語文報杯作文

① 第六屆語文報杯全國中學生作文大賽特等獎

1.好的選題很重要，要創新的選題，才能夠讓審卷老師眼前一亮，給你高分。 2.在寫版作文中多運用些好權詞好句，讓你的作文更加生動有趣。 3.注意書寫工整規范，這點很重要，讓審卷老師看到你的作文有一個好的印象分。 4.作文注意聯系實際，與實際相結合，抒發自己的情感，不可浮誇寫作。 2.注重題目的命名，好的題目是好的開始。

② 語文報杯:人生如四季獲獎作文

聽春
隨著鳥動聽的叫聲，春天來了。聽！小草從土裡鑽出來時那堅定的聲音。聽！杏花、桃花爭先恐後開放的聲音。聽！風吹過你身邊的絲絲聲。聽！日夜流淌、溫情脈脈的河水聲。聽！柳葉發芽的聲音。聽……
隨著花兒、鳥兒、草兒、風兒、河水的彈奏中，人們已經陶醉在了這美妙的交響曲中……
看夏
春天隨著微風走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里跳動著走來了。看啊！湛藍的天空，上面還點綴著朵朵菊花似的白雲。看啊！雨點落到荷野上，像珠子一樣亂轉。看啊！知了在樹上齊聲歌唱，站著整齊的隊伍，彷彿在誇耀著屬於自己的季節。看啊……
眼前的一派生機，構成了一幅美麗的水彩畫……
聞秋
熟透甜透的秋天在一個多霧的黎明時來到，它的到來使世間萬物都發生了變化。仔細地聞著，呵！樹上的果實真誘人啊！正陶醉於果香中，遠處又飄來一絲麥香，光是聞就能知道今年肯定大豐收！這時，樹上的葉子落了下來，金黃金黃的，彷彿也可以聞到秋天那獨特的味道呢！
我站在金黃色中，貪婪地聞著秋天豐收的氣息。
說冬
說起冬，真如童話故事一般。而冬姑娘這時也正繪聲繪色地向大家說冬呢：冬天最美的景色要數雪了！雪一來，「千樹萬樹梨花開」，筆直的水泥路上蓋上了一條長長的地毯，總是那麼純潔，那麼晶瑩。雪一停，天空里如潑墨的雲，遠處是沉鬱的藍，窗外是一幅迷人的冬景……
聽春，看夏，聞秋，說冬。聽春天的交響曲，看夏天的水彩畫，聞秋天豐收的氣息，說冬天美麗的童話……
真美啊，令人心悸的可愛的四季！

③ 第十九屆語文報杯 守望 原創作文

風起，田邊的人在守望成熟的稻田；雲落，晚歸的人在守望次日美好的晨陽。而我在守望著竹架上的藤蘿花開。
——題記
從窗戶望去，可以看到陽台上一叢綠葉中點點的淡紫色，那是還未開放的藤蘿花。那是我幼年時最美好的回憶。這花，是親眼見證我的成長！
記得五歲那年，工作不穩定的父母將我寄養到了外祖父那裡生活。記憶中的外祖父是個慈祥的老人；每一次藤蘿花開之時，他就會帶著我去河邊捕魚。人生中的很多道理是他教導我的。可以說外祖父是我的啟蒙老師。外祖父的書房裡有許許多多古典的書，他常常摟著五歲的我念詩給我聽，因此在外祖父的影響下我喜歡上了文學。
清晨，外祖父手把手的教我練毛筆，一筆一畫教我畫畫，午後，他告訴我各種關於人生的道理。傍晚，我躺在搖椅上聽外祖父的「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」。年少無知的我不明白它的含義！
與外袓父一起渡過的時間真是飛快，轉眼到了我上學的年紀，媽媽來到外袓父的老屋來接我，外祖父看到媽媽的到來，愣了愣，繼而說「是長大了該念小學了」。他開始忙前忙後為我和媽媽准備午飯，餐桌上有許多我愛吃的菜，外袓父不停的為我夾菜，這一餐飯竟是出奇的沉默，只聽到筷子與碗的碰撞聲，飯後外袓父把我們送到村口，對我說「一定要好好學習門門都考一百分，做個對社會有用的人」，媽媽讓他回屋，他不語，分明看到他眼裡卻閃著淚花，目送著我們離去，回頭遠遠的看著外袓父的身影直到變成一個小黑點，我看到淡紫的藤蘿花在風中搖曳！
念小學了，我很想念外袓父抓著我寫毛筆的手，為我念的「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」。可是每一次都有無數個不回去的原因！三年後五一勞動節讓我終生難忘，這一天接到了外袓父去世的消息，媽媽領著我回去為外祖父奔喪，我看到老院中的藤蘿花一如我離開時的模樣，在晨風中搖曳，而外祖父卻沒有等到我們歸來永遠的離開了我們，正屋掛著外祖父那張黑白遺相，臉上卻掛著慈祥的笑容，曾經的回憶浮上心頭，往事歷歷在目，可如今，這一離別卻是陰陽兩隔，是我們祖孫的最後一面呀！淚水再也止不住……。
「寶貝，吃飯啦」，媽媽的喊聲打斷了我的回憶。我應了一聲向窗外望去，陽光透過藤蘿花的枝葉散發著花香。若；
藤蘿花開，外袓父會不會再領著我去捕魚？
藤蘿花開，外祖父會不會再回來？
藤蘿花開，我一定會多陪陪外祖父，不會讓他孤獨的離去。您的外孫女不孝，沒有及時回來看您，最後竟成了永別。
風起時田邊的人對稻田成熟的守望；像晚歸時的人守望昔日的晨陽；像思鄉的遊子守望中秋月圓。我守望著竹架上的藤蘿花開。
因為它有外祖父的許諾，外祖父會教我念詩寫字。
在小樓的陽台上，有一個守望的人，
她相信藤蘿花里的回憶。
回憶著，守望著並快樂著……

④ 關於語文報杯作文競賽的問題

是沒有用的，語文報社發動多所學校組隊參賽，團購《輔導專輯》，最後能不發證書嗎，凡省級獎全是廢紙一張，而國家級獎僅有二等獎及以上獲得者可以在高校自主招生中被「優先」考慮。
但是，每年又有多少人因為得獎而被名牌大學選中參加考試？語文報杯中學生作文賽僅僅比一次，幾乎看不出選手的水平，說不定還有教師故意拔高或者別人代寫的，況且期間的評獎過程很不透明，哪些大學腦子里進水了選獲獎選手？大學招辦寧可選新概念作文大賽、創新作文大賽等大賽獲獎者，畢竟也是多次比賽磨練出來的孩子。另外有個語文報杯現場作文大賽也不咋的，交那麼多錢到山西參賽，最終得獎又怎麼樣？都是沒有意義的。
所以所謂省級一等獎是沒有用的，不過還可以糊在牆上顯擺哦。
「可惜沒有獎品」，這話是組委會最不願意聽的，他們會苦口婆心地教誨：要獎品干什麼，重在參與，學生不能這么功利，有證書就行了。搞得跟北大錄取通知書一樣。這個年代證書不要太多，估計一些組織的公章是會被磨鈍的，呵呵。要參賽也得參加一些有意義的吧，譬如新概念作文大賽、創新作文大賽（北京大學＆課堂內外社舉辦的）。
權威大賽不是在紙上寫上「咱是權威」就是權威的。倘若將大賽變成盈利工具，那就太可恥了。
你作為學生，參加大賽也不要功利，不是要像某些「新生代小作家」一樣在自己的簡介里寫著冗長的獲獎記錄，有些名詞讀者們也是第一次聽說，不要像「小作家」們這樣丟人現眼，好不？
至於這張證書吧，你就收起來吧，以後給自己的孩子展示你的輝煌吧。

⑤ 第二十二屆語文報杯作文使命怎麼寫

寫作思路：立意要巧妙在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。

正文：

國家需要有使命感的人，只有這樣的人存在我們的國家才能安定長存。

忠軍是邊境守衛軍的一位小連長，他十分熱愛自己的崗位，誓死捍衛祖國。忠軍生活的年代是經歷大變化的時代。當時的政府正處於極為動亂的時候，隨時都有可能被反叛者推翻而建立一個恐怖的政府。

忠軍十分想到高層去工作，想用自己的方法解除這場危機，可事實是他必須守好邊境。

邊境經常會遭到敵軍的騷擾，幸虧忠軍所在的軍隊個個勇猛無敵，才能擋住一波又一波的攻擊，可是隨著時間的推移，中央政府越來越軟弱無能對內則大肆鎮壓百姓的反抗，濫捕濫殺，對外則簽訂了一系列的不平等條約，忠軍的月餉銀越來越少，有時還會被一些貪官以「為國出力，購買軍火」為由而一分錢也不發，食堂的伙食越來越差，士兵吃不飽肚子，訓練不夠充分，使得邊境軍連輸幾場戰斗。

在這動盪的年代，忠軍深感自己的使命，要拯救國家和人民，他得建立起自己的力量團隊，於是忠軍四處散播自己的思想，告訴每個人他們應有的使命，就這樣忠軍的力量日益壯大。

無能的政府要求軍隊不得攻擊他國軍隊，並讓他國軍隊進駐本國。此舉嚴重的破壞了國家利益。忠軍意識到這個政府已無力擔負其應的使命，遂與無能的政府斷決關系。自己於邊境地帶攻擊來犯之敵。

敵人為了避免過多傷亡，給大量的金錢給一些高級軍官，讓其投降，不到幾日幾十萬的軍隊全部投降，只剩下可憐的幾萬人深感自己身上的使命，去投靠了忠軍。忠軍仰天大嘆道：「難道這個國家有的都是叛國者嗎？難道他們都不知道自己的使命是什麼嗎？他們沒有使命嗎？」

經過長時間訓練，忠軍的軍隊有了強大的戰鬥力，忠軍覺得時機成熟，是時候接受使命的召喚了。他指揮自己的軍隊將無能、腐敗的政府推翻，成立一個全新的政府。召喚那些擁有使命感的人一同趕走外國侵略者。經過長期的奮斗和努力，忠軍帶領軍民贏得了勝利，履行了使命。

後來，忠軍在一次大會上說：「我誕生在這個世界是有使命的，你們也一樣，我的使命就是保衛祖國和人民！」

⑥ 語文報杯作文『我的夥伴』作文

老

家

深夜，佇立在新居中古色古香的書櫥前，一方方透亮的玻璃後靜默著的泛黃的相片，觸
動了我心底記憶的琴弦，奏出了童年華美的樂章。

我那逝去了的童年，是在老家度過的。我這里說的老家，其實不見得真的老，因為他比
起祖輩在農村歷經滄桑的房屋、比起抗日戰爭
70
年的歷史，它還算是年輕的。只不過我現
在換了城市，遷了新居，告別了童年，話別了當初的小夥伴，曾經的點滴往事，對於我來說
自然算是「老了」。就如同久別重逢時稱呼的「老鄰居」「老街坊」，雖然老了，卻也更有
人情味了。

老家在縣城郊區的一所學校家屬區里，屋子小得可憐，只有
50
平米，真算得是名副其
實的「蝸居」。但蝸居容膝之地，卻也往往有一種易安之情。曾記得，年輕的父母在廚房快
樂的勞作，
鍋鏟輕快的聲音聲聲入耳，任飯香勾引出甜美的涎水。
曾記得，
幸福一家人擠在
狹小的方桌前，有說有笑地享受熱騰騰的飯菜，任濁酒幻化出生活的詩意
;
曾記得，半夜父
親聒噪的鼾聲將我吵醒，
深夜的寧靜是我恐懼，
任自己吵嚷著依偎在父母的身邊„„牆上貼
滿的獎狀，記錄著我成長的足跡；窗上塵封的蛛網，宣告著時光的飛逝。而那小屋，隨著時
代的發展，已經被夷為一片平地。

我慢慢地，慢慢地了解到，所謂記憶中的老家，只不過意味著，你和它今生今世的緣分
就是在其中度過了你人生中一段普通的時光，
不管與你相伴的是甜蜜，
還是蘊含其中的是痛
苦，它都看得清清楚楚，只是沉默不語，用最大的剋制和忍耐，分擔我們的痛苦和怨憤，同
享我們的喜悅和幸福。

記憶中的老家，並不僅僅是一家人享受天倫之樂小居室，而是左鄰右舍共同生活的家園
——充滿了和諧與溫馨的社區。由於緊鄰學校，我們便「近水樓台先得月」，有事沒事便往
學校跑。

我慢慢地，慢慢地了解到，所謂記憶中的老家，只不過意味著，你和它今生今世的緣分
就是在其中度過了你人生中一段普通的時光，
它像我們一本悠久的日記本，
無論什麼時候你
想到它，就如同在掀翻陳舊的書頁，過去那段滄桑而難忘的歲月，就會重新呈現在眼前。

⑦ 語文報杯作文大賽獲獎對高考有用么

有幫助，獲得的證書是可以加分的，另外作文得獎證明你很有才華，高考語文會很順利的完成，高考會取得好成績。

⑧ 以語文報杯為作文題目600字

花經一夜風雨，常有零落之處。容顏老於昨日，俗人豈能明察？花柳纏綿，終有散亂之時；富貴人間，必有更新之日。唯獨生命，才是滄桑歲月里不變的年輪。 生命珍貴，璀璨誘人。若稀世明珠，既能在艷陽下熠熠發亮，也能在夜幕里閃閃發光！ 人生多疾苦。不經憂患，想成大器者，雖有眷眷之意，難顯雄渾之氣。士不可庸碌無為，枯燥一生。但有才智，必欲有所作為，方能讓生命盡顯其華。邂逅生命閃光，如同在春之暮野。邂逅生命遒勁，若邂逅絕世佳人，眼波隨之流轉，微笑附著蔓延，讓人黯然心動。年輕人，不經歷一番讓生命傲世，又怎麼能甘心平淡終老？ 人生苦短，佳夢無期。昔日風流浪子柳三變，因仕途受阻，功名失意，單生流浪江湖，常以青樓為家，雖然放盪不羈，難逃終身潦倒，死時靠妓女捐錢安葬。而其婉約詞風卻飄拂至今；千古名句「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的深情宛然可繪。柳三變一身才氣，歷經宦海沉浮，終因其詞而名揚千古，青史流芳。 陸放翁「一杯愁緒，幾年離索」，唐婉與沈園更無人不曉。「夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」的慷慨義氣，激揚從容，生生不息，成為多少風流人物效仿的千古絕唱，教人聳眉動容。其生命之壯懷激烈，更多地表現出英雄豪傑壯志不遂的悲慨，萬世生輝，令後人肅然敬仰。 俯仰今古，今正值溫馨盛世。往回首，國富民安康。世人清酒佳餚，淺斟低吟。賢能之士，多如草木。愛人愛己者，數不勝數。 九八抗洪，引發無數英雄，用團結共鑄輝煌；零八雪災，吸引多少豪情兒女，用大愛共度難關；汶川地震，炎黃子孫眾志成城，用生命創造奇跡。華夏兒女真情演繹了動人心弦、氣吞山河的美妙樂章。 浮花浪蕊人生，怎會輕易而斷？當前社會，然生命因無畏而精彩、因堅強而閃光。2010年實屬多災多難之年。青海玉樹，地震重演。舟曲泥水流，令聞者心驚膽寒。災難大發惡性，狂放不羈；人民意志堅定，同赴水火。一盞盞明燈被黑夜磨滅，一道道青春被死亡掠奪。死亡這杯離愁之酒，漸漸馥郁成斷腸之毒，使無數災民感觸哀苦。但華夏後裔不懼『妖魔』，用血用淚用大愛，共同抗災救難的事跡震撼人間，為生命譜寫了一支支雄壯的贊歌！ 在汶川大地震中表現出英勇無畏，具有崇高的職業道德，塑造出偉大師魂的人民教師譚千秋雖不幸犧牲，但他偉大的犧牲精神卻能驚天地、泣鬼神、傳千秋，和他同時為了救學生而遇難的教師的生命，都將成為永不錯亂的年輪！ 讓我記憶猶新的還有作為一個就職於紅白鎮中心學校的容貌娟秀的舞蹈女教師，擁有一技之長的她不管是在學校還是在社會都會成為眾人矚目的焦點。就大地震來時，正在上課的她發現險情後，把學生推向牆角，把他們抱在自己懷中，塌下的樓房壓在她的身上。這就是那年輕美麗的女老師湯鴻，時年20歲。 柔情男兒，皆有憐香惜玉之心，我亦如此。據資料上了解得知，險境中的湯老師在門邊不斷地把學生往外推送，眼看樓房就要跨下來，一個箭步沖到幾個瘦小的學生面前，用『老母雞護小雞』的方式把他們攬在懷里。一塊巨大的水泥板砸在她的頭上，講桌的一角深深嵌進她右邊的太陽穴，慘不忍睹！年輕美麗的湯老師就這樣被死亡奪走了青春，我對她頗感遺憾。但她的所作作為卻深深折服了我，撼動了我，縱然存有那所謂「高尚」的憐香惜玉之心也盪然無存。 古往今來，不知有多少人經歷了不同的波折。然而，只要是能讓生命傲世的人，不管他是一個飽學之士還是一個平民百姓，或死、或存，他們的生命都會被芳香縈繞。就算死去，他也永遠活著。「有的人死了，但他還活著」就是這個道理。 人世間風風雨雨，變幻無常。生命能在世間的輪回變換中傲然獨立，靠的是堅強，靠的勇敢，靠的是不可估算的大愛和團結的無窮力量。花開花謝，生命脆弱。雖然伴有新陳代謝，但生命就是生命，生命是是永遠改不了、抹不去的年輪，是永恆的樂章。
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⑨ 語文報杯守望作文

1. 我們的生活離不開語文，語文也從不離開我們，時時刻刻，分分秒秒，都圍繞在我們身邊，生活需要語文的幫助，我們交流、寫作、讀書，都可以說是語文的一部分，總之語文是隨處可見，無處不在的。

2. 語文在生活中不僅僅是交流，它還能給人精神上的震撼，當你失去信心時，情緒低落時，一篇《走一步，再走一步》可以讓你重新鼓起信心，繼續向前；當你憂傷時，一篇《紫藤蘿瀑布》，可以讓你身臨其境，忘記憂傷與悲痛……這就是語文。讀詩，也是一種享受，那寫作會讓你心情更加愉快，當你憋了一肚子氣又無人訴苦時，就向你心靈的窗口——作文求助吧，將你要說的話寫下來，寫完後，氣也消了，再仔細讀讀自己寫的作文，如果寫得好的話，還會讓你精神振奮，因為這又是一篇你的成功之作啊！這時你就會發現隱藏在語文中的樂趣，這就是語文。

3. 閱讀，更是一頓美味佳餚，當你讀王家新的《在山的那邊》這篇文章後，你還會向捻低頭嗎？你讀了朱自清的《匆匆》後，還會無所事事地虛度光陰嗎？

4. 在語文的世界裡，你會走進一片神奇的天地：上下幾千年，縱橫幾萬里，人生、社會、自然……生動優美的語言向你展示豐富多彩的大千世界！

5. 同學們，生活離不開語文，讓我們一起學好語文吧！一起用語文裝點大千世界吧！

6. 語文從我身邊輕輕走過

7. 語文從我身邊輕輕走過，她像春風一樣的輕盈；語文從我身邊輕輕走過，她像陽光一樣的溫暖。

8. 語文總在不察覺時，陶冶我們的情操，滋潤我們的心靈。

9. 語文輕輕地，給我帶來了快樂。時常想，語文對我們的好處有多少？假如沒有語文，那麼我們不懂語言，不會寫字；假如沒有語文，哪來「讀萬卷書，行萬里路」。因此，我快樂，因為我們有了語言，任我們溝通與交流，也任我們在書的海洋里遨遊。語文輕輕地，給我帶來了快樂。

10. 語文輕輕地，給我帶來了懷念。因為她讓我們能「讀萬卷書，行萬里路」，所以在飽覽筆下的美景之後，多多少少有些懷念。我懷念「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的盛世美景，懷念「晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲」的自然風光……我懷念許多筆下美景，若缺少語文，美麗的世界將空空如也。語文輕輕地，給我帶來懷念。

11. 語文輕輕地，給我帶來了感動。許多人世間的情愛，通過語文的加工表現得淋漓盡致。「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的母子情讓我感動；「何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時」的夫妻之情讓我感動；「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」的朋友之情讓我感動。語文時常提醒我，要用心去感受人間情愛，做一個有情有義的人。語文輕輕地，給我帶來了感動。

12. 語文輕輕地，給我帶來了許多許多……

13. 睜大眼睛，看看世界，語文無所不在，我們生活中點點滴滴都包含語文。

14. 語文如春天一般輕輕地從我們身邊走過。當你用心去體驗，就會發現——語文就在我們身邊！

15. 
    

⑩ 在第十九屆語文報杯全國中學生作文大賽獲得國家三等獎對於高考升學有用嗎

有的來。

高校自主招生自要求考生在某些方面具備突出的能力和特長。超常的創新和實踐能力，在文學、藝術、體育等方面有特殊才能以及學科競賽獲獎等。參加自主招生的考生可細劃分為以下3類：

高中階段學習成績優秀、品學兼優、綜合實力強或取得優秀榮譽稱號的的高三畢業生；在一定領域具有學科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生；高中階段在科技創新、發明方面有突出表現並獲得獎勵的考生。

(10)語文報杯作文擴展閱讀：

自主招生考試要求規定：

1、確有必要進行相關學科筆試的高校，筆試科目原則上一門，不超過兩門，主要考查考生學科特長基礎。

2、申請考生或所在中學應依據在校學生學籍檔案，如實提供其在高中階段學科特長、德智體美等各方面發展情況，包括高中階段課程修習情況和相關成績、學業水平考試和綜合素質評價情況，以及獲獎證明及參加社會公益性活動等寫實性材料。

3、入選考生高考成績總分錄取要求，不應低於考生所在省(區、市)有關高校同批次同科類錄取控制分數線。對學科特長等表現特別突出的個別優秀入選考生，可由學校根據對其高考成績要求及實考成績。