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2011廣東高考語文

發布時間:2020-12-18 10:02:07

⑴ 2011廣東高考語文作文

回到原點

⑵ 2011年廣東高考語文答案

語文A卷

1、C.(chúzhù náo ráo zhuàn chuán)Axié jiān chàn xù chù Bhuò hè xī qī zàiDqiè què bān xǐng shěng

2、B(自顧不暇:光顧自己都還來不及,指沒有力量再照顧別人。應為「目不暇接」)

3、D(A,句式雜糅,「包括」……「所組成」;B.成分殘缺,透過 讓 去掉「讓」;C,語序不當,定語位置不當,應把「巨大的」放在「覆斗形上蓋」前面)

4、A(根據語句邏輯關系,總分關系)

5、C(A為……所苦,B放掉,D到達)

6、B(介詞,憑借;連詞,相當於「而」。)(A其:代詞,他的,C,代詞,代人,但是所指代的具體人有不同,答案存疑,D將)

7、B(排除法,去掉(1)和(4))

8、D(功成名就,文章找不到依據)

9、(1)用「/」給下面的文段斷句。(4分)

羅既官游擊/乃遣人訪其妻/以重金贖還/為夫婦如初/報其鬻身救夫之義也/此事不足訓/然以視少共艱苦/既貴而厭棄其糟糠者/其厚薄至區/殆不可以道里計/天生豪傑/磊磊落落/安得以道學家之律繩之。

(2)翻譯下面的句子。(6分)

①羅戰功招募擅長泅渡的人,手裡拿著鋒利的鋸子藏匿在上游的水裡。

②(羅戰功)並且請讀書人詳細地記載他(做賊)的事情,(這種心胸),確實不是一般的男子漢啊!

10、(1)詞中所寫的最美好的時節是早春時節。「初」「微」「草色遙看近卻無」,鶯鳥剛剛叫出聲,小雨也剛剛開始,小草剛剛露出一點點,遠遠看去有了綠意,走進了卻看不到草尖,才剛剛發芽,都在說明這是早春季節。

(2)早春時節,這是一年中最美好的季節,應該倍加珍惜。不要浪費時光,花還沒有開放人就會老去,時光易逝,不要等春天過去後悔。表達了對早春的喜愛和珍惜,並且表達珍惜美好時光和時間,珍惜人生最美好青春,不要虛度人生、錯過大好青春年華的感情,同時也表達出一種及時行樂的感情。

11、(略)

12、AE 13、D

14、前一個「味」是指美的物質構成因素和物質條件。後一個「味」是指構成沒的東西之所以美的根本性質和普遍規律。

15、這個事例說明,(1)美的東西都是相對的,可以隨著人們對現實的審美關系的變化而變化。當一群學生帶著放鬆的心情看待景物的時候,景物具有原始美。但是當他們迷路而夜幕降臨,現實的審美關系發生了變化,原始美在他們眼裡變成了恐懼的東西,不再美麗。(2)美也是自相矛盾的。同樣一種東西,可以是美的,可以是不美的,關鍵在於人對具體事物的認識。

16、開頭部分:(1)交待故事發生的地點和時間。海面、海肚天,交待了故事的地點——海邊。夕陽、暮靄,交待了時間。(2)渲染冷寒的氣氛,為故事的開展做好鋪墊。「碩大無朋的冰塊」「嚴寒的海面」「怕冷的夕陽」「幾十年未遇的寒流」「冷冷清清」渲染了一種冷寂的氣氛,為人物的出場做好鋪墊。暗示少年正是因為生活所逼不得不下海,烘托出少年堅強的性格。

結尾:深化小說的主題。結尾用「大海靜了」「靜得像守著搖籃的母親」,來襯托少年完成海獵之後家庭的寧靜快樂,揭示出這一家庭備受生活苦難折磨的生存現狀,同時也襯托出少年堅強、懂事、富有責任感的性格,深化了作品的主題。

17、勤勞堅強:連續幾個晚上下海捕魚,導致生病,為一家人的生計發愁。(2分)愛護子女:不讓海龍學習原始的捕魚法,把海龍罵回來,教導海龍天氣冷別去耍海水,半夜不見海龍,趕緊和媽媽向海灘尋找。(2分)

18、原因有:(1)敢於承擔因為爸爸生病帶來的家庭困難責任;(2)藝高膽大,不懼寒冷的海水,水性好;(3)尖頭魚最肥最值錢的季節,可以捉很多魚;(4)覺得捉尖頭魚很有趣,一直想嘗試。

分析原因:(1)海龍的爸爸生病了,一家人的生活產生困難,海龍決定承擔起這個責任,何況家裡只有他能有這樣的能力,說明海龍是一個懂事而有責任感的男孩。(2)海龍喜歡一年四季在海水裡洗澡、潛水,無論是怎樣的天氣,海龍一點都不會害怕,這說明,常在海水裡浸泡的海龍,熟悉水性更熟悉這里的魚性,藝高膽大,所以海龍有完成捕捉尖頭魚的本事。

19、(1)誇張手法。突出了梁宗岱善於跑路,有強健的體格。

(2)比喻。形象生動地寫出了梁宗岱擅長且喜歡辯論,辯論的技巧出眾,辯論時激情洋溢的性格特點。

20、為人富有激情,尤其在辯論時更能顯示雄辯的才華。隨性灑脫,朗讀起來氣勢磅礴,任由性情勃發。治學嚴謹,才華橫溢。一個字一個字計較,力求和原作一致,翻譯作品達到接近原著。

21、劃線部分高度贊揚了梁宗岱先生仁愛生活、激情似火、熱愛生命、樂觀豁達的性格和人格魅力,號召人們像梁宗岱先生學習,用激情點燃生命之火,用樂觀豁達面對生活,熱愛生命和生活,使自己的人生更有意義。

22、(1)盡管 既然 因而 (2)真善美的東西總是同假丑惡的東西相比較而存在的。

23、感謝李明同學給我們帶來了「燈火闌珊」元宵佳節盛宴,一場元宵文化大餐。同學們,這樣的燈火闌珊,這樣的月圓之夜,你是否會想起另一個月圓的十五之夜,天上月圓,人間月半,那一輪皎月又掛在了中天,有請韓海同學給我們介紹八月十五的中秋佳節,大家歡迎!

24、作文解析:

審題:

提示語里有這樣幾個關鍵詞,「大千世界」告訴考生思維要放得開,寫作范圍無所不包;「無所不在」是指考生要選准一個切入點;「道路的起點」「長河的源頭」「坐標的中心」「事物的根本」提示考生什麼叫「原點」,弱化了考生審題的難度;「聯系生活體驗與認識」,指明了考生可以選擇的文體,或是記敘文,或是議論文。

「原點」究竟是什麼?它的的本意是指出發的地方,提示語里的原點,都是「原點」的比喻義,那麼,文題「回到原點」這個動賓結構的片語,亦即回到初始的狀態。也就是說,這個「原點」代表或者象徵著一種美好的東西,例如「人之初,性本善」即是典型一例,這也回答了為什麼要回到原點的原因。當然,原點也代表了一種蒙昧,啟蒙和混沌。禪界有言:人生有三重境界——看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。最高的境界就是回到原點,經歷滄桑歲月,歷覽世事變幻,回歸本真,再次回到原點。新加坡有部電視劇就叫《原點》,故事敘述3名好友自小就許下同一個願望,但因長大後的3人有了不同的際遇,從此分道揚鑣,好友變成了仇敵、情侶也兩地分離。這是不能回到原點的悲劇。

因此,這個原點考生很容易聯想到一切的真善美、純自然的環境、淳樸的民風等等,那麼,與此相關的主題就範圍更廣了。

立意:

解決了「回到原點」的「原點」問題,下一步就是要解決為什麼要回到「原點」,很顯然,命意作文的隱含的提示,就是應該回到源頭,這個「原點」應該是美好的。因此立意當在這個主旨范圍之內,正所謂「人之初,性本善」,沒有污染的河源是純凈的,沒有處出發的起點是充滿希望的,沒有道德墮落的社會是和諧的,沒有沖突的家庭是幸福的,這就是「原點」的內涵。因此,文章立意的角度很多,人性回歸本真,道德回歸真善美,生命、成長、青春、奮斗、環境、心靈、誠信、公德等等,都是文章立意的重點。

最佳的立意在於強烈的現實針對性和時效性,以及選取的一個角度:一個家庭的矛盾沖突、一段友情的回歸、一段成長道路的自我反思。這些都是考生最熟悉的生活,可以信手拈來。

構思:

這道作文試題,構思的難度在於作文提示語與文題的距離,提示語只簡單地提示原點,而文題卻多了「回到」,因此,構思全文的關鍵在於「為什麼要回到原點」。也就是說,不論是記敘文還是散文、議論文,都要有這樣一個過程:美好的原點——破壞、矛盾沖突——回到原點。例如:純凈的環境——發展破壞——治理、恢復環境;幸福家庭——矛盾沖突——回歸幸福;純潔的友情——傷害——恢復友情。

文體選擇:

寫作要求里的「生活體驗與認識」告訴考生,可以寫成記敘文或者散文、議論文,根據立意的要求,考生寫成記敘文會增多,親情、友情將是考生選擇最多的題材。考生之中也有單親家庭的,如果考生來自一個離異家庭,寫作一段父母和合的故事,將是滿分作文。特別是寫考生自己遊走在父母之間,積極撮合,將是最大的亮點。記敘文要求考生注重細節描寫和心理刻畫,這是成功的要素。

議論文的寫作依然是考生的第一選擇。哲理思辨是衡量作文的第一標准,考生如果能夠針對「原點」進行辯證的分析,在行文安排上層層深入,即為上等佳作。例如:正反對比論證,回到原點的美好與不能回到原點的悲劇兩相對照,哲理意味就會濃厚一些。

應用素材:

「回到原點」的提示語「大千世界」就告訴考生,可以選擇的素材比比皆是,但是廣東高考作文講究素材的鮮活,雖然可以寫歷史人文,但在運用上要慎之又慎,更多地選擇現實生活中的素材。世界的戰爭與和平,歷史朝代的變遷,都是可以運用的。現實生活的素材更多,從假冒偽劣到品牌效應,從坑蒙拐騙偷到誠信社會,從史玉柱到3Q之爭,都可以作為素材,反面的事例可以選擇「我爸是李剛」「葯家鑫案件」「蘇丹紅」「瘦肉精」「三鹿奶粉事件」「醉駕」等等,選擇這些鮮活素材,在於行文之中的哲理思索,正面的例子要闡釋迷失的經歷之後的回到原點,反面的素材闡釋沒有回到原點的危害。名言可以引用:古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:「昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。」此第一境也。「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。」此第二境也。「眾里尋他千網路,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。」此第三境也。此等語皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞,恐為晏歐諸公所不許也。「看山是山,看水是歲;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。」

⑶ 2011廣東高考語文文言文翻譯

【【2011廣東】】

閱讀下面的文言文,完成5----9小題。

1、東鄉羅提督戰功,見於《聖武記》者詳矣。其.智能亦自可韜,非徒以.武力雄一時也。公嘗率兵入南山,搜余賊。村人苦.猴群盜食田糧,晨必發火器驚之。公問故,令獲一猴來,剃其毛,畫面為大眼諸丑怪狀。明晨俟群猴來,縱.之去,皆驚走。後不復至。

譯文1、 東鄉人羅提督的戰功在《聖武記》中記載得很詳細了。他的智慧也足可以謀劃大事,不是只憑借武力稱雄一時。羅提督曾經率領軍隊進入南山,搜捕殘余的賊寇,村民深受猴群偷吃田裡的糧食之苦,早晨必須用火器才能驚跑猴群。羅提督問明原因,讓人捕來一隻猴子,剃除猴子身上的毛,在這只猴子的臉上畫了張大眼睛、很醜、很奇怪的臉。第二早晨等群猴來時,把那隻猴子放回去,猴群都驚嚇跑了,以後再不來了。

2 、 官.夔州游擊,夔關臨峽,山水迅急,瞬息千里,鹽梟至則鳴金叫呼,越關以.過,船皆設炮械,兩旁系大竹,彎如弓,他船追及,斷系發之,船必覆,人莫敢攖。公募善泅者,持利鋸匿上流水中,俟船過,附而鋸其舵,抵.關適斷,船不能行,觸石破,盡獲之。

譯文 2、(羅提督)做官至夔州游擊時,夔州關靠近夔州峽,山水迅猛湍急,瞬間千里。販賣私鹽的船到了(往往)就敲鑼吶喊,越過夔州關走了,他們的船都配備大炮器械,船兩旁綁著大毛竹,像弓一樣彎著。有別的船要追上時,就吹斷繩子將毛竹發射出去,追的船一定翻倒,沒人敢觸犯(他們)。羅提督招募擅長游泳的人,拿著鋒利的鋸子事先藏匿在上游的水中,等鹽船經過時,靠近船用鋸子鋸鹽船的舵。鹽船抵達夔州關時舵正好斷掉,鹽船不能前行,觸碰礁石被撞破,販賣私鹽的人就全部被抓獲。

3、羅少亡賴,數行竊,令捕之.杖斃,棄諸野。中夜而蘇,匍匐至一老嫗家,周之,乃改行,投身軍營,驍勇冠絕儕輩。當趙金龍之亂,羅受命,與總督盧公坤往平之。賊已困,將擒矣。時宣宗以尚書宗室禧恩來督軍,未至,諸公議待禧至,羅曰:「圍久師怠,賊必遁。」遂違眾一戰,殲賊且.盡。

譯文3、 羅提督年輕時是無賴之徒,多次行竊,縣令抓捕到他,用棍杖將他打暈,將他拋棄在荒野。(羅提督)半夜蘇醒過來,艱難地爬到一老婆婆家,老婆婆救了他。於是他改變品行,投身行伍,在同輩中是最驍勇善戰的。當趙金龍發動叛亂時,羅提督接受任命,和總督盧坤前往平叛。叛軍已經疲睏,就要被擒獲了。當時宣宗皇帝命令尚書宗室禧恩前來監督軍隊,(禧恩)還沒有到,眾人認為要等待禧恩來了再進攻。羅提督說:「包圍時間長了我方軍隊會懈怠,叛軍必定會逃跑。」於是違背眾人的意見馬上進攻,叛軍幾乎全部被消滅。

4、 羅每對人言生平作賊事,不少諱,並請文人歷敘其事,洵奇男子也。改行後,始娶妻,忽患奇疾,百方不治。一道人過門曰:「有方可救,但得錢三十千乃能配葯。」羅自念貧窶,安得三十千錢,語其.妻曰:「吾病且.死,汝亦餓死耳。苟鬻汝,得錢買葯,則兩活矣。」妻泣而從之.,病果瘳。

譯文 4、羅提督常向別人講述自己年輕時做賊時的事,一點都不忌諱,並且請讀書人詳細地記載他做賊的事,真的是不一般的男子漢啊!(羅提督)改變品行後,才娶了妻子,他忽然患上了怪病,各種方法都治不好。一個道人路過門前說:「我有辦法可以救你,只是要拿三萬錢才能給你配葯。」羅提督自忖家裡貧窮,哪裡拿得出三萬錢,就對他的妻子說:「我病得就要死了,你也會餓死。如果賣掉你,等到錢去買葯,那麼我們倆都可以活了。」妻子哭泣著聽從他,後來他的病果然好了。

5、羅既官游擊,乃遣人訪其妻,以重金贖,還為夫婦如初,報其鬻身救夫之義也。此事不足訓,然以視少共艱苦、既貴而厭棄其糟糠者,其厚薄之區殆不可以道里計。天生豪傑,磊磊落落,安得以道學家之律繩之?(選自葛虛存《清代名人軼事?將略篇》,有刪改)

譯文5、羅提督做游擊官後,就派人尋訪他的妻子,用重金將妻子贖回,還像當初那樣做夫妻,報答妻子當年賣身救自己的恩情。這事不值得效法,然而拿這與年輕時共同經歷艱苦、富貴後厭惡嫌棄糟糠之妻的人比較,這當中的重情與薄情的差別幾乎不能用里來計算。羅提督天生豪傑,光明磊落,怎麼能用道學家的法則來衡量呢?

5.對下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是(3分)

A.村人苦猴群盜食田糧 痛苦

B.明晨俟群猴來,縱之去 騰躍

C.官夔州游擊,夔關臨峽 做官

D.抵關適斷,船不能行 碰到

【答案】C(A.為……所苦,苦於……,使困苦,困於。例:《列子·湯問》:「何苦而不平?」(苦於山挖不平)《史記·陳涉世家》:「天下苦秦久矣。」 B.釋放;放走。例:縱火,縱虎歸山,七擒七縱。D.到達,抵達。例:抵京,抵臨,平安抵達。)

6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都不相同的一組是(3分)

A.其智能亦自可韜 語其妻曰……

B.非徒以武力雄一時也 越關以過,船皆設炮械

C.令捕之杖斃,棄諸野 妻泣而從之,病果瘳

D.遂違眾一戰,殲賊且盡 吾病且死,汝亦餓死耳

【答案】B(憑,介詞/相當於「而」,表順承。A.他的,代詞。C.他,代羅提督。D.將,將近,副詞。)

7.下列各組詞語,都能表現羅提督「足智多謀」的一組是(3分)

①嘗率兵入南山,搜余賊 ②畫面為大眼諸丑怪狀

③俟船過,附而鋸其舵 ④乃改行,投身軍營

⑤羅曰:「圍久師怠,賊必遁。」 ⑥得錢買葯,則兩活矣。

A.①③⑥ B.②③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥

【答案】B(①敘述他曾經率兵到南山。④敘述他投身行伍。⑥敘述他跟妻子商量賣身以求錢治病事,這點勉強可算是。)

8. 下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)

A.在南山的一個村子裡,群猴偷吃莊稼,村民深受齊其害。羅提督巧用計策,幫助他解決了猴患。

B.為了對付鹽梟,羅提督因地制宜,巧妙部署,他令下屬避其鋒芒,暗中襲擊,取得了輝煌戰果。

C.羅提督年輕時曾經誤入歧途,後洗手不幹,投身行伍,在平定趙金龍之亂時,立下了汗馬功勞。

D.羅提督功成名就後,並不忌諱那段行竊經歷,讓他人提醒自己,引以為鑒,再也不做違法之事。

【答案】D( 「讓他人提醒自己,引以為鑒,再也不做違法之事」無依據。)

9.斷句和翻譯。(10分)

(1)用「/」給下面的文段斷句。(4分)

羅既官游擊/乃遣人訪其妻/以重金贖還/為夫婦如初/報其鬻身救夫之義也/此事不足訓/然以視少共艱苦/既貴而厭棄其糟糠者/其厚薄之區/殆不可以道里計/天生豪傑/磊磊落落/安得以道學家之律繩之

⑷ 2011年廣東高考語文必背古詩文篇目

我是2010廣東考生。
以下是2010年廣東高考語文考綱要求的。其中文言文的最後4篇、詩歌的最後6篇2010不作要求,但是2011就不清楚了。

文言文(22篇)
1.《論語》六則
2.生於憂患,死於安樂 《孟子》
3.魚我所欲也 《孟子》
4.逍遙游 《莊子》
5.勸學 《苟子》
6.曹劌論戰 《左傳》
7.出師表 諸葛亮
8.桃花源記 陶潛
9.三峽 酈道元
10.師說 韓愈
11.陋室銘 劉禹錫
12.阿房宮賦 杜牧
13.岳陽樓記 范仲淹
14.醉翁亭記 歐陽修
15.記承天寺夜遊 蘇軾
16.赤壁賦 蘇軾
17.愛蓮說 周敦頤
王羲之的《蘭亭集序》
陶潛的《歸去來兮辭》
王勃的《滕王閣序》
蘇洵《六國論》
詩詞曲(47首)
1.關雎 《詩經》
2.蒹葭 《詩經》
3.氓 《詩經》
4.離騷 曲原
5.觀滄海 曹操
6.飲酒(結廬在人境) 陶潛
7.送杜少府之任蜀州 王勃
8.次北固山下 王灣
9.使至塞上 王維
10.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白
11.行路難(金樽清酒斗十千) 李白
12.蜀道難 李白
13.望岳 杜甫
14.春望 杜甫
15.登高 杜甫
16.茅屋為秋風所破歌 杜甫
17.白雪歌送武判官歸京 岑參
18.酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫
19.錢塘湖春行 白居易
20.觀刈麥 白居易
21.琵琶行 白居易
22.雁門太守行 李賀
23.赤壁 杜牧
24.泊秦淮 杜牧
25.夜雨寄北 李商隱
26.無題(相見時難別亦難) 李商隱
27.綿瑟 李商隱
28.相見歡(無言獨上西樓) 李煜
29.虞美人(春花秋月何時了) 李煜
30.漁家傲(塞下秋來風最異) 范仲淹
31.浣溪沙(一曲新詞酒一杯) 晏殊
32.登飛來峰 王安石
33.江城子·密州出獵 蘇軾
34.水調歌頭(明月幾時有) 蘇軾
35.念奴嬌(大江東去) 蘇軾
36.游山西村 陸游
37.破陣子(醉里挑燈看劍) 辛棄疾
38.水遇樂(千古江山) 辛棄疾
39.過零丁洋 文天祥
40.天凈沙·秋思 馬致遠
41.己亥雜詩(浩盪離愁白日斜) 龔自珍
陶潛的《歸園田居》
張若虛的《春江花月夜》
王維的《山居秋暝》
高適的《燕歌行》
柳永的《雨霖鈴》
李清照的《聲聲慢》

⑸ 2011年廣東高考語文117算什麼水平啊

現在算的是原始分了,
我總是感覺這樣像語文就成不拉開分數的科目了
因為語文成績會顯得比較集中,差一分排名就差得遠了,
117應該算是個中等水平吧

⑹ 2011廣東高考語文答案

2011年廣東高考語文答案A卷
一、1、D 2、B 3、C 4、A

二、5、C 6、C 7、B 8、D

9、(1)羅既官游擊/乃遣人訪其妻/以重金贖還/為夫婦如初/報其鬻身救夫之義也/此事不足訓/然以視少共艱苦/既貴而厭棄其糟糠者/其厚薄至區/殆不可以道里計/天生豪傑/磊磊落落/安得以道學家之律繩之。

(2)羅戰功招募擅長泅渡的人,手裡拿著犀利的鋸子藏匿在上游的水中。

並且請讀書人詳細記載他的事,真的不是一般的男子漢啊

10、(1)早春黃鶯剛剛啼叫,毛毛細雨,小草剛發芽

(2)對早春的喜愛;表達了作者一種珍惜光陰和時間,不要虛度人生,錯過大好時光的感概!

11、

(1)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?

(2) 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識

(3)後人哀之而不鑒之,亦使後人而復哀後人也。

(4)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來

12、A E

13、D

14、第一個「味」:事物的某一種物質的具體屬性,是物質的構成因素;第二個「味」:超越了具體屬性上升到了本質,是東西所以美的根本性質和普遍規律!

15、抓住「類的東西足相對的」「美的東西不僅僅是漫無邊際的,而且是自相矛盾的」兩點進行人應該怎樣看待來分析。

19、(1)誇張,突出梁宗岱先生的體格好,善於跑路。

(2)比喻,形象生動寫出了梁宗岱先生好辯論的狀態和性格特點。

20、任性灑脫;好辯論;愛好文學,認真等,具體分析略。

21、畫線部分寫出了梁宗岱熱愛生活、樂觀、對生活熱情的特點,

22、(1)1盡管;2既然; 3因而

(2)真、善、美的東西總是同假、惡、丑的東西相比較而存在的。

23 謝謝李明同學給我們詳細地介紹發元宵節的歷史、傳說、習俗以及有關元宵節的有關詩詞等知識。是啊,在這樣一個「寶馬雕車香滿路」花市燈如晝「的夜晚,家家戶戶團團圓圓吃元宵,其樂融融,皓月當懸,彩燈萬盞,多麼美妙的畫卷。其實,在我國還有一個節日也同團圓、月亮相關,那就是中秋節,下面就有請韓梅同學為我們介紹中秋節!

⑺ 求 2011廣東高考語文試卷和答案啊~

2011年廣東高考語文答案A卷
一、、D 2、B 3、C 4、A

二、5、C 6、C 7、B 8、D

9、(1)羅既官游擊/乃遣人訪其妻/以重金贖還/為夫婦如初/報其鬻身救夫之義也/此事不足訓/然以視少共艱苦/既貴而厭棄其糟糠者/其厚薄至區/殆不可以道里計/天生豪傑/磊磊落落/安得以道學家之律繩之。

(2)羅戰功招募擅長泅渡的人,手裡拿著犀利的鋸子藏匿在上游的水中。

並且請讀書人詳細記載他的事,真的不是一般的男子漢啊

10、(1)早春黃鶯剛剛啼叫,毛毛細雨,小草剛發芽

(2)對早春的喜愛;表達了作者一種珍惜光陰和時間,不要虛度人生,錯過大好時光的感概!

11、

(1)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?

(2) 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識

(3)後人哀之而不鑒之,亦使後人而復哀後人也。

(4)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來

12、A E

13、D

14、第一個「味」:事物的某一種物質的具體屬性,是物質的構成因素;第二個「味」:超越了具體屬性上升到了本質,是東西所以美的根本性質和普遍規律!

15、抓住「類的東西足相對的」「美的東西不僅僅是漫無邊際的,而且是自相矛盾的」兩點進行人應該怎樣看待來分析。

19、(1)誇張,突出梁宗岱先生的體格好,善於跑路。

(2)比喻,形象生動寫出了梁宗岱先生好辯論的狀態和性格特點。

20、任性灑脫;好辯論;愛好文學,認真等,具體分析略。

21、畫線部分寫出了梁宗岱熱愛生活、樂觀、對生活熱情的特點,

22、(1)1盡管;2既然; 3因而

(2)真、善、美的東西總是同假、惡、丑的東西相比較而存在的。

23 謝謝李明同學給我們詳細地介紹發元宵節的歷史、傳說、習俗以及有關元宵節的有關詩詞等知識。是啊,在這樣一個「寶馬雕車香滿路」花市燈如晝「的夜晚,家家戶戶團團圓圓吃元宵,其樂融融,皓月當懸,彩燈萬盞,多麼美妙的畫卷。其實,在我國還有一個節日也同團圓、月亮相關,那就是中秋節,下面就有請韓梅同學為我們介紹中秋節!

⑻ 2011年廣東高考語文作文題目是什麼

2011年高考語文復廣東卷作文題制:回到原點
大千世界,「原點」無所不在。「原點」可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可以是坐標的中心,可以是事物的根本。

請以「回到原點」為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇認識,自定文體,不少於800字(含標點符號)。

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