❶ 四年級下冊語文第五單元作文400字怎麼寫
四復年級下冊語文第五制單元作文 習作：熱愛生命
什麼是生命？一生無所事事，碌碌無為虛度的年華是生命，不懈努力，使自己的人生大放異彩也是生命。要讓有限的生命體現出無限的價值，我們應該選擇前者，平庸無為，還是選擇後者，驚世核俗呢？
你瞧，身殘志堅的盲姑娘安靜，因為不自暴自棄，樂觀面對生活，創造了種種不可思議的奇跡；還有琳達一家人，都已經或是准備為盲人捐獻角膜，讓自己的死更有意義；就連飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、靜聽自己的心跳這三件微不足道的小事都讓我們明白：生命固然短暫，但是只要我們不懈努力，就能讓生命的價值擴大到無限......
從現在開始，我們就要珍愛生命，用實際行動來讓生命更加有意義。例如，在學校認真聽課，積極發言，做作業不能粗枝大葉，認真完成老師分配的任務。在社會中，我們要積極傳播安全意識，還要多多幫助有困難的人。而在家裡，我們要孝敬長輩，幫大人做一些力所能及的事情，不讓大人操心。
現在，世界上還有許多碌碌無為的人。生命是短暫的，請熱愛生命，讓生命大放光彩吧！
❷ 四年級下冊語文第五單元作文怎麼寫
四年級下冊語文第五單元作文：生命的意義
當我們來到這世界時，生命的計時器就開始運作了，在生命只剩一天的情況下，該如何安排那剩下的一天，如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價值的一天。
在生命的最後一天，我將開始細細品嘗那回憶的美好，去思考至今為止所做過的開心事情，而不是用恐懼來度過這一天，並且在恐懼中痛苦的離開，到另一個世界。應該要用樂觀的角度、積極的心態去面對，並完成在這人生中最有意義的日子中所做的事，而不是積極的去挽救、延長自己的壽命，剩一天，是事實，而這個事實已經讓注寫一切的手，寫進那本擁有你的生命歷程的書了，不論用什麼方法，這一切都是命中註定的。
在這最後的一天，我首先會去做的事情，絕不是完成夢想，因為夢想不是一蹴而就的，我要的事是關懷那些需要幫助的人，只盡我那微薄的力量，能使它們多活幾天，一天也好，使他們覺得生命是美好的，他們快樂，而我也感到快樂，雖然不是我多活一天，但讓世人知道，把愛傳給需要的人是重要的，而那對我就是值得的。
「做些有意義的事！」這是人們常常在說的一句話，而在你即將離開人世時，是否也會想起這件事，還是凡事都以自己為中心而做打算的度過這一天，那便是種自私的行為，毫不保留的奉獻來度過這在我生命旅途中最重要的一天，是有意義的。
對多人來說，每一天不是玩樂就是浪費，從來不會思考生命是多麼的重要，是不能就這樣揉爛的，即使是只有一天，也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
❸ 人教版小學生語文四年級 下冊第五單元的作文是什麼
四年級下冊第五單元作文350字：感悟生命
例文：每次在旭日東升的時候，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物復甦——那是因為有生命的存在；美麗的蝴蝶在綠叢中起舞；熒火蟲在黑暗中點燈照明；活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，生命又何其珍貴，所以我們要熱爰生命，珍惜生命。
我在電視上看見一個老人已經年逾古稀了，但她還堅持每天去公園堅持健身幾個小時。現在他的身體還十分硬朗，而且經過鍛煉的她現在還像一個孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習，恐怕早就乃以運動了。
四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出，救出了一個個珍惜生命的倖存者。其中有許多堅強的人失去了四肢中的一部分。比如「可樂男孩」失去了一條胳膊，向孝廉失去了一條腿。而這些倖存者失去身體一部分的人並沒有自卑，因為他們身殘志不殘，完全可以頑強的活下去。人有這樣熱愛生命的意識。那昆蟲有這樣的品質嗎？有。
上一次，我見我哥哥拿著木棍打一個落在地上的蜂巢，結果許多蜜蜂向哥哥追去，雖然好幾只蜜蜂被打落，但是它們把哥哥趕走了。它們為了蜂巢竟不顧自己。
很多人都知道要珍惜生命，但有多少人懂得如何珍惜生命呢？該怎麼珍惜生命？怎麼使用生命呢？我們要在有限的時間里多做有意義的事，要多為他人作貢獻，而且不能輕易放棄自己的生命，這才是熱愛生命。
❹ 4年級下冊語文第五單元作文二百字
感悟生命
大自然中有些生命轉瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發光發亮，盡顯其顏色和風采。
杉樹身軀挺直，直插雲霄，在浩浩人間站立起來，在一年四季中從不換色，堅強，固執，一生都以筆直的姿態面對酷暑嚴寒，風霜雨雪，直至多少年以後聳入雲端。
蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不放棄每一小步，如果它沒有了家，它就會失去保護，失去自己的生命。它一生都要背著它，以這種姿態使自己生存，即使是那麼累，以完成壯烈的生命旅程。「不積跬步，無以至千里」，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。
雄鷹自古以來就被人們所仰慕。驚嘆它強有力的翅膀，在浩瀚的天際中翱翔。多麼自由的生命！展開雙翅沖向雲端，搏風擊雨，俯視大地，又似乎在號召萬物奮發向上，它把自己的生命全都傾注在翱翔藍天這一追求上。
人們總喜歡贊美生命，即使是一塊默默無聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對生命的感悟。他們又喜歡探索生命，贊嘆萬物各種的生命的姿態，贊嘆它們以最佳姿態面對風雲雷電，裝扮這個世界，世界也因此而絢爛精彩。
我們對待人生，難道不應該也像大自然中的生命一樣嗎？像杉樹一樣堅持執著，努力向上；像蝸牛一樣，即使是那一小步，也不放棄；像雄鷹一樣，展開自己的翅膀，放飛自己的夢想,創造出更廣闊的天地。
大自然的萬物站起來了，因為它們以生命的姿態去對待了，那我們人類又何嘗不該以生命獨有的姿態去對待生命展現生命的呢？感悟生命，做到堅持，永不放棄。追求理想，才能站得更高，才會看得更遠。
❺ 四年級下冊語文第五單元作文400字
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活內。我熱愛生活，因容為它使我從中受到教育、得到啟示。
一次，我種油菜花時，不小心把一個巴掌大的石頭壓在了花盆上，我以為這些種子不會發芽了，可是，過了幾天，它們竟在我的「泰山壓項」之下發芽了，並把石頭頂了起來，這個結果太出人意料了，我以為這些種子會向它所面對的困難低頭呢！但是，這些種子不屈向上，勇敢地和困難做斗爭，終於長出了一片片嫩綠的葉子。
一天，我考試考得不理想，便出去散步，突然，我背後一聲「哎喲！」好奇心讓我不由自主地把頭轉了過去：這是一個失去左腳的小女孩，正嘗試著靠拐杖爬起來，她的手蹭破了皮，流著血，我上去扶她，可她說：「大哥哥，我剛出院，還不習慣走路，多練習就行了。」說罷，便繼續練習，但她的手一碰著地便像觸電似的猛地縮了回來，她的眼裡充滿了淚水，手上的傷口上全是大大小小的「芝麻」，她忍著疼痛，咬著牙，掙扎著從地上爬了起來，靠著拐杖慢慢地走回家去。
是呀，生命，就是與不良環境做斗爭，一次次的失敗，又一次次爬起，只要有希望，就不輕易放棄，一直奮斗下去，這樣的人才會使自己活得更加精彩有力！
❻ 小學生語文四年級下冊第五單元作文350字
關愛生命
生命誠可貴，我們不僅要珍惜人類的生命，也要珍惜小動物的生命回。但是我們人類在答許多時候卻漠視動物生命。
前幾天，我在網上看到了傷感的一幕：在一條車來車往的馬路上，一隻小狗正吃力地將一隻已被車撞死的小狗拖向人行道，他不時有前爪推那隻死去的小狗，好象在呼喊：「你快醒醒！你快醒醒！」他還不時用無助的眼神望著穿梭的車輛和過往的行人，好象在乞求幫助。他費了很大的勁，卻無法拖動，但他卻不願離開，一直在那隻狗身邊圍著轉，守護著那隻小狗。
有位好心人見了，便幫他把那隻狗抬到人行道上，他一直不願放手，緊緊跟在後面。好心人給他一根香腸，他竟然將香腸咬成兩半，將一半放在了那隻狗嘴邊……
後來好心人幫他把那隻狗埋葬了，並且將他送進了狗狗收容所，可第二天他便不見了，人們發現他竟然趴在那隻狗的墳前。
看完這個片斷，我不禁流下了眼淚，被他們真摯的感情深深打動，同時我也為那些無視小狗生命的司機的行為而憤怒。他們結束了一條小狗的生命，也結束了一段感人的愛情故事。我想對那些開車的司機說：「有多少小動物死在了車輪下啊！希望你們開車時不要開那麼快，請珍惜生命，關愛生命！」
❼ 人教版語文四年級下冊第五單元作文500字急需
小草 有頑強生命力的植物
看,一株小草頑強地從破牆的磚縫里鑽了出來.它的根牢牢地扎在磚縫里,一隻可愛的紅蜻蜓在它身旁飛舞.這幅畫的作者是我國著名漫畫家豐子愷先生.
的確,小草的生命力就如同螞蟻的力量一樣,是不可小視的.螞蟻們總是把力量結合在一起,朝一個目標奮斗；而小草則為了生存發揮出自己最大的潛力,一點點,一點點,戰勝所有的艱難險阻,向世界展示它們自己的生機.
它們是多麼的渺小.在爭奇斗艷的百花中顯得微不足道.它們是那樣的平凡,面對這龐大的世界,面對這困難的生存條件,它們又能幹些什麼呢?是傷感?是嘆息?是無可奈何?不,不是!它們選擇了堅持,選擇了奮斗,選擇了對不公命運的反抗!也許,只是一滴水,而在它們眼中則是希望；也許,只是一縷陽光,而在它們心中卻是全部的生存依靠.無論是風,是雨,無論是電閃,是雷鳴,它們永遠挺起自己的胸脯,頑強地屹立在生活這個奇妙的領土上.
「繩鋸木斷,水滴石穿」當小草經歷風吹雨打之後,終於驚喜的發現,它的根已經牢牢地扎在縫隙中,它的腦袋已經從牆縫中鑽出.磨難已成為過去,而等待它的則是最明媚的陽光.然而,生存的挑戰不遠沒有結束.但小草一定不會放棄.不會放棄享受美景的權利,不會放棄向大地展現自己的勃勃生機.
「野火燒不盡,春風吹又生」.它們永遠奮斗在世界的角落,永遠為」生命開花」面奮斗,就算」山無棱,天地合」,顯出無限生機的仍是它們.它們搖晃著自己瘦弱的身軀,散發出陣陣清香.
❽ 四年級下冊語文第五單元作文(名人故事)
範文，僅供學習抄參考
海明威和他的「硬漢形象」
美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥鬥牛場亮過相，闖盪過非洲的原始森林，兩次世界大戰都上了戰場。
第一次世界大戰時，19歲的他見一義大利士兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強前進。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終於回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領，下令放他過去。 作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，「幹掉」屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定，就得奮力拚搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干，終於寫出了小說《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學獎。 他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當當的名言：「人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！」
分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標，有信念。即使過程艱幸，最終也能有所收獲。
❾ 四年級下冊語文第五單元作文資料
別人只關注著你到達的終點，只有朋友才會關心你飛的累不累，走的苦不苦。朋友，是那個在路上停下來為你擦把汗的人，朋友，就是那個風雨中甘心為你撐傘的人。因為相知，所以直言往來，因為懂得，所以不拘小格。不撿漂亮的話說給你聽，但在關鍵的時候，卻會為你雪中送炭，讓你在天寒地凍的時候，感受到人間的溫暖。該用冷水潑醒你的時候，不會任由你囂張，會想辦法讓你清醒，不管你會不會生氣，因為早晚你會懂的，那是不想讓你撞到南牆，不想讓你受傷。
❿ 小學四年級下冊語文第五單元作文
想起了傑克·倫敦的《熱愛生命》
昨天忽然想起了那張賀卡，但已經無法找到它了。那是幾年前同學寄來的一張賀卡，賀卡上是一幅沙漠里的風景：三棵筆直挺立在大漠里的胡楊樹直插雲霄，以它們獨有的滄桑和風骨傲然抵擋著大漠上的風沙……畫面上配了這樣一首詩：「生命/就這般挺拔著/嚮往長空/大地起伏的樂章/鳴奏著你壯麗的激情/珍重成長的經歷吧/為了那風」。正是這一首詩使我至今仍非常清晰地記著這幅永不磨滅的畫面，並時時強烈地震撼著我的心靈。雖然我至今也不知道這首詩的作者，但這堅強的生長在大漠里的生命卻時時給我以奮進的力量和勇氣，就像的傑克·倫敦《熱愛生命》一樣，使我對生命有了許多新的詮釋、新的發現。
傑克·倫敦的《熱愛生命》講述的是這樣一個故事：一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來，他已經沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹狼。他發現這匹病狼跟在他的身後，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。
《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小說家傑克·倫敦最著名的短篇小說，這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強。小說把人物置於近乎殘忍的惡劣環境之中，讓主人公與寒冷、飢餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，充分展現出人性深處的某些閃光的東西，生動逼真地描寫出了生命的堅韌與頑強，奏響了一麴生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量！
生命是什麼？生命為什麼會如此之堅強？我又一次地讀完這篇小說，輕輕地合上書，陷入了深深地沉思。
自然界的花草樹木，不管身居何地，不管生長環境的優劣，都盡情地向上生長著，追求著太陽的光芒，舒展著生命的綠色；各種動物也都按照自己特有的方式，生長著、繁衍著，和植物一起共同構成了自然界的生生不息、欣欣向榮。但據說它們沒有思想，它們對待生命是以一種自然的方式，生命在它們那裡是一種自然的程式的演進。
讓我們姑且相信我們的生命是上帝賦予的。上帝賦予人以生命，生命在人類那裡又是什麼樣子呢？為什麼有的人的生命會如夏花之絢爛，而有的人的生命卻卑瑣而空虛、消沉而黯淡？
不是嗎？我們經常會聽到有人感嘆人生如夢，有人抱怨活著真沒意思，還有人說人生就是痛苦和無聊，還有人說人生就是……於是在人生信仰缺位的情況下，我們看到的是太多的生活的空虛和無聊，太多的游戲人生、太多的頹廢和消沉以及百無聊賴……
同樣是鮮活的生命，為什麼在某些人那裡生命黯淡的就像不發光的月亮，脆弱的有如秋風中的游絲，消沉的就像一聲幽微的嘆息？而在另外一些人那裡卻堅強得令人感動、令人震撼，堅韌得令人不可想像，璀璨的有如正午的太陽？！這是為什麼？
傑克·倫敦在《熱愛生命》中似乎為我們進行了註解：為了達到一個人生的目標，就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏鬥，並且敢於勝利。正如這部小說開篇的那首詩一樣：「這就是生命中唯一的財富/活過並經歷痛苦/能做到這一點也就不錯/即使輸掉了最後的賭注。」當一把鋒利無比的達魔克利斯之劍高懸在我們頭頂，而且隨時都有可能掉下來的時候，我們能坐以待斃嗎？我們只有奮起抗爭，因為除了勝利，我們別無選擇！
那麼，為了讓生命變得有意義、有價值，還是讓我們熱愛生命吧！讓我們的生命放射出耀眼的光華，讓我們為自己擁有堅強而美麗的生命而自豪！
熱愛生命，就要有所信仰，有所追求！當人們沒有了信仰，沒有了追求，生命便完全成了一副軀殼，成了一具行屍走肉。於是，有人自暴自棄，有人消磨時光，有人感嘆「生命中不能承受之輕」，於是他們便開始沉淪。
熱愛生命，就要學會抗爭，並且要敢於勝利！不是嗎？活著，就要經歷痛苦，就會遇到各種各樣的艱難、失意和挫折；活著，也要面對來自各方面的壓力和阻力，因為人生的道路從來就不是一帆風順的，灑滿陽光、鋪滿鮮花的道路永遠只是人生的一種美好祈願。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業，在生活中就要學會堅強、學會抗爭，只有這樣，我們才能不辜負生命的重託，才能對得起生命的流程。
不是嗎？我們赤裸裸地來到這個世界，總不能又赤裸裸的回去吧？我們總該為這個世界留下一些有意義、有價值的東西吧？
生命，人生，一個永恆的話題！