高考語文2017江西

㈠ 2017年高考語文全國卷1文言文中特殊句式有哪些

太多了，我推薦你去下載一個猿題庫吧～那是高中最好的學校軟體了，裡面有專門的古詩文專區，所有的資料和題型都是全國最新最全的。

㈡ 2017浙江高考語文最高多少分，最低多少分

您好，領學網解答：

2017年浙江高考狀元王雷捷同學！

科目的分數如下：

語文132，數學147，英語144，物理100，化學100，生物100，總分723！

沒有統計最低分。

㈢ 2017年8套高考語文試卷分別有哪些

書破萬卷，多思考吧，下筆如有神 答案通過自己思考出來的多想想，答案錯了沒關系回的 學習的目的就答是要學會思考 才是自己的答案
組織語言規范答題，認真書寫。答案基本考慮成熟之後，還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了，能達到事半功倍的效果；重復口羅嗦，不得要領，往往會出力不討好。

㈣ 我是2017江蘇高考考生，今年高考語文作文，我寫的作文題目是《不懂變

2010年高考安徽省第一篇高考「零分」作文高考作文,零分題目《吳興雜詩》（阮元清）交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。。。。。就是這首詩，讓你寫聯想精彩的在中後面！！！！！題目：囧——費解這詩，讓我思考了20分鍾，但是終究還是沒有想出什麼很深刻的含義，潛意識裡面理解的僅僅是「合適」二字！前兩句是讓我聯想到的是水多的江南小鎮「XX」各家各戶門口溪水潺潺。後面兩句才是真正的「合適」，你講水深的地方不種菱種什麼，中麥子淹了！所以個人感覺這作文題目有點怪！「思考·聯想」本是一對多美秒的片語，可是用在高考作文上，確實不合適！學生寒窗苦讀12餘載，而且這有事在12年收尾的時候，題目有太多的話想說，可是卻沒有一個可以聽題目述說的地方！「考試結束我要干什麼……干什麼……！」這是我聽到最多的考生心裡話！12年的學習，但真正意義的確是6年，初中、高中，這6年裡，家長最多的話語是：「不學習怎麼呢，每天看書都看到1，2點，孩子太辛苦了！」話這話的時候家長的心一定在落淚！可是確無奈！高考，高考，全中國的教育話題都離不開高考！孺子是可教還是不可教呢？我的一個很好的朋友，和我小學，初中都在一起上學，那時候我們很開心，可是這高三一年，我活的自在，可是他！高考日漸來到，他的臉色也越發沒有了光彩，每次見到他，總是感覺心中藏著一把火，這種日子不好過！前幾年為了高考，開始學笛子，天天吹，夜夜吹，可是他卻不是為了陶冶情操，而是為了高考！去年冬天開始，全國各地哪都跑，依然位列高考，去報考任何可能考上的大學，家境本來很普通，為了高考花了好幾萬！是可歌呢？還是可悲呢？現在這個社會，大學生不一定有用，有錢才是王道！吃的好，穿的好，玩的快活，身邊漂亮MM一堆一堆的，即使你長的磕磣，有錢就行：「我寧願坐在寶馬車里哭泣，也不要坐在自行車上笑！」這邏輯，要是毛主席在世，不斃你一萬回都不算完！可事實呢，它真的勝於雄辯！一個知名電視台的一檔相親節目，一個大學生已經畢業，目前還是創業中，長的俊秀啊，一上來，女嘉賓的燈幾乎全亮，一提到沒車，沒房，沒資產，燈全滅！後面又上來一個禿子，長的真悲劇，但是資產千萬，最後亮了10盞燈！男的真的是喜歡他人么？？？傻子都能看出來：虛偽，做作，欠打！不過前段時間上大學補習班的時候，有位老師的知識我是真的佩服他，他教語文的，去年高二會考時候的語文卷子就是他出的，給我們上課的時候，那文言文名句，詩詞名句運用的啊，沒話講，確實打心佩服他！他一句名言：「只需要知道你是怎麼來的，但你卻不知道你是怎麼沒滴！」精闢啊！好了，都1000多字了，老師您受累，不管你打多少分，我已然考上大學了都！不過在此還是感謝小學5位。初中1位，高中沒有見過的語文老師！最後祝閱卷老師：身體健康，合家幸福，財源廣進，閱卷愉快！∩_∩安徽「零分作文」已現網上閱卷教師:應屬惡搞2010年6月12日09:21來源:中安在線作者:富二代選稿:實習生朱蕾東方網6月12日消息：6月9日、10日這兩天，包括我安徽省在內的各省高考閱卷尚未正式開始，便有安徽及全國各地的十多篇高考「零分作文」網上現身。記者發現，其中有考生的玩笑之作，也不乏網路寫手的惡搞。對此，我省參加過高考閱卷的教師表示：高考閱卷是很嚴肅的事情，作文不會輕易給零分；高考過後，包括考生在內的整個社會都需要放鬆，但不宜過度。惡搞成風4篇安徽「零分作文」現網上今年安徽高考作文要求考生理解一首詩，並根據哲理下筆成文。在新浪、網易等各大門戶網站的調查中，安徽今年的高考作文題高居「最難作文」榜首。11日，我省閱卷老師們才開始試評高考語文試卷。可讓閱卷老師沒想到的是，多篇所謂安徽高考「零分」作文已經浮出水面。記者瀏覽一些知名論壇和貼吧發現，僅安徽今年的高考「零分」作文就有4篇。一篇標題為《囧——費解》的所謂安徽「零分」作文語氣頗為調侃：「水深的地方不種菱種什麼，種麥子淹了！」該文作者還依據「因地制宜」，思維跳躍地聯想到時下火爆的電視相親節目，「現在這個社會，有錢才是王道！」，「『我寧願坐在寶馬車里哭泣，也不要坐在自行車上笑！』事實呢，它真的勝於雄辯！」另一篇安徽「零分」作文則充斥著打「CS」、「泡妞」等詞語，「通過三年艱苦奮斗，我終於完成了高中貌似美好的摧殘式教育。」「這三年讓我深深的熟悉：沒有老師的責罵，我將壽與天齊；沒有堆積如山的作業，我將CS到底；沒有保安同情放行，我將活不下去；沒有向女人告白後的拒絕，我將自信到底！」第三篇作文全篇則滿含追悔之意，因為老師押的作文題一點也沒涉及：「語文老師高考前給我們押題目，說高考作文大都緊扣時事，多寫一點感想，比如四體會在合肥召開的感想，比如富士康十二跳的感想，比如玉樹今年地震了，我們是不是也要帶著感動出發……看了這個題目，我很為我們的語文老師傷感……」各方反應惡搞作文「看多了也無聊」來自我省蚌埠某中學張凌華老師表示，近幾年網上廣為流傳的「零分作文」，無非是憤世嫉俗、玩世不恭和戲謔高考等幾個類型。「這幾類作文，要麼是有才華的網路寫手借作文諷現實，要麼是純屬調侃、惡搞。」張老師表示，「後高考」時期，考生可以也應當適當放鬆心情，偶爾調侃、宣洩也是情有可原，但這種作文看多了也無聊，不宜跟風，更不宜過濫。在看完這些所謂的「零分作文」，一些考生也跟帖批判：「一看就是假的！說的太極端了，沒必要視高考為宣洩場所啊！」不過，也有老師認為，盡管網路上惡搞之風日盛，但它也從側面反映了當前語文教育存在的一些問題和傳統文化教育的缺失。閱卷教師稱不會輕易給零分昨日，一位曾多年參加高考閱卷的老師告訴記者，對於網上所謂「零分作文」和「滿分作文」只當是娛樂罷了，不用當真。這位老師表示，一般而言，作文是不會輕易被判零分的。「進幾年，我省關於零分作文的判定標准一般是不允許原文抄襲，即『抄襲前面現代文閱讀材料的，0分處理。』」而且，兩位老師批改一個考生的作文，得零分的可能性就更小了。」這位老師介紹，從高考閱卷的程序來看，判為滿分和超低分(包括零分)等特殊卷，是需要學科負責人共同判定的，「怎麼可能有這么多『零分作文』？」對此，省教育廳有關人士也明確表示：網上的零分作文是不可信的。他介紹，我省高考評卷管理嚴格，閱卷現場的監控比高考考場還嚴格。「在閱卷過程中，省考試院實施全程監管，在閱卷現場設置了攝像頭、手機屏蔽儀等，可以遠程監測到閱卷現場情況，老師一舉一動都盡收眼底。」「把零分作文或者滿分作文抄帶出來，這是政策堅決禁止的。」(武靜、馬啟兵)延伸閱讀雷！作文題鬧出「總結帝」日前，一位網友因為對今年各地高考作文進行惡搞式的總結，被稱為「總結帝」，他用近期的熱門新聞事件來對應今年各地的高考作文題，頗為「雷人」。全國卷Ⅰ有魚吃還捉老鼠？——富二代全國卷Ⅱ深閱讀淺閱讀——微博上海卷城市與我——世博會陝西卷談成才環境——宋山木「強奸門」江西卷找回童年——毒奶粉江蘇卷綠色生活——低碳湖北卷幻想與現實——房價調控浙江卷角色轉換之間——小三二奶

㈤ 2017語文高考閱讀是二選一還是全做

高考的語文閱讀
如果是全國卷的話，一般裡面有兩篇閱讀，一篇的散文型的，一篇是短小說，二選一即可，看看自己比較擅長哪種
如果自己並不擅長寫閱讀題，那麼建議先看題目，哪個題目好些，看得懂，就寫那篇

㈥ 2017全國卷高考語文必背古詩文究竟是75篇還是64篇

64篇。個人覺得背多了還可以當作文素材用

㈦ 2017年高考全國卷1語文試卷結構 新課標各題型分值是多少分

各選考試卷科目與間全卷總750.語數英各150理綜（或文綜）300.具體每科題型網路2017高考卷即

㈧ 「二十四節氣」申遺成功，2017高考語文古文化常識會怎麼考

「二十四節氣」能夠被列入聯合國人類非物質文化遺產名錄，既可以看做是現代人對古人智慧的一種肯定，同時也具有極強的文化價值與意義。
「二十四節氣」形成於中國黃河流域，以觀察該區域的天象、氣溫、降水和物候的時序變化為基準，作為農耕社會的生產生活的時間指南逐步為全國各地所採用，並逐漸得到擴散和傳播，最終為多民族所使用、共享。作為中國人特有的時間知識體系，「二十四節氣」深刻影響著人們的思維方式和行為准則，是中華民族文化認同的重要載體。很顯然，這正是它能夠成功申遺的最根本原因。
然而對於很多現代人，尤其是很多年輕人來說，對它的申遺成功卻可能有些不以為然，認為這是標準的「老黃歷」了，對現代人的生產、生活又有什麼價值和意義呢？盡管隨著現代科技的發展，人類對氣候、天氣的預測與利用的水平也越來越高，「二十四節氣」對於農事的指導功能確實有所減弱，但我們不得不承認的是，盡管時間已經過去了數千年，但是「二十四節氣」在延續過程中所產生的「誤差」卻很小，現在的農田作物耕種基本上沒有脫離原來的節氣規律。所以在中國北方農村地區，很多農村居民可能不知道一些現代節日，但是對於「二十四節氣」卻耳熟能詳，並且仍舊在根據它們在指導和安排自己的生產、生活。
「二十四節氣」的影響顯然不限於農事耕作，而是已經全面滲透進我們的生活。比如很多地方的百姓會按照「小雪腌菜，大雪腌肉」來准備自己的生活物資；比如清明吃青團、立秋吃西瓜的風俗依舊流行。尤其是每年到了冬至時節，到底是應該吃餃子還是吃湯圓，南北方的網友幾乎每年都要「論戰」一番，彼此引經據典、旁徵博引，也正是在這樣的「論戰」當中，繼承、傳播和弘揚了傳統文化，增加了民族文化的認同感。而網友對這種 「論戰」的參與熱情，顯然也正是「二十四節氣」在現代社會仍舊深具影響力的證明。
「二十四節氣」既是古人智慧的一種結晶，同時也充分體現了中國人尊重自然、順應自然規律和適應可持續發展的理念，這與我們現在所提倡的重視自然規律和生態保護，追求可持續發展的理念不謀而合，也就意味著它仍舊具有極強的現實價值和意義。
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2016年11月30日，中國二十四節氣申請世界非遺成功，所有的朋友都在第一時間跟我們說：「物道快發文祝賀一下啊，你們把24節氣普及做了這么久。」，甚至有人把這稱為中國的第五大發明。坦白說，申遺成功拯救不了粗糙的生活，24節氣挽救不了粗糲的靈魂。比起喧鬧的慶賀，不如安靜下來，感知天地時節，用科學的態度了解古老的智慧，這才是中國精緻生活的原本。

中國人的二十四節氣到底怎麼來的？

24節氣在非遺的屬類中屬於「自然界和宇宙的知識和實踐」。24節氣的每個命名都蘊藏著中國人洞察天地的智慧──寒來暑往的季節變幻、溫度變化、降水量不同和感應時節而生的物候及勞作。

【 寒 來 暑 往 中 的 四 季 節 氣 】

「立」者，始也。立春、立夏、立秋、立冬，一年四季的時節在開始時就「立」好了，接下來就期盼著最好的春夏秋冬到來。

於是祖先還從天文的角度劃分了：春分、夏至、秋分、冬至。「分」意指平分了晝夜，「至」則是極的意思，這是四季中最典型的氣候，春分百花生、夏至白晝長、秋分黃葉天、冬至雪臨門，兩個簡單的漢字，寫出了四季最詩意的分界點。

【 冷 暖 氣 溫 變 幻 的 節 氣 】

24節氣中，形容溫度的節氣只在夏季以後出現。「暑」是炎熱的意思，小暑是一年中炎熱的開始，大暑則是一年中最熱的時候。

處暑是唯一一個在秋天仍與「暑氣」相關的節氣，「處」是終結的意思，這分明指的是秋老虎，它預兆著這一年的熱即將被季風吹走。

小寒是一年中氣候冷的開始，大寒則是這一年最冷的時候。

【 反 映 降 水 量 的 節 氣 】

春天開始下雨，是因為從冬天復甦而來的生命需要雨水的滋養。雨水時節，冬雪融化，我們開始告別冷冬，雪化為雨，淅淅瀝瀝地開始了在春天的序幕。穀雨則是一年中降雨最充沛的時候，它促進著穀物茁壯成長。

到了夏季，我們不再看到與降水相關的描述，取而代之的是各種熱和麥稻蓬勃生長的物候。

秋天來臨，早晚溫差變大，空氣中的水分凝結，露凝而白為白露；寒露在秋分後，此時露水已寒，直至天氣漸冷，河邊的螢草開始出現白色的霜，稱為霜降。

而冬天帶來的雪是吉祥的預兆，小雪是開始下雪的時節，大雪則指雪量增多，銀裝素裹，俗語道「大雪小雪又一年」，冰天雪地的季節里蘊藏了年的希望。

【 遵 循 時 節 的 物 候 節 氣 】

「蟄」是藏的意思，驚蟄是指春雷乍動，驚醒了蟄伏在土中冬面的動物。清明意指天氣晴朗，草木繁茂。

民間曾有諺語：小滿小滿，麥粒漸滿。小滿是指麥類夏熟作物開始飽滿。再等到芒種時，便可收割麥類有芒的作物。

二十四節氣是季節的流轉，它告知我們氣溫的變化，它預兆著夏雨冬雪，它分享著物候的樂事。在流年往復的千百年裡，我們過著比四季更精緻的24節氣，才比任何人都明白時間的意義。因為有了二十四節氣，讓我們無比感恩作為一個中國人，生活不僅是春夏秋冬，更是24個感知自然細微的時刻，這讓我們相信：生活遠比你想像的美好。