野 錯綜 妙手偶得 無邊無垠 潛滋暗長 旁逸斜出 婆娑 縱橫決盪 柔媚 唾津 察顏觀色 派遣 鄙薄 不遠萬里 見異思遷 狹隘 斷章取義 發憤忘食 姑且 體諒 斤斤計較 赫赫戰功 緬懷 賢哲 節衣縮食 餞別 光怪陸離 可望而不可即 戳穿 汪洋萬頃 優柔寡斷 隨心所欲 臆斷 臆度 嗣後 闡釋 洶涌 廣漠 足不出戶 霄漢 君子固窮 不屑置辯 附和 作揖 簇擁 不省人事 商酌 心竅 桑梓 軒敞 攥 無精打采 無緣無故 魁梧 異想天開 恐嚇 消遣 俯瞰 扣人心弦 栩栩如生 紋絲不動 挪動 力挽狂瀾 駕馭 欣慰 失之交臂 各得其所 緼袍敝衣 鑄就 融合 蠟炬 欽佩 真摯 悼念 抑鬱 公正不阿 血氣方剛 謙恭 洗耳恭聽 爐火純青 離經叛道 無懈可擊 重荷 強悍 景慕 交頭接耳 趁熱打鐵 諾言 鬨堂 反詰 打抱不平 若無其事 人溺己溺 雄辯 承諾 永恆 盈餘 衷心 屆時
九年級上：妖嬈 仙山瓊閣 蕭瑟 峰巒 一霎間 翩然 次第 載途 蔞蒿 鄙夷 隔膜 幌子 利颼 靈性 犀銳 物競天擇 鞭辟入裡 寡約 一暴十寒 披堅執銳 世外桃源 無人問津 雞犬不寧 氣象萬千 波瀾不驚 水落石出 蒼顏白發 香徑 過濾 老驥伏櫪 養怡 啟事
九年級下：憐憫 傾家盪產 萬惡不赦 尊翰 鄙人 中流砥柱 置之死地 不辱使命 有例可援 甘霖 老淚縱橫 瘡疤 深居簡出 充耳不聞 一竅不通 才疏學淺 痛心疾首 大而化之 籌劃 賜教 耽擱 自娛 借花獻佛 畢恭畢敬 火眼金晶 胸有成竹 雄赳赳 矜持 迷惘 靦腆 恬淡 分庭抗禮 油光可鑒 蘆薈 畸形 抑揚頓挫 不遜 納粹 溺愛 一絲不苟 韌性 儒雅 轉瞬即逝 啞然失笑 親朋摯友 開天闢地 百無聊賴 義正詞嚴 不解之緣 疲憊 惟妙惟肖 吞噬 拘謹 凄愴 溢於言表 局促不安 雇員 鞠躬盡瘁 痴心 覆沒 大庭廣眾 涎水 慈憐 蔭蔽 門庭若市 謗譏 生於憂患死於安樂 愚公移山 作姦犯科 妄自菲薄 斟酌 卑鄙 計日而待 唇焦口燥 彰 宮闕 凜冽 躊躇 呼之欲出 豐姿 凱旋 舒展 蒲團
㈣ 中考語文多音字都考察些什麼內容
1、主旨把握能夠在900~1000字長度的文章中找出作者的主要觀點，並且能夠清楚地將每段段內落的主要意思進行容辨別理解。2、細節辨別托福閱讀有一類題目叫做細節題，考察的就是考生對於細節對錯的判斷。3、詞彙理解詞彙題是托福閱讀的經典題目，其中分為「友好詞彙題」和「不友好詞彙題」，前者就是指大家熟知的詞彙，而後者就是指那些不認識的陌生的詞彙。無論是哪一種，都考察考生對於上下文之間邏輯關系的把握，要通過前後文的推斷才能選出正確選項。之前我朋友推薦的北京新東方的托福強化班在詞彙的記憶與做題的技巧跟方法方面都很有一套。4、文章結構通過閱讀文章，能夠分析文章的結構框架，並且理清句子與句子之間的邏輯關系，區別論點和事例。
㈤ 中考語文重點拼音詞語和成語
中考總復習教案（一） 初三教案 中考總復習教案（一）第一部分 積累與運用第1、2課時 字音第3、4課時 漢字第5、6課時 詞語（成語）及運用第7、8課時 標點符號第9、10課時 修辭第11、12課時 病句（文）的修改第13、14課時 縮句、擴句、仿句第15、16課時 名句的識記第17、18課時 文學常識及文化常識第19課時中外名著第20課時 口語交際第21課時 獲取信息與時事第22課時 圖文轉換第23課時 綜合學習與探究第二部分 現代文第24、25課時 記敘文閱讀第26、27課時 說明文閱讀第28、29課時 議論文閱讀第30、31課時 散文閱讀第32、33課時 小說閱讀第34、35課時 現代詩歌閱讀第三部分 文言文第36、37課時 文言實詞第38、39課時 文言虛詞第40、41課時 文言句式第42、43課時 文言翻譯第44、45課時 課內閱讀第46、47課時 課外閱讀第48課時詩詞賞析第四部分 寫作篇第49、50課時 中考作文概述第51、52課時 全命題與半命題作文第53、54課時 材料作文第55、56課時 話題作文第57、58課時 選題作文第59、60課時 中考高分作文要旨第61－90課時 綜合（模擬）練習中考語文總復習教案（一）第一、二課時 語音一、復習要點 《語文課程標准》（實驗稿）提出「學會漢語拼音，能說普通話」。初中學生「累計認識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫」，「在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學會規范、通行的行楷，提高書寫速度。」 考點分析同學們通過三年的初中學習，應該能夠正確認讀3500個左右常用字的字音。同學們應該了解《漢語拼音方案》，掌握漢語拼音規則，認讀漢語拼音的音節。從近幾年的中考來看，語音考查一般放在試卷的最前面，往往是第一個題，試題分值往往在二到四分。有採用選擇的形式，有採用讓同學們注音的形式。以雙音節詞或者成語為考查重點。考查的往往是一些多音字、容易誤讀的以及生活中常用常見字的讀音。在近幾年的中考試題中，也常常會在閱讀題中考查漢字的讀音，要求同學們能夠根據語境來確定多音字和重點字的讀音。備考指南語文教學大綱已經給我們作了明確的要求，同學們應該以教材為基礎，掌握3500個左右常用字字音。同時要了解一些有關注音的常識。語音復習，重在扎實的復習。同學們在復習的時候，要注音理解下面的內容。1、掌握好聲母和韻母聲母21個：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韻母21個：（單韻母7個） a o e i u ü er (復韻母6個) ai ei ao ou ie üe (鼻韻母8個) an en in ün ang eng ing ong2、四聲的准確標定與標調位置 聲調五聲："-"(一聲)、"＇"(二聲)、"ˇ "(三聲)、"｀"(四聲)和輕聲。標調識記口訣："有ɑ不放過，無ɑ找o、e，i、u並列標在後，單個韻母不用說。"隔聲符號運用：ɑ、o、e開頭的音節連接在其他音節後面時，音節的界限發生混淆， 用(』)隔開，如皮襖(ｐí』ǎｏ)。3、拼寫注意事項拼寫規則要領：i單獨成音節時，前面加y，如衣(yi)。u行的韻母，前面無聲母時， 把u寫成w，如烏(wu)。ü行的韻母，前面無聲母時，應加y，ü上兩點省略，如雨(yu)；ü 行韻母跟j、q、x相拼，省略ü上兩點，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，與n、l相拼，兩點不 能省略，如女(nü)、呂(lü)。大寫和連寫：人名、地名等專有名稱的第一個字母要大寫；每句話的第一個字母也要大寫。漢字拼寫時，要按詞連寫，詞與詞之間要分開寫。韻母兒寫成er,用作韻尾的時候寫成r。例如："兒童"拼作ér tóng,"花兒"拼作huār。iou,uei,uen前面加聲母的時候，寫成iu,ui,un。例如niu（牛），gui（歸），lun（論）。b p m f w只能和"o"拼，不能和"uo"拼。如："波"只能拼寫成"bo"，不能拼寫成"buo"，"我"只能拼寫成"wo"不能拼寫成"wuo"。4、 確識記現代漢語普通話的字音，目的是為了避免誤讀。 誤讀的原因主要有： ①多音字誤讀。常用字中二三百個多音字，要了解這類字在不同語境中的不同意義； ②形聲字誤讀。形聲字的「聲旁」是表聲的，但由於古今音的差異，現代漢語形聲字中有70%左右已不能按其「聲旁」確定讀音了，它們中有的聲母發生了變化。如果我們不注意這些變化，仍然按照「聲旁」的讀音去讀，就會發生誤讀。 ③形近字的誤讀。 5、要應對語音這一關，就要做生活和學習的有心人。 （1）注意平時的積累。要立足平時，立足所學的每一篇課文，閱讀的每一篇文章。遇到不認識的字或沒有把握讀準的字，要勤查詞典。日積月累，誤讀的情況就會大大減少。 （2）定期檢查鞏固。為了防止遺忘，對一些易混淆的字音，尤其要引起重視。要通過一定量的練習來鞏固，也可通過同學間的相互檢查共同提高。 （3）提高復習實效。字不離詞，字音的學習離不開具體的詞語環境。要把字音、字義和詞語的運用等有機的結合起來進行復習。 二、中考典例1、下列加紅字的讀音有誤的一項是（ C）A．脂肪（zhī） 乾涸（hé） 心曠神怡（yí）B．魁梧（wú） 醞釀（niàng） 杳無音信（yǎo）C．湖泊（bó） 和諧（xié） 彼竭我盈（jié）D．襤褸（lǚ） 違背（wéi） 大聲疾呼（jí）解析：這個題主要考查常見多音的讀音。C項中的"湖泊"中的"泊"應該讀"pō"。2、下列詞語中加紅字的注音完全正確的是（B）A．鏗鏘（qāng） 挪動（nuó） 不無裨益（bì）B．琴弦（xián） 襤褸（lǚ） 載歌載舞（zài）C．兌換（ì） 處理（chù） 鬨堂大笑（hōng）D．搖曳（yè） 別墅（shù） 大事渲染（xuān）解析：這個題主要考查了漢語拼音的規則、常見字（包括多音字）的讀音。A項中"鏘"的注音"qāng"，本身就不符合漢語語音拼寫規則。C項中的"處"為多音字，在這里應該讀三聲。就"處"來說，同學們應該能夠辨析它在什麼情況下讀三聲，什麼情況下讀四聲。D項中的"大事渲染"中的"渲"應該讀四聲。3、給下面加紅的字注音，根據拼音寫漢字。（1）惟妙惟肖_____ xiào ____（2）參天聳立____ sǒng __解析：這個題，主要考查常用字的讀音。"肖"本身是多音字。即讀"xiào"，也可以讀"xiāo"，同學們要能夠辨析這種常用多音字的讀音。"聳"作為常用字，有一些同學往往誤讀為"ěr"。4、下列加紅字的注音都正確的是（B）A. 綻放（zhàn） 對稱（chèng） 潛滋暗長（qián）B. 斟酌（zhēn） 襲擊（xí） 深惡痛疾（wù）C. 模樣（mó） 教誨（huì） 不屑置辯（xiè）D. 提防（tí） 賠償（cháng） 人跡罕至（hǎn）解析：這個題，主要考查常見多音字的讀音。A項中的"對稱"的"稱"是多音字，應該讀"chèn"。C項中的"模樣"中的"模"應該讀"mú"。D項中的"提防"的"提"是多音字，在這兒應該讀"dī"。5、讀下面的句子，給加紅的字注音，根據拼音填漢字。(1)不食嗟來之食，表現了中國人民的骨氣。嗟__ jiē__(2)植物合成了這些食物，大部分都用來組成軀體和貯藏在種子或塊根、塊莖中。 貯__ zhù___解析：這兩個字，都是生活中常見，但是同學們易錯的。"嗟"容易讀成"chā"。"貯"容易讀成"chǔ"。6、下列詞語中加紅字的讀音相同的一項是(A)A.淺嘗輒止 謫守巴陵 B.不輟勞作 綴滿繁星C.瞠目結舌 堂而皇之 D.杞人憂天 擠眉弄眼解析：本題主要考查形近字、同音字的讀音。A項中的兩個字都讀ｚｈé， B項"輟"讀ｃｈｕò，"綴"讀ｚｈｕì，C項"瞠"讀ｃｈēｎｇ，"堂"讀ｔáｎｇ，D項"杞"讀ｑǐ，"擠"讀ｊǐ。三、模擬練習：第三、四課時 漢字一、考點分析《語文教學大綱》和《語文課程標准》中規定中學生應該能夠掌握3500個左右常用字。在中考考試中，查考漢字，主要是為了准確區分常見的同音字，能夠辨析簡單的形似字，能夠理解常見多音多義字在不同詞語中的讀音和意義，同時要要求同學們書寫漢字筆畫清楚，字形正確、規范。從近幾年的中考來看，漢字考查一般放在語音考查的後面，或者與語音題結合在一起，試題分值往往二到四分。有的採用選擇的形式，有的採用讓同學們根據拼音書寫漢字的形式。考查的內容都是在教材中出現，常用常見又易錯的詞語。此外，同學們還應該了解漢字構造，掌握常見字的筆順、筆畫、辨析形聲字的聲旁和形旁，熟練使用漢語工具書，學會部首和音序檢字法。對於漢字的考查，不局限於選擇題或者填空題，在閱讀題中，也常常考查同學們對於漢字的理解。二、備考指南同學們在復習的時候，應該以教材為基礎，逐課進行漢字的積累。把每一課中出現的重點字詞都羅列出來。對於多音多義字，應該能夠根據具體的語境，辨析漢字的准確讀音和意義。對於形似字，要注意運用比較的方法，辨析他們的區別。（一）糾正、防止錯別字的方法1．分辨形旁，注意字音。如"貝"多和財物有關，"亻"多和人有關，"飠"多和飲食有關；"糹"多和絲、棉、麻有關，"氵"多和水有關；"衤"多 和衣服有關；"月"多和身體有關。2.看清聲旁，分辨同音字，如"滄"不要寫成"淪"，"經常"不要寫成"經長"。3．分辨形似字意義，如"菅"和"管"；分辨同音字意義，如"抱負"與"報復"。4．記住少數帶多數。"辶"和"廴"，從"廴"的字只有三個："廷、建、延"，其餘均從"辶"。5．不隨意簡化（二）筆畫和筆順在書寫漢字時，從落筆到抬筆，就是一筆或叫一畫，這些點或畫就叫筆畫。漢字基本筆畫有八種，即：點、橫、豎、撇、捺、勾、折、提。每一種筆畫有一種或幾種變形寫法。寫字時筆畫的先後順序，叫筆順。常見的筆順規則有以下八種：先左後右，如"認"、"助"、"則"、"仁"等；先上後下，如"王"、"旦"、"恩"、"夢"等；先橫後豎，如"十"、"干"、"主"、"井"等；先撇後捺，如"人"、"文"、"令"、"義"等；從外到內，如"同"、"月"、"聞"、"風"等；先進後關，如"園"、"田"、"因"、"國"等；先中間，後兩邊，如"小"、"水"、"辦"、"少"等；先里頭，後旁包，如"斷"、"畫"、"函"等。學習掌握漢字筆畫和筆順規則，有助於我們正確查檢字典、詞典，指導書寫，還能使寫出的字體工整美觀，提高書寫速度。（三）形聲字形聲字由兩部分組成，一部分表示字的意義，另一部分表示字的讀音。表示字義的部分叫形旁，表示字音的部分叫聲旁。形旁和聲旁結合方式主要有六種。左形右聲：偏 銅 凍 征 硝 城右形左聲：攻 勁 削 瓢 故 雌上形下聲：管 霜 爸 芳 崖 界下形上聲：慈 斧 貢 忿 凳 膏外形內聲：固 病 閥 園 裹 衷內形外聲：聞 問 悶 辯（四）形似字、同音字、多音多義字有些字形體相近，不細心分辨就容易寫錯、用錯。例如，"未來"的"未"和"末梢"的"末"，區別僅僅在起筆兩橫"的長短，意思卻完全不同。正確書寫和運用形似字，主要靠認真。把字形認准，字義弄懂，一筆一畫認真書寫。還要在積累詞彙的同時，分辨形似字。有些字讀音相同，這類字叫同音字，例如，"喚""換""渙""煥"都讀"huàn"，"壁"和"璧"都讀"bì"。還有些字讀音相近，如"濁"（zhuó）和"燭"（zhú）。分辨讀音相同或相近的字，要從字義入手，並且記住經常和什麼字組成詞使用。不止一個讀音，不止一個意義的字叫多音多義字。分辨這類字也要從字義入手，記住讀這個音時表示什麼意思，讀另一個音又表示什麼意思。例如：薄，用在"薄板"中讀"báo"，表示厚度；用在"薄弱"中讀"bó"，表示單薄、弱；用在"薄荷"中讀"bò"，是一種植物的名稱。
㈥ 初三中考語文古詩文默寫和文言文重點詞彙
《桃來花源記》陶淵明
《短文兩篇》自——《陋室銘》劉禹錫 《愛蓮說》周敦頤 23課《核舟記》魏學洢一文的第二至四段
陶弘景《記承天寺夜遊》蘇軾 （背誦並默寫）
《五柳先生傳》陶淵明
《馬說》韓愈
《送東陽馬生序》宋濂
《小石潭記》柳宗元
《岳陽樓記》范仲淹
《醉翁亭記》歐陽修
《出師表》諸葛亮
《〈孟子〉兩章》——《得道多助，失道寡助》《生於憂患，死於安樂》
《魚我所欲也》（《孟子》）
《鄒忌諷齊王納諫》（《戰國策》）
《蒹葭》
《觀滄海》
《送杜少府之任蜀州》
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
《茅屋為秋風所破歌》
《白雪歌送武判官歸京》
《泊秦淮》
《浣溪沙》
《江城子密州出獵》
《游山西村》
《山坡羊潼關懷古》
《己亥雜詩》
㈦ 中考語文作文的優美詞語，越多越好，急！！！！！！！！！盡快
1、捧一瓣心香，攙雜一份思念，調和成一種纏綿，不去在意，等，是否讓自己心酸，不去在意，盼，是否讓自己疲倦，不去在意，望，是否讓自己淚落枕邊，不去在意，你還是不是把我放在心間，依然在你經...
2、淡然是一種優美，一種心態，一種涵養，一種境界。淡然是守候在寧靜夜晚的一盞路燈,明亮親切默默無聞。淡然如我,平平淡淡,順其自然；擁一顆淡淡的心,過平靜如水的生活。漫漫人生旅途,看風起雲卷,...
3、月無言人依舊，歲月在塵世轉了幾數輪回。語難休，觀茫茫紅塵、煙雨河流！我不懂，彼此之間扯不斷的牽絆，如同已定格的畫面，該如何糾錯執行。情愫悠悠，那些一次又一次的傷痛，一次又一次的感動...
4、不再是懵懂的年紀，也不再是做夢的花季，如梭的歲月寫下了流離的往昔。潺潺的生命之河，花開花謝的旅途，風風雨雨、點點滴滴，在心湖裡開出了一片蒹葭、浮萍。逆流而上的思緒，隨風飄起，看見了
細雨漫不經心的揮灑著，此岸，彼岸，相望亦牽掛。細雨漫不經心的揮灑著，雨水剪不斷，情絲亦相連，那一段段真真切切被擱淺的逝事，在時光的剪影里緩緩地流走。...
5、我獨自守候著歲月的輪回，等待那千年的夢。驀然回首，青春的花，在那煙雨蒙蒙中遺失了心，卻在這和煦陽光下找到了魂。終於了悟了那埋藏已久的心。於是，我輕輕的笑了。...
6、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。...
7、歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬於自己的卻並不多。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上雲...
8、路漫漫，夕陽西下，映紅滿天，殘雪的山路，有我們的歡聲笑顏，美好的畫面不停地用相機定格在眼前，我喜歡背著你的包，牽著你的手，一起走到永遠。...
9、友情是人最保貴的財富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最後化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠閃爍著金色的光芒。友...
10、淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字，浸染塵世情懷；悠悠歲月，裊裊茶香，別致的杯盞，盛滿詩樣芳華；雲淡風輕，捧茗品文，靈動的音符，吟唱溫馨暖語；春花秋月，紅塵阡陌，放飛的思緒，漫過四季如...
11、因為喜歡才牽掛，因為牽掛而憂傷，用心去感受對方的牽掛。牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份純美，一份質朴。...
12、記憶是一朵最美麗最虛幻的花朵，它只會出現在人心靈最深處，它可以讓你的嘴角透出淡淡的微笑，也能讓你的眼淚不經意的流出；是將一個又一個擁有的變成曾經擁有的；有些事情做過了，就在也無法挽...
13、采一點晨曦，裝點一天的清新，捧一把陽光，溫暖一季的心情。雨中瀟灑走一回，去釋放心底的羅曼蒂克。一段白雲下的遐想，找回的是心靈空間的寬廣和飛翔。聽一曲歡快流暢音樂，臉上沒有了憂郁的浮...
14、人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律。人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。給自己一個微...
15、歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬於自己的卻並不多。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上雲...
16、春不語，春天卻能催醒百花。花不語，花卻能醉人心田。春天的記憶如白雲朵朵，飄在記憶的天空。如河水清清流在記憶的心田。如樹木鬱郁長在記憶的旅途。如桃花朵朵開在記憶的春天。溫暖記憶，心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。我們必須學會經常讓心靈放個假，做到內心平衡安寧，.....
㈧ 中考語文考什麼內容。
1全國各省中考語文試卷結構大致相似，可以分為三個部分：
第一部分：積累與運用22分。內內容包括：字容音字形(4分);病句修改(4分);語文專題或綜合實踐活動(6分);名句默寫(8分)。
第二部分：閱讀理解68分。通常包括：(一)散文閱讀兩個語段(36分);說明文或議論文閱讀(16分);。文言文閱讀16分左右。
第三部分：作文60分。
2 現代文閱讀都是課外的，毫無疑問。如果中考考課內課文的話，就失去考察你對現代文理解能力的作用了。
㈨ 中考語文詞語
[詞語加點的字是容易寫錯的，方括弧中的字有的是可通用的字，有的是前面一個字的形近字.本文涉及的詞語字形均以《現代漢語詞典》96版為准。]
A
安裝電話 安排 和藹 暮靄 曖昧 黯然消魂
B
原形畢露 畢竟 畢[必]恭畢敬 遠大抱負 蓄意報復 報仇雪恨 投桃報李 以德報怨 有抱怨之意 槍戰火並 按部就班 戰略部署 扳著他的肩膀 板著臉 蹩腳文章 憋氣 蒙蔽 民生凋敝 敝帚自珍 針砭時弊 作弊 貶低 關懷備至 備受歡迎 艱苦備嘗 身價倍增 禁止賭博 脈搏微弱 赤膊上陣 金碧輝煌 自暴自棄 永葆青春 人才輩出 分道揚鑣 縱橫捭闔 稗官野史 大有裨益 並行不悖 令人恐怖 開誠布公
C
大材小用 川流不息 鬆弛舒緩 馳騁 美景良辰 寥若晨星 東奔西竄 貓躥上樹 粲然一笑 璀璨奪目 相形見絀[做工粗拙] 神采飛揚 風釆動人 沒精打采 興高采烈 豐富多彩 一片喝彩 掛彩 如願以償 偵查取證 偵察兵 察言觀色 明察暗訪 鞠躬盡瘁 保護國粹 出類拔萃 超出范疇 一籌莫展 瞠目結舌 篡位奪權 [編纂辭典] 墨守成規 陳規陋習 計日程功 游目騁懷 殘酷無情 慘無人道 相輔相成 崇山峻嶺
D
訂書機 釘扣子 獨當一面 最佳搭檔[當] 渡過難關 度假村 歡度春節 盯梢 以逸待勞 虎視眈眈 耽擱時間 高潮迭起 更迭 迭有新發明 重巒疊嶂 疊床架屋 折疊 戴罪立功 披星戴月 嚴懲不貸 殫精竭慮 肆無忌憚 根深蒂固 玷污清白 花木凋零 掉以輕心 尾大不掉 提心吊膽 連篇累牘 買櫝還珠 窮兵黷武 瀆職 褻瀆 咄咄逼人 墮落腐化
E
噩夢 厄運
F
本分老實 分內工作 一份薄禮 福分 反光 返工 賦予 富於 副校長 一幅畫 一副對聯 輻射 幅員廣大 妨礙 伏案疾書 伏[服]輸 伏[服]罪 認罪服法 匪首已經伏法 奮發有為 發奮圖強 發憤讀書 纏綿悱惻 菲薄 流言蜚語 蜚聲文壇 成績斐然 翻兩番 三番五次 翻[幡]然悔悟 違反紀律 違犯法律 反復無常 翻雲覆雨 天翻地覆 破釜沉舟 入不敷出 牽強附會 認識膚淺 內容浮淺 感人肺腑 胸無城府
G
大樹干 一桿秤 蘆葦稈 魚竿 立竿見影 各別對待 個別處理 井岡山 岡巒起伏 站崗 溝通交流 勾通內奸 走上正軌 正規渠道 按照常規 食不果腹 骨鯁在喉 氣概[憤慨] 言簡意賅 以偏概全 卑躬屈膝 沽名釣譽 羽扇綸巾[語無倫次] 發揚光大 性格粗獷 陰謀詭計 贏得桂冠 懸梁刺股
H
兩河匯流 兩人會合 一唱一和 和盤托出 兄弟不和 曲徑迴廊 病入膏肓 兵荒馬亂 張皇失措 驚惶失措 花里胡哨 彗星 拾人牙慧 裝潢公司 渙然冰釋 煥然一新 融會貫通 人才薈萃 慘絕人寰 很有涵養 請多包涵 聲音洪亮 鬨堂大笑 心灰意懶 言談詼諧 風雨如晦 渾身是膽 渾渾噩噩 渾水摸魚[混]
J
迫不及待 不計前嫌 不計其數 一截香腸 截長補短 直截了當 抉擇 訣別 訣竅 口訣 迥然不同 汗流浹背 給客人夾菜 既往不咎 咎由自取 難辭其咎 挖牆腳 亟待解決 不脛而走 大相徑庭 佼佼者 僥幸 皎潔 傢具店 萬事俱備 條件具備 挑肥揀瘦 披沙揀金 犄角 掎角之勢 行為檢點 矯揉造作 驕陽似火 天之驕子 未竟事業 兢兢業業 集思廣益 戛然而止 草菅人命 通緝罪犯[開門揖盜] 設下陷阱 赳赳武夫 糾察隊 糾纏 不假思索 既然如此 即使如此 豐功偉績 模範事跡 濟濟一堂 問題棘手 急流勇進 大聲疾呼 緘口不言[古代箴言] 精兵簡政 錦綉前程 事過境遷 不脛而走 以儆效尤 前倨後恭 虎踞龍盤 狙擊 絕對服從 工程竣工 疏浚運河 形勢嚴峻 李代桃僵
K
開闊眼界 磕磕絆絆 恪守不渝 功虧一簣 物資匱乏 不落窠臼 鎧甲整齊[白雪皚皚] 實地勘察 戡亂 不卑不亢 精神亢奮 刻苦耐勞 克服困難 膾炙人口 眾目睽睽
L
變本加厲 再接再厲 勵精圖治 厲行節約 身體力行 十分厲害（利害） 利害得失 零售 籠絡 大壩合龍 蔚藍 籃球 一一列舉 例如 軟弱心理 鞭辟入裡 粗製濫造 陳詞濫調 寧缺勿濫 濫竽充數 波瀾 斑斕 無恥讕言 絢爛色彩 鍛煉身體 精明干練 多年修煉 語言精練[精煉] 精煉油 樹木蔥蘢 黃粱美夢 跳樑小丑 孿生兄弟 手腳痙攣 臘梅花開 味同嚼蠟 書聲琅琅 朗朗乾坤 建設藍圖 嘔心瀝血 披肝瀝膽 流連忘反[留] 瀏覽報紙 一枕黃粱 寥寥無幾 眼花繚亂 瞭望 書寫潦草 星火燎原 普降甘霖 大義凜然 房屋租賃 遭受凌辱 高屋建瓴 戮力同心 脈絡分明 庸庸碌碌 泰山南麓 無禮謾罵[漫] 無理取鬧
M
蛛絲馬跡 良知泯滅 個中三昧 漠不關心 綿里藏刀 綿薄之力 縱向掃描 瞄準 輕歌曼舞 蔓延 曼延[漫延] 緬懷先烈 沉湎其中 靦腆 緬甸 名列前茅 貿然行事 臨摹字帖 摩拳檫掌 觀摩教學 摩肩接踵 磨洋工 欲蓋彌彰 聞名遐邇 秘而不宣 密碼 風靡一時 望風披靡 靡靡之音 糜費[靡費] 頂禮膜拜
N
一努嘴 呶呶不休 重要樞紐 忸怩作態 惱怒 罪孽深重 植物萌櫱
O
嘔心瀝血 慪氣 金甌無缺 打架斗毆 謳歌祖國
P
風塵僕僕 前仆後繼 趴在桌上 一抔黃土 胚胎 土坯 怦然心動 返璞歸真 蓬蓽生輝 堅如磐石 滂沱大雨 彷徨歧路 如法炮製 賠禮道歉 披沙揀金 嗜酒成癖 兩地毗連 紕漏百出 性格孤僻 牝雞司晨 平心而論 居心叵測
Q
受了委屈 委曲求全 溪流委曲 親問委曲 望而卻步 勝券在握 入場券[考試卷] 年輕人 青年人 頃刻之間 萬頃碧波 傾巢而出 蜷曲身子 卑躬屈膝 首屈一指 屈指可數 罄竹難書 鍾磬齊鳴 鴉雀無聲 鳩占鵲巢 歡欣雀躍 聲譽鵲起 面容清秀 山清水秀 青山綠水 切中肯綮 休憩 修葺 毛茸茸 迄今為止 收訖 喬裝打扮 提綱挈領 怙惡不悛 尚待商榷 卻之不恭 罄竹難書
R
繁文縟節 光陰荏苒 矯揉造作 孺子可教 耳濡目染 含辛茹苦
S
尋人啟事 深刻啟示 無事生非 惹事[是]生非 共商國是 勢不兩立 至高無上 無上光榮 生火做飯 談笑風生 大好形勢 睡眼惺忪[松] 酥軟 燈火闌珊 姍姍來遲 授權 受權 臨危受命 眾口鑠金 精神矍鑠 毛骨悚然 聳人聽聞 騷擾百姓 渾身瘙癢 搔癢（動詞） 人情世故 偶發事故 引申發揮 伸張正義 申雪冤曲 為民申[伸]冤 廝殺 搭訕 訕笑 歃血為盟 潸然淚下 海市蜃樓 首屈一指 毀家紓難 不辨菽麥 豎電線桿 樹碑立傳 戍守邊疆 追本溯源 滄海一粟 鬼鬼祟祟 暴戾恣睢 老生常談
T
走投無路 俯首帖耳 請帖 字帖 補貼 妥帖[貼] 袒露心跡 坦誠相見 鋌而走險 亭亭玉立 糟踏[蹋]名譽 一塌糊塗 荼毒生靈 拖沓冗長 波浪滔滔 大浪淘沙 發言提綱 金榜題名 恬不知恥 蛻化變質 器官退化 謄寫
W
請勿打擾 務必准時出席 冒天下之大不韙 置若罔聞 好高騖遠 趨之若鶩 心無旁鶩 枉費心機 互相推委[諉] 運籌帷幄 定期會晤 支支吾吾 書聲咿唔 斡旋 忤逆 、與人無忤 迕違 名門望族 化為烏有
X
歡欣鼓舞 故弄玄虛 協作 威脅 兩脅生翅 [兩肋插刀] 形跡可疑 衛星行跡 外形美觀 加強修養 休養生息 歪風邪氣 方法不對,走上斜路 受人引誘,走上邪路 宣洩感情 上吐下瀉 水泄不通 泄露 泄漏 神態安詳 面容慈祥 吉祥 翔[詳]實 炫人眼目 頭昏目眩 一筆勾銷 煙消雲散 宵小 消[銷]魂 銷聲匿跡 香消玉殞 九霄雲外 通宵達旦 好像 人物形象 可憐相 想像力 照相機 錄像機 燈熄了 無暇顧及 遐思遙想 白璧無瑕 聞名遐邇 嬉笑怒罵 業荒於嬉 嘻嘻哈哈 嬉皮笑臉[嘻] 一切就緒 寒暄 喧賓奪主 大事渲染 淅淅瀝瀝 全家遷徙 驍勇善戰 睡眼惺忪 氣喘吁吁 噓寒問暖 徇私舞弊 徇情枉法 殉情而死 循序漸進 一廂情願
Y
不能自已 深刻含義 寓意深刻 圓潤細膩 世外桃源 源遠流長 歷史淵源 漁翁得利 漁獵美色 逾期 堅貞不渝 癒合 面諭 痊癒 揶揄 囹圄 熒光屏 晶瑩 墳塋 螢火蟲 蜂擁 人流涌動 踴躍報名 聲勢赫奕 精神奕奕 兩人對弈 香消玉殞 明星隕落 貽禍無窮 甘之如飴 貽笑大方 心曠神怡 湮沒無聞 堙塞不通 元氣大傷 綠草如茵 綠樹成蔭 綠陰蔽日 優柔寡斷 緣木求魚 異口同聲 贗品 義憤填膺 肄業 豐腴 阿諛 揠苗助長 偃旗息鼓 泱泱大國 怏怏不樂 演繹歸納 苦心孤詣 利害攸關 濫竽充數 向隅而泣
Z
導致沖突 不至那麼嚴重 不致重蹈覆轍 專心致志 致力於科研 烏煙瘴氣 座艙 坐落 明火執仗 扶杖而行 化裝偵察 梳洗化妝 妝飾俏麗 裝飾新房 九州同慶 沙漠綠洲 歐洲 遵守秩序 駐足不前 青春永駐 逄場作戲 病徵不明顯 糖尿病癥候 文縐縐 胡謅 皺紋 皺褶 受制於人 出奇制勝 嚴加制裁 腹部脹痛 漲紅了臉 頭昏腦漲 膨脹 擇菜 裝幀精美 移植器官 增殖社會財富 股票增值 蜇一口zhe1 海蜇 zhe2 蟄伏zhe2 震耳欲聾 振聾發聵 淺嘗輒止 言不由衷 株連九族 真知灼見 停滯不前 嶄露頭角 臻於郅治 旁徵博引 旁證材料 和衷共濟 卷帙浩繁 仗義執言 銷贓滅跡 口乾舌燥 心浮氣躁 躁動不安 鼓噪而進 敲詐勒索 壓榨貧民 飲鴆止渴 自出機杼 計劃縝密 招搖撞騙 擢發難數 惴惴不安 綴句成文
以下各字為多音字，須認真辨析
㈩ 中考語文有什麼
中考考綱
（一）語文知識及運用（30分）
1. 正確認讀漢字。
2．正確使用漢字。
3．正確使用詞語（包括成語）。
4．語言准確、連貫、得體。
5．正確使用標點符號。
6．正確默寫名句名篇（《課程標准》附錄中的優秀詩文背誦篇目）。
7．識記課文所涉及的重要作家及其主要作品。
8．正確使用關聯詞語。
9．辨析和修改常見的語病。
10．根據表達需要正確運用句式。
（二）現代文閱讀（30分）
1．理解重要詞句在文中的含義和表達作用。
2．分析文章結構，理清文章思路。
3．篩選並整合文中重要信息和材料。
4．歸納內容要點，概括中心意思。
5．分析文章主要的寫作方法。
6．賞析文學作品的形象、語言和思想情感。
（三）古詩文閱讀（20分）
1．理解文言詞語在文中的意思。
2．理解文中重要句子的意思。
3．理解文章的主要內容。
4．初步鑒賞淺易的古代詩詞。
（四）寫作（40分）
1．文章中心明確，內容具體，感情真摯。
2．文章結構完整，順序合理，條理清楚。
3．恰當運用記敘、描寫、議論、抒情等表達方式。
4．語言通順、連貫、得體、生動。
5．力求創新。如見解新穎，材料新鮮，構思精巧，有創意的表達。
二、結合題目仔細分析考綱
語文知識及運用
主要考察內容為字音、字形、詞語、和句子，一共十題三十分。
1. 正確認讀漢字。-----3分
【考查要點】 3500個常用漢字，其中部分都是課本里出現過的，考察的主要是平時容易讀錯的，特別是不同方言區的錯誤不同。
【知識疏理】形聲字和形似字：形聲字在漢字中佔85﹪以上。比如：畸形ji 乾涸 hé 造詣 yì 狹隘 aì 另外，形似不等於音似或音同，比如：徒勞 tú 遷徙xǐ
多音字的讀音：多音字在不同的語境中意義不同，讀音也不同。比如：堅強 勉強 倔強三個個詞語中的「強」，意義不同，讀音也不同。
習慣性誤讀：怪癖 鄙人（三聲）
拼音規則： 比如聲母z,c,s與zh,chi,shi ， f與h;韻母in,en與ing,eng 的辨別等等
【試題特點】 語音和漢字題主要著眼於常用漢字的正確認讀和書寫。其題型為客觀型選擇題，要求選出讀音或書寫完全正確或有誤的一項，其中語音題的出現形式大多為詞語中「加點的字」，要注意看選項的要求。
【例題分析】
1. 下列加點的字注音全都正確的一項是（3分）
A．住宿（xiǔ） 襯托（chèn） 天倫之樂（lén） B．探究（tān） 饋贈（kuì） 生機盎然（àng） C．祈禱（dǎo） 攜帶（xié） 肅然起敬（sù） D．哺育（pǔ） 脊樑（jǐ） 怡然自得（yí）
【方法小結】
看清題目，審清題干，細心辨析；
注意使用知識推斷法
篩選排除法
組詞類比推斷法。
考題中不太常見的字，如果想當然地注成「半邊音」則一般是錯的，而不注「半邊音」則很可能是對的；
考題中特別常見的字的讀音有可能與平時的讀法不一樣，常常要反其道而行之；
如果一個字的多音字里有表示動詞的，則動詞多為四聲；
2．正確使用漢字。-------3分
【考查要點】課本中出現過的，特別是注釋里出現的字，以及日常生活用常用到卻容易出錯的字。
【知識疏理】
同音相混
漢字是表意字，而不是表音字，因此同一個音能寫出許多不同的字，而這些字在意義上又是不能互相代替的。所以書寫時要避免張冠李戴的現象。
如：反映——反應，融化——熔化——溶化。秘而不宣，一籌莫展，仗義執言等。
形似相混
第一種，音同形似而誤記。如：懲前毖（斃）後，完璧（壁）歸趙，惻（側）隱之心。
第二種，單純形似而誤記。如：蔽、敝、弊。
第三種，偏旁相似而誤記。如：冽、咧、洌、趔。
語義不明而混
如：舉一反三，莫名其妙。
重要的偏旁部首要知道其代表的基本含義。
【試題特點】
以選擇題的形式出現，往往是從一個詞語或者成語中挑錯誤，做題時要注意看是讓選有錯的一項還是正確的一項。
【例題分析】
下列各組詞語中，沒有有錯別字的一項是 （ ）
A．諳習 錯愕 真知卓見 循規蹈矩
B．玷辱 饋贈 山青水秀 貪臟枉法
C．淘汰 鞭撻 風塵僕僕 肆無忌憚
D．糟塌 撫恤 儒子可教 含辛茄苦
【方法小結】
字形結構分析法。漢字當中，有若干是形聲字、會意字、指事字等，它們的表意性很強。剖析字形特點，剖析漢字的造字方法，推知漢字的意義。
「貪贓枉法」。在試題上。臟，從「月」（肉），指身體內部器官。贓，從「貝」，古代曾用貝殼作貨幣，所以，用「貝」作形旁的字，本義一般與財物有關。「貪贓枉法」的意思是貪污受賄、違反法紀，因此寫作「贓」。
詞語結構分析法。現代漢語中有不少聯合式的詞語，對這類詞，可根據前後位置的關系，推知相對應的字詞的詞義，從而幫助我們辨析字形。如「紛至踏（沓）來」，這是聯合式片語，「至」與「來」相對，同義；那麼，與「紛」相對的怎麼會是「踏」呢？又如「惹事（是）生非」等。
3．正確使用詞語（包括成語）。---------3分
【考查要點】 詞語、成語、句子都是重要的語文素養之一。現行教材要求考生要掌握一定的詞彙，要了解單義詞和多義詞、同義詞和反義詞、褒義詞和貶義詞等。 【知識疏理】
對詞語的考察主要分為常用的詞語以及固定成語兩個方面，考察的重點是在詞語與句子意思的搭配方面，常出現的問題是詞不達意、褒貶不一、范圍不合適、對象不正確、感情色彩不一致等。【試題特點】 年本部分中考題的題型，主要是選擇題。
【例題分析】
下列句子中，加點詞語能被括弧中的詞語替換且不改變句意的一項是（3分）
A．遊客沉醉在運河沿途迷人的風光中，真正領略到了杭州作為「水清、河暢、岸綠、景
美」的親水型宜居城市的風貌。（沉湎）
B．國際雜技節上，中國雜技演員以新穎的構思及精湛的演技，博得了全場觀眾一次又一
次的熱烈掌聲。（精彩）
C．誠然，躺在祖宗的功勞簿上吃老本是可恥的，但是，對自己的歷史與祖先妄自菲薄，
就更不是一個炎黃子孫所應有的作為。（妄自尊大）
D．地震中被搶救出來的傷員被快速地送進了手術室，大家等在外面有如坐針氈之感，恨
不得推門進去看個究竟。（芒刺在背）
【方法小結】
常見的幾種錯誤：
(一)、望文生義： 他們差強人意的服務質量，不僅給居民帶來不便，而且有損職能部門的公眾形象。 (二)、張冠李戴： 例如我國的城市「夜景觀」建設琳琅滿目，發展十分迅速。 (三)、不辨褒貶：農民將服裝廠廢棄的「下腳料」做成簾子，當蔬菜大棚的「棉被」，這真是一念之差，變廢為寶。
(四)、不合邏輯： 近年來，一些正值豆蔻年華的大學生沉迷在網吧里，從而荒廢了學業，浪費了青春，真讓人痛惜不已。
思維小訓練：在下面空格上面填上一個字，使本列的四個字可以組成一個成語，並且據此打一個地名。
經 衣 大 落 水 積 月 感 言 源
地 無 招 歸 青 月 如 交 巧 節
義 縫 風 根 山 累 梭 急 語 流
句子------排序、句子的標點、仿句、病句、名句/文學常識、連句、概括---------共21分
4．語言准確、連貫、得體。
【考查要點】 「初步具備搜集和處理信息的能力」，「能具體明確、文從字順地表述自己的意思」，「能從文章中提取主要信息，進行縮寫；能根據文章的內在聯系和自己的合理想像，進行擴寫、續寫； 【試題特點】 本部分中考題的題型，主要為選擇題，從以及排出的順序中選擇一個合適的題目。【例題分析】
4. 填入下面橫線處的句子，排列恰當的一項是（3分）
醉翁亭坐落在滁州琅琊山的腰間，坐北朝南，依山而建。 。
醉翁亭讓人聯想到歐陽修。所以，我們不僅要讀它的精緻，還要讀它的人文情懷。
①有些柱子上還掛著長短不一的楹聯，書寫清雅古樸。
②亭子闊大宏偉，氣派富麗，四面都是挺拔的柱子，一律的紅色。
③在秋末冬初的斜陽照射下，整片建築流光溢彩，明華端莊。
④亭內的樑上、頂間雕飾精緻，簡潔典雅，實不負「天下第一亭」之盛譽。
A．③④②① B．②④③① C．③②①④ D．②①③④
【方法小結】
①空間順序：或從上到下，或從左到右，或從里到外，從遠到近。②時間順序：或從早到晚，或從過去到現在等。若有回憶或描寫上的使用插序手法等因素，那就更應該仔細分析和推敲。③邏輯順序：人們認識事物的一般規律：或由易到難，或由淺入深，或由表及裡，或由此及彼，或由一般到個別，或由個別到一般；也可為由概括到具體，或由具體到概括…… 做題時一定要准確把握整體語段的基本內容，找到其中體現順序的那道「線」，然後才能進行合理的排序，選擇後可以再讀2遍看是否通順。
5．正確使用標點符號。
【考查要點】
對於常用的標點符號的考察，主要是點號和標號。
【知識疏理】
句末點號——包括句號、問號、感嘆號三種,表示一句話說完之後一個較大的停頓。
句中點號——包括逗號、分號、頓號和冒號四種,表示句中的停頓和結構關系。
標號標號——主要標明語句的性質和作用,包括引號、破折號、括弧、省略號、著重號、書名號、連接號和專用號九種。
【試題特點】
題目為選擇題，一般是要求從選項中選出有錯誤的或者沒錯誤的，一定要看清題目要求。
【例題分析】
下列各句中，標點符號使用正確的一項是( )
A. 站在村中心小學那幾間破爛不堪的教室前（有兩間的牆都倒塌了一半），感覺這里像是剛被敵機轟炸過。
B. 層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
C. 「防治手足口病是關系民生的大事情，」省領導在慰問患者及其他人員時說：「必須堅持生命第一的理念，堅決打贏這場疫情狙擊戰。」
D. 國家有關法律文件對非法製造、販賣、運輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相應的處罰規定。
【方法小結】
常見錯誤分析
①概數中間加頓號。鄰近兩個數字連用表示概數，中間不能加頓號。如：小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。②非疑問句用問號。有些句子雖含有疑問詞，但整個句子表達的是陳述語氣，句末就應該用句號，而不應用問號。
如：要在城西修建立交橋的消息傳出後，許多人都非常關心橋怎麼建?那裡的近千株樹木將怎麼辦?③選擇問句用多個問號。選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達一個完整的意思，因而只能在句末用一個問號，句中各項之間應用逗號。
如： 你是今天去？還是明天去？還是後天去？④「某某說」後標點不明。「某某說」引領直接引語時，放在引用話之前，後面用冒號；放在引用話之間，後面用逗號；放在引 用話之後，後面用句號。
如：「我是來工作的，不是來休息的。」白求恩大夫說：「我要立刻做手術。」 ⑤倒裝成分之間用句末點號。倒裝句雖然有句子成分的倒置，但仍然是一個完整的句子，表達一個完整的意思，因而全句只能用一個句末點號，倒裝成分之間應用逗號。
如：怎麼了?你。 ⑥標點與功能相同的文字並用。 省略號與「等」「等等」並用。省略號和「等」「等等」都可表示列舉的省略，但兩者不能同時使用。
如： 一起去的有十七八個人，有我姐姐、表哥、表妹、同學……等。 船上的人告訴他船所經過的海槽——就是「中外之界」。
6．正確默寫名句名篇（《課程標准》附錄中的優秀詩文背誦篇目）。
考題：
6．補寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）
①士不可以不弘毅， 。 (《論語》)
② ，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《 酬樂天揚州初逢席上見贈》）
③黑雲壓城城欲摧， 。（李賀《雁門太守行》）
④ ，在乎山水之間也。 ( 歐陽修《醉翁亭記》)
7．識記課文所涉及的重要作家及其主要作品。
【考查要點】 了解課本涉及的重要作家作品和文學常識；了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式。 閱讀一定數量的文學名著。 【知識疏理】 文學常識也是中考積累與運用的必考內容。從內容上說它包括以下四個方面：
1．作家的生活年代、朝代（外國作家的國別）；
2．重要作家的作品及出處；
3．作品中的主要人物與性格；
4．與課本相關的內容，包括詩文內容、寫作目的。8．正確使用關聯詞語。
【考查要點】
正確使用常見的關聯詞語來使句子連貫通順。
【知識疏理】常見的關聯詞語有
1、並列
2、承接
3、遞進
4、選擇
5、轉折
6、假設
7、條件
8、因果
【試題特點】
答案不唯一，只要連貫通順即可。
【例題分析】
用恰當的關聯詞語，將下面的三個短句組合成一個復句。（語序合理，語意貫通；可刪和調換詞語，但不能改變原意）（3分）
①一部作品能被時間和空間首肯，憑著這個懸念也值得我們去讀一讀。
②名著被一代又一代人反復閱讀，已成為人們文化溝通中的媒介，民族的暗號。
③現在有些年輕人對名著有一種逆反心理，似乎是為了不隨俗而故意迴避。
【方法小結】
首先確定三個短句的中心話題，仔細辨別三個句子間的關系，根據確定的關系選用恰當的關聯詞語將句子連接起來，可以改變句序，可以刪減和調換詞語但不可改變原意。同一關系的句子有時可以選擇多組關聯詞語，所以只要關鍵的句子關系把握住了，句子通順，語意貫通即可。
可以簡化句子，然後看句子間的關系更明了。
9．辨析和修改常見的語病。
【考查要點】
考察常見的病句類型
【知識疏理】
病句通常分為結構性語病和語義性語病。結構性語病包括：搭配不當，語序不當，成分殘缺或者贅余，結構混亂等。語義性病句主要包括：表意不明，邏輯矛盾。
【試題特點】
是主觀題，一個題包含三句話，每句話都有錯誤，要找出錯誤，並且加以修改。
【例題分析】
下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）
2010年上海世博會是在發展中國家首次舉辦的綜合性世博會，主題為：「城市，讓生活更美好。」②作為第一次以「城市」為主題的世博會，上海世博園專門特設50個「城市最佳實踐區」。③這是世博會發展史上的一個壯舉，所展示的城市都是在全球范圍內篩選出來的經典城市。
【方法小結】
（1）增——殘缺的成分要增補上
（2）刪——重復多餘的詞語要刪除
（3）調——語序不當的要調整
（4）換——搭配不當的詞語要更換
在拿到句子的時候先要通讀全句，看句子是否完整，是否缺少主謂等，然後看固定搭配的詞是否正確，主要是關聯詞等喜歡連在一起用的，最後看單用的詞語是否錯誤。還要跟前面句子意思相呼應。
10．根據表達需要正確運用句式。
【考查要點】
考察對於語法和修辭的運用能力；要求學生根據不同的語境和要求，寫出內容和形式與題目要求相似的句子；考察學生的表達能力，想像能力和創新能力。
【知識疏理】
仿「形」——句式，修辭手法。
仿「神」——內涵，思想，感情色彩。
【試題特點】
靈活，只要連貫通順即可。
【例題分析】
根據語境，仿照畫線句子，接寫句子，構成語意連貫的一段話。（3分）
寫作是什麼？寫作就是生活中無時不在的記錄。一本舊書，一件老毛衣，我們尋找親情的味道，寫作是記錄往事； ， ， ， 。寫作讓心緒釋放，讓生命留痕。
【方法小結】
句式統一，仿句與被仿句的句式要統一。
內容協調，前後呼應，仿句與被仿句內容上有內在聯系，互相搭配，互相銜接。
修辭相同，仿句與被仿句的修辭手法要相同。
字數盡量相等。
感情色彩盡量一致。
11.新聞概括
【考查要點】
也就是對所給新聞材料進行精要的再表達，語言要簡潔、准確。
【知識疏理】
記敘文的要素：時間、地點、起因、經過、結果
【試題特點】
一個新聞或者消息，要求概括為一句話，有字數限制。
【例題分析】
7. 用簡潔的語言概括下面這則新聞的主要內容。（不超過20個字）（3分）
7日上午，我市上城區金錢巷社區辦公室門口人頭攢動，許多人手裡捏著錢，圍著一溜鮮花，正你一聲我一聲地喊著價……原來這里正在進行鮮花義拍捐助災區活動。
當天，有近百位居民捐出了百餘盆鮮花參加義拍，其中居民朱金鳳一人就捐出了18盆。在熱烈的氣氛中，第一盆杜鵑被茶葉市場的梅宏驥以200元拍走，而一株被「花中城」拿下的金枝玉葉，出了800元的全場最高價。這次義拍最後共拍得善款近萬元。這些善款將通過「青基會」捐給西南旱區。
【方法小結】做題思路：提取新聞的要素並予以整合
1）提取基本要素注意：這里的「人物」不要狹隘的就理解為人，而是新聞的主體，事物、團體、地區、行為方式等都可以做新聞的主體。
2）提煉最吸引人、最有價值的信息，也就是在找出基本的新聞要素的前提下，突出獨特性、新穎性。