會考語文作文

㈠ 高考語文作文一定會考熱點嗎

不是得，一般來說考熱點的可能性比較大。望採納，謝謝

㈡ 以會考為話題的作文

這是高中作文吧，去網上找找範文，應該不少，或者找個熱點新聞關於會考的，引申一下，也能寫。關鍵還是要自己動手，這樣才能起到鍛煉作用。

㈢ 初二語文期末考作文大概會考什麼呢

我不知來道你們考什源么,但老師說過,初中作文主要分為關愛和勵志兩大題材.你可以各找一篇作文來背.如果你自認為作文水平不錯,那當拿到一個題目時要分析題目,題目分為半命題,句子,詞語.你要想三個問題是什麼?怎麼樣為什麼?如果能做到這三點,老師說作文一定上一類文.寫作文要靈活,記住,變的是題目,文章的中心,不變的是事件,選材.加油嘞~~~

㈣ 高中會考語文會考作文範文：知道不知道

淺草新綠，飛鶯斜掠，不知是誰家的燕子又啄來了新泥。陽光「咕咚」一聲摔進幼兒園的教室，懶洋洋地在地上不肯起來。

阿姨和藹地問道：「小朋友，你們知道天上的星星為什麼一閃一閃的嗎?」我驕傲地挺起胸脯站起來：「星星是天空的眼睛，因為眼睛眨啊眨的，所以星星就閃啊閃啊的。」我自信地等待老師的誇獎，卻見她又叫了另一個小朋友……

——這一年，我五歲，不知道自己不知道。

窗內，書聲琅琅;窗外，花香馥郁。

語文公開課上，老師笑容可掬地問：「誰知道這個字的讀法?」我瞬間紅了臉，低了頭，像經霜打過的茄子一樣。在我度秒如年的剎那間老師終於叫了別人。我如釋重負，進而竟驗證了我的想法是正確的!

——這一年，我四年級，不知道自己知道。

「風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;國事、家事、天下事，事事關心。」宣紙上飽滿的字體力透紙背。那團濃墨伴著書香漸漸洇開，氤氳在我周圍。

老師那鼓勵的目光掃過每個同學，我面對老師的提問，終於鼓起勇氣，抬起頭……

「很好，請坐。」老師點點頭，我坐下。

——這一年我14歲，知道自己知道。

盛夏的知了總如不安分的精靈，在重翠疊嶂中淺唱低吟。我，在向著象牙塔奔跑，無視身邊的翻尾石魚，舟船橫卧，水含塔影，細柳婆娑;日照纖塵，波心微盪……

課堂上，我從容地站起來陳述自己的想法，然後坐下等待老師公布答案。

——這一年，我高三，知道自己不知道。

悠悠大地作證，滔滔海河為憑，在那段青蔥歲月中的經歷，或許倥傯，或許斑斕，或許驚濤駭浪，或許針尖竹端，而我，正是從次懵懂的經歷中，逐漸邁向了成熟。

㈤ 高中語文會考作文 打卡 700字

將打卡的概念闡述，從內涵到外延進行定義和例舉，150字左右，然後就打卡與目標之間的聯系和內個人觀點進行立容論200字，重點是論點清晰，其次是將你確定的論點通過論證環節加以強調。最後將論點重復結束。350字。

㈥ 小學語文畢業考試大概會考到那些作文

我們這里常考的是關於母校和同學情的文章，但是我不保證我能把題壓准，僅僅是給你一個參考吧。（下面是關於這個主題的好段）
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業了,送你一個粽子:
配料:友誼.幫助.開心.
儲藏:放置在你心中最暖的地方
生產日期:從我倆認識開始
保制期:永遠
歲月帶得走時間
卻帶不走我對你的思念
畢業帶得走思念
卻帶不走你我同窗的情誼
時間飛的越遠
思念就越深
思念越深
情誼就越濃
喝一盞茶
飲一杯酒
輕輕的道一聲：朋友
珍重！
今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
2.校園內
每一條路
都留下了我們的足跡
校園內
每一朵花
都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業了
象風中的蒲公英
奔向各自的前程
離別的那一刻
我默默地祝願
願你的夢想
早日實現
原我們能相逢在不久後的某一天
畢業了
我們即將各奔東西
在這所校園里
給我留下了溫暖的回憶
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會再見
在各自奔向未來的時候
我祝福你有一個美好的明天
這就走了
從此天各一方
會懷念嗎
即便天色將晚
鳳凰花開
心頭總會有些感懷
離歌聲聲
夢里依然輕輕吟唱
就要吃最後一頓飯了
再舉杯不知是來世還是今生
就要在站台上揮淚灑別了
也許命運將把這次再見變成永遠不能再見
留些記憶吧，在腦海里
說些話語吧，在內心底
唱首老歌吧，在空氣中
寫些文字吧，在歲月里
……
走吧
別回頭
收起你的感傷
露出你的笑容
是的
我知道你有太多不舍
而我
又何嘗不是呢
快樂
痛苦
幸福
悲傷
你能忘掉哪一樣?
是的
不能忘
我不會
你也不會
所以我親愛的同學
老師
我們都背過身去
勇敢的往前走
我們都承載了彼此的期望
我們都在彼此的內心種下了祝福
請堅信
總有一天
我們還會笑著相逢

㈦ 你認為語文高考作文題會考什麼

高考作文的話題思考和載體的選擇後天就要高考了，第一科考語文，作文是重頭戲，會考什麼呢？猜測具體的題目，估計很難， 但根據多年來的命題特點，還是可以有所准備的。 高考作文命題是有很大偶然性的，全國一卷二卷不同，而且獨立命題的省份也各有各的招數，因此高考語文試卷在沒有重大變革前，高考作文命題的常態化是必然的趨勢。

所謂常態化，就是要使大家覺得“出乎預料之外，在乎情理之中”，要讓所有的考生有話可說，並且能夠檢驗考生的寫作能力。眾所周知，寫作能力在考場上主要表現為審題能力、歸納概括能力、謀篇布局的能力、聯想想像能力、駕馭素材的能力和語言組織能力。其中，能夠發揮聯想想像並駕馭好寫作素材最為重要。 聯系我們的學習生活實際，高考作文的准備在臨考前可以在以下方面進行思考。

最後，祝考生們在語文考試中左右逢源，文思如泉，寫出佳作！祝考生們高考成功！

㈧ 中考主要會考什麼語文作文

我好想變成超人，變成一個威力無邊的超人。
當某一地區乾旱時，我要帶上許多清涼的水，飛到乾旱地區，讓乾旱地區的人們飲用，然後，我帶著水，邊飛邊撒，下一場及時雨。
當某一地方大堤塌陷時，我要身扛幾百萬泥石袋，火速趕到，拯救沿海人民。
當某一地區發生超級大地震時，我要用健美的臂膀，把壓在人們身上的碎石塊，通通搬走。還要念魔法，讓這一帶恢復原狀，讓人們身上的傷口，快快癒合。
當發生搶劫案時，我就會飛到壞蛋面前，一把揪住他的衣服，讓壞蛋束手就擒。如若壞蛋不服，我就要使出超人派絕招—無敵連環拳，讓壞蛋心服口服。
當發生不能預知的海嘯時，我要用超能力變成一張無敵大膜，阻止海水前行，如果有人在劃船的話，我就把頭發變成鉤子，鉤住小船，然後把小船拉到安全地帶。這樣，就不會有人員傷亡了。
我還要用超能力穿越時空隧道，回到古代看看古代人的飲食起居是什麼樣子的，我要看一看恐龍到底是怎樣滅絕的，免得科學家為了這一問題而互相賭氣。更值得關注的是，變成超人的我還要瞧瞧，人類沒誕生之前，有哪些動、植物生長在地球上。我還想化身去拜訪孔子，遨遊太空，還想到花果山去會會美猴王—孫悟空，我還要到天庭，去嘗嘗太上老君煉出來的仙丹。
當然，變成超人的我不會忘記學習，我要用超人牌超級記憶力，讓自己的成績更上一層樓。
超人，愛打抱不平，愛拔刀相助，能上知天文，下知地理，能遨遊太空，能訪問名人，能回到古代，能預知未來……
當超人的好處真是大大的呀！
我真地好想變成超人，變成一個威力無邊的超人！

㈨ 天津市語文會考2015作文題

朋友就是彼此一種心靈的感應,是一種心照不宣的感悟.你的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸,朋友都會心領神會,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要廢話,不需要張揚,都會心心相印的.那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境.
朋友是一種相伴.
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐.她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫,寂寞時的歡歌笑語或款款情意,快樂時的如痴如醉或痛快淋漓,得意時善意的一盆涼水.在傾訴和聆聽中

㈩ 2019年會考語文出題老師最想出什麼作文

忘不了你的 （可以填，微笑，關心，舉動）